第三单元 主题阅读-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册教用课件(统编版)
2026-04-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 单元研习任务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 934 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57157693.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文单元复习课件以“孝与亲情”为核心人文主题,通过时文《行囊改变 温情不变》的品读分析与优秀范文《溯源孝道》的写作指导,系统梳理“变与不变”的辩证关系,构建阅读情感分析与写作立意表达的知识网络。
其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,如引导学生对比“行囊之变”与“亲情不变”理解传统孝道的现代传承,结合范文拆解设计从“材料解读”到“立意构思”的分层练习,帮助学生巩固情感内涵把握与议论文写作能力,为教师提供系统的读写结合复习方案。
内容正文:
单元主题阅读
时文品读
目 录
行囊改变 温情不变
尹双红
近日,两张火车站的图片,引起笔者深深共鸣。①
一张拍摄于2011年1月25日,在太原火车站,来自安徽的小女孩钟媛
媛手里拖着行李箱,走在她身后的父母双手拎着几个大桶,还有几个装得
鼓鼓囊囊的大袋子。②
另一张,拍摄于2025年1月18日,在太原南站,即将踏上回家路的旅
客,背着一个双肩包、单手拉着一个行李箱,步履轻快。③
不知从何时起,印象中大包小包回家过年的场景越来越少了,“轻装
上阵”的趋势越来越明显。④
语文·选择性必修下册
行囊之变,原因何在?返乡的行李并没有少,只是换了一种方式把关
心和惦念送到家人身边。这是技术改变生活的生动缩影。也有人的行李变
新了。新,主要体现在物品之新。⑤
95后陈轩准备的是“科技年货”,他带回了投影仪,和家人一起用它
看电影。宋锦外套、香云纱马甲、螺钿马面裙,如今“新中式”日渐流
行,也成为不少人行李箱里的“重头戏”。⑥
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从手机、平板、智能手环等电子产品,到文创冰箱贴、精美平安扣、
创意春联等“花式年货”,再到健康滋补礼盒、便携式按摩仪等养生好
物……不仅有“年味儿”,还有“潮范儿”,不仅具备实用价值,还能提
供“情绪价值”,行李箱里年货的新变化,映照文化创新创造的强劲脉
动,折射消费升级的大趋势,为蒸蒸日上的生活写下生动注解。⑦
变化总是悄然发生,身处其中时我们往往难以觉察,但在某个时刻回
望就会发现,生活早已今非昔比。越来越轻的行李箱,越来越“短”的回
家路,越来越丰盛的年夜饭,越来越丰富的文娱活动,时光相册里,记录
着家家户户生活的变迁,照见国家发展的日新月异。⑧
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有变,也有不变。在佛山西站,张女士踏上返乡路,一束粉色的百合
花被小心翼翼地放在行李的最顶部。因为妈妈喜欢花,所以她带上一束自
己工作地的鲜花,跨越千里送给妈妈。家,是中国人心底最温暖的牵挂。
每到过年的时候,即便“一票难求”,即便山高水远,也要奔赴家;只要
能和家人一起,心灵就能被抚慰,积蓄的情感就能得到释放。所以,无论
行李箱是多是少,礼物是轻是重,那份对亲情的眷恋没有变,对团圆的守
望没有变,对美好的向往没有变,而这正是春节代代传承的文化基因与情
感密码。⑨
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返程临行前,很多人的行李箱再一次被塞得满满当当。家乡的特色美
食、家里的自制腊菜、母亲织的毛衣……明知“网上什么都买得到”,但
仍挡不住亲友的忙碌张罗。此时此刻,情感的流动,是如此动人。最朴素
的情感,也是最强有力的纽带,是它牵着我们无论快或慢都要回到这里,
是它激励我们无论远或近都要再次启程。⑩
而我们正是在这一次次的回家与启程中、在一次次的坚守与创新中,
不断抵达更远的地方。⑪
(选自2025年02月05日《人民日报》)
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【点评】
①开篇简洁,直接点明引发思考的缘由,两张图片成为文章情感与论
述的起点,迅速抓住读者注意力,勾起读者对图片内容的好奇。
②细致描绘 2011 年场景,“大桶”“鼓鼓囊囊的大袋子”等细节,
生动展现当时人们返乡行囊的沉重与繁多,为后文对比做铺垫。
③与上一张形成鲜明对比,“双肩包”“单手拉行李箱”“步履
轻快”,清晰呈现出行囊变化,让读者直观感受到时代变迁带来的出
行差异。
④承接上文图片对比,总结出行囊变化的现象,引发读者对背后原因
的思考,自然过渡到下文对原因的探究。
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⑤设问引出对行囊变化原因的剖析,指出技术革新使送关怀方式转
变,且点明“物品之新”这一变化角度,条理清晰,逻辑严谨。
⑥列举具体事例,如“投影仪”、“新中式”服饰,有力支撑“物品
之新”观点,使文章内容更具说服力,让读者真切感受到年货的新变化。
⑦运用排比句式,罗列丰富多样的年货,全面展现年货新特点,深刻
揭示行囊变化背后文化与消费的双重升级,升华文章主题。
⑧从行囊变化延伸到生活多方面变化,以小见大,通过“行李
箱”“回家路”“年夜饭”“文娱活动”等具象事物,展现国家发展成
就,深化文章内涵。
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⑨笔锋一转,强调亲情等情感层面的不变,“百合花”的事例温馨感
人,有力论证情感永恒,点明春节传承的核心内涵,使文章既有时代变化
的广度,又有情感坚守的深度。
⑩描写返程行囊,展现亲情的双向奔赴,进一步突出情感力量,语言
质朴却饱含深情,引发读者对亲情的强烈共鸣。
⑪结尾富有深意,总结全文,将回家与启程、坚守与创新相联系,升
华到人生与时代发展层面,给读者以积极向上的力量与思考。
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【写作主题】
本单元用“至情至性”这个人文主题串联起各篇章,“孝”与
“亲情”是其中温暖的脉络。作品借细腻的文字、曲折的情节,尽显
“孝”与“亲情”之力。“孝”体现为子女对父母日常陪伴、危难守
护,以行动回报养育之恩。“亲情”涵盖亲子、手足之情,困境时相
互扶持,平淡中默默牵挂,生活片段皆饱含深情。这份“至情至性”
超越时代,是内心的依靠与家庭和谐的纽带。研读作品,能助我们理
解内涵,珍视亲人,传承真情。
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【原题呈现】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德。古有扇枕温衾、恣蚊饱
血等二十四孝的故事,传颂着古人对孝行的践行与推崇。然而,在现代社
会,随着生活节奏的加快、家庭结构的变化以及价值观的多元化,行孝面
临着新的挑战与机遇。有人认为,行孝就是要时刻陪伴在父母身边,满足
他们的物质需求;也有人认为,行孝更重要的是理解父母的精神世界,给
予他们精神上的慰藉;还有人认为,行孝是一种传承,要将孝的美德传递
给下一代。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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【优秀范文】
溯源孝道:于时代洪流中守本拓新
“百善孝为先”,这一古训仿若黄钟鸣响,于华夏广袤大地悠悠回荡
数千年,声声不息。从黄香扇枕温衾,以己身之暖为父驱寒,到吴猛恣蚊
饱血,以血肉之躯护父安眠,二十四孝的故事满载着古人对孝道的尊崇与
坚守,构筑起中华民族传统美德的厚重基石。(开篇引古训,气势恢宏,
借黄香、吴猛事例,具象化展现古人对孝的践行,为后文探讨现代孝道做
历史铺垫,点明孝在传统中的重要地位。)
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然而,时光的车轮滚滚向前,迅猛驶入现代社会。生活节奏如疾风骤
雨般急促,家庭结构悄然间发生变迁,价值观亦如繁花争艳般多元。古老
的孝道置身于全新的时代语境之下,正面临着前所未有的挑战,却也蕴藏
着无限机遇。(笔锋一转,以形象比喻描绘时代变化,自然引出古老孝道
在现代社会的境遇,引发读者对现代行孝方式转变的思考,过渡巧妙。)
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部分人坚守传统观念,认定行孝便是常伴父母左右,全力满足其物质
所需。诚然,陪伴是最深情的告白。父母含辛茹苦将子女拉扯长大,暮年
之际,儿孙绕膝,共享天伦之乐,这幅画面温馨至极。物质保障同样关
键,它能让父母衣食无忧,生活安稳顺遂。但在当下,年轻人为追逐梦
想、谋求生活,常常背井离乡,奔赴远方。难道只因无法时刻相伴,就判
定为不孝?实则不然。在科技发达的当下,视频通话轻易跨越空间的隔
阂,一条饱含牵挂的问候信息、一份精心挑选的快递,皆能将子女的思念
传递至父母身旁。行孝,不应被刻板的陪伴形式所禁锢,而应在崭新的生
活模式里,探寻灵活多元的表达路径。
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(先阐述传统行孝观念,肯定陪伴与物质保障的意义,接着结合现代年轻
人现状提出疑问,进而指出科技助力下的新行孝方式,逻辑清晰,观点新
颖,打破对行孝形式的固有认知。)
也有人着重指出,行孝的关键在于深入理解父母的精神世界,给予他
们充分的精神慰藉。随着年龄渐长,父母内心的孤独感与对情感交流的渴
望日益强烈。他们或许物质富足,精神世界却可能陷入空虚。此时,耐心
倾听父母的絮语,尊重他们的兴趣爱好,与之深入探讨人生、分享生活点
滴,远比单纯给予物质更为重要。一次促膝长谈、一场共同参与的活动,
便能让父母的精神世界充实起来。譬如,鼓励父母学习新技能,参与老年
大学课程,丰富其生活,这些都是在精神层面践行孝道的生动体现。
在快节奏的现代生活中,关注父母的精神需求,已然成为行孝的崭新内涵。
(深入挖掘行孝内涵,聚焦父母精神需求,通过具体事例说明精神慰藉的
方式及重要性,精准把握现代社会行孝新趋势,使行孝内涵更丰富立体。)
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还有人提出,行孝是一种传承,需将孝的美德传递给下一代。家庭乃
社会的细胞,孝道在家庭中的传承,不仅关乎家庭的和谐美满,更关联着
社会文明的赓续。父母以身作则,在日常生活中对长辈孝顺恭敬,孩子耳
濡目染,自然会将孝道铭刻于心。当孩子主动为长辈端上一杯热茶、关心
长辈身体状况时,这便是孝的种子开始生根发芽。这种传承跨越时代的鸿
沟,让古老的孝道在新一代中焕发出蓬勃生机。(从传承角度升华主题,
强调家庭在孝道传承中的作用,借孩子的行为展现传承效果,突出孝道传
承对家庭、社会的深远意义,让文章层次进一步提升。)
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在时代浪潮的冲击下,行孝的方式虽不断变化,但孝的本质始终如
一。它是对父母养育之恩的感恩回馈,是维系家庭情感的坚固纽带。我们
理应顺应时代发展潮流,摒弃对行孝的狭隘认知,将物质赡养、精神关怀
与文化传承有机融合。在忙碌工作之余,不忘抽出时间关心父母;在满足
父母物质需求的同时,更要走进他们的内心世界;在践行孝道的过程中,
为子女树立良好榜样。唯有如此,方能让孝道在现代社会中绽放出更为绚
烂的光彩,让中华民族的传统美德在岁月长河中源远流长,永不磨灭。
(总结全文,点明孝的本质,呼吁在新时代融合多种行孝方式,既立足当
下又着眼未来,对传承孝道提出具体可行建议,富有现实指导意义,收束
有力。)
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