第6单元 14 古诗二首(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级语文下册同步备课(统编版2024)

2026-05-04
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摘要:

该小学语文课件聚焦二年级下册《古诗二首》,通过注音辨析、字词填空、诗句解释等基础练习,搭建从字词积累到诗句理解的学习支架,帮助学生衔接前后知识,夯实古诗学习基础。 其亮点在于创设“跟着诗人赏四季”情境,结合补全杜甫《绝句》、圈画颜色词、想象“鸣”“上”画面等活动,以文化自信传承古诗文化,语言运用强化字词理解,思维能力培养联想想象。采用情境教学法,学生能感受诗中画面美提升审美创造,教师可高效落实古诗教学目标。

内容正文:

日日学练优同步作业课件 ⊙久 ④ 古诗二首 二年级语文下册 优翼 下列加点字注音完全正确的一项是( ①干净(jing) 知晓(xǎo) ②杜甫(bǔ) 宋人(sòng) ③毕竟(b) 鸣叫(min) ④寺庙(shi) 竟然(jin) 情境题根据拼音,补全优优发的朋友圈。 朋友圈 西湖真美啊!走到chuang台,看着碧绿的 Iidn叶铺满湖面,荷花hn苞待放,青翠的山ing 倒ying在水中,远处停b6的小船在水中摇晃… 优翼 目给下列加点字词选择正确的解释。(填序号) 1.毕竟西湖六月中( ①竟然 ②到底 2.风光不与四时同( ) ①时间 ②季节 3.门泊东吴万里船( ①停靠 ②湖泊 www.yo u y i 1 00 优翼 四 情境题周未,优优参加了“跟着诗人赏四季”活动。 1.将诗句补充完整,欣赏杜甫笔下的春景,并完成练习。 绝句 (1)用“○”圈出诗句中表示颜色的词语。 [唐]杜甫 (2)由左边诗句中的“鸣”字,我仿佛听到 黄鹂鸣翠柳, 了 ;由一个 白鹭上青天 “上”字,我仿佛看到了 千秋雪, 万里船 .y0uy1100 优翼 2.读一读,照样子,写出下列诗句描写的季节。 例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(秋季) (1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。( (2)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( (3)墙角数枝梅,凌寒独自开。(

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第6单元 14 古诗二首(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级语文下册同步备课(统编版2024)
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第6单元 14 古诗二首(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级语文下册同步备课(统编版2024)
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