精品解析:河南新乡县第一中学等学校2025-2026学年高二下学期素养测评(一) 数学试题

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2026-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年高二下学期素养测评(一) 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数,则( ) A. 0 B. C. D. 2. 若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 3. 若直线与的交点在第二象限,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 已知甲、乙、丙、丁、戊五位司机中,甲、乙既能开大客车也能开小客车,丙、丁、戊只能开小客车.现从这五位司机中选两人,分别去开一辆大客车和一辆小客车,则不同的安排方案有( ) A. 20种 B. 6种 C. 8种 D. 5种 5. 有位身高不同的同学站成前后两排拍照,每排人.若后排每位同学比他正前面的同学身高高,则不同的站法有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 6. 已知等比数列的首项为1,前项和为,若,则( ) A. 1或2 B. 1或4 C. 2或4 D. 4 7. 已知抛物线的焦点为,圆与抛物线交于,两点.若直线与直线的斜率之积为,则( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 8. 已知三次函数,若不等式的解集为,则实数的值为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数的导函数的部分图象如图,则下列说法正确的有( ) A. 函数在区间上单调递减 B. 函数在区间上单调递增 C. 函数在处取得极小值 D. 函数在处取得极大值 10. 已知数列的首项,且,则下列结论正确的有( ) A. B. 数列是递增数列 C. 数列是等比数列 D. 11. 已知点,分别为双曲线的左、右焦点,点为左支上一动点,则下列说法正确的有( ) A. 双曲线与双曲线有相同的焦点 B. 若,则的周长为 C. 若,则的面积为 D. 若为圆上一点,则的最大值为7 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线与曲线在处的切线垂直,则________. 13. 小李从网上选了4道不同的A型题和2道不同的B型题,现将这6道题组成一份练习题.要求B型题不相邻且前3道题中至少有1道B型题,则6道题不同的安排顺序有________种. 14. 已知等差数列的公差,前项和为,,若,,成等比数列,则_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列. (1)若是等差数列,求的通项公式; (2)设,证明:数列是等比数列. 16. 记数列的前项和为,已知. (1)证明:是等比数列; (2)设,求数列的前项和. 17. 已知函数. (1)当,时,判断函数的单调性. (2)是否存在,,使得为函数的极值点?若存在,求,满足的条件;若不存在,请说明理由. 18. 如图,正方体的棱长为6,点,分别是棱,上的动点(包含端点),且. (1)证明:; (2)当三棱锥的体积最大时,求平面与平面夹角的余弦值; (3)若直线和平面所成角的正弦值为,求的长. 19. 已知的两个顶点,的坐标分别为,,且边,所在直线的斜率之积为. (1)求顶点的轨迹方程; (2)已知过点的直线与顶点的轨迹相交于,两点. ①若直线的斜率为,求的面积; ②若直线与相交于点,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年高二下学期素养测评(一) 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 考试时间为120分钟,满分150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知函数,则( ) A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求导,代入求值即可. 【详解】,故. 故选:C 2. 若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为方程表示焦点在轴上的椭圆, 所以解得,即实数的取值范围为. 3. 若直线与的交点在第二象限,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由两直线相交,求得交点坐标,再根据交点所在位置,得不等式组,求解即可. 【详解】由题意得,解方程组,得, 因为直线与的交点在第二象限, 所以,解得, 即实数的取值范围是. 4. 已知甲、乙、丙、丁、戊五位司机中,甲、乙既能开大客车也能开小客车,丙、丁、戊只能开小客车.现从这五位司机中选两人,分别去开一辆大客车和一辆小客车,则不同的安排方案有( ) A. 20种 B. 6种 C. 8种 D. 5种 【答案】C 【解析】 【详解】第一步,为大客车选司机.从甲、乙两位司机中选1人,有2种选法. 第二步,为小客车选司机.从剩下的四位司机中选1人,有4种选法. 由分步乘法计数原理,得不同的安排方案有种, 5. 有位身高不同的同学站成前后两排拍照,每排人.若后排每位同学比他正前面的同学身高高,则不同的站法有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】A 【解析】 【详解】第一步:安排第列,从人中任选人,把矮的放在前排,高的放后排,共有种安排方法; 第二步:安排第列,从剩余的人中任选人,把矮的放在前排,高的放后排,共有种安排方法; 第三步:安排第列,最后剩下的人,矮的放在前排,高的放后排,有种安排方法; 根据分步乘法计数原理,不同的站法有种. 6. 已知等比数列的首项为1,前项和为,若,则( ) A. 1或2 B. 1或4 C. 2或4 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据等比数列的前n项和公式,分和两种情况计算可得. 【详解】设等比数列的公比为, 当公比时 等比数列前项和,因此,满足. 此时; 当公比时 等比数列前项和公式为​,代入得: ,  整理得,令,则,解得(对应舍去)或, 因此. 综上所述,或. 7. 已知抛物线的焦点为,圆与抛物线交于,两点.若直线与直线的斜率之积为,则( ) A. 2 B. 3 C. D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意设,,再结合斜率关系得,进而根据点在圆上得,,最后根据抛物线的焦半径公式求解即可. 【详解】由圆,知圆心,半径为. 由圆和抛物线都关于轴对称,故设,. 由,得. 因为点在圆上, 所以,即,化简得. 因为,解得,所以. 因为点在抛物线上,所以,解得, 所以. 8. 已知三次函数,若不等式的解集为,则实数的值为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】利用导数分析函数的单调性及极值,结合单调性及极值求解即可. 【详解】因为,,所以. 解,得或,解,得, 所以函数在,上单调递增,在上单调递减, 所以当时,函数取得极大值,为,即当时,. 当时,函数取得极小值,为. 当时,解方程,即,得,即, 所以当时,,当时,, 综上,不等式为,其解集为,即. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数的导函数的部分图象如图,则下列说法正确的有( ) A. 函数在区间上单调递减 B. 函数在区间上单调递增 C. 函数在处取得极小值 D. 函数在处取得极大值 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据导函数图象得和时,;和时,,再结合导函数与原函数的关系依次判断各选项即可得答案. 【详解】由导函数的图象知,当时,,所以函数在区间上单调递减,故A正确. 由导函数的图象知,函数在区间上先单调递增再单调递减,故B错误. 由导函数的图象知,当时,,,当时,. 所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以函数在处取得极小值,故C正确. 由导函数的图象知,当时,,,当时,,所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以函数在处取得极大值,故D正确. 10. 已知数列的首项,且,则下列结论正确的有( ) A. B. 数列是递增数列 C. 数列是等比数列 D. 【答案】BC 【解析】 【详解】对于A,,A错误; 对于CD,,, 又,数列是以为首项,为公比的等比数列,C正确; ,即,D错误; 对于B,,, 数列是递增数列,B正确. 11. 已知点,分别为双曲线的左、右焦点,点为左支上一动点,则下列说法正确的有( ) A. 双曲线与双曲线有相同的焦点 B. 若,则的周长为 C. 若,则的面积为 D. 若为圆上一点,则的最大值为7 【答案】BD 【解析】 【分析】求出两条双曲线的焦点坐标后可判断A的正误,根据双曲线的定义可求的周长,从而可判断B的正误,根据余弦定理和双曲线定义可求焦点三角形的面积,从而可判断C的正误,根据双曲线的定义结合圆的性质可求的最大值,从而可判断D的正误. 【详解】对A,双曲线中,,所以,; 双曲线中,,所以两焦点的坐标分别为,,故A错误. 对B,由题意知,由双曲线的定义得,设,则. 因为,,所以,解得(负值舍去), 所以,则3, 所以的周长为,故B正确. 对C,由双曲线的定义得,又,所以,. 由题意知,所以, 所以,所以的面积,故C错误. 对D,圆的圆心为,半径为1, 点即为点,所以, 所以, 当且仅当为线段的延长线与圆的交点时,等号成立, 所以的最大值为7,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线与曲线在处的切线垂直,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据导数的几何意义,可得切线的斜率,根据两直线的位置关系,可得答案. 【详解】因为,所以,所以, 即曲线在处切线的斜率为13. 因为直线与切线垂直,所以,解得. 13. 小李从网上选了4道不同的A型题和2道不同的B型题,现将这6道题组成一份练习题.要求B型题不相邻且前3道题中至少有1道B型题,则6道题不同的安排顺序有________种. 【答案】432 【解析】 【分析】先按2道不同的B型题不相邻,进行排列;在B型题不相邻的排列中,排除前3道题中没有B型题的情况,即可求解. 【详解】第一步,排4道A型题.4道A型题全排列,有种安排顺序; 第二步,排2道B型题.排好后的A型题会产生5个空位(包括两端), 将2道B型题插入空位.有种安排顺序, 由分步乘法计数原理,得B型题不相邻的安排顺序有种; 第三步,排除不符合要求的情况.前3道题都是A型题的情况, 即2道B型题在第4题和第6题的位置:4道A型题全排列,有种安排顺序, 2道B型题全排列,有种安排顺序, 所以不符合要求的安排顺序有种. 所以不同的安排顺序有种. 14. 已知等差数列的公差,前项和为,,若,,成等比数列,则_______. 【答案】16 【解析】 【分析】由等差数列的前项和公式得,再结合求得,最后根据通项公式求解即可. 【详解】由题意得,,所以. 因为,,成等比数列,所以,即,化简得. 因为,所以, 所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列. (1)若是等差数列,求的通项公式; (2)设,证明:数列是等比数列. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用等差数列的定义及通项公式求法计算即可; (2)根据递推关系及等比数列的定义证明即可. 【小问1详解】 由题意. 因为是等差数列,所以公差. 所以. 满足,符合题设条件, 所以的通项公式为. 【小问2详解】 因为, 所以, 由及可知,则,所以, 所以是等比数列. 16. 记数列的前项和为,已知. (1)证明:是等比数列; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由,结合等比数列的定义即可得证; (2)利用错位相减法即可求解. 【小问1详解】 由题意得:当时,, 当时,由有:, 所以,即,所以, 所以, 所以数列是以为公比,首项为的等比数列; 【小问2详解】 由(1)有, 所以, 所以①, ②, 由①②有: , 所以. 17. 已知函数. (1)当,时,判断函数的单调性. (2)是否存在,,使得为函数的极值点?若存在,求,满足的条件;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)在上单调递增 (2)不存在,理由见解析 【解析】 【分析】(1)求导得,再构造函数,研究函数值的符号,进而判断在成立即可判断单调性; (2)先根据时不在函数的定义域内得,再求导,结合极值点的导数值为0得,进而得,再构造函数,,研究函数值的符号得恒成立,进而判断函数极值点的情况. 【小问1详解】 当,时,,, 则. 记,则在上恒成立, 所以函数在上单调递增. 所以当时,, 所以,所以函数在上单调递增. 【小问2详解】 解:不存在,,使得为函数的极值点.理由如下: 因为,, 当时,不在函数的定义域内,所以. 当时,若为函数的极值点,则. 因为,所以,即, 所以. 令,,则, 当时,,函数单调递减; 当时,,函数单调递增. 所以. 因为,,所以恒成立, 所以函数在上单调递增,故不是极值点. 综上,不存在,,使得为函数的极值点. 18. 如图,正方体的棱长为6,点,分别是棱,上的动点(包含端点),且. (1)证明:; (2)当三棱锥的体积最大时,求平面与平面夹角的余弦值; (3)若直线和平面所成角的正弦值为,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,建立空间直角坐标系,利用坐标法证明即可证明结论; (2)根据,结合基本不等式得三棱锥的体积最大时,,再求解对应面的法向量,计算平面的夹角余弦值即可; (3)求解平面的法向量为,再根据线面角求得即可求得. 【小问1详解】 证明:以为坐标原点,,,的方向分别为轴、轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 设,则,,,,,,,. 因为,, 所以, 所以,即. 【小问2详解】 解:三棱锥的体积即三棱锥的体积,此时. 因为, 当且仅当,即时,等号成立, 所以当三棱锥的体积最大时,,此时, 所以,. 设平面的一个法向量为,则 令,则,,所以. 因为平面的一个法向量为, 所以, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 【小问3详解】 解:设平面的法向量为,则 因为,,所以 令,则,,所以. 设直线和平面所成的角为,则. 因为,, 所以,解得或(舍去), 所以. 19. 已知的两个顶点,的坐标分别为,,且边,所在直线的斜率之积为. (1)求顶点的轨迹方程; (2)已知过点的直线与顶点的轨迹相交于,两点. ①若直线的斜率为,求的面积; ②若直线与相交于点,求的取值范围. 【答案】(1) (2)①② 【解析】 【分析】(1)设(),由坐标化得解; (2)①求出直线的方程与点的轨迹方程联立求得弦长,根据运算得解; ②设直线与点的轨迹方程联立,可得,分别表示出直线,的方程,求出交点的横坐标,得到直线与交点的轨迹方程为(),得解. 【小问1详解】 由题意设点,则, 整理得, 所以顶点C的轨迹方程为. 【小问2详解】 由题意知,直线l与轴不重合,设,. ①因为直线的斜率为,直线过点,所以直线的方程为,即. 由消去,整理得, 因为,所以,. 所以. 因为点到直线的距离, 所以的面积. ②由题意,设直线的方程为. 由,消去,整理得. 因为. 所以,. 方法一:因为点在顶点的轨迹上,所以直线,的斜率之积为. 因为直线的斜率,所以直线的斜率, 所以直线的方程为.① 因为直线的斜率,所以直线的方程为.② 由①②得, 整理得 , 解得. 又因为点和点N的纵坐标均不为0, 所以直线与的交点的纵坐标不为0. 所以点的轨迹方程. 因为,所以,即的取值范围是. 方法二:因为直线的斜率, 所以直线的方程为.① 因为直线的斜率,所以直线的方程为.② 由①②得, 整理得 , 解得. 又因为点和点的纵坐标均不为0, 所以直线与的交点的纵坐标不为0, 所以点的轨迹方程为. 因为,所以,即的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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