精品解析:天津市红桥区天津市第三中学2025-2026学年八年级下学期第一次学情自测数学试题

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2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 红桥区
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

天津市红桥区天津市第三中学2025-2026学年八年级下学期第一次学情自测数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题仅有一个答案正确.) 1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式定义,根据最简二次根式的定义,需满足两个条件:①被开方数的因数不含能开得尽方的因数;②被开方数不含分母或小数,据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、是最简二次根式,故该选项符合题意; B、不是最简二次根式,故该选项不符合题意; C、不是最简二次根式,故该选项不符合题意; D、不是最简二次根式,故该选项不符合题意; 故选:A. 2. 计算×的结果是( ) A. B. 4 C D. 2 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:. 故选B. 考点:二次根式的乘除法. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由二次根式的性质,分别进行判断,即可得到答案. 【详解】解:,故A正确,C错误; ,故B、D错误; 故选:A. 【点睛】本题考查了二次根式的性质,解题的关键是掌握性质进行判断. 4. 在中,,,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( ) A. B. C. D. ,, 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形内角和定理以及直角三角形的性质即可求出答案. 【详解】A、∵,, ∴,∴是直角三角形,故能确定,不符合题意; B、∵,, ∴,∴是直角三角形,故能确定,不符合题意; C、设,,,, ∵, ∴不是直角三角形,故不能判断,符合题意; D、∵, ∴是直角三角形,故能确定,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形的内角和,勾股定理的逆定理,解题的关键是熟练运用三角形的性质,本题属于基础题型. 5. 计算的结果估计在( ) A. 6至7之间 B. 7至8之间 C. 8至9之间 D. 9至10之间 【答案】B 【解析】 【详解】解:,而, 的结果估计在7至8之间,故选B. 6. 在平行四边形中,有两个内角的度数比为,则平行四边形中较小的内角是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由平行四边形性质得出,推出,再由,求出即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴平行四边形中较小的内角是, 故选:B. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的邻角互补是解题的关键. 7. 如图,点P是平面坐标系中一点,则点P到原点的距离是(  ) A. 3 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接PO,在直角坐标系中,根据点P的坐标是(),可知P的横坐标为,纵坐标为,然后利用勾股定理即可求解. 【详解】解:如图,连接PO. ∵点P的坐标是(), ∴点P到原点的距离==3. 故选A. 【点睛】本题主要考查学生对勾股定理、坐标与图形性质的理解和掌握,解答此题的关键是明确点P的横坐标为,纵坐标为. 8. 如图,在数轴上,点A,B表示的数分别为0,2,BC⊥AB于点B,且BC=1.连接AC,在AC上截取CD=BC,以点A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是(  ) A. 2 B. +1 C. 2 D. ﹣1 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知,CD=CB=1,AD=AE,利用勾股定理求出AC的长,即可得到AE的长. 【详解】由题意可得CD=CB=1,AD=AE, ∵点A,B表示的数分别为0,2, ∴AB=2, ∵BC⊥AB, ∴∠ABC=90°, ∴, ∴, ∴E表示的数为:. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了勾股定理和数轴,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 9. 如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为(  ) A B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出,由折叠的性质可得,则,利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵D是中点,, ∴, ∵将折叠,使点C与的中点D重合, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,正确理解题意利用方程的思想求解是解题的关键. 10. 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,P为AB上一动点,Q是BC上一动点,则AQ+PQ的最小值为(  ) A. 2 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作点A关于CB的对称点A',过点A'作A'P⊥AB,则AQ+PQ的最小值为A'P的长,在Rt△AA'P中,AA'=4,∠PAA'=60°,即可求得A'P; 【详解】如图所示:作点A关于CB对称点A',过点A'作A'P⊥AB, 则AQ+PQ的最小值为A'P的长; ∵AB=AC=4,∠BAC=120°, ∴AA'=4,∠AA'P=30°, ∴A'P=2; 故选:B. 【点睛】考查了等腰三角形的性质、轴对称求最短路径;解题关键是通过作对称点,将AQ+PQ的最小值转化为A'P的长. 二、填空题(本大题共6题,每小题4分,共24分) 11. 使有意义的x的取值范围是_________. 【答案】x≥6. 【解析】 【详解】试题解析:∵有意义, ∴x的取值范围是:x≥6. 考点:二次根式有意义的条件. 12. 计算的结果等于______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,平方差公式,熟练运用平方差公式是解题的关键. 运用平方差公式计算即可得到答案. 【详解】解:, 故答案为: . 13. 中,,两直角边分别是a和b,斜边是c,若,则_______. 【答案】10 【解析】 【分析】根据勾股定理求出c的值. 【详解】解:∵中,, ∴ ∴, 故答案为:10. 【点睛】此题考查了勾股定理,在一个直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方. 14. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与的交点,,若,则的长是________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出,,再利用勾股定理求出的长即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,, ∴,, ∵,, ∴在中,, ∴. 15. 如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M、N分别为BC、OC的中点.若BD=8,则MN的长为_____. 【答案】2 【解析】 【分析】根据矩形的性质得到BO的长,再根据中位线的性质进行求解问题. 【详解】∵四边形ABCD是矩形, ∴BO=BD=4. ∵M、N分别为BC、OC的中点, ∴MN= BO=2. 故答案为2. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质以及三角形中位线的定理,解题的关键是找到线段间的倍分关系. 16. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点,,都在格点上. (1)线段的长为______; (2)请用无刻度的直尺,在网格中画出点,使与面积相等,且.简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)___________________________. 【答案】 ①. ②. 过B点作AC的平行线BE,连接AF,交BE于D. 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理可求线段AC的长; (2)过B点作AC的平行线BE,连接AF,交BE于D即为所求. 【详解】解: 故答案为: (2)如图所示,点D即为所求, 作法:如图,找到格点,过B点作AC的平行线BE,连接AF,交BE于D.则点D即为所求 证明:如图, , , , 同理, , , , , , 与面积相等. 故答案为:过B点作AC的平行线BE,连接AF,交BE于D. 【点睛】本题考查了作图-复杂作图,勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 三、解答题(本大题共4小题,共36分.解答应写出必要的过程.) 17. 计算: (1); (2)已知,求下列各式的值: ①; ②. 【答案】(1) (2)①12;② 【解析】 【分析】(1)利用完全平方公式和二次根式的乘法法则进行计算即可; (2)①先利用完全平方公式变形,再代入计算即可; ②先利用平方差公式变形,再代入计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 ①∵, ∴ ; ②∵, ∴ . 18. 如图所示,在中,,,垂足分别为,,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质,垂线的定义,全等三角形的判定与性质.由四边形是平行四边形,得到,继而证明,利用,易证得,然后由全等三角形的性质,证得结论. 【详解】证明:四边形是平行四边形, , , , , 在和中, , , . 19. 如图,在矩形中,平分交于点E,连接,点F为的中点,连接,若,求的长. 【答案】 【解析】 【分析】先证明,进而求出的长,勾股定理求出的长,斜边上的中线求出的长即可. 【详解】解:∵矩形,, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∵点F为的中点, ∴. 20. 如图,在四边形中,,,,,点从点出发,沿射线以每秒个单位长度的速度向右运动,同时点从点出发,沿方向以每秒个单位长度的速度向点运动.当点到达点时,点停止运动,设点运动时间为秒.当的值为多少时,以为顶点的四边形为平行四边形? 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,一元一次方程的几何应用,分为平行四边形的边和对角线两种情况,分别画出图形,根据平行四边形的性质解答即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键. 【详解】解:①当为平行四边形的边,则在点左侧,,, ∵, ∴, 解得; ②当为平行四边形的对角线,则在点右 侧,,, ∵, ∴, 解得; 综上所述,当或时,以为 顶点的四边形为平行四边形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市红桥区天津市第三中学2025-2026学年八年级下学期第一次学情自测数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题仅有一个答案正确.) 1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 计算×的结果是( ) A. B. 4 C. D. 2 3. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 4. 在中,,,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( ) A. B. C. D. ,, 5. 计算的结果估计在( ) A. 6至7之间 B. 7至8之间 C. 8至9之间 D. 9至10之间 6. 在平行四边形中,有两个内角的度数比为,则平行四边形中较小的内角是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,点P是平面坐标系中一点,则点P到原点的距离是(  ) A. 3 B. C. D. 8. 如图,在数轴上,点A,B表示的数分别为0,2,BC⊥AB于点B,且BC=1.连接AC,在AC上截取CD=BC,以点A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是(  ) A. 2 B. +1 C. 2 D. ﹣1 9. 如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为(  ) A. B. C. 4 D. 10. 如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,P为AB上一动点,Q是BC上一动点,则AQ+PQ的最小值为(  ) A. 2 B. 2 C. D. 二、填空题(本大题共6题,每小题4分,共24分) 11. 使有意义的x的取值范围是_________. 12. 计算的结果等于______. 13. 中,,两直角边分别是a和b,斜边是c,若,则_______. 14. 如图,四边形是平行四边形,O是对角线与交点,,若,则的长是________. 15. 如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,M、N分别为BC、OC中点.若BD=8,则MN的长为_____. 16. 如图,在每个小正方形边长为1的网格中,点,,都在格点上. (1)线段的长为______; (2)请用无刻度的直尺,在网格中画出点,使与面积相等,且.简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)___________________________. 三、解答题(本大题共4小题,共36分.解答应写出必要的过程.) 17. 计算: (1); (2)已知,求下列各式的值: ①; ②. 18. 如图所示,在中,,,垂足分别为,,求证:. 19. 如图,在矩形中,平分交于点E,连接,点F为中点,连接,若,求的长. 20. 如图,在四边形中,,,,,点从点出发,沿射线以每秒个单位长度的速度向右运动,同时点从点出发,沿方向以每秒个单位长度的速度向点运动.当点到达点时,点停止运动,设点运动时间为秒.当的值为多少时,以为顶点的四边形为平行四边形? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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