第22章 生物的生殖与延续（单元自测卷）生物新教材沪教版八年级下册

2025-2026学年八年级下册生物单元自测卷 第22章 生物的生殖与延续 （测试时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意） 1． 生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．试管婴儿技术和克隆技术属于无性生殖 B．草履虫通过分裂产生后代属于无性生殖 C．有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性 D．利用植物组织培养技术可以快速繁殖大量个体 【答案】A 【分析】有性生殖需两性生殖细胞结合形成受精卵，后代具有双亲遗传特性；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，后代与母体遗传特性一致。 【详解】A．试管婴儿技术需精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；克隆技术通过体细胞核移植，属于无性生殖，故A错误。 B．草履虫通过分裂直接产生新个体，不涉及生殖细胞结合，属于无性生殖，故B正确。 C．有性生殖通过基因重组增加遗传多样性，后代适应性更强，故C正确。 D．植物组织培养利用细胞全能性，不经过两性生殖细胞结合，属于无性繁殖，故D正确。 故选A。 2．下列生物的生殖方式属于无性生殖的是（　　） A．薄荷的扦插繁殖 B．青蛙的受精在水中完成 C．家蚕由受精卵发育成新个体 D．人的精子和卵细胞在输卵管结合 【答案】A 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．薄荷的扦插繁殖，是将薄荷的茎等营养器官插入土壤中，在适宜条件下发育成新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．青蛙的受精在水中完成，精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成蝌蚪进而发育成青蛙，属于有性生殖，B错误。 C．家蚕由受精卵发育成新个体，有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，C错误。 D．人的精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，之后受精卵发育成胚胎，属于有性生殖，D错误。 故选A。 3．生命不断地延续和发展，以下对不同生物生殖发育示意图的描述合理的是（　　） A．甲、丙两图生物的繁殖方式属于无性生殖 B．丙图的①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．图乙的D→A→B→C可代表蝗虫的发育过程 D．甲图嫁接时，须将接穗和砧木的形成层紧密结合 【答案】D 【分析】图中①胚盘，②卵黄，③卵白，④卵壳。 【详解】A．甲属于嫁接，是无性生殖，丙图的繁殖方式经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故A错误。 B．丙图的①胚盘是鸟类胚胎发育的部位，故B错误。 C．图乙的D→A→C代表蝗虫的发育过程，蝗虫的发育过程是卵→若虫→成虫，故C错误。 D．甲图嫁接时，需要将接穗和砧木的形成层紧密结合，才有利于成活，故D正确。 故选D。 4．如图为克隆羊“多莉”的诞生过程，据图判断下列说法错误的是（    ） A．多莉羊性状和羊C一样 B．多莉性别和羊B一样 C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．克隆是无性生殖 【答案】A 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。 【详解】AB．由图可知，三只羊与多利的关系：母羊A为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质；母羊B为多莉提供了细胞核，也就是遗传物质；母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所—子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质。真正存在遗传关系的是B羊，所以多莉性状、性别和B羊一样，故A错误、B正确。 C．多莉的长相几乎与B羊一模一样，这说明生物的遗传信息主要存在于细胞核中，即细胞核控制着生物的发育和遗传，故C正确。 D．克隆是无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D正确。 故选A。 5．下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（    ） ①花生通过种子繁殖后代②竹鞭节上的芽形成新的竹笋③小麦靠风力传播花粉④草履虫通过分裂产生新个体⑤细菌的分裂生殖⑥甘薯幼苗的扦插 A．①②③ B．③⑤⑥ C．③④⑤ D．②④⑤⑥ 【答案】D 【分析】由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】①花生通过种子繁殖后代属于有性生殖，因为种子的胚是由受精卵发育形成的；③小麦靠风力传播花粉，传粉完成后进行受精，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚发育成新个体，属于有性生殖。②竹鞭节上的芽形成新的竹笋、④草履虫通过分裂产生新个体、⑤细菌的分裂生殖、⑥甘薯幼苗的扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．下列生物的生殖方式中为无性生殖的是（　　） ①组织培养  ②青霉产生孢子  ③玉米人工授粉  ④嫁接  ⑤蝗虫交尾  ⑥试管婴儿 A．①②③ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 【答案】B 【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由母体直接产生新个体的过程。如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】题干中的①组织培养、②青霉产生孢子、④嫁接都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖； ③玉米人工授粉、⑤蝗虫交尾、⑥试管婴儿是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，可见选项B符合题意。 故选：B。 【点睛】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。 7．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（    ）    A．图乙所示的枝接方式成活的关键是形成层紧密相连 B．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育 C．丙图中的胎儿通过bd和母体进行物质交换 D．图中四类生物的生殖都是有性生殖 【答案】C 【分析】图甲是昆虫完全变态发育过程，乙图是嫁接的生殖方式，丙中a子宫，b是胎盘，d脐带，丁是青蛙的发育过程。 【详解】A．图乙所示的繁殖方式是嫁接，嫁接成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，A错误。 B．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，甲是完全变态发育，丁是变态发育，B错误。 C．丙图中的胎儿通过b胎盘、d脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C正确。 D．图中甲、丙、丁的生殖都是有性生殖，乙嫁接属于无性生殖，D错误。 故选C。 8．下列关于生物的有性生殖表达正确的是（　　） A．母体→新个体 B．受精卵→新个体 C．种子→新个体 D．组织→新个体 【答案】B 【分析】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合。 【详解】有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。可见有性生殖由受精卵发育成新个体。 故选B。 9．以下生物的生殖方式中属于有性生殖的是（    ） A．变形虫的分裂生殖 B．竹的地下茎生殖 C．酵母菌的出芽生殖 D．花生的种子生殖 【答案】D 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 【详解】ABC．变形虫的分裂生殖、竹的地下茎生殖、酵母菌的出芽生殖都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，ABC不符合题意。 D．花生的种子生殖，是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，D符合题意。 故选D。 10．观察如图鸡卵的结构，图中能发育成雏鸡的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】观图可知，图中的①是气室，②是胚盘，③是系带，④是卵白。 【详解】A．①气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气，不能发育成雏鸡，故A不符合题意。 B．②胚盘中含有细胞核，受精鸟卵的胚盘是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡，故B符合题意。 C．③系带位于卵黄两端，具有固定卵黄和胚盘的作用，不能发育成雏鸡，故C不符合题意。 D．④卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，并具有保护卵细胞的作用，不能发育成雏鸡，故D不符合题意。 故选B。 11．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．蟋蟀的发育过程属于完全变态发育 B．嫁接和扦插都能保持母体的优良性状 C．鸡卵的卵黄是胚胎发育的部位 D．青蛙的生殖和发育都在陆地上进行 【答案】B 【分析】青蛙的生殖是：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精→卵生；嫁接和扦插是常见的营养繁殖方式；昆虫发育包括完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个时期；胚盘在受精后可发育成胚胎。 【详解】A．蟋蟀一生的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，并且若虫与成虫在形态结构和生活习性上差别不明显，属于不完全变态发育，而完全变态需经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，故A错误。 B．嫁接和扦插都没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，后代遗传物质与母体一致，能保持母体的优良性状，故B正确。 C．胚盘中含有细胞核，受精鸡卵的胚盘是胚胎发育的部位，卵黄主要提供营养，故C错误。 D．青蛙的受精在水中进行，为体外受精，其幼体（蝌蚪）在水中发育，成体可上陆地生活，但生殖和发育过程依赖水环境，故D错误。 故选B。 12．小熊同学向家长讲解鸡卵结构，以下讲解错误的是（　　） A．卵壳、卵壳膜能减少水分的散失 B．卵壳上有能够进行气体交换的气孔 C．卵黄和卵白含有丰富的营养物质 D．所有鸡卵的胚盘都能发育成胚胎 【答案】D 【分析】鸟卵的结构包括卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 【详解】A．卵壳和卵壳膜的主要功能之一是保护卵内部结构，同时减少水分蒸发。这是鸡卵适应陆地繁殖的重要特征，A正确。 B．卵壳表面分布有微小气孔，允许氧气进入和二氧化碳排出，这是胚胎发育过程中气体交换的必要结构，B正确。 C．卵黄是胚胎发育的主要营养来源，富含蛋白质和脂肪；卵白则提供水分和部分营养物质，并具有缓冲保护作用。两者均含有丰富营养，C正确。 D．胚盘发育成胚胎需要两个条件：一是胚盘必须含有受精卵的遗传物质（即卵必须受精）；二是需要适宜的孵化条件（如温度、湿度等）。未受精的卵或孵化条件不适宜时，胚盘无法发育成胚胎，D错误。 故选D。 13．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．果蝇、家蚕、青蛙、家鸽、人类的生殖属于卵生、有性生殖 B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态过程才能上陆地生活 【答案】D 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．果蝇、家蚕、青蛙、家鸽的生殖属于卵生、有性生殖，人的生殖方式是胎生，故A错误。 B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小。与是否受精无关，故B错误。 C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都属于完全变态发育，要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期，蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→成虫3个时期，故C错误。 D．青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，故D正确。 故选D。 14．关于人类的生殖和发育，下列说法错误的是（　　） A．受精卵在输卵管中形成 B．胚胎发育早期需要的营养来自卵黄 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 D．青春期男生遗精、女生月经是正常生理现象 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；因此，受精卵在输卵管中形成，A不符合题意。 B．精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄，B不符合题意。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，C符合题意。 D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，D不符合题意。 故选C。 15．鸟类是人类的朋友，如图所示，下列有关鸟类生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．④和⑥为胚胎发育提供营养物质 B．①和②有保护作用，①还能与外界进行气体交换 C．胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘都能发育成雏鸟 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动 【答案】C 【分析】如图中，①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】A．④卵白和⑥卵黄可以为胚胎发育提供营养物质，故A正确， B．①卵壳和②卵壳膜有保护作用，①卵壳上有小孔，还能与外界进行气体交换，故B正确。 C．⑤胚盘中具有细胞核，是发育成雏鸟的位置，只有受精的胚盘才能发育成雏鸟，故C错误。 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动，故D正确。 故选C。 16．世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫，可以说子宫是全人类的“摇篮”，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（    ） A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄 B．女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞 C．胚胎发育到第八周末，已初具人形，称之为婴儿 D．人的性别决定发生在精子与卵细胞结合成为受精卵的那一刻 【答案】C 【分析】（1）胚胎发育过程中营养物质初期来自卵黄后期来自母体。 （2）睾丸产生的精子、分泌雄性激素，卵巢产生的卵细胞、分泌雌性激素，精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。 （3）胎儿发育成熟以后，通过母体阴道产出的过程称为分娩，胎儿出生后称为婴儿。 【详解】A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄。在受精过程完成后，受精卵开始进行细胞分裂，这个阶段还未与母体建立联系，卵黄中储存的丰富营养物质就为早期胚胎发育提供了能量和物质基础，A正确。 B．女性在进入生育期（一般从青春期开始到绝经前），卵巢会周期性地产生并排出成熟的卵细胞。在青春期之前，卵巢功能尚未发育成熟，不会产生成熟卵细胞；绝经后，卵巢功能衰退，也不再产生成熟卵细胞，B正确。 C．胚胎发育到第八周末，已初具人形，此时称之为胎儿，而不是婴儿。婴儿是指胎儿从母体产出后到1岁以内的幼儿，C错误。 D．人的性别是由性染色体决定的，在精子与卵细胞结合成为受精卵的那一刻，就决定了受精卵的性染色体组成，从而决定了人的性别。如果含 X 染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为 XX，发育为女性；如果含 Y 染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为 XY，发育为男性，D正确。 故选C。 17．自然界中的生物通过生殖和发育，遗传和变异与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章，下列说法正确的是（　　） A．无性生殖能保持母本的优良性状，繁殖速度快，所以无性生殖一定比有性生殖好 B．玉米种子中的子叶将来发育成叶，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根 C．在人类的生殖过程中，生男生女是由卵巢产生的卵细胞中含有的性染色体决定的 D．近亲结婚所生的后代患隐性遗传病的概率比非近亲结婚的显著提高 【答案】D 【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体。 【详解】A．无性生殖具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。缺点是因为子代和母代遗传特性无变化，变异性降低，适应环境变化的能力会降低，后代的生命力有可能会下降，而有性生殖适应环境变化能力强，进化更有意义，所以无性生殖不一定比有性生殖好，A错误。 B．玉米是单子叶植物 ，种子的结构包括种皮、胚乳和胚。种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，B错误。 C．在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女是睾丸产生的精子含有的性染色体决定的，C错误。 D．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，因此近亲结婚所生的后代患隐性遗传病的概率比非近亲结婚的显著提高，D正确。 故选D。 18．在人类的生殖发育过程中，胚胎和胎儿发育的场所是（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 【答案】B 【分析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞、卵细胞受精的器官是输卵管。怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，因此子宫是胎儿发育的场所。 【详解】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 故选B。 19．下列哪一项与人类的生殖无关（    ） A．睾丸 B．卵巢 C．子宫 D．尿道 【答案】D 【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，睾丸是男性的主要性器官。 【详解】A.睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，A不符合题意。 B.卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官，B不符合题意。 C.子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方，C不符合题意。 D.男性尿道既管排尿也排精液，而女性的尿道只排尿，与人类的生殖无关，D符合题意。 故选：D。 【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 20．关于人类的生殖，下列说法正确的是（　　） A．成年男性的附睾形成大量的精子 B．成年女性的卵巢排出卵细胞 C．精子和卵细胞在子宫相遇并结合 D．受精卵分裂成多细胞胚胎附着于卵巢 【答案】B 【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。 【详解】A．成年男性的睾丸能产生精子并分泌雄激素，不是附睾，故A错误。 B．成年女性的卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，维持女性第二性征，故B正确。 C．精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，子宫是胚胎发育的场所，故C错误。 D．受精卵一边分裂形成多细胞胚胎，一边向子宫方向运动，到达子宫后，植入子宫内膜，故D错误。 二、非选择题（60分） 21．（每空1分，共6分） 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于______。 (2)乙图中，家蚕的蛹是图中的______（填字母），请写出家蚕的发育过程_______（用字母和箭头表示）。 (3)丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。 (4)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有_______（填序号）。 ①杨树的扦插  ②马铃薯的组织培养  ③细菌的分裂生殖  ④小麦的种子繁殖  ⑤“多莉”羊的培育  ⑥试管婴儿 (5)由图1可知，马铃薯用块茎繁殖，其产生的后代只具有______的遗传特性。 【答案】(1)变态发育 (2) B D→A→B→C (3)柿子 (4)①②③⑤ (5)母体 【分析】（1）图甲中，M可表示的发育特点是：变态发育。 （2）图乙中：D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫。 （3）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等；有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】（1）图甲中，蝗虫是不完全变态发育、家蚕是完全变态发育、青蛙是变态发育，因此三种生物发育的共同特点是变态发育。 （2）家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，图乙中D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫。 （3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，嫁接成活后该枝条所结的果实为柿子。 （4）图丙中，嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。①杨树的扦插、②马铃薯的组织培养、③细菌的分裂生殖、⑤“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；而④小麦的种子繁殖和⑥试管婴儿则属于有性生殖，故选：①②③⑤。 （5）由图1可知，马铃薯用块茎繁殖，属于无性生殖，其产生的后代只具有母体的遗传特性。 22．（除特殊说明，每空2分）人类的生殖和发育是人类繁衍的必需过程。图甲表示女性的生殖系统，图乙表示胎儿的发育，图丙表示同卵双胞胎的形成过程。请根据所学知识回答下列问题。 (1)图甲中，［   ］__________是女性的主要性器官，能产生______和分泌______。 (2)图甲中，孕育胎儿和发生月经的场所是［   ］_________。 (3)图乙中，胎儿主要通过结构［   ］_________从母体获得氧气和营养物质。 (4)图丙中，过程①发生在__________（1分），在众多精子中，只有__________（1分）个精子能进入卵细胞。 【答案】(1) 2卵巢 卵细胞 雌性激素 (2)3子宫 (3)2胎盘 (4) 输卵管 1 【分析】图甲可知，2卵巢，1输卵管，3子宫。图乙中，1子宫，2胎盘，3脐带。图丙中，①受精，②形成胚泡，③形成胚胎，④形成胎儿。 【详解】（1）图甲中，2是卵巢女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雄性激素，维持第二性征有重要的作用。 （2）胚胎、胎儿发育的场所是子宫，月经是女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。图甲中，孕育胎儿和发生月经的场所是3子宫。 （3）图乙中，胎儿生活在母体的子宫中，主要通过2胎盘从母体获得氧气和营养物质，并排出所产生的二氧化碳等废物。 （4）过程①受精卵发生在输卵管。在众多精子中，只有1个精子能进入卵细胞完成受精过程，形成受精卵。 23．（每空2分，18分）图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： (1)据图一分析，人类的生殖方式是______（有性/无性）生殖：A表示的细胞是______，C表示的细胞是______。人的生殖是通过生殖系统完成的，成年健康女性只有在生育期内才具有产生成熟卵细胞的能力。 (2)图二中女性的主要生殖器官是[1]______，除了图一中标注的作用外，它还能分泌______。人体的发育起于C的分裂，它不断地进行细胞分裂形成______，并植入增厚的子宫内膜内，胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的。 (3)图三中，胎儿生活的半透明液体环境叫羊水，胎儿通过______（选填“③或④”）从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物排到______。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约______周的时间，才发育成熟，经过分娩与母体分离。 【答案】(1) 有性 精子 受精卵 (2) 卵巢 雌性激素 胚泡 (3) ③ 母体血液 38 【分析】图一：A精子，B卵巢，C受精卵；图二：1卵巢，2输卵管，3子宫内膜，4阴道；图三：①羊水，②子宫，③胎盘，④脐带。 【详解】（1）人类生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 在生殖过程中，男性产生精子（A）与女性产生的卵细胞结合。精子和卵细胞结合形成受精卵（C），受精卵是新生命的开始。 （2）图二中[1]是卵巢，是女性的主要生殖器官。卵巢除产生卵细胞外，还能分泌雌性激素，维持女性的第二性征等。受精卵不断进行细胞分裂形成胚泡，并植入增厚的子宫内膜，胚胎发育早期所需营养物质来自卵细胞的卵黄。 （3）图三中③是胎盘，胎儿通过胎盘从母体血液里获得营养物质和氧气。胎儿产生的二氧化碳等废物排到母体血液，再由母体排出体外。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约38周的时间发育成熟，然后经过分娩与母体分离。 24．（每空2分，12分）下图分别表示人类的生殖和胚胎发育过程、女性的部分生殖器官结构和胎儿与母体进行物质交换示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲中，①、②、③分别代表的是______，④代表的生理过程是______。 (2)图甲中，④代表的生理过程是在图乙中的______中完成的。图甲中胚胎发育过程主要是在图乙中的______内进行的（均填写图中数字序号和结构名称）。 (3)图丙中，胎儿与母体进行物质交换时，营养物质通过______的交换，通过______的运输进入胎儿体内，胎儿产生的代谢废物也是通过这种方式进入母体体内的（均填写图中数字序号和结构名称）。 【答案】(1) 精子、卵巢、受精卵 受精 (2) ②输卵管 ①子宫 (3) ③胎盘 ②脐带 【分析】题图甲中，①精子，②卵巢，③受精卵，④受精。 题图乙中，①子宫，②输卵管，③卵巢。 题图丙中，①胎儿，②脐带，③胎盘，④子宫。 【详解】（1）人类的生殖细胞包括睾丸产生的①精子和②卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成③受精卵，这个过程称为④受精。 （2）结合分析，由小问1可知，④受精过程是在图乙中的②输卵管中完成的。 受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。 可见，胚胎发育的初期在输卵管（题图乙②所示），当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫（题图乙①所示）内。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘（物质交换的场所）、脐带（胎儿与母体联系的纽带）与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 因此，胎儿与母体进行物质交换时，营养物质通过胎盘（题图丙③所示）的交换，通过脐带（题图丙②所示）的运输进入胎儿体内。 25．（每空2分，12分）兴趣小组准备利用自制人工孵化箱孵化鸡卵。 【任务一】识别鸡卵的结构 (1)将一个完整的鸡卵放在温水中，①的表面会出现气泡，原因是其上有_______，保证胚胎发育时能够与外界进行_______。 (2)在图1中，未来发育成雏鸡的结构是[  ]____，为胚胎发育提供主要营养物质的是[  ]____。 【任务二】孵卵 (3)兴趣小组设计了图2所示的孵化箱来模拟亲鸟孵卵时创造的环境。“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵，定期翻卵的目的是_______。（选“A”或“B”） A．改变胚胎方位，避免胚胎与卵壳粘连 B．加速卵内水分的蒸发，促进胚胎发育 (4)该小组的一些鸡卵并未孵化成功，可能的原因是_______。 【答案】(1) 气孔 气体交换 (2) ⑨胚盘 ⑦卵黄 (3)A (4)鸡卵未受精或孵化箱内温度、湿度等环境条件不合适 【分析】题图中：①卵壳，②气室，③内壳膜，④外壳膜，⑤卵黄膜，⑥卵白，⑦卵黄，⑧系带，⑨胚盘。 【详解】（1）将一个完整的鸡卵放在温水中，①卵壳的表面会出现气泡，原因是卵壳上有气孔，这些气孔保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换，胚胎发育需要氧气并排出二氧化碳。 （2）在图1中，未来发育成雏鸡的结构是⑨胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的起点；为胚胎发育提供主要营养物质的是⑦卵黄，卵黄富含丰富的营养成分。 （3）“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵，定期翻卵的目的是改变胚胎方位，避免胚胎与卵壳粘连，选A。因为胚胎长时间处于一个位置可能会与卵壳膜粘连，影响发育。而加速卵内水分的蒸发，不利于胚胎发育。 （4）该小组的一些鸡卵并未孵化成功，可能的原因是：这些鸡卵未受精，只有受精的鸡卵在适宜条件下才能孵化；或者孵化箱内温度、湿度等环境条件不合适，鸡卵孵化需要适宜的温度、湿度等条件。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元自测卷 第22章 生物的生殖与延续（参考答案） 一、选择题：每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D A D B C B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D C C C D B D B 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．【答案】（共6分） (1) 变态发育 (2) B D→A→B→C (3)柿子 (4)①②③⑤ (5)母体 22．【答案】（共12分） (1) 2卵巢 卵细胞 雌性激素 (2)3子宫 (3)2胎盘 (4) 输卵管 1 23．【答案】（共18分） (1) 有性 精子 受精卵 (2) 卵巢 雌性激素 胚泡 (3) ③ 母体血液 38 24．【答案】（共12分） (1) 精子、卵巢、受精卵 受精 (2) ②输卵管 ①子宫 (3) ③胎盘 ②脐带 25．【答案】（共12分） (1) 气孔 气体交换 (2) ⑨胚盘 ⑦卵黄 (3)A (4)鸡卵未受精或孵化箱内温度、湿度等环境条件不合适 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元自测卷 第22章 生物的生殖与延续 （测试时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意） 1． 生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．试管婴儿技术和克隆技术属于无性生殖 B．草履虫通过分裂产生后代属于无性生殖 C．有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性 D．利用植物组织培养技术可以快速繁殖大量个体 2．下列生物的生殖方式属于无性生殖的是（　　） A．薄荷的扦插繁殖 B．青蛙的受精在水中完成 C．家蚕由受精卵发育成新个体 D．人的精子和卵细胞在输卵管结合 3．生命不断地延续和发展，以下对不同生物生殖发育示意图的描述合理的是（　　） A．甲、丙两图生物的繁殖方式属于无性生殖 B．丙图的①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．图乙的D→A→B→C可代表蝗虫的发育过程 D．甲图嫁接时，须将接穗和砧木的形成层紧密结合 4．如图为克隆羊“多莉”的诞生过程，据图判断下列说法错误的是（    ） A．多莉羊性状和羊C一样 B．多莉性别和羊B一样 C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．克隆是无性生殖 5．下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（    ） ①花生通过种子繁殖后代②竹鞭节上的芽形成新的竹笋③小麦靠风力传播花粉④草履虫通过分裂产生新个体⑤细菌的分裂生殖⑥甘薯幼苗的扦插 A．①②③ B．③⑤⑥ C．③④⑤ D．②④⑤⑥ 6．下列生物的生殖方式中为无性生殖的是（　　） ①组织培养  ②青霉产生孢子  ③玉米人工授粉  ④嫁接  ⑤蝗虫交尾  ⑥试管婴儿 A．①②③ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 7．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（    ）    A．图乙所示的枝接方式成活的关键是形成层紧密相连 B．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育 C．丙图中的胎儿通过bd和母体进行物质交换 D．图中四类生物的生殖都是有性生殖 8．下列关于生物的有性生殖表达正确的是（　　） A．母体→新个体 B．受精卵→新个体 C．种子→新个体 D．组织→新个体 9．以下生物的生殖方式中属于有性生殖的是（    ） A．变形虫的分裂生殖 B．竹的地下茎生殖 C．酵母菌的出芽生殖 D．花生的种子生殖 10．观察如图鸡卵的结构，图中能发育成雏鸡的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．蟋蟀的发育过程属于完全变态发育 B．嫁接和扦插都能保持母体的优良性状 C．鸡卵的卵黄是胚胎发育的部位 D．青蛙的生殖和发育都在陆地上进行 12．小熊同学向家长讲解鸡卵结构，以下讲解错误的是（　　） A．卵壳、卵壳膜能减少水分的散失 B．卵壳上有能够进行气体交换的气孔 C．卵黄和卵白含有丰富的营养物质 D．所有鸡卵的胚盘都能发育成胚胎 13．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．果蝇、家蚕、青蛙、家鸽、人类的生殖属于卵生、有性生殖 B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态过程才能上陆地生活 14．关于人类的生殖和发育，下列说法错误的是（　　） A．受精卵在输卵管中形成 B．胚胎发育早期需要的营养来自卵黄 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 D．青春期男生遗精、女生月经是正常生理现象 15．鸟类是人类的朋友，如图所示，下列有关鸟类生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．④和⑥为胚胎发育提供营养物质 B．①和②有保护作用，①还能与外界进行气体交换 C．胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘都能发育成雏鸟 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动 16．世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫，可以说子宫是全人类的“摇篮”，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（    ） A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄 B．女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞 C．胚胎发育到第八周末，已初具人形，称之为婴儿 D．人的性别决定发生在精子与卵细胞结合成为受精卵的那一刻 17．自然界中的生物通过生殖和发育，遗传和变异与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章，下列说法正确的是（　　） A．无性生殖能保持母本的优良性状，繁殖速度快，所以无性生殖一定比有性生殖好 B．玉米种子中的子叶将来发育成叶，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根 C．在人类的生殖过程中，生男生女是由卵巢产生的卵细胞中含有的性染色体决定的 D．近亲结婚所生的后代患隐性遗传病的概率比非近亲结婚的显著提高 18．在人类的生殖发育过程中，胚胎和胎儿发育的场所是（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 19．下列哪一项与人类的生殖无关（    ） A．睾丸 B．卵巢 C．子宫 D．尿道 20．关于人类的生殖，下列说法正确的是（　　） A．成年男性的附睾形成大量的精子 B．成年女性的卵巢排出卵细胞 C．精子和卵细胞在子宫相遇并结合 D．受精卵分裂成多细胞胚胎附着于卵巢 二、非选择题（60分） 21．（每空1分，共6分） 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于______。 (2)乙图中，家蚕的蛹是图中的______（填字母），请写出家蚕的发育过程_______（用字母和箭头表示）。 (3)丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。 (4)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有_______（填序号）。 ①杨树的扦插  ②马铃薯的组织培养  ③细菌的分裂生殖  ④小麦的种子繁殖  ⑤“多莉”羊的培育  ⑥试管婴儿 (5)由图1可知，马铃薯用块茎繁殖，其产生的后代只具有______的遗传特性。 22．（除特殊说明，每空2分）人类的生殖和发育是人类繁衍的必需过程。图甲表示女性的生殖系统，图乙表示胎儿的发育，图丙表示同卵双胞胎的形成过程。请根据所学知识回答下列问题。 (1)图甲中，［   ］__________是女性的主要性器官，能产生______和分泌______。 (2)图甲中，孕育胎儿和发生月经的场所是［   ］_________。 (3)图乙中，胎儿主要通过结构［   ］_________从母体获得氧气和营养物质。 (4)图丙中，过程①发生在__________（1分），在众多精子中，只有__________（1分）个精子能进入卵细胞。 23．（每空2分，18分）图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： (1)据图一分析，人类的生殖方式是______（有性/无性）生殖：A表示的细胞是______，C表示的细胞是______。人的生殖是通过生殖系统完成的，成年健康女性只有在生育期内才具有产生成熟卵细胞的能力。 (2)图二中女性的主要生殖器官是[1]______，除了图一中标注的作用外，它还能分泌______。人体的发育起于C的分裂，它不断地进行细胞分裂形成______，并植入增厚的子宫内膜内，胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的。 (3)图三中，胎儿生活的半透明液体环境叫羊水，胎儿通过______（选填“③或④”）从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物排到______。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约______周的时间，才发育成熟，经过分娩与母体分离。 24．（每空2分，12分）下图分别表示人类的生殖和胚胎发育过程、女性的部分生殖器官结构和胎儿与母体进行物质交换示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲中，①、②、③分别代表的是______，④代表的生理过程是______。 (2)图甲中，④代表的生理过程是在图乙中的______中完成的。图甲中胚胎发育过程主要是在图乙中的______内进行的（均填写图中数字序号和结构名称）。 (3)图丙中，胎儿与母体进行物质交换时，营养物质通过______的交换，通过______的运输进入胎儿体内，胎儿产生的代谢废物也是通过这种方式进入母体体内的（均填写图中数字序号和结构名称）。 25．（每空2分，12分）兴趣小组准备利用自制人工孵化箱孵化鸡卵。 【任务一】识别鸡卵的结构 (1)将一个完整的鸡卵放在温水中，①的表面会出现气泡，原因是其上有_______，保证胚胎发育时能够与外界进行_______。 (2)在图1中，未来发育成雏鸡的结构是[  ]____，为胚胎发育提供主要营养物质的是[  ]____。 【任务二】孵卵 (3)兴趣小组设计了图2所示的孵化箱来模拟亲鸟孵卵时创造的环境。“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵，定期翻卵的目的是_______。（选“A”或“B”） A．改变胚胎方位，避免胚胎与卵壳粘连 B．加速卵内水分的蒸发，促进胚胎发育 (4)该小组的一些鸡卵并未孵化成功，可能的原因是_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册生物单元自测卷 第22章 生物的生殖与延续 （测试时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意） 1．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（    ） A．试管婴儿技术和克隆技术属于无性生殖 B．草履虫通过分裂产生后代属于无性生殖 C．有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性 D．利用植物组织培养技术可以快速繁殖大量个体 2．下列生物的生殖方式属于无性生殖的是（　　） A．薄荷的扦插繁殖 B．青蛙的受精在水中完成 C．家蚕由受精卵发育成新个体 D．人的精子和卵细胞在输卵管结合 3．生命不断地延续和发展，以下对不同生物生殖发育示意图的描述合理的是（　　） A．甲、丙两图生物的繁殖方式属于无性生殖 B．丙图的①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．图乙的D→A→B→C可代表蝗虫的发育过程 D．甲图嫁接时，须将接穗和砧木的形成层紧密结合 4．如图为克隆羊“多莉”的诞生过程，据图判断下列说法错误的是（    ） A．多莉羊性状和羊C一样 B．多莉性别和羊B一样 C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．克隆是无性生殖 5．下列生物的生殖方式中，属于无性生殖的是（    ） ①花生通过种子繁殖后代②竹鞭节上的芽形成新的竹笋③小麦靠风力传播花粉④草履虫通过分裂产生新个体⑤细菌的分裂生殖⑥甘薯幼苗的扦插 A．①②③ B．③⑤⑥ C．③④⑤ D．②④⑤⑥ 6．下列生物的生殖方式中为无性生殖的是（　　） ①组织培养  ②青霉产生孢子  ③玉米人工授粉  ④嫁接  ⑤蝗虫交尾  ⑥试管婴儿 A．①②③ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥ 7．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（    ）    A．图乙所示的枝接方式成活的关键是形成层紧密相连 B．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育 C．丙图中的胎儿通过bd和母体进行物质交换 D．图中四类生物的生殖都是有性生殖 8．下列关于生物的有性生殖表达正确的是（　　） A．母体→新个体 B．受精卵→新个体 C．种子→新个体 D．组织→新个体 9．以下生物的生殖方式中属于有性生殖的是（    ） A．变形虫的分裂生殖 B．竹的地下茎生殖 C．酵母菌的出芽生殖 D．花生的种子生殖 10．观察如图鸡卵的结构，图中能发育成雏鸡的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．蟋蟀的发育过程属于完全变态发育 B．嫁接和扦插都能保持母体的优良性状 C．鸡卵的卵黄是胚胎发育的部位 D．青蛙的生殖和发育都在陆地上进行 12．小熊同学向家长讲解鸡卵结构，以下讲解错误的是（　　） A．卵壳、卵壳膜能减少水分的散失 B．卵壳上有能够进行气体交换的气孔 C．卵黄和卵白含有丰富的营养物质 D．所有鸡卵的胚盘都能发育成胚胎 13．下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（　　） A．果蝇、家蚕、青蛙、家鸽、人类的生殖属于卵生、有性生殖 B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态过程才能上陆地生活 14．关于人类的生殖和发育，下列说法错误的是（　　） A．受精卵在输卵管中形成 B．胚胎发育早期需要的营养来自卵黄 C．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 D．青春期男生遗精、女生月经是正常生理现象 15．鸟类是人类的朋友，如图所示，下列有关鸟类生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．④和⑥为胚胎发育提供营养物质 B．①和②有保护作用，①还能与外界进行气体交换 C．胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘都能发育成雏鸟 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动 16．世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫，可以说子宫是全人类的“摇篮”，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（    ） A．受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄 B．女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞 C．胚胎发育到第八周末，已初具人形，称之为婴儿 D．人的性别决定发生在精子与卵细胞结合成为受精卵的那一刻 17．自然界中的生物通过生殖和发育，遗传和变异与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章，下列说法正确的是（　　） A．无性生殖能保持母本的优良性状，繁殖速度快，所以无性生殖一定比有性生殖好 B．玉米种子中的子叶将来发育成叶，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根 C．在人类的生殖过程中，生男生女是由卵巢产生的卵细胞中含有的性染色体决定的 D．近亲结婚所生的后代患隐性遗传病的概率比非近亲结婚的显著提高 18．在人类的生殖发育过程中，胚胎和胎儿发育的场所是（    ） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 19．下列哪一项与人类的生殖无关（    ） A．睾丸 B．卵巢 C．子宫 D．尿道 20．关于人类的生殖，下列说法正确的是（　　） A．成年男性的附睾形成大量的精子 B．成年女性的卵巢排出卵细胞 C．精子和卵细胞在子宫相遇并结合 D．受精卵分裂成多细胞胚胎附着于卵巢 二、非选择题（60分） 21．（每空1分，共6分） 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点，都属于______。 (2)乙图中，家蚕的蛹是图中的______（填字母），请写出家蚕的发育过程_______（用字母和箭头表示）。 (3)丙图中，若以黑枣树为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。 (4)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图丙相同的有_______（填序号）。 ①杨树的扦插  ②马铃薯的组织培养  ③细菌的分裂生殖  ④小麦的种子繁殖  ⑤“多莉”羊的培育  ⑥试管婴儿 (5)由图1可知，马铃薯用块茎繁殖，其产生的后代只具有______的遗传特性。 22．（除特殊说明，每空2分）人类的生殖和发育是人类繁衍的必需过程。图甲表示女性的生殖系统，图乙表示胎儿的发育，图丙表示同卵双胞胎的形成过程。请根据所学知识回答下列问题。 (1)图甲中，［   ］__________是女性的主要性器官，能产生______和分泌______。 (2)图甲中，孕育胎儿和发生月经的场所是［   ］_________。 (3)图乙中，胎儿主要通过结构［   ］_________从母体获得氧气和营养物质。 (4)图丙中，过程①发生在__________（1分），在众多精子中，只有__________（1分）个精子能进入卵细胞。 23．（每空2分，18分）图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： (1)据图一分析，人类的生殖方式是______（有性/无性）生殖：A表示的细胞是______，C表示的细胞是______。人的生殖是通过生殖系统完成的，成年健康女性只有在生育期内才具有产生成熟卵细胞的能力。 (2)图二中女性的主要生殖器官是[1]______，除了图一中标注的作用外，它还能分泌______。人体的发育起于C的分裂，它不断地进行细胞分裂形成______，并植入增厚的子宫内膜内，胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的。 (3)图三中，胎儿生活的半透明液体环境叫羊水，胎儿通过______（选填“③或④”）从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物排到______。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约______周的时间，才发育成熟，经过分娩与母体分离。 24．（每空2分，12分）下图分别表示人类的生殖和胚胎发育过程、女性的部分生殖器官结构和胎儿与母体进行物质交换示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲中，①、②、③分别代表的是______，④代表的生理过程是______。 (2)图甲中，④代表的生理过程是在图乙中的______中完成的。图甲中胚胎发育过程主要是在图乙中的______内进行的（均填写图中数字序号和结构名称）。 (3)图丙中，胎儿与母体进行物质交换时，营养物质通过______的交换，通过______的运输进入胎儿体内，胎儿产生的代谢废物也是通过这种方式进入母体体内的（均填写图中数字序号和结构名称）。 25．（每空2分，12分）兴趣小组准备利用自制人工孵化箱孵化鸡卵。 【任务一】识别鸡卵的结构 (1)将一个完整的鸡卵放在温水中，①的表面会出现气泡，原因是其上有_______，保证胚胎发育时能够与外界进行_______。 (2)在图1中，未来发育成雏鸡的结构是[  ]____，为胚胎发育提供主要营养物质的是[  ]____。 【任务二】孵卵 (3)兴趣小组设计了图2所示的孵化箱来模拟亲鸟孵卵时创造的环境。“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵，定期翻卵的目的是_______。（选“A”或“B”） A．改变胚胎方位，避免胚胎与卵壳粘连 B．加速卵内水分的蒸发，促进胚胎发育 (4)该小组的一些鸡卵并未孵化成功，可能的原因是_______。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $