浙江温州市泰顺县育才初级中学2025-2026学年下学期外研版英语八年级清明节作业单

该初中英语Unit1单元复习任务单以巩固语言基础与提升运用能力为目标，通过Day1至Day3的课时递进设计，每日涵盖单词抄写默写、重点短语翻译、核心句型训练及课文朗读任务，任务间紧密关联，构建从基础积累到综合运用的完整学习路径，体现知识建构的系统性与连贯性。 亮点在于“分层递进+多元实践”的任务设计，如短语翻译聚焦动词固定搭配（think, remind等），句型训练包含仿写、语法填空及背默，结合家长听写签字与课文朗读视频提交，有效培养语言能力（理解与表达）和学习能力（主动复习策略）。任务明确且梯度合理，既支持学生系统复习，又为教师提供清晰的单元教学实施框架。

姓名： 家长签字： 日期 作业内容: 1、2、3、4题目写在通用上面 完成（√） Day1 1、 抄写Unit1单词（含词性、中文）1遍； 2、 自行抄写黑体中文默写单词或让家长听写并签字； 3、 完成重点短语翻译13个： ①思考(think) ②使想起(remind) ③对...感恩(thankful) ④被...取代(replace) ⑤对...产生影响 (difference) ⑥以不同的方式(in) ⑦随着...的发展(with) ⑧在...的帮助下(with) ⑨被需要去做某事(need) ⑩期望某人去做某事(expect) ⑪考虑做sth(consider) ⑫让世界运转(keep ) ⑬鼓励某人做某事(encourage) 4、 掌握重点句型： ①It’s+adj.+for sb+.to do sth.做某事对某人来说是.....的。 仿写 ②I saw a kind woman (smile) brightly at me. ③That was (sweet) watermelon of my life. ④I watched her (grow) bit by bit. ⑤ (happy) passed through the glass and into my heart. ⑥The city shines brighter and the job will make us (shine). ⑦On my first day as a spiderman, I (encourage) by Robert’s speech. ⑧I (move) by these warm stories. ⑨All my days up high in the air (keep) in my memory. ⑩Technology is developing at an even (fast) speed. ⑪How fast the job market (change)!⑫It will be (great)needed. 5、课文P4-5、P12-13每一篇朗读5分钟，视频或音频直接发本人微信。 Day2 1、 抄写Unit1单词（含词性、中文）1遍； 2、 自行抄写黑体中文默写单词或让家长听写并签字； 3、 完成重点短语翻译14个： ①和sb意见不同(disagreement) ②被排除在外(leave out) ③做sth失败(fail) ④被嘲笑(laugh at) ⑤对sb 生气(cross) ⑥对...感到失望(disappointed) ⑦为...感到骄傲(proud) ⑧彻底爱上sth(completely) ⑨被系在...(attach to) ⑩忍不住做sth(help) ⑪拒绝..(turn )⑫让..战胜你(beat) ⑬与...分享(share)⑭被伤害(hurt) 4、掌握重点句型： ① I promised to ...but...仿写 ② I tried out for....but...仿写 ③ I’m sorry for...仿写 ④ It’s great to...仿写 ⑤ 背默：When one door closes, another opens.仿写 ⑥ 背默：Life is waiting for us many other surprises. ⑦ At first, I swam just to take my mind off.仿写 ⑧ Why not try something else,like swimming or skiing?仿写 ⑨ 背默：My life has taken a different turn. ⑩ 背默：I have practised so much, and it all ended today. ⑪ 背默：Growing up will never be an easy thing.备注：（背诵+翻译）返校当天晚上提问背诵，每个2分，可以让组长或者搭档提问。 ⑫ 背默：Tomorrow is another day. ⑬ 背默：Now I understand that failure is a part of life. ⑭ 背默：I know clearly that failure lasts just a moment. ⑮ 背默：How time flies! ⑯ 背默：I couldn’t help laughing at my heartbreaking words then. ⑰ 背默：My life has taken a different turn. 5、课文P20-21、P28-29每一篇朗读5分钟，视频或音频直接发本人微信。 Day3 1、 抄写Unit1单词（含词性、中文）1遍； 2、 自行抄写黑体中文默写单词或让家长听写并签字； 3、 完成重点短语翻译15个： ①期待某人做决定(expect) ②做出错误的决定(choice) ③ 对自己/别人太苛刻(hard) ④ 倾听他人(listen to) ⑤与...讨论这件事(discuss) ⑥ 投票给最合适的人(suitable) ⑦换位思考(other’s) ⑧随时向我们求助(feel free to)⑨太累而无法继续前行(too...to..) ⑩学会团队合作并学会共同解决问题(learn to cooperate) ⑪ 万一..(what..) ⑫尽全力熬过寒冷与黑暗(...through the cold and dark) ⑬独自站在...上(..alone...) ⑭感谢您让我担任...的导演( thank you for...) ⑮似乎触手可及(...within...) 4、 掌握重点句型： ①背默：But what if I was wrong?但是如果我错了怎么办？ ②背默：Good teamwork is hard to achieve.好的团队合作很难实现。 ③背默：A good leader should/ shouldn’t ....一个好的领导应该/不应该... ④背默：So the leader should take responsibility in times of disagreement.因此一个好的领导在出现分歧时应该承担责任。 ⑤背默：You don’t need to deal with all the problems yourself.你不必独自处理所有问题。 ⑥背默：You don’t have to make decisions alone--you have a whole team.你不必独自做决定--你有一整个团队。 ⑦背默：You should help members find strengths and weaknesses.你应该帮助成员扬长避短。 ⑧背默：You should encourage teammates instead of blame.你应当多鼓励队友而不是责备。 ⑨背默：A leader should take responsibilities in emergencies.领导者硬钢在紧急情况下承担责任。 ⑩背默：It;s dangerous to climb without oxygen.无氧攀爬很危险。 ⑪背默：Teamwork helps overcome impossible challenges.团队合作有助于攻克看似难以解决的挑战。 ⑫背默：Work things out together as a team.齐心协力解决问题。 ⑬背默：Shared goals make the team united.共同的目标让团队凝心聚力。 ⑭背默：It means that we work together as a team.这意味着我们作为一个团队一起努力。 ⑮背默：A great team should ...., and our team’s name and logo show this spirit.一支伟大的队伍应该...而我们队伍的名字和标识展示了这种精神。 ⑯背默：What makes our team great is that we always support each other in difficulties.让我们的团队卓尔不群的关键，是我们总能在困境中彼此扶持。 备注 周一限时+晚自习进行测试，请大家做好准备。 学科网（北京）股份有限公司 $