11.2 滑轮 同步练习-2025-2026学年物理八年级下册教科版

2026-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 2 滑轮
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 秀娟12
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

11.2滑轮 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列机械中属于省力机械的是(  ) A.镊子 B.开瓶器 C.钓鱼竿 D.定滑轮 2.如图所示,龙骨水车因其形如龙骨而得名,是我国历史上的主要灌溉农具。固定在水槽尾部的小轮可以改变木制链条上刮水板的运动方向,让刮水板持续将水槽中的水提升至高处,该小轮是一个(  ) A.定滑轮 B.动滑轮 C.杠杆 D.斜面 3.某工厂要提升一个笨重的零件,一位工人设计了图示的四种方案,不计机械重力、不计绳重和摩擦,其中最省力的是(  ) A. B. C. D. 4.工人用如图所示的滑轮组提升重为600N的物体,使物体以0.5m/s的速度匀速、竖直上升。不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦,下列说法中正确的是(  ) A.人对绳子的拉力为300N,拉力做功的功率为150W B.人对绳子的拉力为300N,拉力做功的功率为300W C.人对绳子的拉力为600N,拉力做功的功率为300W D.人对绳子的拉力为600N,拉力做功的功率为600W 5.在举行升国旗、唱国歌的仪式时,观察到国旗的旗杆顶上有个重要的装置,一般是(  ) A.定滑轮 B.动滑轮 6.学校每周一都举行升国旗仪式。如图所示,旗杆的顶部装有一个滑轮,下列关于该滑轮的说法正确的是(  ) A.是动滑轮,使用它可以省力 B.是动滑轮,使用它可以省距离 C.是定滑轮,使用它可以省力 D.是定滑轮,使用它可以改变力的方向 7.如图所示,重为100N的物体A在水平接力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则下列说法正确的是(  )    A.物体A受到水平面的摩擦力为5N B.拉力F的功率为2W C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为8J D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力 8.如图所示,小朋友借助滑轮轻轻一拉就能把“骨头”提高来引诱可爱的小狗。关于该滑轮,下列说法正确的是(    ) A.它是动滑轮 B.利用它可以省力 C.利用它可以省距离 D.利用它可以改变力的方向 9.如图所示,甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,用它们将相同物体匀速提升相同的高度,所用竖直方向上的拉力分别为和,两装置的机械效率分别为和(不计绳重和摩擦),下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示,用同一个重力不可忽略的动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同速度匀速提升相同的高度,所用的力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和 P乙。若不计摩擦和绳重,则 F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系正确的是(    ) A.F甲<4F乙,P甲=P乙 B.F甲>4F乙,P甲=P乙 C.F甲<4F乙,P甲<P乙 D.F甲>4F乙,P甲>P乙 二、填空题 11.如图 a 所示是用手捏开夹子的情形,捏开夹子是________(省力/费力)的;如图 b 所示说明__________ ;如图 c 所示,点燃蜡烛跷跷板的两端,发现跷跷板不停地往返摆动,原理是______ 。 12.某工人用如图所示的装置提升一堆砖。已知每块砖重40 N,工人的质量为70 kg,他每只脚与地面的接触面积都为250 cm2(不计绳重、秤盘重和摩擦)。当工人竖直匀速提升20块砖时,此装置的机械效率为80%,则工人对地面的压强为___________Pa。在此过程中,砖块上升的速度是0.2 m/s,则工人做功的功率是___________W。当工人用此装置提升___________块砖时,该装置的机械效率最高。(g取10 N/kg)    13.用同一个滑轮的两种方式分别拉不同的物体匀速上升(不计绳重,忽略滑轮间所有摩擦力),如图所示。若拉力F2和F1做的功相同,物体上升高度相同,则甲、乙物重关系是G甲______(选填“=”“>”或“<”)G乙。 14.如图所示,滑轮 _____(选填“A”或“B”)可以看作等臂杠杆;使用定滑轮可以 _____。 15.学校举行以“学党史,忆初心”为主题的升旗仪式。如图甲所示,旗杆顶端的滑轮是一种简单机械,升旗时使用这种滑轮的目的是为了改变力的___________。生活中我们经常用到各种简单机械,如图乙是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀,属于省力杠杆。使用这种剪刀的好处是可以省___________(选填“力”或“距离”),如果树枝太硬不容易剪断,可以使树枝尽量___________(选填“靠近”或“远离”)支点O。 三、实验题 16.汽车沿着盘山公路,可以驶上高耸入云的山峰。小明发现倾斜角度越小的盘山公路,长度越长,汽车开起来相对较容易;倾斜角度越大的盘山公路,长度越短,汽车就越难开上去,于是小明猜想:“倾斜角度越小的公路,越省力”。请你设计一个实验来验证小明猜想是否正确。 (1)实验器材:___________。(2)实验步骤:___________。(3)实验结论:___________。 四、综合题 17.按要求完成下列各小题。 (1)建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升建筑材料,请你为其画出最省力的绕绳方法。 (2)如图是起重机将货物吊起的情景,O为支点,为动力,为阻力。 ①请在图中画出的力臂__________。 ②在重物被缓慢吊起的过程中,假设动力始终与吊臂垂直,则阻力臂___________,动力___________(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”),动力F1变化的原因是:___________ 18.如图所示的滑轮组提起一个重200N的物体,要达到更省力的效果,请用笔画出绳子的绕法,并在图中写下拉力F的大小(不计摩擦及滑轮绳重)。 19.(1)用滑轮组将重物G匀速提起1.8m,绳子的自由端要被拉长 ___________m。 (2)请画出此滑轮组的动滑轮所受力的示意图。( ) 学科网(北京)股份有限公司 《11.2滑轮》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D B A D C D B C 1.B 【详解】A.镊子是费力杠杆,故A不符合题意; B.开瓶器是省力杠杆,故B符合题意; C.钓鱼竿是费力杠杆,故C不符合题意; D.定滑轮相当于等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,故D不符合题意。 故选B。 2.A 【详解】定滑轮的特点是不省力,但可以改变力的方向。题目中固定在水槽尾部的小轮,作用是改变木制链条上刮水板的运动方向,符合定滑轮的特征。而动滑轮是省力但不能改变力的方向;杠杆是在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒,此小轮不符合杠杆的典型结构和作用;斜面是一种省力机械,与该小轮的作用和结构不符。所以该小轮是一个定滑轮。 故选A。 3.D 【详解】不计机械重力、不计绳重和摩擦。 A.用绳子直接拉物体,绳子拉力等于物体的重力,F=G物; B.动滑轮上有两股绳子承担物体的重力,n=2,绳子的拉力; C.定滑轮不能省力,绳子的拉力等于物体的重力,F=G物; D.动滑轮上有三股绳子承担物体的重力,n=3,绳子的拉力; D最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4.B 【详解】由图可知,滑轮组中有一个动滑轮,有两股绳与动滑轮接触,不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦,根据力的平衡可知 拉力绳端的速度为 则拉力做功的功率为 故选B。 5.A 【详解】旗杆顶上的滑轮,因为该滑轮的轴固定在旗杆上,所以该滑轮是个定滑轮,使用定滑轮的优点是可以改变拉力的方向,故B不符合题意,A符合题意。 故选A。 6.D 【详解】由图可知,旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的,为定滑轮,使用定滑轮的优点是可以改变力的方向,但不能省力。 故选D。 7.C 【详解】A.测力计的示数为5N,即拉力F=5N,使用动滑轮能省一半的力,所以物体A受到的摩擦力 f=2F=2×5N=10N 故A错误; B.绳子自由端移动的速度 v=2v物=2×0.4m/s=0.8m/s 则拉力F的功率 故B错误; C.由得,绳子自由端移动的距离 s=vt=0.8m/s×2s=1.6m 则拉力F做的功 W=Fs=5N×1.6m=8J 故C正确; D.物体A受到的支持力作用点在物体上,物体A对水平面压力作用点在水平面上,由二力平衡的条件可知它们不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D错误。 故选C。 8.D 【详解】由图可知,该滑轮的轴固定不动,是定滑轮,定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,也不省距离,可以改变力的方向,故D正确,ABC错误。 故选D。 9.B 【详解】AB.图甲中有效绳子股数为3股,则拉力 图乙中有效绳子股数为2股,则拉力 所以 故A错误,B正确; CD.图甲的机械效率 图乙的机械效率 因为甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,且将相同物体匀速提升相同的高度,所以甲乙的机械效率相等,故CD错误。 故选B。 10.C 【详解】BD.甲的拉力为 乙的拉力为 故 故BD选项错误; AC.甲拉力的速度是 乙的拉力的速度是 由功率可知,甲的功率为 乙的功率为 故乙的功率大于甲的功率,故A选项错误,C选项正确。 故选C。 11. 省力 使用滑轮组可以省力 杠杆原理 【详解】[1]用手捏开夹子时,夹子的手柄部分比较长,在使用的过程中,动力臂大于阻力臂,所以此时夹子是省力的。 [2]如图b所示,将绳子的一头系在一棍上,在另一棍子的中部绕几圈,另一头由另一人拉着,它的实质是一个滑轮组,说明使用滑轮组可以省力。 [3]点燃的蜡烛上下摆动,有一个支点、两个力、两个力臂,符合杠杆的五要素,所以其原理是杠杆的平衡条件,即杠杆原理。 12. 4000 200 30 【详解】[1]20块砖重 G=40N×20=800N 由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h,由滑轮组的机械效率可得 解得工人的拉力 人的重力为 G人=mg=70kg×10N/kg=700N 则人对地面的压力为 F压=G人-F=700N-500N=200N 人对地面的压强为 [2]在此过程中,砖块上升的速度是0.2m/s,则绳子自由端移动的速度为 v=2×0.2m/s=0.4m/s 工人做功的功率是 P=Fv=500N×0.4m/s=200W [3]当工人匀速提升20块砖时,不计绳重、秤盘重和摩擦,则拉力 可知,动滑轮的重力为 G动=2F-G=2×500N-800N=200N 在滑轮组相同的情况下,物体越重,机械效率越大,拉力越大,当拉力最大时,机械效率是最大的;人的重力为700N,则最大拉力为:F'=700N;根据 可知,提升的物体的最大重力为 G'=2F'-G动=2×700N-200N=l200N 提升砖块的数目为 13.> 【详解】不计绳重,忽略滑轮间所有摩擦力,拉力F2和F1做的功分别为 若拉力F2和F1做的功相同,则 物体上升高度相同,则 则甲、乙物重关系是。 14. A 改变力的方向 【详解】[1] A是定滑轮,本质是等臂杠杆,不省力也不省距离;B是动滑轮,本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆,省一半的力。 [2]根据定滑轮的结构特点可知,使用定滑轮可以改变力的方向。 15. 方向 力 靠近 【详解】[1] 旗杆顶端的滑轮是定滑轮,定滑轮的目的是为了改变力的方向。 [2] 由题意可知,园艺工人修剪树枝时使用的剪刀是省力杠杆,所以可以省力,但费距离。 [3]树枝越靠近O,阻力臂就越小,由可知 阻力和动力臂不变,阻力臂越小,越省力,所以使树枝尽量靠近支点O。 16. 见解析 见解析 见解析 【详解】(1)[1]实验器材:弹簧测力计、斜面(尽量光滑)、刻度尺、带挂钩的小物块等。 (2)[2]实验步骤: ①用弹簧测力计竖直拉起小木块,记下弹簧测力计的示数G; ②把木块放在斜面上,用弹簧测力计拉小木块沿斜面向上运动,当小木块匀速运动时记下弹簧测力计的示数F。 (3)[3]实验结论:竖直拉小木块时用的力最大,沿斜面拉小木块时,斜面坡度越小,用的力越小;斜面坡度越大,用的力越大。 17.(1) (2) 变小 变小 见解析 【详解】(1)要使滑轮组最省力,需让承担物重的绳子段数最多。此滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,从动滑轮的挂钩开始绕绳,依次绕过定滑轮、动滑轮,最终绳子段数n=3,是最省力的绕法。如图所示: (2)[1]力臂是从支点O到力的作用线的垂直距离。过支点O作F2作用线的垂线段,该垂线段即为l2。如图所示: [2]在重物被缓慢吊起时,F2(重物重力)的作用线到支点O的垂直距离变小,所以阻力臂l2变小。 [3][4]动力F1始终与吊臂垂直,所以动力臂l1(吊臂长度)不变。根据杠杆平衡条件,F2(重物重力)不变,l2变小,l1不变,因此动力F1变小。 18. 【详解】4个滑轮,最省力的绕制方法如下图所示: 该绕法有五段绳子承担物重,所以拉力大小为 19. 3.6 【详解】(1)[1]根据滑轮组的结构可知此滑轮组的承重绳的段数为,滑轮组将重物匀速提起,故自由端移动的距离为 (2)[2]根据图分析,动滑轮受到自身的重力G动,下面重物的拉力G,以及上面2股绳子的拉力分别是F。如下图 学科网(北京)股份有限公司 $

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