第1-3单元课外阅读专项试卷-2025-2026学年四年级语文下册统编版

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2025-2026学年四年级语文下册第1-3单元

课外阅读专项试卷。

 

第一部分:诗歌阅读

 

一、阅读短文;回答下列问题

《风》

风,最爱玩游戏,

捉迷藏,总是第一名。

它躲在树叶后面,

叶儿便轻轻摇晃;

它藏在湖水深处,

水面便泛起波纹;

它悄悄钻进我的衣袖,

哎呀,凉飕飕的!

它还喜欢翻我的书页,

嘻嘻,它在找哪个字最调皮?

 

1. 这首诗把“风”比作了一个爱________的孩子。(2分)

2. 根据诗歌内容连线。(8分)

风藏在哪里?

发生了什么变化?

树叶后面

泛起波纹

湖水深处

凉飕飕的

我的衣袖

轻轻摇晃

翻动书页

找调皮的字

 

3. 读画“____”的句子,句中的“它”指的是________。这句话运用了________的修辞手法,写出了风________的特点。(6分)

 

  1. 你觉得风还会藏在哪里?仿照诗歌写一节。(2分)

                                                             page number 0

 

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 第二部分:散文阅读(20分)

二、阅读短文,完成练习。

《蝴蝶的家》(节选)

天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。

我真为蝴蝶着急了,它们那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?

1. 文中画“____”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了雨点________的特点。(4分)

2. 从“低沉、黑、吼叫、震撼”这些词语中,你感受到了怎样的天气?(4分)

                                                          

  1. 作者为什么为蝴蝶着急?请写出两点原因。(6分)

                                                          

  1. 如果你看到这样的天气,你想对蝴蝶说些什么?(6分)

                                                          

 

 第三部分:说明文阅读(20分)

三、阅读短文,完成练习。

《动物的“个人卫生”》

为了保持身体清洁,动物们各有各的高招。page number 1

 

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猫是爱干净的动物。每次吃完东西,它都会用舌头舔舔爪子,再用爪子擦拭脸和耳朵,就像我们洗脸一样。

大象喜欢洗澡。它们会用长鼻子吸足了水,再喷到自己身上,洗个痛快的淋浴。有时候,它们还会吸起泥浆喷在身上,等泥干了再抖落,这样能把身上的寄生虫带走。

蚂蚁虽然个头小,但很讲究卫生。它们不仅会互相清理身体,还会把死去同伴的尸体运出巢穴,防止细菌滋生。

1.. 短文是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。(4分)

2. 猫、大象、蚂蚁分别是怎样讲卫生的?请连一连。(6分)

动物

方法

猫

互相清理,运送尸体

大象

用爪子“洗脸”,用舌头舔毛

蚂蚁

用水和泥浆洗澡

 

3. 文中“高招”一词的意思是( )(4分)

A. 很高的招数

B. 好的办法、特殊的本领

C. 招手的动作

 

4.读了短文,你有什么感受?(6分)

                                                          

 

第四部分:寓言故事阅读(20分)

四、阅读短文,完成练习。

《龟兔赛跑后传》page number 2

 

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