内容正文:
培优100分数学四年级下册BS版
【答案见P50】
第二单元
认识三角形和四边形
B卷培优验收综合卷
拍照批改+错题本
限时:90分钟
满分:(100+10)分得分:
一、
认真填写。(每空2分,共32分)
1.将长方形框架的对角用力拉后,此长方形就变成了(
)形,它有(
威
组对边平行;梯形有(
)组对边平行。
2.三角形的两个内角之和是85°,另一个内角是(
)°,这个三角形是(
三角形。
3.三边关系一个三角形的两条边长度分别是5分米和8分米,那么第三条边必须
弥
比(
)分米长,比(
)分米短。
线
4.〔西安市期末)在一个三角形中,如果∠A十∠B=∠C,那么这个三角形一定是(
三角形。
要
5.右图是由3个边长分别为5米、10米、15米的等边三角形组
题
成的图形,∠1是(
)°。沿着三角形的边从A点走到B点
(不往回走),路程最长是(
)米,最短是(
)米。
5米10米15米
6.生活情境淘气不小心把一块三角形的玻璃打碎了,如图。
3
现在要到玻璃店配一块一模一样的玻璃,若只带一块,则应
2)
带(
)号去。
7.〔北京市期末)巧求角的度数如图,大等腰三角形内有一个小等
腰三角形,且∠1=∠2,∠3=∠4,那么∠5的度数是(
)。
2
1203袋
8.等腰三角形周长一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个
等腰三角形的周长是(
)厘米。
9.数图形如图,三角形有(
)个,梯形有(
)个。
二、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下面各图表示的关系正确的有(
)个。
钝角三角形
锐角三角形
三角形
四边形
直角三角形
等腰三角形
等腰
等边
三角形
三角形
长方形
正方形
锐角三角形
等边三角形
A.0
B.1
C.2
P.
3
2.下列物体应用了三角形稳定性的有()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.〔成都市期末〕一个三角形的一部分被盖住了(如图),这个三角形是(
)三角形。
A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.无法确定
4.下面能说明“三角形的内角和是180”的有(
)。
①
②
③
2
X3
3
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
5.等腰三角形中的角在一个等腰三角形中,其中一个内角是另一个内角的4倍,这
个三角形的顶角是()。
A.20°或80°
B.30°或80
C.30°或120
D.20°或120°
6.根据下面三幅图的摆放规律,照这样摆5个平行四边形,要(
)根小棒。
A.13
1个
2个
3个
B.15
C.16
图1
图2
图3
D.20
三、按要求画一画,填一填。(31分)
1.画图问题分别以点子图上的三条线段为边画图。(9分)
钝角三角形
平行四边形等腰直角三角形
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9
2.按要求在下面各图中画一条线段。(12分)
①
②
③
④
(1)在图①中加一条线段,把它分成一个三角形和一个平行四边形。
(2)在图②中加一条线段,把它分成一个梯形和一个平行四边形。
(3)在图③中加一条线段,把它分成一个直角三角形和一个锐角三角形。
(4)在图④中加一条线段,把它分成两个钝角三角形。
3.朝霞原创小军在手工课上准备用一张长方形纸剪一个等腰三角形。(10分)
长方形纸
(1)图中的等腰三角形沿虚线折叠后,两边可以完全(
),它是一个
(
)图形,所以∠1(
)L2(选填“>”“<”或“=”)。
(2)小军量得图中等腰三角形的顶角是110°,则∠1和∠2的度数各是多少?
四、解决问题。(16分)
主题情境人民公园
人民公园对景观进行升级改造,准备以更美的姿态迎接游客。
1.公园准备在小湖的湖面上新建一座小桥,现在准备估测小湖两边A、B之间的
距离(如图),在小湖的一侧选取一点0,测得OA=9米,OB=6米。根据以上
信息,设计师说:“A、B之间的距离不可能是16米。”你认为设计师说得对吗?
请写出你的理由。(8分)
10
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2.公园有一块平行四边形的花圃,现在准备在花圃周围栽树,每隔5米栽一棵,
一共需要栽多少棵树?(8分)
30米
50米
弥
五、开放探究
务
三角形的内角和是180°,
将下面的四边形这样分
我也用这样的方法计
算下面的五边形的内
封
割,就可以算出四边形的内
角和:180°×2=360°。
角和:180°×3=540°。
线
请你用同样的方法计算右面六边形的内角和。(9分)
内
附加题。(10分)
不
1.把下面的梯形分成4个完全相同的小梯形。(4分)
要
2.〔嘉兴市期末〕如图1,∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角。现将三角形的三条
边AB、BC、CA分别延长,形成∠4、∠5和∠6(如图2),这三个角叫作三角形的外
答
角。不测量,你能推出∠4、∠5和∠6这三个外角的和是多少度吗?请写出你的⑧
思考过程。(6分)
题
1
3>0
B∠人2
3
5
4
视频讲解
图1
图2≈重难点3
180°-90°-20°=70°
母题
180°÷(1+4+4)=20°
180°-70°=110°
20°X4=80°
∠4=180°-40°-110°=30°
答:这个等腰三角形的顶角是20°,底角
子题2
∠4=180°-90°-∠2=180°-90°-22°
是80°。
=68%
∠3=180°-∠1-∠4=180°-20°-68=92°
1份
子题3
180°-70°=110°
【解析】如图
,把顶角看成1份,则每个
似
110°÷2=55
∠5=180°-55°=125°
底角都是4份,180°被分成了(1+4+4)份,求出
【解析】要想知道∠5的度数,需要知道∠2、∠3
1份的度数即为顶角的度数,进而求出底角的
的度数。
度数。
大三角形中:∠1+∠2+∠3+∠4+70°=180°
子题1情况一:180÷(2+1+1)=45°
相等
相等
45°×2=90°
情况二:180°÷(1+2+2)=36
2X∠2+2×∠3=180°-70°=110°
答:这个等腰三角形的顶角是90或36°。
子题2情况一:100°÷2=50
∠2+∠3=110°÷2
小三角形中:∠5=
180°-100°=80°
=559
180°-(∠2+∠3)
情况二:180°-100°=80°
代入
180°-80°×2=20°
≈重难点5
答:这个等腰三角形三个内角分别是
80°,50°,50或20°,80°,80°。
母题
5+17=22(厘米)17-5=12(厘米)
【解析】根据题意,这两个内角的和可以是两个
答:第三条边的长大于12厘米,小于22厘米。
底角和,即每个底角是100°÷2=50°,顶角是
【解析】
180°一100°=80°;也可以是一个顶角和一个底角
第三边长度十5厘米
17厘米+5厘米>第
的和,即底角是180°一100°=80°,顶角是180°
>17厘米
三边长度
80°X2=20°。
≈重难点4
第三边长度>12厘米
22厘米>第三边长度
母题
∠3=180°-∠1-∠2=180°-60°-65°=55
12厘米<第三边长度<22厘米
∠4=180°-90°-∠3=90°-55°=35°
【解析】
子题1
第三条边最短:10一8+1=3(米)
∠1、∠2和∠3组成一个平角
第三条边最长:10+8一1=17(米)
周长最长:10+8+17=35(米)
∠3和∠4是直角三
∠3=180°-∠1-∠2
周长最短:10+8+3=21(米)
角形中的两个锐角
答:这块三角形菜地的周长最长是35
米,最短是21米。
∠4=180°-90°-∠3
子题2可以围成13种不同的三角形。
子题1∠3=180°-90°-40°=50°
【解析】先把从6根小棒中选择3根小棒的所有
50
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四年级下册BS版
可能的情况列举出来,再根据“三角形任意两边
【解析】
等腰三角形
之和大于第三边”判断能否围成三角形。
两腰长相等
第三条边长可能
最长边
三边关系
能否围成三角形
是9厘米或4厘米
等腰三角形中两
7<6+5
能
条边长分别是9
根据三角形的三
7<6+4
能
厘米、4厘米
边关系判断三角
7<6+3
能
形是否存在
7<6+2
能
子题1
(28+4)÷(1+1+2)=8(厘米)
7<5+4
能
8×2-4=12(厘米)
7厘米
答:这个三角形的底边长是12厘米。
7<5+3
能
【解析】根据题意画出示意图。
7=5+2
不能
一条腰长:
7=4+3
不能
另一条腰长:
4厘米
28厘米
7>4+2
不能
底边长:
7>3+2
不能
?厘米
6<5+4
能
子题2
情况一:若腰长是52米。
6<5+3
能
164-52×2=60(米)
情况二:若底边长是52米。
6<5+2
能
6厘米
(164-52)÷2=56(米)
6<4+3
能
答:另外两条边的长分别是52米和60米
6=4+2
不能
或56米和56米。
6>3+2
不能
第二单元B卷培优验收综合卷
5<4+3
能
一、1.平行四边212.95钝角
5厘米
5<4+2
能
3.3134.直角5.606030
6.③7.60°8.179.79
5=3+2
不能
二、1.A2.C3.D4.C
4厘米
4<3+2
能
5.D【解析】①当顶角是底角的4倍时,
一共有13种。
180°相当于4+1+1=6(个)底角的和,则
重难点6
顶角是180°÷6×4=120°;②当底角是顶
角的4倍时,180°相当于1+4+4=9(个)
母题假设两腰长都是4厘米,那么就有4十4<
顶角的和,则顶角是180°÷9=20°。
9,两边之和小于第三边,这个三角形不
6.C
存在。
三、1.
假设两腰长都是9厘米,那么就有9+9>
4,4十9>9,任意两边之和大于第三边,这
个三角形存在。所以第三条边的长度是9
厘米,周长是9+9+4=22(厘米)。
钝角三角形
平行四边形等腰直角三角形
答:这个等腰三角形的周长是22厘米。
(画法不唯一)
2.(1
【解析】思路一
(画法不唯一)》
×1000:
小数点向左移动两位
(2)
原数
6.01
(画法不唯一)
÷1000
小数点向右移动两位
(3)
(4)
思路二
×1000(小数,点
小数点向左
3.(1)重合轴对称
向右移动三位)
移动两位
三
原数
6.01
(2)(180°-110°)÷2=35°
答:∠1和∠2的度数都是35°。
小数点向右移动一位
原数
6.01
四、1.设计师说得对。三角形中任意两边之和
小数,点向左移动一位
大于第三边,所以A、B之间的距离<9十
子题136.52÷10=3.6523.652×100=365.2
6,A、B之间的距离+6>9,故3<A、B之间
365.2÷1000=0.3652
的距离<15,即A、B之间的距离大于3米,
答:这个小数是0.3652。
小于15米。所以A、B之间的距离不可能
子题227÷(10-1)=3
是16米。(理由合理即可)
答:原来这个数是3。
2.50+30+50+30=160(米)
【解析】
160÷5=32(棵)
一个数的小数点先向右移动两位,再向左移
答:一共需要栽32棵树。
动一位
得到的数是原数的
六边形的内角和:180°×4=720°
10倍,即得到的数
比原数大(10一1)倍
附加题
原数=27÷(10-1)
已知得到的数比原
数大27
2.三个外角的和是360°。因为∠1+∠6=
子题3
乙数:324÷(10-1)=36
180°,∠2+∠4=180°,∠3+∠5=180°,所以
甲数:36×10=360
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=180°×3=
答:甲数是360,乙数是36。
540°。又因为∠1+∠2+∠3=180°,所以
【解析】甲数的小数,点向左移动一位就是缩小到
∠4+∠5+∠6=540°-180°=360°。(思考
过程合理即可)
原来的。甲致缩小到原来的后等于乙数,
甲、乙两数的关系如下图所示:
第三单元A卷
母子题培优专项卷(一)
乙数:□
三重难点1
甲数-乙数=324
甲数:
母题
方法一6.01×100=601
乙数
601÷1000=0.601
甲数=乙数×10
方法二1000÷100=10
由上图可知,若乙数为1倍量,则甲数为10倍量,
6.01÷10=0.601
甲、乙两数的差为9倍量,所以乙数为324÷(10一
答:这个小数原来是0.601。
1),再由“甲数=乙数×10”求出甲数。
≈重难点2
小数,所以这两个数的积有4050位小数,49×8
母题
3.54.70.3547
=392,392是三位数,那么积的小数部分有
0.354.73.50.47(答案不唯一)
4050-3=4047(个)0。
【解析】以第一组算式为例,根据积的变化规律
思路二49×8=392,这个结果中没有0,那么积的
分析,积从1645变成16.45,是缩小到了原来的
小数部分中0的个数等于两个乘数的小数部分中
0的个数的和,所以是2023+2024=4047(个)0。
100,所以乘数可能像下面这样变化:
三重难点4
乘数的可能情况
对应的算式
母题
①.23
两个乘数都除以10
16.45=3.5×4.7
十
7.8
984
一个乘数除以100,另一个
16.45=0.35×47
861
乘数不变
16.45=35×0.47
9.⑤94
【解析】用字母表示乘数中口里的数,然后进行
同理,可确定积是1.645时对应的算式。
分析,如下:
子题12.74.30.2743
②AX8加进
A.2 B
0.274.32.70.43
位的数后是
C.8
①BX8的积
1.161116.1(横线上方的答案不唯一)
一个大于0
4
的末位是4,那
子题2
82
6.10.061
的一位数,A
么B=3或8。
6.10.61(横线上方的答案不唯一)
可能是0或1。
9
三重难点3
④AX7加
③BXC的积的末位是1,B=3
母题
0.00…09
23个0
进位的数
时,C=7;B=8时,C无论是何
【解析】先按照整数乘法算出积,再根据两个乘
后是9,因
数,B×C积的末位都不是1,
数的小数位数之和确定积的小数位数。
此A=1。
因此B=3。故B=3,C=7。
0.00…015
所以两个乘数分别为1.23和7.8,再根据小数乘
10个0
15×6=90,
90
法的竖式计算方法补全其他口里的数即可。
是两位数,所以
乘数中
子题1
3.26
有12位小数
共有25位
先在90的前面
X
①.6
添23个0,再,点
小数,所以
小数点,最后添
1
[956
积中也有
0.00…06
25位小数。
上整数部分的
326
0,并去掉积小数
5.21
6
12个0
部分末尾的0。
子题2
3.76
有13位小数
X
8.5
1
8
80
子题10.00…03
21个0
3008
子题20.00…08
31.960
201个0
≈重难点5
子题34047
母题
(1)方法一8.88×1.25
【解析】思路一☆有2025位小数,★有2025位
=1.11×8×1.25
培优100分
数学四年级下册
BS版
51