综合实践 设计教室装饰图 B卷 培优验收综合卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步单元卷（北师大版）

培优100分数学一年级下册BS版 【答案见P50】 综合实践设计教室装饰图 玉朝 B卷培优验收综合卷 拍照批改+错题本 限时：30分钟 满分：(50+10)分得分： 主题情境红红的生日会 今天是红红的生日，爸爸妈妈为她举办了生日会。她邀请了许多 好朋友来家里玩，在好朋友的陪伴下，红红度过了快乐的一天。 hong hong yong cai zhr jian le yl xie tu an he wen zi bing an gui lu gua zai dian shi 观察法 红红用彩纸剪了一些图案和文字并按规律挂在电视 ji shang fang quan yi quan xia yi ge gai gua shen me 机上方，圈一圈下一个该挂什么。（12分) 1.伞3究8忠3帘￥($6) 200000000O 3.生日快乐生日快乐生日（生日 快 乐) hong hong he peng you men yi qi wan hua tu he tu se you xi 二、红红和朋友们一起玩画图和涂色游戏。(24分) 1.按照规律接着画一画。（12分) (1⊙⊙QQ©⊙QQ© )( )( (2)Λ )( (3甲 )( 2.按自己喜欢的规律给下面的气球涂色。(4分) 99999999 3.根据自己喜欢的规律给下面的珠子涂色。（4分) 10 培优100分数学一年级下册BS版 4.设计图形根据下面图形的排列规律，再画一行有相同规律的图 形。(4分) NRORRONNONR 弥 封 xinxin song gei hong hong yi chuan shou lian 三、欣欣送给红红一串手链。（14分) ooKooKoK Koo 线 1.这是一串按规律穿的手链，请你圈出重复的部分。（4分) 2.如果□遮住了8个○，请在下面画出□里的图形，其中有几 内 个？(10分) 不 要 fùjia ti 附加题。（10分) 1.○八☐○八☐○八☐○…照这样的规律摆下去，第15个图形是 ()。(5分) 答 2.在下面方格中画△、□、○或门，使每行、每列都有这四种图形。(5分) 题 培优100分数学一年级下册BS版 【答案见P50】 第三单元20以内数与减法 A卷母子题培优专项卷 拍照批改+错题本 本单元20以内数与减法在小学数学试卷占8分左右，常考考点中，用数组算式， 求图形表示数的问题，用画图法求两数之间有几的实际问题、有关“超过”的问题和 复杂的相差问题是试卷中的重难点，也是最容易失分的地方。在日常学习中，紧抓 翻重难失分，点，是期末冲满分、进阶培优的关键。请同学们先做母题，学习答题方法或 策略，再完成对应的子题。加油吧！ 位 ≈重难点1用数组算式 母题 将5,6,7,8填入☐中，使算式成立。（每个 弥 数字只能用一次) 线 母题视频讲解 +□-□= 培优攻略 要答 子题1将3,4,8,9填入☐中，使算式成立。（每个 先把算式转化成☐+ 口=□+□，然后再去 喻 数字只能用一次) 凑相同的和。 □+□-□=■ 培优小贴士 子题2 将2,5,6,7填入口中，使算式成立。（每个 在凑相同的和时，可以 数字只能用一次) 尝试“大手拉小手”。 即用最大数加最小数， -=■+■ 由此类推。 ≈重难点2图形表示数 母题 想一想，填一填。 图 □-△=7 9+△=14 母题视频讲解 口=( △=() 培优攻略 从只有一种图形的算 子题1想一想，填一填。 式入手，再将算出的图 氧 ◇+=17 11-9=8 形所表示的数代入其 他算式，求出其他图形 欢=( ) ◇=()》 所表示的数。 子题2想一想，填一填。 0+0+0=15 12-0=☆ ☐+0=14 O=(）☆=() 口=()》 子题3想一想，填一填。 培优小贴士 +0=8 当几个算式中都不止 一种图形时，可以对比 +男+③+=14 这几个算式，通过整体 代入的方法解决。 为=( 之重难点3求两数之间有几的实际问题一画图法 母题奇思和妙想之间有几人？ 我排在第6个，奇思 母题视频讲解 排在第13个。 培优攻略 妙想 当问题是几和几之间 有几时，不包含两端的 数；当问题是从几到几 子题1小军看《西游记》，前天他看完了第8集，昨 一共有几时，包含两端 天他看了多少集？ 的数。 我今天从第17集 开始看。 小军 子题2思思今天读了几页？ 我今天从第7页读到 培优小贴士 第16页，明天接着从 解题关键是明确所求问 第17页读。 题包不包含两端的数。 思思 培优100分 数学 一年级下册BS版子题1⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕ -、1 (答案不唯一) 子题2O□□O□□O□□… (表示方式不唯一)》 3 快 ≈重难点3 二、1.(1) 母题 Q○▣口○O□-OO (2)Λ 【点拔】这串手链上的珠子按照圈出的规律 (3)田 排列，如图， 2p99p99p99 (答案不唯一) 方框的右边是○○-，所以中间缺的两颗珠 子是9S0 子题1③ (答案不唯一） 4.△△□△△□△△□△△□ 子题222 (答案不唯一) 【点拨】这串珠子是按照3个○、2个○为 一组的规律排列的。盒子左边有两组珠子 三、1 (圈法不唯一) 和1个○，差2个○和2个○组成一组珠 2.O000000-0 子，盒子右边是完整的一组。所以盒子里最 其中有4个( 少有2个○和2个○。 附加题 子题3119 1.☐【点拨】观察图中的规律，按照 【点拔】把白珠子与黑珠子一颗隔一颗地排 ○△☐为一组的规律进行排列，根 成一行。黑珠子最多时，两端都是黑珠子， 据这个规律继续往后画图形：○△☐ 画图如下：0O0O00000O000 ○△□O△□O△□○△□， ○○○○○○○○，黑珠子有11颗；黑珠子 第15个图形是□。 最少时，两端都是白珠子，画图如下：○○○ O00000O0O0O00000,黑 珠子有9颗。 综合实践 设计教室装饰图 B卷培优验收综合卷 50 培优100分 数学 一年级下册BS版 ≈大人辅导延展 【点拨】 解决此类问题时要先确定图形的排 根据加、减法之间的关系，对算式进行转化。 列规律。本题要使每行、每列都有四种图 1口-口=口+口转化为1口=口+口+口 形，我们可以从给出图形最多的一行或 ol 将2,5,6,7这四个数写成转化后的算式的形式。 一列入手，如左起第三列： △回，按 15=2+6+7 ▣列 照规律可知这一列中的空格处是△；这 将15=2+6+7转化成1口一☐=口+口的 o 形式 时我们看由上往下第二行： m△o △▣ 这 15-2=6+7 ▣ 15-6=2+7 一行中的空格处是口…按照这样的方 15-7=2+6 法就可以把每个空格都填满。 重难点2 母题 125 第三单元 A卷母子题培优专项卷 【点拨】观察题中的两个算式，发现第二个 之重难点1 算式中只有1个图形，因此从第二个算式开 母题5十8一6=7（答案不唯一） 始计算。过程如下： 【点拨】 9+△=14→△=5 △=5 根据加、减法之间的关系，对算式进行转化。 0-△=7 口-5=7-→0=12 口+口一口=口转化为口+口=口+口 子题1314 子题2579 将5,6,7,8这四个数写成转化后的算式的形式。 5+8=6+7 子题33 【点拨】观察题中的两个算式，发现没有只 将5十8=6+7转化成口+口一口=☐的形式。 有一种图形的算式。但对比两个算式发现， [5+8-6=7 第二个算式包含第一个算式，第一个算式可 5+8-7=6 5+8=6+7→ 6+7-5=8 以直接代入第二个算式中： 6+7-8=5 男+男+⑤+忍-14 子题13十9-4=8（答案不唯一） 子题215-2=6+7（答案不唯一）