第12课 石钟山记 课时1 步步为营固根本——梳理基础并疏通文意-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册教用课件（统编版）

该高中语文课件聚焦《石钟山记》文言基础梳理与文意疏通，从《水经》记载导入，分段落设置词语解释、文意辨析题，搭建“字词—段意—整体理解”的学习支架，帮助学生系统掌握重点文言知识。 其亮点是以任务驱动整合文言知识，通过通假字、词类活用等归纳及文意辨析题，培养语言运用能力与逻辑思维，如辨析李渤观点引导独立思考。助力学生夯实基础、提升思辨，为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

课时1　步步为营固根本 ——梳理基础并疏通文意 1.梳理重点文言知识，熟悉各段大意。　 2.归纳文言知识，实现基础知识的系统化。 学习目标 任务　梳理基础，疏通文意 活动一｜梳理重点词语，疏通文意 　　（一）阅读课文第1段，完成相关问题。 《水经》云：“彭．蠡．①之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风 鼓．②浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽．③ 大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访．④其遗踪，得双石于潭上，扣 而聆之，南声函．胡．⑤，北音清．越．⑥，桴．⑦止响腾．⑧，余．韵．⑨徐．歇．⑩。自以为 得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿．然．⑪有声者，所在皆是也，而此独 以钟名．⑫，何哉？ 语文·选择性必修下册 1. 解释文中加点的词语。 ①彭蠡： ⁠　　　　　　　　　 ②鼓： ⁠ ③虽： ⁠ ④访： ⁠ ⑤函胡： ⁠ ⑥清越： ⁠ ⑦桴： ⁠ 鄱阳湖的别称。　 激荡，掀动。　 即使。　 寻求，探寻。　 同“含糊”，指声音重浊模糊。　 清脆悠扬。　 鼓槌。　 语文·选择性必修下册 ⑧腾： ⁠ ⑨余韵： ⁠ ⑩徐歇： ⁠ ⑪铿然： ⁠ ⑫名： ⁠ 传播。　 余音。　 慢慢消失。　 形容敲击金石发出的响亮的声音。　 命名。　 语文·选择性必修下册 2. 下列对文段内容的概述，不正确的一项是（　　） A. 作者先引用《水经》中关于石钟山的记载，引出郦道元对石钟山得名 由来的观点。 B. 作者通过“今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也”，说明郦道元“水石 相搏，声如洪钟”的说法不可信。 C. 李渤找到双石，敲击后发现声音不同，就认为找到了石钟山得名的原 因，作者对此完全认同。 D. 作者对石钟山独以“钟”为名表示疑问，体现了他不轻易相信前人说 法，有独立思考的精神。 √ 语文·选择性必修下册 解析： 　文中“然是说也，余尤疑之”，表明作者对李渤找到双石敲击 后就认为找到石钟山得名原因的说法是持怀疑态度的，并非完全认同，所 以该项概括分析错误。 语文·选择性必修下册 　　（二）阅读课文第2段，完成相关问题。 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适．①临汝，而长子迈将赴．②饶之德兴 尉，送之至湖口，因．③得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其 一二扣．④之，硿硿焉。余固．⑤笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至 绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声 亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余 方．⑥心．动．⑦欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察 之，则山下皆石穴罅．⑧，不知其浅深，微波入焉，涵．澹．⑨澎湃而为此也。 舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空．中．⑩而多窍，与 风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识．⑪之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不．余．欺．⑫也！” 语文·选择性必修下册 3. 解释文中加点的词语。 ①适： ⁠　　　　　 ②赴： ⁠ ③因： ⁠ ④扣： ⁠ ⑤固： ⁠ ⑥方： ⁠ ⑦心动： ⁠ ⑧罅： ⁠ ⑨涵澹： ⁠ ⑩空中： ⁠ ⑪识： ⁠ ⑫不余欺： ⁠ 去、到。　 赴任，就职。　 于是。　 敲击。　 本来。　 正。　 内心惊恐。　 裂缝。　 水波动荡。　 中间是空的。　 知道。　 即“不欺余”，宾语前置，不欺骗我。　 语文·选择性必修下册 4. 下列对文段内容的概述，不正确的一项是（　　） A. 元丰七年六月丁丑，作者从齐安乘船前往临汝，送长子苏迈去饶州德 兴就任县尉，顺便得以参观石钟山。 B. 寺僧让小童用斧头敲击乱石发出硿硿声，作者觉得这种方式不可信，对 此一笑了之。 C. 作者在暮夜月明时与苏迈到绝壁下，看到阴森恐怖的景象后马上返回， 未继续探寻石钟山发声原因。 D. 作者通过仔细观察，发现山下石穴罅被微波冲击、大石中流与风水相 吞吐是石钟山发声的原因。 √ 语文·选择性必修下册 解析： 　原文“余方心动欲还，而大声发于水上”说明作者虽然心动想 返回，但此时水上发出了声音，接着作者“徐而察之”，继续探寻石钟山 发声的原因，所以C选项不正确。 语文·选择性必修下册 　　（三）阅读课文第3段，完成相关问题。 事不目见耳闻，而臆．断．①其有无，可乎？郦元之所见闻，殆．②与余 同，而言之不详；士大夫终．③不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔 工水师虽知而不能言．④。此世所．以．⑤不传也。而陋者乃．⑥以斧斤考击而求 之，自以为得其．实．⑦。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 语文·选择性必修下册 ⑤所以： ⁠ ⑥乃： ⁠ ⑦其实： ⁠ 5. 解释文中加点的词语。 ①臆断： ⁠　　　　　　 ②殆： ⁠ ③终： ⁠ ④言： ⁠ ……的原因。　 竟然。　 它的真实原因。　 主观判断。　 大概。　 终究。　 记载。　 语文·选择性必修下册 6. 下列对文段内容的概述，不正确的一项是（　　） A. 作者认为，对于事情如果不亲眼看见、亲耳听到，就主观臆断它的有 无，这是不可取的。 B. 郦道元所看到和听到的与作者相同，但他在记载时不够详细。 C. 士大夫们因为没有亲自用斧头敲击石头来探寻，所以不能了解石钟山得 名的真相。 D. 作者记录这件事，是感叹郦道元记载的简略，嘲笑李渤的浅陋。 √ 语文·选择性必修下册 解析： 　文中“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知”表明， 士大夫们不能了解石钟山得名真相的原因是他们始终不愿意乘小船在夜里 停泊在绝壁之下进行实地考察，而不是没有亲自用斧头敲击石头来探寻， 该项概述与原文不符。 语文·选择性必修下册 活动二｜归纳文言基础知识 1. 通假字 指出下列通假字的本字，并解释其意义。 （1）南声函．胡．，北音清越 ⁠ （2）乃以斧斤考．击而求之 ⁠ 同“含糊”，指声音重浊模糊　 同“拷”，敲打　 语文·选择性必修下册 2. 古今异义 解释下列古今异义词的古代意思。 （1）余方心．动．欲还 古义： ⁠ 今义：内心有所触动。 （2）空．中．而多窍 古义： ⁠ 今义：天空中。 内心惊恐。　 中间是空的。　 语文·选择性必修下册 （3）自以为得其．实． 古义： ⁠ 今义：副词，表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）。 （4）而渔工水．师．虽知而不能言 古义： ⁠ 今义：水军。 两个词，其，人称代词，它的；实，名词，真相。　 船工。　 语文·选择性必修下册 3. 词类活用 指出下列加点词的活用类型，并解释。 （1）余自齐安舟．行适临汝 ⁠ （2）事不目．见耳．闻 ⁠ （3）微风鼓．浪 ⁠ （4）而此独以钟名． ⁠ （5）虽大风浪不能鸣．也 ⁠ （6）士大夫终不肯以小舟夜．泊绝壁之下 ⁠ （7）大石侧．立千尺 ⁠ 名词作状语，乘船，坐船　 名词作状语，用眼睛，亲眼；用耳朵，亲耳　 名词用作动词，激荡，掀动　 名词用作动词，命名　 使动用法，使……发出声响　 名词作状语，在夜里　 名词作状语，在旁边　 语文·选择性必修下册 解释下列句子中加点实词的含义。 （1）适 ①余自齐安舟行适．临汝 ⁠ ②贫贱有此女，始适．还家门（《孔雀东南飞并序》） ⁠ ③从上观之，适．与地平（《雁荡山》） ⁠ 4. 多义实词 ④适．得府君书，明日来迎汝（《孔雀东南飞并序》） ⁠ ⑤处分适．兄意（《孔雀东南飞并序》） ⁠ ⑥而吾与子之所共适．（《赤壁赋》） ⁠ ⑦削足适．履 ⁠ 去、到　 女子出嫁　 恰好，正巧　 刚才，刚刚　 按照，依照　 享有　 适应，符合　 语文·选择性必修下册 （2）乘 ①独与迈乘．小舟，至绝壁下 ⁠ ②乘．彼垝垣，以望复关（《氓》） ⁠ ③自京师乘．风雪，至于泰安（《登泰山记》） ⁠ ④因利乘．便，宰割天下，分裂山河（《过秦论》） ⁠ ⑤然秦以区区之地，致万乘．之势（《过秦论》） ⁠ ⁠ ⑥聊乘．化以归尽（《归去来兮辞并序》） ⁠ 驾驭，乘坐　 登上　 冒着，顶着　 趁着，利用　 shènɡ，车，兵车。包括 一车四马　 顺随，顺应　 语文·选择性必修下册 （3）是 ①是．说也，人常疑之 ⁠ ②自言本是．京城女（《琵琶行并序》） ⁠ ③觉今是．而昨非（《归去来兮辞并序》） ⁠ ④是．己而非人，俗之同病（《问说》） ⁠ 这，这个　 判断词，是　 正确　 认为……正确　 （4）得 ①得．双石于潭上 ⁠ ②因得．观所谓石钟者 ⁠ ③积善成德，而神明自得．（《劝学》） ⁠ ④此言得．之（《六国论》） ⁠ ⑤所识穷乏者得．我与？（《鱼我所欲也》） ⁠ ⑥缑王等皆死，虞常生得．（《苏武传》） ⁠ 取得，获得　 能够　 获得，得到　 得当、合适、正确　 同“德”，感激　 俘获　 语文·选择性必修下册 （5）发 ①而大声发．于水上 ⁠ ②虞常等七十余人欲发．（《苏武传》） ⁠ ③单于子弟发．兵与战（《苏武传》） ⁠ ④恐前语发．，以状语武（《苏武传》） ⁠ ⑤有时朝发．白帝，暮到江陵（《三峡》） ⁠ ⑥见其发．矢十中八九（《卖油翁》） ⁠ ⑦发．闾左适戍渔阳九百人（《陈涉世家》） ⁠ ⑧今王发．政施仁（《齐桓晋文之事》） ⁠ ⑨舜发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） ⁠ ⑩征于色，发．于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》） ⁠ ⑪野芳发．而幽香（《醉翁亭记》） ⁠ 发生，发出　 发动，动手　 派遣　 暴露，泄露　 出发，启行　 发射　 征发，征调　 发布，颁布　 兴起，起用　 显露，流露　 （花）开放　 语文·选择性必修下册 （6）殆 ①郦元之所见闻，殆．与余同 ⁠ ②吾非至于子之门，则殆．矣（《庄子·秋水》） ⁠ ③学而不思则罔，思而不学则殆．（《论语·为政》） ⁠ ④燕赵处秦革灭殆．尽之际（《六国论》） ⁠ ⁠ 大概　 危险　 疑惑　 表约略，几乎，接近， 差不多　 语文·选择性必修下册 5. 文言虚词 解释下列句子中加点虚词的意义和用法。 （1）焉 ①彭蠡之口有石钟山焉． ⁠ ②硿硿焉． ⁠ ③微波入焉． ⁠ ④如乐作焉． ⁠ 兼词，相当于“于此”，在那里　 形容词词尾，相当于“然”，……的样子　 兼词，相当于“于此”，在那里　 句末语气词，不译　 语文·选择性必修下册 （2）而 ①而．况石乎 ⁠ ②扣而．聆之 ⁠ ③而．此独以钟名 ⁠ ④而．长子迈将赴饶之德兴尉 ⁠ ⑤徐而．察之 ⁠ ⑥涵澹澎湃而．为此也 ⁠ 连词，表递进　 连词，表顺承　 连词，表转折　 连词，表并列　 连词，表修饰　 连词，表因果　 语文·选择性必修下册 （3）何 ①而此独以钟名，何．哉 ⁠ ②徐公何．能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》） ⁠ ③受赐不待诏，何．无礼也（《汉书·东方朔传》） ⁠ ④豫州今欲何．至（《赤壁之战》） ⁠ 疑问代词，为什么　 疑问代词，怎么　 副词，多么　 疑问代词，哪里　 语文·选择性必修下册 $