28. 海的女儿(类文阅读)专项训练 语文统编版四年级下册

2026-04-03
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涵涵小学堂
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 28*海的女儿
类型 题集-专项训练
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 涵涵小学堂
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57161208.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第28课《海的女儿》类文阅读 【导语】 四年级的同学们,一场浸润着美好与感动的童话阅读之旅启程啦!这份专项训练围绕《海的女儿》展开,带你走进安徒生笔下的奇幻世界,在纯真的故事中感受善良、勇敢与成长的力量。 在这里,你会邂逅向往人类世界的小人鱼,见证她为梦想与爱勇敢付出的执着;你会遇见历经磨难终成天鹅的丑小鸭,读懂 “坚持终将绽放美好” 的真谛;还能认识能照见真实自我的海浪花、通过豌豆测试的公主,在一个个奇妙故事中领略童话的独特魅力。 这些文章或凄美动人、或温暖励志、或充满童趣,用细腻的描写、真挚的情感传递正向价值观。阅读中,你既能感受童话世界的奇幻想象力,又能学会善良、勇敢与谦逊,懂得珍惜美好、坚守初心的可贵。 让我们翻开书页,在童话的奇妙天地中汲取成长力量,做个有爱心、敢担当、懂感恩的少年! 一、语段阅读。 (一)阅读课文片段,完成练习。 ①她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和城市、人类和动物的知识全都讲给她听。特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟,但是假如她不这样讲的话,小公主就听不懂她的故事了,因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。 1.特别使小公主感到美好的事情是什么?用“ ”在选段中画出来。 2.小公主“最大的乐趣”是____________________,老祖母之所以把小鸟说成“鱼儿”,是因为小公主__________。 (二)阅读课文片段,回答问题。 ①住在那底下的海王已经独自生活了很多年,他的老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人,可是对于自己高贵的出身总是感到(       ),因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外,她是值得大大的(      )的,特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。 ②她们可以把(    )的日子消磨在皇宫里,在墙上生有鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的,鱼儿向着她们游来,正如我们打开窗子的时候,燕子会飞进来一样。不过鱼儿一直游向这些小小的公主,在她们的手里找东西吃,让她们来(     )自己。 3.把短文内容补充完整。 4.选文选自《________》,题材是_____,作者被誉为“__________”。我还读过他的作品《__________》《__________》《__________》等。 5.用自己的话说说下面词语的意思,并用加点词语造句。 独自:__________________________。 高贵:__________________________。 消磨:__________________________。 造句:__________________________________________________________。 6.填上合适的量词。 一( )牡蛎    一( )鱼尾     六( )美丽的孩子 7.画“ ”的句子是____________描写,表现了海公主的____________。 8.从画“ ”中可以看出海底的生活______________,这些想象_____________啊! 二、类文阅读。 (一)阅读《豌豆公主》片段,回答问题。 ①老皇后心想:“是的,这点我们马上就可以考查出来。”于是她什么也没说。她走进卧房,把所有的被褥全部搬开,在床榻上放了一粒豌豆。随后,她又取出二十张床垫子,还在这些垫子上放了二十床鸭绒被。这位公主夜里就睡在这些东西上面。 ②早晨大家问她昨晚睡得怎样。“啊,一点儿也不舒服!”公主说,“我差不多整夜都没有合上眼!天晓得床下有什么东西?有一粒很硬的东西硌着我,弄得我全身发紫,这真是太可怕了!” ③大家看出来了,她的确是一位真正的公主。因为压在这二十张床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主,任何人都不会有这么稚嫩的皮肤。 9.关于老皇后考查公主的方法,下列说法正确的一项是(   ) A.老皇后把豌豆放在了二十床鸭绒被下面。 B.老皇后把豌豆放在了被褥下面。 C.老皇后先在床榻上放了一粒豌豆,然后放了二十张床垫子和二十床鸭绒被。 10.语文要素☆童话是个奇妙的世界。我认为这个故事最神奇的地方是__________________________________。 (二)课外阅读。 ①风儿在鼓着船帆。平静的海面上,船在轻柔地航行着。 ②暮色渐渐降临,彩灯亮起来了,水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景,想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩,赞美她美妙的舞姿,她从来没有跳得这么美丽。 ③小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚,为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起,呼吸同样空气的最后一个夜晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜,同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着,舞着,但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。 11.本片段选自谁的哪一部作品?(    ) A.安徒生《拇指姑娘》 B.格林兄弟《海的女儿》 C.安徒生《海的女儿》 12.根据短文内容选择合适的答案(    ) 小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。从中我们可以体会到小人鱼对王子的 。 A.痛恨 B.喜爱 C.可怜 13.读文中画“ ”的句子,下面说法最准确的一项是(    ) A.这是景物描写,写出了海面美丽的景色。 B.这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。 C.这是环境描写,衬托王子的幸福生活。 14.文中画“﹏﹏﹏”的句子描写的是(    ) A.邻国公主的美丽。 B.小人鱼舞姿的美。 C.水手们的欢歌笑语。 15.“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指(    ) A.死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。 B.小人鱼梦中的天堂。 C.小人鱼海里的家。 16.请结合课文及这篇短文片段,说说小人鱼给你留下了怎样的印象? ____________________ (三)延伸阅读 丑小鸭(节选) 【丹麦】安徒生 ①三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物,心里感到一种说不出的难过。 ②他把头低低地垂到水上,在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅! ③对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。 ④花园里来了几个小孩子,他们向水上抛来许多面包片和麦粒,最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 ⑤他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。 ⑥他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音: ⑦“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” (选自《安徒生童话》四川科学技术出版社) 17.“兴高采烈”的意思是_____________。孩子们兴高采烈的原因是_____________________________。 18.作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢? ______________________________ 19.前面说他“心里感到一种说不出的难过”是因为_______________,后面说他“感到非常难为情”是因为______________________________________________。 20.你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢? _________________________________________________________________ 21.你还知道哪些经历了磨难后获得成功的人物事例?给大家简单介绍一下吧。 ___________________________________________________________________ (四)阅读下面的短文,完成练习 海浪花变成的镜子 张秋生 ①大海妈妈有很多孩子,那就是活泼好动的海浪花。大海妈妈对每一个孩子都很疼爱,把他们紧紧地搂在怀里,带着他们一起涨潮、退潮——哗啦,哗啦,哗啦…… ②一天,几个活泼好动的小男孩儿在沙滩上挖了一个很深很大的坑,然后就离开了。一朵海浪花经过那里,他好奇地一探头,就身不由己地留在了那儿。 ③海浪花静静地躺在海岸边。起先他很害怕,四周太静寂了,他是多么思念大海妈妈呀。可是,不多久,他开始习惯了。他变成了海滩上一面平静的镜子,照见了蓝天,照见了白云,也照见了过往人们的身影。 ④一个女孩儿蹦蹦跳跳经过这里。突然,这一片海水吸引了她。女孩儿朝水面上一瞧,这汪海水变成的明镜,映出了一张漂亮、温柔的笑脸。女孩儿惊住了,她第一次知道,自己是如此美丽。女孩儿有点害羞地笑了。海浪花知道她为什么笑。 ⑤接着,又有一个男孩儿过来了。男孩儿在明镜中发现自己变得更加健壮了。他看见了自己黝黑的脸、宽阔的肩膀。他朝着明镜中的自己,调皮地喊了一声:“嗨!”这虽然使海浪花吓出了一圈圈的波纹,但海浪花很高兴。 ⑥最后来到镜子前的,是一只螃蟹。螃蟹一直以为自己很丑陋,很野蛮。可是,他从海浪花变成的镜子里,看见自己有一双很善良的眼睛。他朝着镜子里那双眼睛看了很久,很久。 ⑦又到了涨潮的时候。焦急的海妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹讲述他当镜子的见闻。他在期盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一面明亮的镜子。 (有删节) 22.海浪花是怎样变成一面镜子的? ______________ 23.在海浪花变成的镜子中,我们看到了____的女孩儿、_____的男孩儿和____的螃蟹。 24.海浪花变成的镜子给女孩儿、男孩儿和螃蟹带来了(  ) A.真实的自己。 B.虚幻的影子。 C.无尽的幻想。 D.丰富的想象 25.联系短文想一想:海浪花为什么还想当一次明亮的镜子?(  )(多选) A.想见识更多的在大海里所看不到的画面。 B.想再一次看看美丽的世界、可爱的孩子和小动物。 C.在大海里很拘束,没有更多的自由。 D.当初和小男孩的约定。 参考答案 一、(一)1.地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。 2.听关于我们人类世界的故事 还从来没有看到过一只小鸟 【导语】这个片段节选自安徒生童话《海的女儿》,短短百余字就勾勒出小美人鱼天真懵懂、对人类世界充满好奇的模样。作者贴合小人鱼的视角,用对比写出陆地世界的鲜活美好,老祖母错称小鸟为“鱼儿”的细节藏着长辈的温柔,自然为后续故事埋下向往的伏笔。 1.本题考查关键句的寻找。 结合问题“特别使小公主感到美好的事情”找到关键句“特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。”即可。 2.本题考查内容理解。 结合“她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。”“老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟,但是假如她不这样讲的话,小公主就听不懂她的故事了,因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。”可知:小公主“最大的乐趣”是听关于我们人类世界的故事,老祖母之所以把小鸟说成“鱼儿”,是因为小公主还从来没有看到过一只小鸟。 (二)3.不可一世  称赞  漫长   抚摸 4. 海的女儿 童话 童话之王 卖火柴的小女孩 丑小鸭 小鬼和太太 5.自己一个人,单独地。 指地位高、生活优越的。 度过(时间,多指虚度。) 我们不应该消磨岁月,应该有所追求。 6.打 条 个 7.外貌 美丽 8.很奇妙 真神奇 【解析】3.本题考查名篇名句默写。 书写时注意“世”“赞”“漫”“抚”“摸”的正确写法。 4.本题考查文学常识。 选文出自《海的女儿》。《海的女儿》是安徒生的代表作之一。安徒生,是19世纪丹麦童话作家,被誉为“童话之王”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《小鬼和太太》等。 5.本题考查词语解释及词语造句。 独自:自己一个人,单独。 高贵:用于描述人物品行、地位、思想等各方面的出众品质。 消磨:消耗;消遣,打发时光。 “消磨”造句:他逐渐消磨掉了他的时间和精力。 6.本题考查词语搭配。 从第①自然段的“因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎”可知,“一()牡蛎”应填量词“打”; 从第①自然段的“她身体的下部是一条鱼尾”可知,“一()鱼尾”应填量词“条”; 从第①自然段的“她们是六个美丽的孩子”可知,“六()美丽的孩子”应填量词“个”。 7.本题考查人物描写。 从“皮肤又光又嫩”“眼睛是蔚蓝色的”“身体的下部是一条鱼尾”可知,画线句是外貌描写,生动形象地描绘出海公主的美丽。联系上下文“她们是六个美丽的孩子,而她们之中,那个顶小的要算是最美丽的了。”可知,海公主非常美丽。 8.本题考查赏析句子。 童话故事具有幻想、想象力丰富、语言通俗生动、故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。 从画线句的“墙上生有鲜花”“琥珀镶的大窗子”“鱼儿一直游向这些小小的公主,在她们的手里找东西吃”可知,这是描绘海底皇宫的生活的内容,这些都是想象的内容。这些想象很神奇,写出了奇妙的海底的生活。 二、(一)9.C 10.压在二十张床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,竟然能硌得公主全身发紫 【分析】《豌豆公主》以夸张的童话笔法解构了“贵族身份”的荒诞性。通过“豌豆测试”这一核心情节,安徒生巧妙运用了感官的极致反差和身体的极端敏感(全身发紫)两个超现实元素,构建出对贵族阶级矫揉造作的隐性讽刺。故事表层是身份认证的童话,深层却揭示了阶级观念对人体的规训——连皮肤感知力都被异化为身份符号,这种将生理特征与阶级属性绑定的叙事策略,展现了童话特有的隐喻智慧。 9.本题考查文章内容理解。 阅读第①段“她走进卧房,把所有的被褥全部搬开,在床榻上放了一粒豌豆。随后,她又取出二十张床垫子,还在这些垫子上放了二十床鸭绒被。”可知,老皇后考查公主的方法是先在床榻上放了一粒豌豆,然后放了二十张床垫子和二十床鸭绒被。 故选C。 10.本题属于开放性作答。 答案不唯一。 我认为这个故事最神奇的地方是公主能透过二十层床垫和二十床鸭绒被感受到一粒豌豆的存在,这种极致的敏感展现了童话中特有的夸张与奇幻。 (二)11.C 12.B 13.B 14.B 15.A 16.小人鱼美丽、善良、勇于牺牲。 【解析】11.本题考查作家作品。 A.《拇指姑娘》主要讲述了一个只有拇指大小的女孩的历险故事,与本片段中的小人鱼、王子等情节不符。 B.《海的女儿》并非格林兄弟的作品,而是安徒生的经典童话之一。 C.《海的女儿》是安徒生的著名童话,讲述了小人鱼为了追求爱情和人类生活,付出了巨大的牺牲,最终却未能得到王子的爱,并化为泡沫的凄美故事。 故选C。 12.本题考查对文章内容的理解。 B.结合文章内容“她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。”可知答案,从中我们可以看出小人鱼对王子的爱。 故选B。 13.本题考查句子的理解。 结合文章第②自然段内容可知“暮色渐渐降临,彩灯亮起来了,水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。”运用了环境描写来衬托小人鱼命运的悲惨。故选B。 14.本题考查理解句子含义。 从第②段“她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样”“赞美她美妙的舞姿”这些句子可知描写的是小人鱼舞姿的美。 故选B。 15.本题考查理解句子含义。 “一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指小美人鱼就要永远的变成泡沫消失,陷入无边的黑暗之夜中,那里没有他的爱人,也没有美好的梦境了。 故选A。 16.本题考查开放性作答。 结合文章内容“她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙的声音;为了他,每天忍受着没有止境的苦痛,他却一点儿也不知道。”可知,从中我们可以看出小人鱼对王子的爱,以及小人鱼的美丽、善良及勇于牺牲。 (三)17.形容兴致高昂,情绪热烈 看到又来了一只新天鹅 18.这样写反衬出了新天鹅的年轻、漂亮。 19.看到美丽的天鹅,而自己是一只丑小鸭。 大家都夸赞他很美。 20.示例:丑小鸭变成的这只天鹅年轻、美丽,而且具有谦虚的美德。 21.贝多芬由于贫穷十一岁时就辍学,十七岁时患了伤寒和天花病,二十六岁时不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”。在与命运顽强的搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。 【解析】17.本题考查了对词语及文章内容的理解。 结合上下文理解,从第④段的句子“别的孩子也兴高采烈地叫起来:‘是的,又来了一只新的天鹅!’”“兴高采烈”的意思是形容兴致高昂,情绪热烈;孩子们兴高采烈的原因是看到又来了一只新天鹅。 18.本题考查了学生对句子作用的辨析。 结合文章内容,从第④段的句子“这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。”可知,作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”反衬出了新天鹅的年轻、漂亮。 19.本题考查了对文章内容的理解。 从第①段的“三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物”可知丑小鸭难过的原因是看到天鹅很美,自己粗笨、丑陋,令人生厌。 从第④段的句子“他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。”可知“感到非常难为情”是因为被大家围观和称赞,他不好意思。 20.本题考查了学生人物形象的评价。 结合文章内容和自己的理解,写出即可。 从第④段的句子“他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。”可知这只天鹅外形美丽; 从第⑤段的句子“他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”可知她很谦虚、善良。 21.本题考查课外拓展。 根据课外积累完成。 示例:越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。 (四)22.海浪花经过小男孩儿们挖的一个很深很大的坑,好奇地一探头,就身不由己地留在了那儿,变成了一面镜子。 23.漂亮 健壮 善良 24.A 25.AB 【解析】22.此题考查文章内容理解。 阅读第②自然段“一天,几个小男孩在沙滩上挖呀挖呀,挖了一个很深很大的坑,然后就离开了。一朵海浪花经过那里,他好奇地一探头,就身不由己地留在了那儿。”可知是浪花好奇地探头看了小男孩挖的坑,就身不由己地留在了那儿,变成了一面镜子。 23.此题考查文章内容理解。 结合第④段“女孩儿朝水面上一瞧,这汪海水变成的明镜,映出了一张漂亮、温柔的笑脸。女孩儿惊住了,她第一次知道,自己是如此美丽。女孩儿有点害羞地笑了。”可知女孩是美丽的。 结合第⑤段“男孩儿在明镜中发现自己变得更加健壮了。他看见了自己黝黑的脸、宽阔的肩膀。”可知男孩是健壮的。 结合第⑥段“最后来到镜子前的,是一只螃蟹。螃蟹一直以为自己很丑陋,很野蛮。可是,他从海浪花变成的镜子里,看见自己有一双很善良的眼睛。”可知螃蟹是善良的。 24.此题考查文章内容理解。 联系上下文可知,海浪花变成的镜子照见了女孩的美丽和笑脸,女孩很高兴;照见了男孩的健壮,男孩也很高兴。海浪花能让别人看到真实的自己,发现自己的优点,给别人带去快乐。因此海浪花变成的镜子给女孩儿、男孩儿和螃蟹带来了真实的自己。 故选A。 25.此题考查文章内容理解。 阅读第⑦自然段:又到了涨潮的时候。焦急的海妈妈,终于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把这朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在妈妈的怀抱里了。他一遍遍地向妈妈、向兄弟姐妹讲述他当镜子的见闻。他在期盼有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。他还想当一次明亮的镜子。 可知小浪花还想当一次明亮的镜子,是希望有一天还能留在海滩上,照照天,照照地,照照过往的人们。想见识更多的在大海里所看不到的画面。想再一次看看美丽的世界、可爱的孩子和小动物。 故选AB。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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