第4单元 生活中的大数 A卷 母子题培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步单元卷(北师大版)

2026-04-06
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元 生活中的大数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.42 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57163044.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(块)…2(块),每个好朋友分到8块, 4<5最多可以装成4个 还剩下2块,所以最少拿掉2块就可以 答:这些奖品最多可以装成4个这样的 平均分给她的6个好朋友;把50块巧 礼盒。 克力平均分给小红和她的6个好朋友, 4.示例一全部租小车,最少需要多少辆? 一共有7人,50÷7=7(块)…1(块), 25÷4=6(辆)…1(人) 7一1=6(块),所以最少再加6块,才能 6+1=7(辆) 平均分给她和她的6个好朋友。 答:全部租小车,最少需要7辆。 8.407281 示例二全部租大车,最少需要多少辆? 26377445 25÷7=3(辆)…4(人) (横线上方的答案不唯一) 3+1=4(辆) 9.35 答:全部租大车,最少需要4辆。 三、1.③2.①3.② (答案不唯一) 4.③【点拨】30÷4=7(个)…2 附加题 (枚),装满7个后,剩下的2枚纪念币 1.7+1=8(个)6×8+7=55(块) 还需要1个收藏盒,采用“进一法”,所 答:这袋饼干至少有55块。 以至少需要7+1=8(个)这样的收 【点拨】剩下的7块不够每人再分一 藏盒。 块,说明小朋友超过7个,那么至少有 5.②6.①7.③ 8个小朋友,所以这袋饼干至少有6× 8+7=55(块)。 8.②【点拨】余数要比除数小,一个两 位数除以8的余数可以为1,2,3,4,5, 2.54÷7=7(组)…5(个) 答:报“54”的是小芳。 6,7。其中当商和余数均为1时,被除 【点拨】根据题意,7名同学围成一圈 数为9,不符合被除数是两位数的条 报数,即一圈下来同学们报了7个数,可 件,剩下的6个余数均符合要求,所以 将7个数看成一组。54÷7=7(组)… 这样的两位数有6个。 5(个),那么54是第8组的第5个数,从 四、 小杰开始数,第5个在小芳的位置,所 21÷9 38÷4 57÷8 69÷8 以报“54”的是小芳。 综合实践参加趣味运动会 50÷945÷713÷620÷3 A卷母子题培优专项卷 五、1.(1)32÷5=6(副)…2(副) ≈重难点1 答:每个组最多能分到6副围棋。 母题 乐乐 小宇 (2)5一2=3(副) 【点拨】 答:至少再添上3副围棋就可以让每个 在做同样的10道题的情况下,谁用 组多分1副。 分析 时短,谁就算得快;谁用时长,谁就 2.46÷8=5(个)…6(个) 算得慢。 5+1=6(个) 答:最后一个箱子里装了6个棋盘,一 先统一时间单位,再比较单位前面 共用了6个箱子 的数: 比较 ◆ 54秒38秒1分钟65秒1分2秒 3.纪念卡:22÷4=5(个)…2(张) 时间 卡通挂件:17÷3=5(个)…2(个) 60秒 62秒 彩色圆珠笔:9÷2=4(个)…1(支) 65>62>60>54>38 确定 综合实践参加趣味运动会 乐乐最快,小宇最慢 快慢 B卷培优验收综合卷 子题1 小刚 小军6 -、1.(1)25(2)560 【点拨】(1)中,1时=60分,爸爸下班 子题21分20秒(答案不唯一) 回家路上步行用了10分钟,乘车用了25 子题35三【点拨】因为1分=60秒,所 分钟,60-10-25=25(分),所以离 以1分10秒=70秒,1分5秒=65秒。将时间 1小时还差25分钟。(2)中,分针走 统一换算成秒后:50秒<58秒<63秒<65秒 1大格是5分钟,分针从指向“12”到第 (1分5秒)<70秒(1分10秒),所用时间越 一次指向“1”走了1大格,所以经过了5 短,成绩越好,所以获得第二名的是3号男生。 分钟。1分=60秒,即红灯亮了60秒。 3号男生的决赛成绩是58秒,题中所求的这个 2.636011880 男生比第二名慢5秒,那么这个男生的决赛 3.(1)洛洛凯凯(2)7 成绩是58+5=63(秒)。再看成绩,63秒对 【点拔】跑相同的路程,所用时间越短, 应的是5号男生的决赛成绩,从时间比较可 跑得越快。16<18<22<23,洛洛所 知,63秒排在第三,所以这个男生获得第三名。 用时间最短,跑得最快,凯凯所用时间最 长,跑得最慢,两人的成绩相差23一16 重难点2 =7(秒)。 1112 4.10 母题 3 15 二、1.③ 2.③ 三、1.3:5520 4:15 50 5:05 【点拨】要计算从a时刻到b时刻经过的时 2 2 15 1 10:15 间,首先应知道a与b所表示的时间。 765 由图可知:a表示1时30分,b表示4时45分。 3.开心雪场 笑笑滑雪的结束时间是 那么,时针从1时→4时,经过了4一1=3 下午4:50,星光雪场此时还没有开 (时);分针从30分→45分,经过了45一30= 放,欢乐雪场此时已经停止开放了, 15(分)。所以经过的时间是3时15分。 开心雪场此时正在开放,所以她在开 b时刻到c时刻经过7时30分,我们采取分步计 心雪场。 算,先求时针经过7时后是几时:4十7=11(时); 附加题 再求分针经过30分钟后是几分:45+30=75 1.3 (分),75分=1时15分。所以c时刻表示的 2.8【点拨】1分=60秒,60÷8=7(个)… 时间是11时+1时15分=12时15分。 4(秒),所以可以打7个结,又因为每两 根绳之间打一个结,那么打7个结能够 子题130分钟 2:007:25 将8根短绳系在一起。 第四单元 A卷母子题培优专项卷 子题24:451 40 6:258:05 之重难点1 母题 40 52(答案不唯一) 【点拨】观察390<口12可知,两边的 6 数都是三位数,然后观察十位上的数 子题3 3:153:30-4:304:45-5:45 字发现9>1,要想使390<口12,就要 6:00-7:00 满足☐>3,所以☐里可以填4,5,6,7, 培优100分数学二年级下册BS版 53 8,9。观察3425>3☐09可知,两边的 【点拨】 数都是四位数,且千位上的数字相等, 个位上的数字是1。 然后观察十位上的数字发现2>0,要 千位上的数字是 想使3425>3□09,4要大于或者等于 千位上的数字是 1X4=40 口里填的数字,所以口里可以填0,1, 个位上的4倍。 2,3,4。试着用同样的方法完成剩下的 题目吧! 千位、百位 百位和十位上 十位上的数 的数字之和是 百位和 子题15263(答案不唯一) 十位上 字之和为20。 20-4=16。 子题23967 的数字 子题34,5,6,7,8,9 0 103 百位和十位上的数字相同。 都是8。 之重难点2 所以这个四位数是4881。 母题 (1)3050,5030,3005,5003 子题18334 (2)3500,5300 子题29439 【点拨】(1)只读一个零,至少有一个0放在数 的中间。①中间有一个0的数: 子题37999,9799,9979,9997,8899,8989, 8998,9988,9898,9889 千位 百位 十位个位 【点拨】第一步:由这个四位数各个数位上的 3 5 0 数字之和等于34,推出各个数位上的数字分 5 3 别是多少。 ②中间有两个0的数: 4×8=32,32<34,且34比32大2。 千位 百位 十位个位 3 5 0 这个四位数至少有两个数位上的数字是9。 5 3 所以只读一个零的有:3050,5030,3005, 这个四位数 这个四位数 这个四位数 5003。 中有2个9。 中有3个9。 中有4个9。 (2)一个零也不读,两个0必须都放在数的 末尾。 34-9-9= 34-9-9-9 9×4=36, 千位 百位 十位个位 16,8+8=16, =7,所以另 36>34,不符 3 5 0 所以另外两 个数位上 合题意。 3 个数位上的 的数字是7。 所以一个零也不读的有:3500,5300。 数字都是8。 子题1(1)4800,8400 ↓ (2)4080,8040,4008,8004 这个四位数由7,9,9,9或8,8,9,9组成。 子题2(1)9510 (2)1059 第二步:由各个数位上的数字,推断这个四 (3)9501 (4)1590 位数。 子题3(1)5306 5063 5630(答案不唯一) 7,9,9,9四个数字能组成的四位数有:7999, (2)3560 3650 5360(答案不唯一)》 9799,9979,9997。 (3)3650 5036 8,8,9,9四个数字能组成的四位数有:8899, (4)6035<6053<6305<6350<6503 8989,8998,9988,9898,9889。 <6530 之重难点4 ≈重难点3 母题 5703,4803,4713,4704 母题 4881 【点拨】豆豆在这个计数器上添上了一个珠 培优100分 数学 二年级下册 BS版 子,可以列举出添的珠子所在位置的情况。 第四单元B卷培优验收综合卷 ①添的珠子在千位上,此时千位上有5个珠 一、1.3006三千零六 子,其他数位都不变,所以这个数变为5703; 1048一千零四十八 ②添的珠子在百位上,此时百位上有8个珠 2.762 子,其他数位都不变,所以这个数变为4803; 3.千9个千十9个十1 ③添的珠子在十位上,此时十位上有1个珠 【点拨】数位顺序表中,从右到左依次 子,其他数位都不变,所以这个数变为4713; 是个位、十位、百位、千位…个位上的 ④添的珠子在个位上,此时个位上有4个珠 数字是几就表示几个一,十位上的数字 子,其他数位都不变,所以这个数变为4704。 是几就表示几个十,百位上的数字是几 子题131608,1518,1509 就表示几个百,千位上的数字是几就表 子题28032,3532,3082,3037 示几个千…9090左边的“9”在千位 子题32201,6201,1101,1301,1701,1211, 上,表示9个千,右边的“9”在十位上, 1251,1200,1202,1206 表示9个十。9090读作九千零九十,所 【点拨】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示 以读这个数时读出了1个零。 4.67406830 1。千位上拨上一颗下珠,四位数变成2201, 千位上拨下一颗上珠,四位数变成6201;百位 5.<<> <> 上拔下一颗下珠,四位数变成1101,百位上拨 已大人辅导延展 上一颗下珠,四位数变成1301,百位上拨下一 颗上珠,四位数变成1701;十位上拨上一颗下 万以内数的大小比较方法:(1)两个数 珠,四位数变成1211,十位上拨下一颗上珠, 的数位不同时,数位多的那个数就大; 四位数变成1251;个位上拨下一颗下珠,四位 (2)数位相同时,就比较最高位上的数 数变成1200,个位上拔上一颗下珠,四位数变 字,最高位上的数字大的那个数就大, 成1202,个位上拨下一颗上珠,四位数变成 最高位上的数字相同,就比较下一位, 以此类推,直到比较出大小。 1206。 ≈重难点5 6.284343 母题最大是7210,最小是1027。 【点拨】已知3口6<335,这两个数百 位上的数字相同,第一个数个位上的 【点拨】不管是最大的数还是最小的数,都会 数字6大于第二个数个位上的数字5, 有3个数位上写尽量小的数字,因为各个数 所以☐里的数字要小于3,最大能填2。 位上的数字各不相同,所以有三个数位上的 653☐<6535,这两个数千位、百位、十 数字是0,1,2。又因为各个数位上的数字之 位上的数字都相同,第二个数个位上的 和是10,所以另一个数位上的数字是7。用 数字是5,所以口里的数字要小于5,最大 这四个数字组成的最大的四位数是7210,最 能填4。同学们试着完成剩下的题目吧! 小的四位数是1027。 7.(1)76057305(2)496506 子题1最大是6210,最小是1026。 【点拨】(1)题,从给出的7805,7705 子题2最大是9393,最小是1717。 可以看出这组数是一百一百地倒着 【点拨】要使这个四位数最大,则千位上的数 数,所以7705后面的数是7605,7405 应最大,是9,百位上的数字与它相差6,所以 后面的数是7305。(2)题,从给出的 百位上是3,同理得出十位和个位上分别是9 466,476,486可以看出这组数是十个 和3,所以这个四位数最大是9393。要使这 十个地正着数,所以486后面的两个数 个四位数最小,则千位上应是除了0以外最 是496,506。 小的数,是1,百位上的数字与它相差6,所以 8.5314=5000+300+10+4 百位上是7,同理得出十位和个位上分别是1 9.400200(答案合理即可) 和7,所以这个四位数最小是1717。 10.10469641培优100分数学二年级下册BS版 【答案见P53】 第四单元 生活中的大数 A卷 母子题培优专项卷 拍照批改+错题本 本单元生活中的大数在小学数学试卷占9分左右,常考考点中,用推理法解决填 ..… 数问题、用分析法解决组数问题、用对应法解决写数问题、拨算珠问题、用分析法写 最大最小数问题是试卷中的重难点,也是最容易失分的地方。在日常学习中,紧抓 翻重难失分,点,是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题,学习答题方法或 策略,再完成对应的子题。加油吧! 馨 ≈重难点1用推理法解决填数问题 弥 母题 教材第50页第2题变式在☐里填上合适的 线 数字。 母题视频讲解 要 390<☐12 3425>3 09 培优攻略 题 解决此类填数问题时, 28 3<2887 5362>5 65 需要从最高位开始一 南 位一位地往下比较,不 子题1 ☐里能填几?(只填一种) 仅要考虑要填的数位 上数的大小,还要考虑 976>9 638 6383 其他数位上数的大小。 48 5<4871 8 00<8420 子题2 ☐里最大能填几? 2 35<2368 3510>350 216<7062 79 3<7980 子题3填一填。 653☐>6533,☐里可以填( ); 9505<95☐6,☐里一共有( )种不同 的填法;6937>69☐3,☐里最大填( 最小填( )。 ≈重难点2用分析法解决组数问题 母题用3、5、0、0这四个数字按要求组成四位数。 (1)只读一个零: 母题视频讲解 (2)一个零也不读: 培优攻略 子题1用4、0、8、0这四个数字按要求组成四位数。 组成四位数时,要想只 (1)一个零也不读: 读一个零,至少要把一 个0放到数的中间;要 (2)只读一个零: 想一个零也不读,就要 子题2用0、1、5、9这四个数字按要求组数。 把所有的0都放到数 (1)组成的最大的四位数是( )。 的末尾。 (2)组成的最小的四位数是( )。 (3)读出一个零的最大四位数是( )。 (4)不读零的最小四位数是( )。 子题3 用3、0、5、6这四个数字按要求组数并完成各题。 培优小贴士 (1)千位上是5的四位数。(写出3个即可) 组数时,要使一个数尽 可能大,就要把较大的 数字放在高位上;要使 (2)一个零都不读的四位数。(写出3个即可) 一个数尽可能小,就要 把较小的数字放在高 位上,如果有0,要把除 (3)最接近4000的四位数和最接近5000的 0以外的最小的数字排 四位数。 在最高位上,接下来排 数字0,然后把剩下的 数字按从小到大的顺 (4)把大于6000的四位数按从小到大的顺 序排列。 序排一排。 ≈重难点3用对应法解决写数问题 母题一个四位数,个位上的数字是1,千位上的数 字是个位上的4倍,百位和十位上的数字相 母题视频讲解 同,且千位、百位、十位上的数字之和为20, 这个四位数是( 培优100分 数学 二年级下册BS版 15 子题1一个四位数,最高位上的数字是8,正好是个 培优小贴士 位上数字的2倍,百位和十位上的数字相 解决此类题的关键是 同,且千位、百位、十位上的数字之和为14, 根据题意得到已知数 这个四位数是( )。 位上的数字,再利用 各个数位上的数字之 子题2 有一个四位数,个位上的数字是最大的一 间的关系,求出其余 位数,正好是十位上数字的3倍,任意相邻 数位上的数字。 的3个数位上的数字之和是16,这个四位 数是( )。 子题3有一个四位数,各个数位上的数字之和等 于34。符合这个条件的四位数有 ≈重难点4拨算珠问题 母题豆豆在计数器上拨了四千七百零三,如果豆 豆又在这个计数器上添上了一个珠子,得到一个新 母题视频讲解 四位数。那么这个数可能是多少呢? 培优攻略 添上一个珠子,这个珠 千百十个 子可以在计数器上的 子题1哥哥在计数器上拨了下面这个数,调皮 任何一个数位上,可 的妹妹把千位上的一个珠子移到了另一个数位 以按顺序依次添加。 上。新的四位数有( )种可能的情况,分 别是多少? 千百十个 子题2欢欢用算盘拨出了3032,美美拨动了一颗 上珠使其变成了另一个四位数,这个四位数可能 是多少? 16 培优100分数学二年级下册BS版 子题3小陈在算盘上拨出了1201,小兰拨动一颗 培优小贴士 算珠使其变成了另一个四位数,这个四位数可能 小兰拨动一颗算珠,这 是多少? 颗算珠可能是上珠也 可能是下珠,需要分类 讨论。 弥 之重难点5用分析法写最大最小数问题 封 母题】 一个四位数,各个数位上的数字之和是10, 并且各个数位上的数字各不相同,这个数最大是 母题视频讲解 多少?最小是多少? 线 培优小贴士 解决本题的关键是先 确定这几个数位上较 内 小的几个数字,再确定 剩下的数字,最后写出 子题1晶晶在本子上写了一个四位数,这个四位 最大值和最小值。 不 数各个数位上的和是9,并且各个数位上的数字 各不相同。她写的数最大是多少?最小呢? 要 答 子题2一个四位数,每个数位上的数字都与它相 邻数位上的数字相差6,这个数最大是多少?最小 是多少? 题

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