内容正文:
庄浪三中教育集团2025-2026学年第二学期阶段检测试题
(七年级语文)
参考答案
一、积累与运用(45分)
1.(10分)
(1)宵:瘁:孺
(2)gie;xian
(3)可歌可泣;心潮澎湃
(4)D
2.(3分)B
3.(3分)C
4.(3分)C
5.(10分)
(1)明月来相照
(2)谁家玉笛暗飞声
(3)双袖龙钟泪不干
(4)策勋十二转,赏赐百千强
(6)百般红紫斗芳菲
(7)双兔傍地走,安能辨我是雄雌
(8)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
6.(10分)
(1)示例:人生自古谁准无死,留取丹心照汗青
(2)示例:钱学森,放弃国外优厚待遇,毅然回国,投身航天事业,为我国
导弹研发作出巨大贡献。
(3)示例:努力学习科学文化知识:爱护国旗国徽:主动传承中华优秀传统
文化:关心国家发展,为国家建言献策。
7.(6分)
(1)老舍:人和车厂:自尊自强、有骨气
(2)D
二、古诗文阅读(20分)
(一)诗歌赏析(7分)
8.(4分)示例:远远望去,小草钻出地面,呈现出一片淡淡的青绿色:走近
细看,却又似有若无,看不清清晰的草色。
9.(3分)表达了诗人对早春景色的喜爱与赞美之情。
(二)文言文阅读(13分)
10.(3分)D
11.(3分)B
12.(3分)A
13.(4分)
(1)吕蒙用军中事务繁多来推托。
(2)同割断这丝织品有什么不同呢?
三、现代文阅读(25分)
(一)捅马蜂窝(12分)
14.(4分)①爷爷后院有马蜂窝;“我”被马蜂蜇后懊悔
15.(2分)捅马蜂窝这件事
16.(3分)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出马蜂复仇时的凶猛与决绝。
17.(3分)示例:再不做伤害生灵的事,要尊重与善待每一个生命。
(二)三轮车夫(13分)
18.(2分)暗指三轮车夫像街灯一样,在寒夜中给人带来温暖与帮助。
19.(4分)
(1)表现车夫下定决心,态度坚决,故意抬高车费。
(2)表现女人为给孩子治病,不惜花费高价车费的决绝。
20.(3分)勤劳、善良、机智、乐于助人、有同情心。
21.(4分)示例:心想:真是个好人啊!我连忙朝着车夫离开的方向深深鞠了
一躬。
四、作文(60分)
22.(10分)略
23.(50分)略庄浪三中教育集团2025-2026学年第二学期阶段检测试题(卷)
七年级
语文
(试卷满分:150分,考试时间:150分钟)
注意事项:
1,答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息:
2.请用黑色钢笔或中性笔作答:
一、积累与运用。(45分)
1,阅读下面的短文,按要求答题。(10分)
伴着深xiā。()的灯火,我捧起一本语文书,内心的烦躁顿时消失,仿佛在修茸我精神
的屋宇。读光未然的《黄河颂》,我领略到黄河一泻千里、万丈狂澜的【甲】:读或克家的《说和做
一记闻一多先生言行片段》,我感受到闻一多先生为创作《校补》时锲而不舍的【乙】:读杨振宁
的《邓稼先》,我了解到邓稼先深入荒漠,为我国核武事业鞠躬尽cu1()、鲜为人知的【丙】…
在语文课本中,那些妇ú()皆知的伟大人物为国家富强与民族昌盛而奋斗。他们以身报国,
用他们A(气冲斗牛/可歌可泣)的光挥事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗高,令后来者只要念及
于此,无不B(心潮澎湃/慷慨淋漓)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(3分)
深xiāo()
鞠躬尽cu1(
妇rú(
)皆知
(2)给加,点字注上正确的拼音。(2分)
锲而不舍(
鳞为人知(
(3)选择合适的词语填空。(2分)
A处应填
B处应填
(4)在【甲】【乙】【丙】三处依次填入的名词最恰当的一项是()(3分)
A.精神气魄情怀
B.情怀气魄事迹
C.事迹情怀气饱
D.气饱精神事迹
2.指出下列句中加点的成语使用正确的一项是()(3分)
A.王懿荣与“龙骨”第一次相過,就刮目相待,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文
字的第一人。
B。有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。
C.听了如此谰言,他气冲斗牛地站起来,指着对方怒骂。
D。夏李的天气,说变就变,真是扑溯速离暗剑
3.下列选项中对文学、文化常识表述不正确的一项是()(3分)
A.《孙权功学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》,记栽了从战国到
五代一千多年的历史。
B。鲁迅,浙江绍兴人,字豫才,是中国现代文学的英基人,其代表作有小说集《呐贼》《ò
位》,散文集《朝花夕拾》,收文诗集《野草》。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。
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C.《说和做记闲一多先生言行片段》的作者是或克家,山东谐城人,我国著名诗人,其代表作有诗
集《红烛》《死水》。,··)
D.《邓稼先》一文中作者热情赞类邓稼先为国京、民族建立的功助,表达了对邓稗先的崇敬之情。
4依次填入下面一段文宇模战处的语句,街接最恰当的一项是()(3分)
在中国人眼里,人生有四件大事售衣、食、住、行,把农放在首位,为什么?
位
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装
行为③即必须首先从外表上塑造自出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,
是身份的休现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
0.④①⑤②③
D.④①③②⑤
5.古诗文名句默写(10分)
(1)深林人不知,
(2)
散入春风满洛城。
(3)故园东望路漫漫,
上0
(4)《木兰诗》中的“
”一句,反映了木兰在代父从军、保
家卫国中,建立了赫赫战功。
(6)苹树知春不久归,
(7)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:
(8)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令,又表达了漂泊之
感和落宾之情的两句是:
、
6.综合性学习。(10分)
七年级(1)班开展“天下国家”主题综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
()【爱国诗词诵】请你写出连续的两句爱国诗词:
_。(2分)
(2)【爱国人物讲】班级准备举办“爱国人物故事会”,请你推荐一位你熟悉的爱国人物,并简要介
绍其事造(不超过50字)。(4分)
(3)【象国行动做】作为新时代的青少年,你打算以怎样的实际行动表达爱国之情?(4分)
7.名著阅读(6分)阅读下列语段,按要求完成问题。
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆啸。送完了客,帮着张妈把
牌来什么的收拾好、祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,地拿出
一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好像头要顶住房梁,一杞
抓起那张毛桌,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”
()上面这段文字节选自①(作者)的《骆驼祥子》。此部分内容描写的是祥子在杨宅
第四天,由于杨太太打牌后只给了他一毛钱,祥子忍无可忍,教然辞工,再次回到口
地
点)的情节,从中可以看出祥子⊙一性格特点。(每空1分,共3分)
(2)下列时祥子的人生历程表述正确的一项是()(3分)
A希望-凳醒-奋斗B.奋斗-挣扎一觉醒C.希望-奋斗-挣扎D.奋斗-挣扎-毁灭
二、古诗丈阅读(20分)
(一)诗歌赏析(7分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨涧如酥,草色遥看近却无。
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最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
8.请把“草色追看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来。(4分)
9.全诗袁达了作者怎么样的思想感情?(3分)
(二)阅读下列两段文言文,完成下而小题。(13分)
[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学I”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博
士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃
过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,
大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴.孙权动学》)
[乙]一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言日:“此织生自蚕茧,成
于机杆。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,指废时日。夫
子积学,当日知其所亡,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,远七年
不返。
(节选自《后汉书.烈女传》
10.下列句于中加,点的词在文何中的意思解释有误的项是()(3分)
A见往事耳(了解)B.及鲁肃过寻阳(到,等到)
C.当日知其所亡(每天)
D.遂七年不返(才)
11.乙文段中画线句子断句正确的一项是()(3分)
A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
B.要跪问其故」羊子曰/久行怀思/无它异也
C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也
D.要跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
12.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。
B.乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。
C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都功学有法,并达到了劝学的目的。
D.甲文段孙权指出“学”的必要性:乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒
13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)蒙锌以军中多务。
(2)何异断斯织乎?
三、现代文阅读(25分)
一闵滨下六宁:中片。以分)
捅马蜂窝
冯骥才
①爷爷的后院很小,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了:枝叶纠缠,阴影深浓,却是鸟
儿、蝶儿、虫儿们生存和培戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数爷爷富格下的
马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,爷爷不敢开留,怕它
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们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝桶下来。”奶奶总为这个马蜂窝生
气。
③“不行,要蜇死人的!”爷爷说。
④“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一桶就下来。”奶奶反驳道。
⑤“桶不得,捅不得。”爷爷连连摇手。
⑥我站在一旁,心里却涌出一种桶马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!我找来妹妹,趁爷爷午睡的
当儿,悄悄溜到从通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,
又把两根竹竿接绑起来作为武器。我和妹妹约定,她躲在门里,把住关口,待我桶下马蜂窝,赶紧
开门放我进来,然后把门关住。
⑦我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。我的竿头触到蜂窝的一制那,一些受惊的马蜂
“轰”地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“通”一声,一个沉句句的东西掉下
来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上
了。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这
复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。瞬间只觉眉心像被针扎似的刷烈地一疼,挨蓝了!我捂
着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
⑧当夜,我发了高烧。眉头处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后
才渐渐复愈。
⑨过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我桶掉的那个蜂窝,
却一只马蜂也不见了,好像一只被丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我
惊吓得差点叫起来,慌忙跳开。
⑩“怕什么,它早死了!”爷爷说,“马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自
己也就死了。”
①我听了心里暗暗吃惊,一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马峰,微风吹着它,
轻轻颤动,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式,与毁坏它们生
活的人拼死一搏,真像一个英雄…我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种罪孳感沉重地压
我心头。
@那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空
空的蜂窝黏上去。
③这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。
①⑩转年开春,有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下,落到被晒暖了的木窗框上,然后还在去年的旧窝
的残迹上爬了一阵子,跟着飞去而不再来。空空又是一年。
⑤第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来
忙十。在这中间.我忽然看到,一个小巧的、银灰色的第一间蜂窝已经筑成了。
⑥我和爷爷开澳而天,”十分好心。我不由得暗暗告诉自己:
14.杭理选文写作思路,在①、②处填入恰当内谷。4分)
①
“我”捅了马蜂窝→⑦
后院又有了马蜂窝。
15.选丈第(6)段加线句“那多有趣”中“那”指代的是什么?(2分)
16.说说第(7)段画线句的表达效果。(3分)
只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相楂的战斗机。
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17.请姑合文意,为逸文补写一个能点明中心的结尾句。(3分)
(二)间读下列文章,克成下而小题。(3分)
三轮车夫
①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默狀坚守着自己的岗住,给宋冷的夜
带来些许强黎。
②地抱看正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟鼓打在冻得坚硬的地面上,发出
急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变丹越来越
沉重,地不由得咬咬牙,加快了脚步。
③突然,地看见前而街口处停着一辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。地赶忙跑了过夫,见一
个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④地对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了地一眼,
没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅地怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
⑤“是呀是呀,病得不轻呢!孩子地爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真
急死人了!”
⑥“孩子看病要景,你先上车吧,”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到赦那中年男子一把栏
住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是半人吗?平时两
块钱的车饯,你开口要20,心也太黑了!”
⑧“别哆术,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分
钱都不能少!”车夫斩钉战铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里
的孩子,地把心一横:“20就20。”说完,地毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下
子率出去好远。
⑨女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来避三轮车?”“没
办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,
女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮丰的。
四车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里拘车钱。
①大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。“刚才
不是泛好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
@地还是从电里去均那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速两转了车头,用力一滁,
转眼就消失在浓浓的夜色之中。
18.第(1段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含意?(2分)
19.下列句中加粗的词语表现了人物怎样的心理?(4分)
(1)“一分钱都不能少1”车夫斯钉截铁地说。
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(2)地把心一横:“20就20。”
20.纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?(3分)
21.如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一制那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要
求:想象合理,符合语境,不超过60宇)(4分)
四.作文(60分)
22.班级要举办“我的初中生活”主题班会,请你以“难忘的一节语文课”为题,写一段150
字左右的片段,描写课堂上的一个精彩瞬间,表达自己的感受。(10分)
23.光未然遇见黄河,红军战士遇见老山界,鲁迅遇见《山海经》,从此他们命运的情境就不再
一样:遇见慈眼识珠的老师,我克家成就了自己的诗坛:遇见远见卓识的上级,吕蒙非复“吴下阿
蒙”:遇见身世寒微的阿长,鲁迅获得了半世温暖:遇见身怀绝技的卖油翁,陈尧咨收敛了做气…
如此,你定会感叹:生命中遇见某些人某些物,是多么幸运!(50分)
请以“遇见你,是我的幸运”为题目,写-篇作文。
要求:(1)联系自己的生活体验写作,不要套作,不得抄袭;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于
600字;(4)不得出现真实的人名、校名地名等。
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