精品解析:北京市东直门中学2025-2026学年度第二学期阶段考试高一数学试题

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2026-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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内容正文:

北京市东直门中学2025~2026学年度第二学期阶段考试 高一数学 2026.03 考试时间:120分钟 总分:150分 一、选择题:(本题有12道小题,每小题4分,共48分) 1. 已知点,,则与向量的方向相反的单位向量是( ) A. B. C. D. 2. 已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b等于(  ) A. (-2,-4) B. (-3,-6) C. (-4,-8) D. (-5,-10) 3. 单位圆上一点从出发,逆时针方向运动弧长到达点,则的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 在中,若,则( ) A. B. C. D. 5. 下列函数中,以为周期的函数有( ) A. B. C. D. 6. 若点关于y轴的对称点为,则的取值可以是( ) A. B. C. D. 7. 已知单位向量夹角为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 函数的图像,保持纵坐标不变,将横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位长度后得到的解析式为( ). A. B. C. D. 9. 已知平面向量,,,是单位向量,且,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 10. 在△中,只需添加一个条件,即可使△存在且唯一.条件:①; ②;③中,所有可以选择的条件的序号为( ) A ① B. ①② C. ②③ D. ①②③ 11. 若,且,那么是( ) A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰直角三角形 12. 在菱形ABCD中,,,E是BC的中点,F是CD上一点(不与C,D重合),DE与AF交于G,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本题有8道小题,每小题4分,共32分) 13. 已知,,则______. 14. 已知向量,,在正方形网格中的位置如图所示. 若网格纸上小正方形的边长为1,则__________;__________. 15. 已知在中,,,,则______. 16. 已知函数的部分图像如图所示,其中M,N是直线与曲线的两个相邻交点.若,则______,______. 17. 已知正方形的边长为2,点P满足,则_________;_________. 18. 如图所示,为测量一树的高度,在地面上选取两点,从两点分别测得树尖的仰角为,且两点间的距离为,则树的高度为_______m. 19. 如图,在中,已知是线段与的交点,若,则的值为__________. 20. 已知向量,是平面内的一组基向量,为内的定点,对于内任意一点,当时,则称有序实数对为点的广义坐标,若点、的广义坐标分别为、,对于下列命题: ① 线段的中点的广义坐标为 ② 向量平行于向量的充要条件是 ③ 向量垂直于向量的充要条件是 其中,真命题是________.(请写出所有真命题的序号) 三、解答题:(本题有6小题,共70分) 21. 已知向量,. (1)求; (2)设与的夹角为,求的值; (3)若向量与互相垂直,求k值. 22 已知向量,,设函数. (1)若,求; (2)若,求的最大值和最小值. 23. 在中,. (1)求的大小; (2)若点在边上,且,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在,并求的长. 条件①:; 条件②:; 条件③:的面积为. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 24. 已知平面四边形中,,,. (1)若,求的长; (2)设,记四边形的周长,求的最大值. 25. 已知函数,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使唯一确定,求: (1)的值及的单调递增区间; (2)在区间上最大值和最小值. 条件①:函数图象的相邻两个对称中心间的距离为; 条件②:函数的图象可以由函数的图象平移得到; 条件③:直线为函数图象的一条对称轴. 注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 26. 设为正整数,集合,对于集合中2个元素,若,则称具有性质.记为中的最小值. (1)当时,若,判断是否具有性质.如果是,求出;如果不是,说明理由; (2)当时,若具有性质,求的最大值; (3)给定不小于3的奇数,对于集合中任意2个具有性质的元素,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市东直门中学2025~2026学年度第二学期阶段考试 高一数学 2026.03 考试时间:120分钟 总分:150分 一、选择题:(本题有12道小题,每小题4分,共48分) 1. 已知点,,则与向量的方向相反的单位向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用向量坐标运算可得和,由此可知所求向量为. 【详解】,, 与向量的方向相反的单位向量为. 故选:A. 2. 已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b等于(  ) A. (-2,-4) B. (-3,-6) C. (-4,-8) D. (-5,-10) 【答案】C 【解析】 【详解】分析:根据平行向量的坐标表示,先求出m,再利用向量加法的坐标表示计算即可. 解答:解:平面向量=(1,2),=(-2,m)且∥, 所以1×m=2×(-2),即m=-4 则2+3=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8) 故选C. 点评:本题考查平行向量,向量加法的坐标表示,属于基础题. 3. 单位圆上一点从出发,逆时针方向运动弧长到达点,则的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得,从而得到,结合诱导公式求出答案. 【详解】点从出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达点, 所以, 所以,  其中,, 即点的坐标为:. 故选:D. 4. 在中,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用同角三角函数的基本关系式、正弦定理来求得正确答案. 【详解】由于,所以为钝角,所以, 由正弦定理得. 故选:D 5. 下列函数中,以为周期的函数有( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】利用三角函数的性质以及周期公式逐一判断即可. 【详解】A,,则, A正确; B,函数的最小正周期为,因此B不正确; C,函数不是周期函数,故C不正确; D,,最小正周期为,所以也是它的一个周期,故D正确. 故选:AD 6. 若点关于y轴的对称点为,则的取值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据关于y轴的对称点的特征,得,利用特殊角的三角函数值逐项判断即可. 【详解】因为点关于y轴的对称点为, 所以. 若,,,所以A错误; 若,,,所以B错误; 若,,, ,,所以C正确; 若,,,所以D错误. 7. 已知单位向量的夹角为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合数量积定义计算即可得到,再由向量夹角取值范围即可得解. 【详解】由题可得, 又,所以. 故选:B 8. 函数的图像,保持纵坐标不变,将横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位长度后得到的解析式为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用函数图像变换求解即可. 【详解】将函数的图像保持纵坐标不变,先将横坐标缩短为原来 的得到,再向右平移个单位长度后 得到,, 故选:C. 9. 已知平面向量,,,是单位向量,且,则“”是“”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意不妨设,举反例结合充分、必要条件分析判断. 【详解】因为平面向量,,,是单位向量,且, 不妨设, 若,例如, 满足,但,即充分性不成立; 若,例如, 满足,但,即,即必要性不成立; 综上所述:“”是“”既不充分也不必要条件. 故选:D. 10. 在△中,只需添加一个条件,即可使△存在且唯一.条件:①; ②;③中,所有可以选择的条件的序号为( ) A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据正弦和余弦定理,以及三角形边与角的性质,直接计算即可判断求解. 【详解】对于①,,所以,,得,所以,此时,△存在且唯一,符合题意; 对于②,,所以,,解得,因为,所以,,所以为锐角,此时,△存在且唯一,符合题意; 对于③,,所以,,得,进而, 可得,明显可见,,与矛盾,故③不符题意. 故可以选择的条件序号为:①② 故选:B 11. 若,且,那么是( ) A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰直角三角形 【答案】B 【解析】 【分析】由给定边的关系式结合余弦定理求出角A,再由正弦定理角化边,结合边的关系式可得c=b即可推理作答. 【详解】由,得, 化简得, 所以,由余弦定理得, 因为,所以, 因为, 所以,由正余弦定理角化边得,化简得, 所以,即为等边三角形. 故选:B 12. 在菱形ABCD中,,,E是BC的中点,F是CD上一点(不与C,D重合),DE与AF交于G,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,并用表示,根据数量积的运算律及定义将表示成的函数,可求得其取值范围. 【详解】设, 则, . 所以 . 当点沿向量方向运动时,逐渐增大,当点与重合时,,此时. 所以,所以. 故的取值范围是. 二、填空题:(本题有8道小题,每小题4分,共32分) 13. 已知,,则______. 【答案】## 【解析】 【详解】因为,,所以,故. 14. 已知向量,,在正方形网格中的位置如图所示. 若网格纸上小正方形的边长为1,则__________;__________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据网格,利用平面向量的数量积运算求解. 【详解】由网格知:, 所以, 又, 所以, 所以, 故答案为:0,-2 15. 已知在中,,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦定理求解,即可得答案. 【详解】由在中,,,, 可得,则, 由于,,故,则. 16. 已知函数的部分图像如图所示,其中M,N是直线与曲线的两个相邻交点.若,则______,______. 【答案】 ①. 2 ②. 【解析】 【分析】先根据|MN|与周期的关系求出;再利用图象过的点求出;最后将代入函数求. 【详解】已知,是直线与曲线的两个相邻交点,且. 设则,且, 则,则,同理, 因此,解得, 因为函数的图象过点,可得, 所以,,则,, 由于,则,那么, 将代入可得:. 故答案为:2; . 17. 已知正方形的边长为2,点P满足,则_________;_________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,求得点的坐标,利用平面向量数量积的坐标运算可求得以及的值. 【详解】以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的平面直角坐标系, 则点、、、, , 则点,,, 因此,,. 故答案为:;. 【点睛】本题考查平面向量的模和数量积的计算,建立平面直角坐标系,求出点的坐标是解答的关键,考查计算能力,属于基础题. 18. 如图所示,为测量一树的高度,在地面上选取两点,从两点分别测得树尖的仰角为,且两点间的距离为,则树的高度为_______m. 【答案】 【解析】 【分析】在中由正弦定理可求得,进而即可求解树的高度. 【详解】在中,,,, , 在中,由正弦定理得, 所以, 所以树高度为. 故答案为:. 19. 如图,在中,已知是线段与的交点,若,则的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】设,将表示为,继而化为,利用三点共线求得,即可求得答案. 【详解】设,由得, 故 , 由得, 故, 由于三点共线,故,则, 又,故, 所以, 故答案为: 20. 已知向量,是平面内的一组基向量,为内的定点,对于内任意一点,当时,则称有序实数对为点的广义坐标,若点、的广义坐标分别为、,对于下列命题: ① 线段的中点的广义坐标为 ② 向量平行于向量的充要条件是 ③ 向量垂直于向量的充要条件是 其中,真命题是________.(请写出所有真命题的序号) 【答案】①② 【解析】 【分析】 根据定义,分别写出中点的广义坐标,根据向量平行的坐标表示和向量垂直的坐标表示进行判断,得到答案. 【详解】点、的广义坐标分别为、 可得, 设为中点,则 所以线段的中点的广义坐标为,故命题①正确 向量平行于向量,则 即, 所以,故命题②正确, 向量垂直于向量,则 即 ,故命题③不一定正确. 故答案为:①②. 【点睛】本题考查向量的新定义运算,向量平行和垂直的表示,向量的数量积的运算,考查理解推理能力,属于中档题. 三、解答题:(本题有6小题,共70分) 21. 已知向量,. (1)求; (2)设与的夹角为,求的值; (3)若向量与互相垂直,求k的值. 【答案】(1)7 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据向量线性运算的坐标运算求出的坐标,根据向量的模的计算可得解; (2)利用向量的夹角公式直接可得解; (3)根据向量垂直可得数量积,进而可得参数值 【小问1详解】 由已知,, 则,故; 【小问2详解】 由已知可得,,, 则; 【小问3详解】 由向量与互相垂直, 则, 解得. 22. 已知向量,,设函数. (1)若,求; (2)若,求的最大值和最小值. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)利用数量积的坐标公式求出,将整理得到,代入计算得解; (2)利用还原法,设,则求的最值转化为二次函数求最值. 【小问1详解】 ,,, , ,; 【小问2详解】 设,,, 转化为, 对称轴为, 当时,取最大值,且最大值为,即的最大值为; 当时,取最小值,且最小值为,即的最小值为; 综上可知,的最大值为,最小值为. 23. 在中,. (1)求的大小; (2)若点在边上,且,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在,并求的长. 条件①:; 条件②:; 条件③:的面积为. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1) (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式求出,即可得解; (2)若选①,在中利用正弦定理求出,从而求出,即可判断;若选②,利用两角和的正弦公式求出,即可求出,在中,利用正弦定理求出,再由锐角三角函数求出,即可得解;若选③由面积公式求出,再由余弦定理求出、,再由锐角三角函数求出,即可得解. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理可得, 又, 所以, 又,所以,所以,则, 又,所以. 小问2详解】 若选①:, 在中,由正弦定理, 即,所以,因为, 所以,所以, 此时,则,则不满足三角形内角和定理,故不存在; 若选②:因为,又, 所以, 所以 ,显然, 所以, 所以, 在中,由正弦定理, 即,解得,在中,所以, 所以, 此时, 在中由余弦定理,即,解得(负值已舍去), 所以存在,且; 若选③:因为的面积为, 所以,所以, 在中由余弦定理 , 所以, 又, 所以, 在中,所以, 所以, 此时,所以存在,且. 24. 已知平面四边形中,,,. (1)若,求的长; (2)设,记四边形的周长,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)连接,在中,由余弦定理可解; (2)在中,由正弦定理可得,再利用两角和与差的正弦公式可得最大值. 【小问1详解】 连接, 因为,,, 所以为正三角形,, 在中,由余弦定理可得, 代入数值可得,解得. 【小问2详解】 在中,由正弦定理可得, 所以, 所以四边形的周长 , 所以当时,的最大值为. 25. 已知函数,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使唯一确定,求: (1)的值及的单调递增区间; (2)在区间上的最大值和最小值. 条件①:函数图象的相邻两个对称中心间的距离为; 条件②:函数的图象可以由函数的图象平移得到; 条件③:直线为函数图象的一条对称轴. 注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1)2, (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)先由三角变换公式得到,若选条件①,则可利用周期公式得到,从而求得解析式;若选条件②,则由图像平移得到解析式;若条件③,则解析式不唯一.最后根据整体法可求单调区间; (2)利用整体法可求函数的最值. 【小问1详解】 . 选择条件①: 因为函数图象的相邻两个对称中心间的距离为,所以,故. 因为,所以. 因为,令, 即,所以的单调递增区间为. 选择条件②: 因为函数的图象可以由函数的图象平移得到, 所以函数与函数的周期相同,故. 因为,所以.所以. 以下解答过程同选择条件①. 选择条件③:因为为图象的对称轴, 所以,即, 故,其中,此时不唯一,故不选③. 【小问2详解】 选择条件①或②时, 因为,所以, 当,即时,取最大值,最大值为1; 当,即时,取最小值,最小值为. 26. 设为正整数,集合,对于集合中2个元素,若,则称具有性质.记为中的最小值. (1)当时,若,判断是否具有性质.如果是,求出;如果不是,说明理由; (2)当时,若具有性质,求的最大值; (3)给定不小于3的奇数,对于集合中任意2个具有性质的元素,求的最大值. 【答案】(1)具有性质,; (2)1; (3). 【解析】 【分析】(1)根据定义,计算,即可判断具有性质;在分别计算出,即可求得; (2)方法1:由已知得出,结合,得出,进而得出,并取验证的最大值可以取到;方法2:用反证法假设,由已知得出与题设矛盾,即可说明; (3)由性质可得,①,且②,①中不妨设,②中不妨设,由对称性可以设,得出,进而得出,再验证可以取到最大值即可. 【小问1详解】 因为,所以具有性质; 因为, 所以. 【小问2详解】 方法:1: 由性质得,所以, 因为, 所以, 则,,, 所以, 所以, 又因为当时, 具有性质, 且, 所以的最大值为1. 方法2: 先用反证法证明, 假设, 由,则, 所以,同理, 所以, 由, 所以, 与已知矛盾,假设不成立, 所以, 当时,, 此时, 所以的最大值为1. 【小问3详解】 由性质可得, 所以①,且②, 在①中不妨设, 在②中不妨设, 由对称性可以设, 所以, 所以 ,即, 因为存在,(其中有个个), (其中有个,个)具有性质, 并且, , , 所以, 综上最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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