内容正文:
第一次月考考点专练2025-2026学年人教版
七年级下册(19考点)
考点1:对顶角、邻补角的识别
1.下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
2.下列四个图中,与互为邻补角的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,图中邻补角有几对( )
A.4对 B.5对 C.6对 D.8对
考点2:对顶角、邻补角的相关计算
1.如图是一把剪刀,在使用过程中,若增加,则( )
A.减少 B.增加 C.不变 D.增加
2.如图,直线、相交于点,平分,,, , .
3.如图,直线和相交于点,把分成两部分,且,平分.
(1)若,求.
(2)若,求.
考点3:垂直的定义与性质
1.为直线上的一点,为外一点,下列说法不正确的是( )
A.过可画直线垂直于 B.过可画直线的垂线
C.连结使 D.过只能画1条直线与垂直
2.利用三角尺,过直线l外的点P作直线l的垂线,下列各图中,三角尺操作正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知在直线l上有三个点A、B、C,点P在直线l外.若,则点P到直线l的距离( )
A.等于 B.不小于
C.不大于 D.无法确定
考点4:同位角、内错角、同旁内角的识别
1.如图,属于同位角是( )
A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
2.如图,直线a,b被直线c所截,∠1的内错角是( )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
3.如图,下列结论中错误的是( )
A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠6是内错角
C.∠2与∠5是内错角 D.∠3与∠5是同位角
考点5:对平行公理及其推论的理解与应用
1.若,,则与的关系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不对
2.下列推理正确的是( )
A.因为a∥d,b∥c,所以c∥d B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d
C.因为a∥b,a∥c,所以b∥c D.因为a∥b,d∥c,所以a∥c
3.下列说法中,正确的是 (填序号).
①过一点有无数条直线与已知直线平行;
②如果,,那么;
③相等的角是对顶角;
④如果两直线不相交,那么它们就平行.
考点6:探究两直线平行的条件
1.下列图形中,已知,则能判定的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,①∠1=∠3,②∠2=∠3,③∠1=∠4,④∠2+∠5=180°可以判定b∥c的条件有( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.如图,填写一个能使ABCD的条件:_________.
考点7:利用平行的性质求角的度数
1.如图,l1∥l2,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为( )
A.46° B.90° C.96° D.134°
2.如图,a,b,c,d均为直线,且,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,求证:CD⊥AB.
考点8:通过阅读推理过程填空
1.在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=∠4,∠求证:c∥d.
证明:如图,
∵∠2+∠3=180°( ),
∠1+∠2=180° ( ),
∴ = (同角的补角相等),
又∵∠3=∠4(已知),
∴∠1=∠4 ( ),
∴ ( ).
2.如图,,.试说明:.
请你完成下列推理过程(括号内写出理由):
解:因为,(已知)
所以 .( )
因为,(已知)
所以 ,( )
所以.(平行于同一条直线的两条直线平行)
3.如图,在三角形中,点在上,于,于,.求证:.请将下列证明过程补充完整:
证明:∵,,
∴,(____________________)
∴
∴(____________________)
∴(____________________)
∵
∴__________
∴__________(____________________)
∴
考点9:利用平行线的性质解决实际问题
1.学习平行线的性质后,老师给小明出了一道题:如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是多少度?请你帮小明求出( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
2.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,反之亦然.如图,若水面和杯底是互相平行的,且,,则 .
3.图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图,已知,若与的夹角为,,则的度数为
考点10:利用平行线的性质解决折叠问题
1.如图所示,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=58°,则∠AEG的度数( )
A.58° B.64° C.72° D.60°
2.如图,把△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,BC∥DE;若∠B=50°,则∠BDF的度数为( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
考点11:平行线的判定与性质综合
1.如图,已知∠2+∠3=180°,∠1=120°,则∠4=( )
A.120o B.80o C.60o D.75o
2.如图,在四边形中,,点E在上,平分,交于点F,已知,则下列结论:①;②;③;④若,则,其中正确的有 (填序号).
3.已知:如图∠1=∠2=∠E,∠3=∠4.
求证:AB∥CD.
考点12:平行线中的拐点问题
1.如图,AB∥CD,∠1=45°,∠2=30°,则∠3的度数为( )
A.55° B.75° C.80° D.105°
2.如图所示,若AB∥CD,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数是 .
3.如图,AB∥CD,点E,F分别是AB,CD上的点,点M位于AB与CD之间且在EF的右侧.
(1)若∠M=90°,则∠AEM+∠CFM= ;
(2)若∠M=n°,∠BEM与∠DFM的角平分线交于点N,则∠N的度数为 .(用含n的式子表示)
考点13:方根、算术平方根、立方根
1.81的平方根是( )
A. B.3 C. D.
2.下列说法中正确的是( )
A.是25的一个平方根 B.的平方根是
C.的平方根是 D.64的立方根是
3.算术平方根是 ,的立方根是 ,的平方根是 .
考点14:平方根、算术平方根的性质
1.已知实数x,y满足,则的值为( )
A.3 B. C.7 D.
2.若,则的值为 .
3.已知:实数满足关系式求的值.
考点15:实数概念与性质
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2.π﹣3.14的相反数是 ,的绝对值是 .
3.把下列各实数填在相应的大括号内;
,﹣|﹣3|,,,1.1010010001…
整数:{ …};
分数:{ …};
无理数:{ …};
负数:{ …};
考点16:实数的估算与大小比较
1.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
2.估计的值在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.8和9之间 D.7和8之间
3.比较大小: (填“或”).
考点17:实数的相关运算
1.已知,求未知数x的值
2.解方程:
(1); (2).
3.(1)计算:;(2).
考点18:流程图、定义新运算、规律探究
1.若 则( )
A.0.01732 B.0.1732 C.0.05477 D.0.5477
2.如图是一个数值转换器,当输入的值为256时,则输出的值是 .
3.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a,b都有.例如,那么 .
考点19:实数的实际应用
1.观察如图,每个小正方形的边长均为1.
(1)图中阴影正方形的面积是多少?边长是多少?
(2)估计边长的值在哪两个整数之间.
2.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间.
(1)把这个公式变形成用h表示t的公式.
(2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)?
3.某新建学校计划在一块面积为256m2的正方形空地上建一个面积为150m2的长方形花园(长方形花园的边与正方形空地的边平行),要求长方形花园的长是宽的2倍.请你通过计算说明该学校能否实现这个计划.
【答案】
第一次月考考点专练2025-2026学年人教版
七年级下册(19考点)
考点1:对顶角、邻补角的识别
1.下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.下列四个图中,与互为邻补角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
3.如图,图中邻补角有几对( )
A.4对 B.5对 C.6对 D.8对
【答案】D.
考点2:对顶角、邻补角的相关计算
1.如图是一把剪刀,在使用过程中,若增加,则( )
A.减少 B.增加 C.不变 D.增加
【答案】B
2.如图,直线、相交于点,平分,,, , .
【答案】
3.如图,直线和相交于点,把分成两部分,且,平分.
(1)若,求.
(2)若,求.
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:由对顶角相等,得,
由把分成两部分且,
可得,
由邻补角,得;
(2)由平分,得,
由邻补角,得,即,
解得,
∴,
∴.
考点3:垂直的定义与性质
1.为直线上的一点,为外一点,下列说法不正确的是( )
A.过可画直线垂直于 B.过可画直线的垂线
C.连结使 D.过只能画1条直线与垂直
【答案】C
2.利用三角尺,过直线l外的点P作直线l的垂线,下列各图中,三角尺操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.已知在直线l上有三个点A、B、C,点P在直线l外.若,则点P到直线l的距离( )
A.等于 B.不小于
C.不大于 D.无法确定
【答案】C
考点4:同位角、内错角、同旁内角的识别
1.如图,属于同位角是( )
A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
【答案】C.
2.如图,直线a,b被直线c所截,∠1的内错角是( )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】B.
3.如图,下列结论中错误的是( )
A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠6是内错角
C.∠2与∠5是内错角 D.∠3与∠5是同位角
【答案】C.
考点5:对平行公理及其推论的理解与应用
1.若,,则与的关系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交 D.以上都不对
【答案】D
2.下列推理正确的是( )
A.因为a∥d,b∥c,所以c∥d B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d
C.因为a∥b,a∥c,所以b∥c D.因为a∥b,d∥c,所以a∥c
【答案】C.
3.下列说法中,正确的是 (填序号).
①过一点有无数条直线与已知直线平行;
②如果,,那么;
③相等的角是对顶角;
④如果两直线不相交,那么它们就平行.
【答案】②
考点6:探究两直线平行的条件
1.下列图形中,已知,则能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
2.如图,①∠1=∠3,②∠2=∠3,③∠1=∠4,④∠2+∠5=180°可以判定b∥c的条件有( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【答案】A.
3.如图,填写一个能使ABCD的条件:_________.
【答案】(答案不唯一)
考点7:利用平行的性质求角的度数
1.如图,l1∥l2,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为( )
A.46° B.90° C.96° D.134°
【答案】C.
2.如图,a,b,c,d均为直线,且,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,求证:CD⊥AB.
【答案】证明:FH⊥AB(已知),
∴∠BHF=90°.
∵∠1=∠ACB(已知),
∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠BCD.(两直线平行,内错角相等).
∵∠2=∠3(已知),
∴∠3=∠BCD(等量代换),
∴CD∥FH(同位角相等,两直线平行),
∴∠BDC=∠BHF=90°,(两直线平行,同位角相等)
∴CD⊥AB.
考点8:通过阅读推理过程填空
1.在横线上填上适当的内容,完成下面的证明.
已知,直线a,b,c,d的位置如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=∠4,∠求证:c∥d.
证明:如图,
∵∠2+∠3=180°( ),
∠1+∠2=180° ( ),
∴ = (同角的补角相等),
又∵∠3=∠4(已知),
∴∠1=∠4 ( ),
∴ ( ).
【答案】邻补角的定义;已知;∠3;∠1;等量代换;c;d;内错角相等,两直线平行
2.如图,,.试说明:.
请你完成下列推理过程(括号内写出理由):
解:因为,(已知)
所以 .( )
因为,(已知)
所以 ,( )
所以.(平行于同一条直线的两条直线平行)
【答案】;;内错角相等,两直线平行;;;;同旁内角互补,两直线平行
3.如图,在三角形中,点在上,于,于,.求证:.请将下列证明过程补充完整:
证明:∵,,
∴,(____________________)
∴
∴(____________________)
∴(____________________)
∵
∴__________
∴__________(____________________)
∴
【答案】垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;;;内错角相等,两直线平行
考点9:利用平行线的性质解决实际问题
1.学习平行线的性质后,老师给小明出了一道题:如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是多少度?请你帮小明求出( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
【答案】D.
2.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,反之亦然.如图,若水面和杯底是互相平行的,且,,则 .
【答案】
3.图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图,已知,若与的夹角为,,则的度数为
【答案】
考点10:利用平行线的性质解决折叠问题
1.如图所示,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=58°,则∠AEG的度数( )
A.58° B.64° C.72° D.60°
【答案】B.
2.如图,把△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,BC∥DE;若∠B=50°,则∠BDF的度数为( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
【答案】C.
考点11:平行线的判定与性质综合
1.如图,已知∠2+∠3=180°,∠1=120°,则∠4=( )
A.120o B.80o C.60o D.75o
【答案】C.
2.如图,在四边形中,,点E在上,平分,交于点F,已知,则下列结论:①;②;③;④若,则,其中正确的有 (填序号).
【答案】①②③
3.已知:如图∠1=∠2=∠E,∠3=∠4.
求证:AB∥CD.
【答案】证明:∵∠1=∠2=∠E,
∴AD∥BE,∠1+∠CAE=∠2+∠CAE,
即∠BAE=∠DAC,
∴∠DAC=∠3,
∴∠3=∠BAE,
∵∠3=∠4,
∴∠4=∠BAE,
∴AB∥CD.
考点12:平行线中的拐点问题
1.如图,AB∥CD,∠1=45°,∠2=30°,则∠3的度数为( )
A.55° B.75° C.80° D.105°
【答案】B
2.如图所示,若AB∥CD,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数是 .
【答案】900°.
3.如图,AB∥CD,点E,F分别是AB,CD上的点,点M位于AB与CD之间且在EF的右侧.
(1)若∠M=90°,则∠AEM+∠CFM= ;
(2)若∠M=n°,∠BEM与∠DFM的角平分线交于点N,则∠N的度数为 .(用含n的式子表示)
【答案】解:(1)过点M作MP∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥MP,
∴∠1=∠MEB,∠2=∠MFD,
∵∠M=∠1+∠2=90°,
∴∠MEB+∠MFD=90°,
∵∠AEM+∠MEB+∠CFM+∠MFD=180°+180°=360°,
∴∠AEM+∠CFM=360°﹣90°=270°.
故答案为:270°;
(2)过点N作NQ∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥NQ,
∴∠3=∠NEB,∠4=∠NFD,
∴∠NEB+∠NFD=∠3+∠4=∠ENF,
∵∠BEM与∠DFM的角平分找交于点N,
∵∠NEB∠MEB,∠DFNMFD,
∴∠3+∠4=∠BEN+∠DFN(∠MEB+∠MFD),
由(1)得,∠MEB+∠MFD=∠EMF,
∴∠ENF∠EMFn°.
故答案为:n°.
考点13:方根、算术平方根、立方根
1.81的平方根是( )
A. B.3 C. D.
【答案】A
2.下列说法中正确的是( )
A.是25的一个平方根 B.的平方根是
C.的平方根是 D.64的立方根是
【答案】A
3.算术平方根是 ,的立方根是 ,的平方根是 .
【答案】
考点14:平方根、算术平方根的性质
1.已知实数x,y满足,则的值为( )
A.3 B. C.7 D.
【答案】C
2.若,则的值为 .
【答案】6
3.已知:实数满足关系式求的值.
【答案】2027
【详解】解:由题意得,
解得,,,
.
考点15:实数概念与性质
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.π﹣3.14的相反数是 ,的绝对值是 .
【答案】﹣π+3.14,4.
3.把下列各实数填在相应的大括号内;
,﹣|﹣3|,,,1.1010010001…
整数:{ …};
分数:{ …};
无理数:{ …};
负数:{ …};
【答案】﹣|﹣3|,0;,﹣3.1,;,,1.1010010001…;﹣|﹣3|,﹣3.1.
考点16:实数的估算与大小比较
1.在实数,﹣1,0,中,最小的实数是( )
A.﹣1 B.0 C. D.
【答案】A.
2.估计的值在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.8和9之间 D.7和8之间
【答案】B
3.比较大小: (填“或”).
【答案】
考点17:实数的相关运算
1.已知,求未知数x的值
【答案】或
【详解】解:∵,
∴,
∴或,
解得或.
2.解方程:
(1); (2).
【答案】(1)解:,
整理,得:,
开平方,得:,
,
,;
(2)解:,
整理,得:,
开立方,得:,
.
3.(1)计算:;(2).
【答案】解:(1)
=5﹣2+2
=5.
(2)
=2+()﹣(2)
2
.
考点18:流程图、定义新运算、规律探究
1.若 则( )
A.0.01732 B.0.1732 C.0.05477 D.0.5477
【答案】B
2.如图是一个数值转换器,当输入的值为256时,则输出的值是 .
【答案】
3.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a,b都有.例如,那么 .
【答案】23
考点19:实数的实际应用
1.观察如图,每个小正方形的边长均为1.
(1)图中阴影正方形的面积是多少?边长是多少?
(2)估计边长的值在哪两个整数之间.
【答案】解:(1)由图可知,图中阴影正方形的面积是:,
则阴影正方形的边长为:,
即图中阴影正方形的面积是10,边长是;
(2)∵,
∴,
即边长的值在3与4之间.
2.物体自由下落时,下落距离h(米)可用公式h=5t2来估计,其中t(秒)表示物体下落所经过的时间.
(1)把这个公式变形成用h表示t的公式.
(2)一个物体从54.5米高的塔顶自由下落,落到地面需几秒(精确到0.1秒)?
【答案】解:(1)∵h=5t2,
∴t2,
∴t;
(2)当h=54.5时,t3.3(秒),
答:落到地面约需3.3秒.
3.某新建学校计划在一块面积为256m2的正方形空地上建一个面积为150m2的长方形花园(长方形花园的边与正方形空地的边平行),要求长方形花园的长是宽的2倍.请你通过计算说明该学校能否实现这个计划.
【答案】解:长方形花坛的宽为xm,长为2xm.
∵建一个面积为150m2的长方形花园,
∴2x•x=150,
∴x2=75,
∵x>0,
∴x=5,2x=10,
∵正方形的面积为256m2,
∴正方形的边长为16m,
∵1016,
∴当长方形的边与正方形的边平行时,学校不能实现这个愿望.
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