精品解析:江苏盐城市东台市东台市第五教育联盟2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测

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2026-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

2026春学期第一次质量抽测 九年级数学试题 满分:150分 考试时间:120分 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 1. 《九章算术》记载的“余”和“不足”等概念,充分说明中国是世界上最早采用正负数表示相反意义量的国家.若将“收入80元”记作“元”,则“支出50元”记作( ) A. 50元 B. 元 C. 30元 D. 元 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正负数的运用,掌握正负数的意义是关键. 根据题意,收入用正数表示,则支出用负数表示,由此即可求解. 【详解】解:“收入80元”记作“元”, ∴“支出50元”记作, 故选:B . 2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐一分析各个选项即可. 【详解】解:A项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半图形互相重合,但不能绕着某点旋转后与原图形重合,所以是轴对称图形但不是中心对称图形,故A错误; B项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半图形互相重合,但不能绕着某点旋转后与原图形重合,所以是轴对称图形但不是中心对称图形,故B错误; C项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半图形互相重合,但不能绕着某点旋转后与原图形重合,所以是轴对称图形但不是中心对称图形,故C错误; D项:该图形能沿着某条直线翻折后与另一半图形互相重合,也能绕着某点旋转后与原图形重合,所以是轴对称图形也是中心对称图形,故D正确. 3. 中国国家大剧院位于人民大会堂西侧,西长安街以南,由主体建筑及南北两侧的水下长廊、人工湖、绿地等组成,其中人工湖面积约.将35500用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值. 【详解】解:将35500用科学记数法表示应为, 故选:B. 4. 下列选项中,运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法可判断A,根据积的乘方运算可判断B,根据幂的乘方运算可判断C,根据同底数幂的除法运算可判断D,从而可得答案. 【详解】解:,故A不符合题意; ,故B符合题意; ,故C不符合题意; ,故D不符合题意; 故选B 【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法,积的乘方运算,幂的乘方运算,同底数幂的除法运算,掌握以上基础运算的运算法则是解本题的关键. 5. 为促进乡镇融合发展,某乡镇要修建一条乡村公路,如图所示,公路从A地沿着北偏东方向到B地,再从B地沿着南偏东方向到C地,然后从C地到D地.已知公路与公路平行,则公路从C地到D地修建的方向为( ) A. 东偏北 B. 北偏东 C. 南偏东 D. 北偏西 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,方向角,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. 利用平行线的性质,结合角度,求出的度数即可. 【详解】解:如图,, , , , , , , 因此公路从地到地修建的方向为北偏东, 故选:B. 6. 如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,点均在格点上,连接,,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了网格与勾股定理,锐角三角函数的计算,合理构造直角三角形是关键. 如图所示,在线段上取格点,得到是正方形方格的对角线,,由勾股定理得到,根据余弦值的计算即可求解. 【详解】解:如图所示,在线段上取格点, 根据网格格点得到,是正方形方格的对角线, ∴, 根据网格得到,, ∴, 故选:D . 7. 小鹿和小晨从图书馆出发去公园.小鹿先出发,5分钟后小晨出发,两人刚好同时到达休息点,短暂休息后两人分别以原来的速度同时再出发,各自到达公园.如图1,图书馆到公园的路线长4.5千米,图2表示两人相距的路程(千米)与小鹿所用时间(分)之间的函数关系,则图中的值为( ) A. 22 B. 22.5 C. 23 D. 23.5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象.熟练掌握行程问题的s—v图象数据,路程与速度和时间的计算,是解题的关键. 由两人相距的路程(千米)与小鹿所用时间(分)之间的函数关系图象可得小鹿的速度为0.2千米/分钟,小晨的速度为0.3千米/分钟,休息的时间为2.5分钟,小晨从休息点到公园的时间为5分钟,即得m的值. 【详解】解:由图象可得, 小鹿的速度为(千米/分钟), 小鹿行完全程的时间为(分钟), 在休息点休息的时间为(分钟), 小鹿与小晨的速度差为(千米/分钟), 小晨的速度为(千米/分钟), 小晨行完全程的时间为(分钟), 图书馆到休息点的路程为(千米), 小晨从休息点到公园的时间为(分钟), . 故选:B. 8. 如图,在中,,,D为延长线上一点,E为上一点,,连接,F为的中点,连接,若,则的长为( ) A. 或 B. 5或7 C. 或 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】先用分别表示出,,,再利用中位线的性质求出,然后利用解直三角形求得,,,再利用勾股定理得到关于的方程求解,最后求得. 【详解】解:在上截取,连结,过点作于点, 设, ∵,, ∴,, ∵F为的中点, ∴为的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴, , ∴, 又, ∴,解得:或, 当时,; 当时,, 故选: B. 【点睛】本题考查了勾股定理,解直三角形,二次根式的应用,中位线定理,解题关键是熟悉上述知识,并能熟练运用求解. 二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 9. 计算___________. 【答案】 2 【解析】 【分析】本题考查的是算术平方根.熟知算术平方根的定义是解题的关键. 根据,由算术平方根的定义得. 计算4的算术平方根. 【详解】∵ , ∴根据算术平方根的定义,. 故答案为:2. 10. 七名同学一分钟排球垫球个数分别为42,47,43,43,45,43,46.这组数据的众数是______. 【答案】43 【解析】 【详解】解:这一组数据中43出现的次数最多,因此众数是43. 11. 如图,平行四边形中,对角线交于点O,直线l过点O,且与边,分别交于点E、F,.若在平行四边形内随机取点,则点落在内的概率是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查几何概率和平行四边形的性质,先设平行四边形的面积是x,得出阴影部分的面积,再根据几何概率的求法即可得出答案. 【详解】解:设平行四边形的面积是x, 则的面积为, ∵, ∴, ∴的面积为, ∴在平行四边形内随机取点,则点落在内的概率是. 故答案为:. 12. 已知,,则代数式的值是__________. 【答案】12 【解析】 【分析】本题考查因式分解,代数式求值,先将代数式进行因式分解,再利用整体代入法进行求解即可. 【详解】解:, ∵,, ∴原式; 故答案为:12. 13. 等腰三角形的一个角是,则它的顶角是___________________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键. 分两种情况讨论:①当角为顶角;②当为底角,根据三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:①当角为顶角时,顶角度数为; ②当为底角时,顶角:, 故答案为:或. 14. 如图,,,是的外接圆圆心,交于点,则_____. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质及三角形外角性质,熟练掌握相关性质是解题关键.根据等腰三角形的性质得出,根据圆周角定理得出,根据得出,即可求出,利用三角形外角的性质即可得答案. 【详解】解:如图,连接, ∵,, ∴, ∵是的外接圆圆心, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 15. 在平面直角坐标系中,若二次函数图象上存在,两点,当时,满足,则m的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质、解一元一次不等式组,由二次函数解析式可得二次函数的对称轴为直线,结合题意可得,,从而得出不等式组,解不等式组即可得解. 【详解】解:∵, ∴二次函数的对称轴为直线, ∵二次函数图象上存在,两点,当时,满足, ∴, ∴,, ∵, ∴, 解得:, 故答案为:. 16. 如图,正方形中,点E是边的中点,连接,将沿翻折得,连接、,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】过点作的垂线交于点,证明,则设正方形边长为,,则,则,则,然后对运用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:过点作的垂线交于点, ∵四边形是正方形, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵点E是边的中点, ∴, ∵折叠, ∴, ∴, ∵, ∴ ∵ ∴ ∴ 设正方形边长为,,则 ∴, ∴, ∵, ∴, 解得或(舍去), ∴,, ∴. 三、解答题(本大题共有11小题,共102分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 计算:. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了实数的运算,特殊角的三角函数值,熟练掌握知识点是解题的关键. 分别化简计算零指数指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,再进行加减运算. 【详解】解:原式 . 18. 解不等式组: 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, ∴不等式组的解集为. 19. 先化简,再求值:,然后再从1,2,3中选一个你喜欢的数,求式子的值. 【答案】; 【解析】 【分析】先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,再根据分式的性质化简,最后根据分式有意义的条件,将代入求解. 【详解】解: , ∵, ∴当时,原式 【点睛】本题考查了分式化简求值,解题关键是熟练运用分式运算法则进行求解. 20. 咸阳市博物馆是国家二级博物馆,属国家级旅游景区.如图是该博物馆附近某停车场一处彼此相邻的四个空闲车位,分别为.现有甲、乙两车准备到该停车场停车,甲车先从这四个车位中随机选择一个停放,乙车再从剩下的三个车位中随机选择一个停放. (1)甲停放在位置的概率为______; (2)请用列表或画树状图的方法求甲、乙两车停放在相邻车位的概率. 【答案】(1) (2)甲、乙两车停放在相邻车位的概率为 【解析】 【分析】本题主要考查了列表法或树状图法、概率公式求概率,熟练掌握列表法或树状图法求概率的方法是解题的关键. (1)直接用概率公式求解即可; (2)用画树状图法得出所有等可能的结果数以及甲、乙两车停放在相邻车位的结果数,再利用概率公式即可求解. 【小问1详解】 解:∵一共有4个空闲的停车位,且每个停车位被选择的概率相同, ∴甲停放在位置的概率为. 故答案为:. 【小问2详解】 解:画树状图如下所示: 由树状图可以得出所有等可能的情况共有12种,其中甲、乙两车停放在相邻车位的有6种情况, ∴甲、乙两车停放在相邻车位的概率为. 21. 如图,在四边形中,,E为的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接,且.求证: (1); (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明是本题的关键. (1)由可证,可得; (2)由全等三角形的性质可得,由可证,可得,即可求解. 【小问1详解】 证明:, , 是的中点, , 在与中 , ; 【小问2详解】 , , 又 , ,且, . , . 22. 为了参加市举办“科学发现杯”知识竞赛活动,我校开展了预赛,400名学生参加此次比赛,为了解此次竞赛情况,从中抽取一部分学生成绩统计如下: 分组 频数 频率 4 0.08 6 16 0.32 8 0.16 合计 1.00 (1)补全频数分布表(答案直接填写在表中相应横线处) (2)补全频数分布直方图,这组数据的中位数落在第 组(填范围); (3)若90分以上成绩为优秀,估计我校获得优秀学生约有多少名? 【答案】(1)0.12,16,0.32,50 (2)作图见解析, (3)估计我校获得优秀学生约有64名 【解析】 【分析】(1)利用“样本容量=频数÷频率”求出样本总数,进而求出各组的频数和频率; (2)根据计算出的频数补全图形,再根据样本容量确定中位数的位置,即第25、26个数据的平均数,通过累积频数判断其所在组别; (3)利用样本中优秀率乘以总体人数,估算总体中优秀的人数. 【小问1详解】 解:抽取的学生人数为:(名), ∴这组的频率为, 这组的频数为:,频率为. 【小问2详解】 解:如图,补全频数分布直方图如下: ∵共抽取的学生人数为50名,中位数应为第25名与26名学生成绩的平均数, 由表可知前三组人数和为26,故中位数落在第3组,即分数在范围内. 【小问3详解】 解:(名), ∴估计我校获得优秀学生约有64名. 23. 如图,一次函数的图象与x轴,y轴分别交于,B两点,与反比例函数(,)的图象交于点C,过点C作y轴的平行线与x轴交于点D,点B关于直线对称的点E在反比例函数(,)的图象上. (1)求B点的坐标; (2)求k的值. 【答案】(1)点B的坐标为 (2)k的值为 【解析】 【分析】本题考查用待定系数法求函数解析式,关于直线对称的点的性质; (1)将代入求出即可解答; (2)根据题意得、、,由点C在一次函数的图象上,即可解答. 【小问1详解】 解:一次函数的图象与x轴交于, ∴. ∴. ∴一次函数的图象与y轴交点B的坐标为; 【小问2详解】 解:∵轴,点关于直线对称的点E在反比例函数(,)的图象上. ∴E的坐标为. ∴D点的坐标为. 在中,当时,. ∴. ∵点C在一次函数的图象上, ∴. 解得. ∴k的值为. 24. 某商铺老板为了防止商品久晒受损,在门前安装了一个遮阳棚.如图所示,遮阳篷长为米,与墙面的夹角,靠墙端离地高为米,遮阳棚前段下摆的自然垂直长度米. (1)如图1,求遮阳棚上的点到墙面的距离; (2)如图2,当太阳光线与地面的夹角为时,求阴影的长.(参考数据:,,,,,) 【答案】(1)米 (2)米 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握解直角三角形是解题的关键. (1)过点作于点,在中利用正弦的定义即可求解; (2)过点作于点,延长交于点,利用勾股定理求出米,通过证明四边形是矩形,得到米,米,进而得到的长,在中利用正切的定义求出,利用线段的和差即可求出的长. 【小问1详解】 解:如图,过点作于点,则, 在中,, (米), 答:遮阳棚上的点到墙面的距离为米. 【小问2详解】 解:如图,过点作于点,延长交于点, 由(1)得,米, 米, 米, , 四边形是矩形, 米,米, 米, 在中,, (米), 米. 答:阴影的长为米. 25. 如图,AB为⊙O的直径,BC是⊙O的一条弦,点D在⊙O上,BD平分∠ABC,过点D作EF⊥BC,分别交BA、BC的延长线于点E、F. (1)求证:EF为⊙O的切线; (2)若BD=4,tan∠FDB=2,求AE的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)连接OD,由OB=OD及BD平分∠ABC可得OD∥BF,则由EF⊥BD可得结论; (2)连接OD、AD,由可得,从而可得,由此在Rt△ABD中,可分别求得AD、AB;由(1)中所证易得△EAD∽△EDB,, 从而得AE=BE,最后可求得AE的长. 【详解】(1)如图,连接OD 则OB=OD ∴∠ABD=∠BDO ∵BD平分∠ABC ∴∠ABD=∠FBD ∴∠ABD=∠BDO ∴OD∥BF ∵EF⊥BC ∴OD⊥EF ∴EF为⊙O的切线 (2)如图,连接AD、OD ∵在Rt△BFD中, ∴BF=2DF ∴ ∴ 即 ∵ ∴ 在Rt△ABD中,由勾股定理得: ∵AB为⊙O的直径 ∴∠ADB=90° 由(1)知,OD为⊙O的切线 ∴∠ODB=90° ∴∠EDA+∠ADO=∠ADO+∠BDO=90° ∴ ∠EDA=∠BDO ∵∠ABD=∠BDO ∴∠EDA=∠ABD ∵∠E=∠E ∴△EAD∽△EDB ∴ ∴AE=DE,DE=BE ∴AE=BE,即BE=4AE ∵AB=BE-AE=3AE ∴ 【点睛】本题主要综合考查了圆的切线的判定、相似三角形的判定和性质、三角形函数、勾股定理等知识. 26. 综合与实践 (1)【提出问题】如图1,在菱形中,,P是对角线上一动点,连接,将绕点P顺时针旋转得到,连接,,则的度数为 ; (2)【类比探究】如图2,在正方形中,P是对角线上一动点,且,,将绕点P顺时针旋转得到,连接, ①求的度数; ②当时,求的长; (3)【迁移运用】如图3,在矩形中,,P是对角线上一动点,连接,以为边在右边作,且,当点Q到的距离为时,请直接写出的长. 【答案】(1) (2)①;② (3)的长为 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质,根据旋转的性质,证明是等边三角形,再证明,得到; (2)①过点A作于点E,由正方形的性质证明,从而求得结果; ②通过解求得的长,继而得到,由①的可求得结果; (3)先求得的度数,过点A作于点L,过Q作于点K,利用三角形相似的判定与性质,特殊角三角函数值,分类思想解答即可. 【小问1详解】 解:在菱形中,, ,,, 由旋转可知,,, ∴是等边三角形, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 【小问2详解】 解:①过点A作于点E, 四边形是正方形,是对角线, ,即为等腰直角三角形, ,, 由旋转可知是等腰直角三角形, ∴,, ∴,, ∴, ∴; ②在中,, ∴, 由①知,, ∴, ∴. 【小问3详解】 解:在中,, ∴, , , 如图,过点A作于点L,过Q作于点K, ∴, 在中,, 当点Q在上方时, 同理可得, ∴, ∴, ∴; 如图,当在下方时, 同理可得, ∴, 综上,的长为. 27. 如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,点P为抛物线上一点(不与点A,B,C重合),其横坐标为m. (1)求点A,B,C的坐标; (2)如图2,连接,,当时,求证:点P为抛物线的顶点; (3)已知,对称轴与x轴的交点为D,连接并延长交的延长线于点E,交对称轴于点F,连接并延长交对称轴于点G. ①设,求d关于m的函数表达式及其最大值; ②猜想是否是一个定值,若是,请直接写出这个定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1)点,,的坐标分别为,, (2)见解析 (3)①,;②是一个定值,这个定值为2 【解析】 【分析】(1)由得,,从而,当时,,从而得出; (2)连接并延长交轴于点,求出点的坐标为,求出,得到顶点坐标为,即可得出结论; (3)先求出,分别过点A、P作轴的平行线,分别交于点Q、H,证明,得到.再求出,,即可得出答案; ②把代入直线的解析式为,从而得出,同样得出,从而得出. 【小问1详解】 解:当时,, 解得,. 当时,, 点,,的坐标分别为,,; 【小问2详解】 证明:如图,连接并延长交轴于点, 点,的坐标分别为,, . ,, , , , , 点的坐标为, 设, 点,点在的图象上, , 解得:, , 联立, 解得或, ∴, , 顶点坐标为, 点为抛物线的顶点; 【小问3详解】 解:①由(2)可知,抛物线的对称轴为直线, 设直线的解析式为, 点,点在的图象上, , 解得:, , 如图,分别过点A、P作轴的平行线,分别交于点Q、H, , , , 点,, ,, ,, , ,, ∴当时,随着的增大而减小, 当时,, ②是一个定值为2,理由如下: 直线的解析式为, ∴, 解得:, ∴直线的解析式为:, ∴当时,, ∴, 同理可得直线的解析式为:, ∴当时,, ∴, ∴, ∴是一个定值为2. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026春学期第一次质量抽测 九年级数学试题 满分:150分 考试时间:120分 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 1. 《九章算术》记载的“余”和“不足”等概念,充分说明中国是世界上最早采用正负数表示相反意义量的国家.若将“收入80元”记作“元”,则“支出50元”记作( ) A. 50元 B. 元 C. 30元 D. 元 2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3. 中国国家大剧院位于人民大会堂西侧,西长安街以南,由主体建筑及南北两侧的水下长廊、人工湖、绿地等组成,其中人工湖面积约.将35500用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 4. 下列选项中,运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 为促进乡镇融合发展,某乡镇要修建一条乡村公路,如图所示,公路从A地沿着北偏东方向到B地,再从B地沿着南偏东方向到C地,然后从C地到D地.已知公路与公路平行,则公路从C地到D地修建的方向为( ) A. 东偏北 B. 北偏东 C. 南偏东 D. 北偏西 6. 如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,点均在格点上,连接,,则的值是( ) A. B. C. D. 7. 小鹿和小晨从图书馆出发去公园.小鹿先出发,5分钟后小晨出发,两人刚好同时到达休息点,短暂休息后两人分别以原来的速度同时再出发,各自到达公园.如图1,图书馆到公园的路线长4.5千米,图2表示两人相距的路程(千米)与小鹿所用时间(分)之间的函数关系,则图中的值为( ) A. 22 B. 22.5 C. 23 D. 23.5 8. 如图,在中,,,D为延长线上一点,E为上一点,,连接,F为的中点,连接,若,则的长为( ) A. 或 B. 5或7 C. 或 D. 6 二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分) 9. 计算___________. 10. 七名同学一分钟排球垫球个数分别为42,47,43,43,45,43,46.这组数据的众数是______. 11. 如图,平行四边形中,对角线交于点O,直线l过点O,且与边,分别交于点E、F,.若在平行四边形内随机取点,则点落在内的概率是______. 12. 已知,,则代数式的值是__________. 13. 等腰三角形的一个角是,则它的顶角是___________________. 14. 如图,,,是的外接圆圆心,交于点,则_____. 15. 在平面直角坐标系中,若二次函数图象上存在,两点,当时,满足,则m的取值范围为__________. 16. 如图,正方形中,点E是边的中点,连接,将沿翻折得,连接、,则_______. 三、解答题(本大题共有11小题,共102分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 计算:. 18. 解不等式组: 19. 先化简,再求值:,然后再从1,2,3中选一个你喜欢的数,求式子的值. 20. 咸阳市博物馆是国家二级博物馆,属国家级旅游景区.如图是该博物馆附近某停车场一处彼此相邻的四个空闲车位,分别为.现有甲、乙两车准备到该停车场停车,甲车先从这四个车位中随机选择一个停放,乙车再从剩下的三个车位中随机选择一个停放. (1)甲停放在位置的概率为______; (2)请用列表或画树状图的方法求甲、乙两车停放在相邻车位的概率. 21. 如图,在四边形中,,E为的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接,且.求证: (1); (2). 22. 为了参加市举办“科学发现杯”知识竞赛活动,我校开展了预赛,400名学生参加此次比赛,为了解此次竞赛情况,从中抽取一部分学生成绩统计如下: 分组 频数 频率 4 0.08 6 16 0.32 8 0.16 合计 1.00 (1)补全频数分布表(答案直接填写在表中相应横线处) (2)补全频数分布直方图,这组数据的中位数落在第 组(填范围); (3)若90分以上成绩为优秀,估计我校获得优秀学生约有多少名? 23. 如图,一次函数的图象与x轴,y轴分别交于,B两点,与反比例函数(,)的图象交于点C,过点C作y轴的平行线与x轴交于点D,点B关于直线对称的点E在反比例函数(,)的图象上. (1)求B点的坐标; (2)求k的值. 24. 某商铺老板为了防止商品久晒受损,在门前安装了一个遮阳棚.如图所示,遮阳篷长为米,与墙面的夹角,靠墙端离地高为米,遮阳棚前段下摆的自然垂直长度米. (1)如图1,求遮阳棚上的点到墙面的距离; (2)如图2,当太阳光线与地面的夹角为时,求阴影的长.(参考数据:,,,,,) 25. 如图,AB为⊙O的直径,BC是⊙O的一条弦,点D在⊙O上,BD平分∠ABC,过点D作EF⊥BC,分别交BA、BC的延长线于点E、F. (1)求证:EF为⊙O的切线; (2)若BD=4,tan∠FDB=2,求AE的长. 26. 综合与实践 (1)【提出问题】如图1,在菱形中,,P是对角线上一动点,连接,将绕点P顺时针旋转得到,连接,,则的度数为 ; (2)【类比探究】如图2,在正方形中,P是对角线上一动点,且,,将绕点P顺时针旋转得到,连接, ①求的度数; ②当时,求的长; (3)【迁移运用】如图3,在矩形中,,P是对角线上一动点,连接,以为边在右边作,且,当点Q到的距离为时,请直接写出的长. 27. 如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,点P为抛物线上一点(不与点A,B,C重合),其横坐标为m. (1)求点A,B,C的坐标; (2)如图2,连接,,当时,求证:点P为抛物线的顶点; (3)已知,对称轴与x轴的交点为D,连接并延长交的延长线于点E,交对称轴于点F,连接并延长交对称轴于点G. ①设,求d关于m的函数表达式及其最大值; ②猜想是否是一个定值,若是,请直接写出这个定值;若不是,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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