第1单元 1 古诗二首（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级语文下册同步备课（统编版2024）

该小学语文课件围绕二年级下册“古诗二首”展开，以“春日古诗会”情境导入，通过寻春选（字音选择）、赏春光（词语练习与诗句想象）、说春意（词语补充）、颂春的（诗句补全与对话互动）等学习支架，帮助学生从基础积累逐步过渡到理解与应用。 其亮点在于情境化设计融合语言运用与思维能力，如“赏春光”中读拼音写词语并联想诗句，“颂春的”通过补全《咏柳》诗句及对话理解比喻。既培养文化自信（传承古诗文化），又提升语言运用（字音、词语、表达）和思维能力（联想想象），助力学生积累语言经验，教师可借助结构化环节优化教学。

明学练优同步作业课件 ⊙久 ① 古诗二首 二年级语文下册 优翼 ⊙主题情境二（1)班正在举行一场有趣的“春日古诗会”，你也一起参加吧！ 三[寻春迹]选出加点字的正确读音（填序号），找寻古诗里的春天。 ①fi ②di ③chen ④zhuang ⑤ying 几处早莺( )争暖树 拂( )堤( )杨柳醉春烟 碧玉妆( )成一树高 忙趁( )东风放纸鸢 优翼 三[赏春光]读拼音，写词语，再完成填空，描绘春日好风光。 bilù jian dao 春天，树木换上了 的外衣，燕子拖着 似的尾巴在空 gui lai er tong 中飞舞，放学 的 正忙着放风筝… 我会想象通过图片和文字，我想到了诗句： ww.0 优翼 三[说春意]补充词语，再选择合适的词语描述春景（填序号）。 ①()()莺飞 ②()()拂面 ③可( )可贺 阳春三月，万物复苏， ,吹醒了河边沉睡的柳树。 优翼 四[颂春韵]先补全诗句，再补全对话。 咏柳 优优：我知道诗人把嫩绿的柳叶比作 贺知章 把细长的柳条比作 。(①绿丝绦 ②剪刀③碧玉 ④燕子) 万条垂下绿丝绦。 新新：柳树细细的叶子是 裁出 不知细叶谁裁出， 来的，我觉得它还裁出了 ,裁出 了 ,它真是一把神奇的“剪刀”！ 00