新疆喀什地区英吉沙县实验中学等校2025-2026学年第二学期高二下学期3月月考生物试题

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2026-04-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) 英吉沙县
文件格式 ZIP
文件大小 141 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线 级部 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 2025-2026学年第二学期高二生物3月巩固练习题 (满分:100分;时间:90分钟) 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 制作果酒时,利用的主要微生物及其代谢类型是( ) A. 醋酸菌 异养需氧型 B. 酵母菌 异养兼性厌氧型 C. 毛霉 异养需氧型 D. 乳酸菌 异养厌氧型 2. 果醋制作过程中,需要持续通入无菌空气,原因是醋酸菌( ) A. 为兼性厌氧菌,有氧时发酵效果更好 B. 为严格厌氧菌,无氧才能生存 C. 为严格需氧菌,无氧无法生存 D. 有氧呼吸能产生更多酒精 3. 制作腐乳的主要微生物是( ) A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 毛霉 D. 乳酸菌 4. 制作泡菜时,泡菜坛需要密封,主要目的是( ) A. 防止杂菌污染 B. 提供无氧环境,利于乳酸菌发酵 C. 保持温度恒定 D. 减少水分蒸发 5. 下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是( ) A. 果酒发酵后期拧松瓶盖的目的是释放CO₂ B. 腐乳制作中加盐可以析出豆腐中的水分,抑制微生物生长 C. 泡菜腌制时间越长,亚硝酸盐含量越高 D. 传统发酵均利用了自然界中的天然菌种 6. 微生物培养基的基本成分不包括( ) A. 水 B. 碳源 C. 琼脂 D. 氮源 7. 用于分离微生物的固体培养基,通常需加入的凝固剂是( ) A. 葡萄糖 B. 琼脂 C. 蛋白胨 D. 尿素 8. 培养基灭菌常用的方法是( ) A. 巴氏消毒法 B. 紫外线消毒法 C. 高压蒸汽灭菌法 D. 酒精消毒法 9. 下列操作属于消毒的是( ) A. 培养皿放入干热灭菌箱灭菌 B. 接种环在酒精灯火焰上灼烧 C. 实验者双手用75%酒精擦拭 D. 培养基进行高压蒸汽处理 10. 微生物接种最常用的方法是平板划线法和( ) A. 稀释涂布平板法 B. 斜面接种法 C. 穿刺接种法 D. 液体接种法 11. 平板划线法纯化微生物时,划线的顺序正确的是( ) A. 随意划线即可 B. 从第一区域开始,连续划线至最后区域,不交叉 C. 多次重复划线同一区域 D. 划线时划破培养基表面 12. 稀释涂布平板法统计菌落数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目( ) A. 相等 B. 偏多 C. 偏少 D. 无法确定 13. 选择培养基的作用是( ) A. 培养所有微生物 B. 抑制不需要的微生物,促进所需微生物生长 C. 仅用于微生物计数 D. 仅用于微生物纯化 14. 分离土壤中分解尿素的细菌时,培养基中唯一氮源应是( ) A. 蛋白胨 B. 尿素 C. 硝酸盐 D. 铵盐 15. 微生物计数时,若一个平板上菌落数为300,稀释倍数为10⁶,则每克样品中的活菌数约为( ) A. 3×10⁸ B. 3×10⁷ C. 3×10⁹ D. 3×10⁶ 16. 发酵工程的中心环节是( ) A. 菌种的选育 B. 发酵罐内的发酵过程 C. 培养基的配制 D. 产品的分离提纯 17. 下列不属于发酵工程应用的是( ) A. 生产抗生素、维生素等药品 B. 生产啤酒、食醋等食品 C. 利用转基因技术生产胰岛素 D. 处理污水,净化环境 18. 发酵工程中,向发酵罐通入无菌空气的主要目的是( ) A. 降低发酵温度 B. 为需氧型微生物提供氧气 C. 增加发酵液体积 D. 排出代谢废物 19. 植物细胞工程的理论基础是( ) A. 细胞增殖 B. 细胞分化 C. 植物细胞的全能性 D. 细胞膜的流动性 20. 植物组织培养过程中,脱分化形成的结构是( ) A. 愈伤组织 B. 胚状体 C. 完整植株 D. 叶肉细胞 21. 植物组织培养中,诱导愈伤组织分化的关键激素是( ) A. 生长素和赤霉素 B. 生长素和细胞分裂素 C. 赤霉素和脱落酸 D. 细胞分裂素和乙烯 22. 下列属于植物体细胞杂交技术步骤的是( ) A. 去除细胞壁获得原生质体 B. 动物细胞融合 C. 细胞核移植 D. 转基因技术 23. 植物体细胞杂交的最大优点是( ) A. 快速繁殖优良品种 B. 克服远缘杂交不亲和的障碍 C. 生产无病毒植株 D. 制备人工种子 24. 培育无病毒草莓植株时,通常选取的外植体是( ) A. 叶片 B. 茎尖 C. 花瓣 D. 果实 25. 关于微生物培养的无菌操作,叙述错误的是( ) A. 接种操作在酒精灯火焰旁进行 B. 培养皿打开后全程暴露在空气中 C. 锥形瓶瓶口通过火焰灭菌 D. 实验器具需提前灭菌处理 26. 腐乳制作中,卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,其作用不包括( ) A. 抑制微生物生长 B. 使腐乳具有独特香味 C. 加快腐乳成熟速度 D. 防止腐乳腐败变质 27. 泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量变化趋势是( ) A. 一直升高 B. 一直降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 28. 下列关于平板划线操作的叙述,正确的是( ) A. 每次划线前都需灼烧接种环 B. 划线结束后无需灼烧接种环 C. 划线时接种环可接触培养基底部 D. 第一区域划线与最后区域划线可交叉 29. 发酵工程中,检测发酵液的pH、温度等指标,主要目的是( ) A. 调整发酵条件,保证发酵正常进行 B. 计算活菌数量 C. 分离纯化菌种 D. 制备培养基 30. 植物组织培养过程中,不需要的条件是( ) A. 无菌环境 B. 适宜的温度 C. 光照全程照射 D. 适宜的营养和激素 第Ⅱ卷 非选择题(共40分) 二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共20分) 31题 1. 果酒制作的原理是酵母菌在________条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳;果醋制作的原理是醋酸菌在有氧条件下将________转化为醋酸。(2分) 2. 微生物培养基按物理性质可分为________培养基、半固体培养基和________培养基。(2分) 3. 高压蒸汽灭菌的条件通常是________℃、________kPa,维持15 - 30分钟。(2分) 4. 植物组织培养的基本过程:外植体→________→愈伤组织→________→完整植株。(2分) 5. 发酵工程一般包括菌种的选育_______灭菌_______发酵过程、产品的分离提纯等步骤。(2分) 6. 纯化微生物的两种常用接种方法为________法和________法,其中可用于活菌计数的是________法。(3分) 7. 分离分解尿素的细菌时,培养基以________为唯一氮源,该培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。(2分) 8. 植物体细胞杂交过程中,去除细胞壁常用的酶是________和________,融合后的原生质体需再生出________才能形成杂种细胞。(3分) 9. 腐乳制作中,卤汤中的酒和香辛料除调味外,还具有________的作用;泡菜发酵过程中,亚硝酸盐含量变化趋势为________。(2分) 10. 发酵工程中,发酵罐内需要严格控制的环境条件有________、________、溶氧量等。(2分) 32题 综合分析题(本题共20分,植物细胞工程的基本技术专题) ↓ 1. 过程①为________,该过程需对外植体进行________(消毒/灭菌),选用茎尖作外植体是因为________。(3分) 2. 过程②为________,过程③为________,诱导这两个过程的关键激素是________和________。(4分) 3. 去除细胞壁常用________酶和________酶,获得的原生质体结构特点是________。(3分) 4. 过程④原生质体融合常用的化学诱导剂是________,融合成功的标志是________。(3分) 5. 植物组织培养的原理是________,植物体细胞杂交的突出优点是________。(4分) 6. 愈伤组织细胞的结构特点是________。(3分) 第7页 (共12页) 第8页 (共12页) 第9页 (共12页) 第10页 (共12页) 学科网(北京)股份有限公司 $密 封 线 内 不 得 答 题 2025-2026学年第二学期高二生物3月巩固练习题 参考答案 第 Ⅰ 卷 选择题(每题 2 分,共 60 分) 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.B 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20.A 21.B 22.A 23.B 24.B 25.B 26.C 27.C 28.A 29.A 30.C 第 Ⅱ 卷 非选择题(共 40 分) 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1. 无氧;酒精(葡萄糖) 2. 液体;固体 3. 121;100 4. 脱分化;再分化 5. 培养基的配制;接种 6. 平板划线;稀释涂布平板;稀释涂布平板 7. 尿素;选择 8. 纤维素酶;果胶酶;细胞壁 9. 防腐杀菌(抑制微生物生长);先升高后降低 10. 温度;pH二、 综合分析题(共 20 分) 1. 脱分化(1分);消毒(1分);茎尖病毒极少,可培育无病毒植株(1分) 2. 脱分化(1分);再分化(1分);生长素(1分);细胞分裂素(1分) 3. 纤维素酶(1分);果胶酶(1分);原生质体(1分) 4. 聚乙二醇(PEG)(1分);杂种细胞再生出新的细胞壁(2分) 5. 植物细胞的全能性(2分);克服远缘杂交不亲和的障碍(2分) 6. 细胞排列疏松、无定形、高度液泡化、分裂能力强(3分,答出任意两点即可得分) 第7页 (共12页) 第8页 (共12页) 第9页 (共12页) 第10页 (共12页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高二生物3月巩固练习题 (满分:100分;时间:90分钟) 注 意 事 项 1、 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2、 选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 一、选择题 1 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 25[A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 27[A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 22[A] [B] [C] [D] 28[A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题 请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形框限定区的答案无效 31. (20分) (1) , (2) , (3) (4) , (5) (6) (7) (8) (9) (10) 14.(8分)场强大小为 , 方向 电场力大小为 , 方向 7. , , 8. , , , 9. , , , 32.(20分) (1) , (2) , , (3) , (4) , (5) , (6) 学科网(北京)股份有限公司 $

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