9.1.2 用坐标描述简单几何图形 课件2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-04-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1.2 用坐标描述简单几何图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 横斜竖
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

9.1.2用坐标描述简单几何图形 复习回顾 1.(1)建立一个平面直角坐标系,描出点A(-2,4),B(3,4),画出直线AB,若点C为直线AB上的任意一点,则点的纵坐标是什么?想一想: (2)如果一些点在平行于轴的直线上,那么这些点的纵坐标有什么特点? (3)如果一些点在平行于轴的直线上,那么这些点的横坐标有什么特点? 复习回顾 (1)建立一个平面直角坐标系,描出点A(-2,4),B(3,4),画出直线AB,若点C为直线AB上的任意一点,则点C的纵坐标是什么?想一想: (2)如果一些点在平行于x轴的直线上, 那么这些点的纵坐标有什么特点? (3)如果一些点在平行于y轴的直线上, 那么这些点的横坐标有什么特点? 1 2 3 4 5 y x -1 -2 -3 -4 -5 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O A(-2,4) B(3,4) (1)4 (2)相等 (3)相等 例1 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标 分别为A (-3,2 ),B (-3,-2 ),C (3,-2 ),D (3,2 ), 画出长方形ABCD . 1 2 3 4 5 y x -1 -2 -3 -4 -5 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O 分析:一个长方形四个顶点确定了,这个长方形就确定了. 在平面直角坐标系中,由顶点坐标描出长方形ABCD的四个顶点,就可以画出这个长方形. 描点 连线 描述简单几何图形 例2 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A (-3,2 ),B (-3,-2 ),C (3,-2 ),D (3,2 ),画出长方形ABCD . 解:如图,由长方形ABCD的顶点坐标分别为A (-3,2 ), B (-3,-2 ),C (3,-2 ), D (3,2 ),描出A,B,C, D,连接AB,BC,CD,DA,就可以画出长方形ABCD. 1 2 3 4 5 y x -1 -2 -3 -4 -5 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O A(-3,2) B(-3,-2) C(-3,-2) D(3,2) 练习1. 在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. (1)(-5,0),(-4,3),(-3,0),(-2,3), (-1,0),(-5,0); (2)(2,1),(6,1),(6,3),(7,3), (4,6),(1,3),(2,3),(2,1). 观察得到的图形,你觉得它们像什么? y O 1 2 3 4 5 6 7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 O x y 4 3 2 1 (-5,0) (-2,3) (-3,0) (-4,3) (-1,0) 65 4 3 2 1 x (1,3) (4,6) (2,3) (2,1) (6,1) (6,3) (7,3) 像两个三角形 像房子 问题:正方形ABCD的边长为6,请建立一个平面直角坐标系,并写出正方形的四个顶点A,B,C,D在这个平面直角坐标系中的坐标. 探索新知 探索新知 法1:以点A为原点,AB所在直线为x轴,AB所在直线为y轴,建立平面直角坐标系 (0,0) y (6,0) (0,6) (6,6) x轴 与 y轴 交点为原点. 你还有其他方法吗? 法2:以 AB 的中点为原点,AB 所在直线为 x 轴,建立平面直角坐标系. O x y (-3,0) (3,0) (3,6) (-3,6) 探索新知 x 建立平面直角坐标系的步骤 ① 选原点; ② 作两轴;(画 x,y 坐标轴) ③ 定坐标系.(x轴和y轴的正方向和单位长度) 建立平面直角坐标系的原则 ① 运算简单; ② 所得的坐标简单. O y (-3,0) (3,0) (-3,6) (3,6) 怎样建立平面直角坐标系比较适当? (1) 以特殊线段所在直线为坐标轴,充分利用图形的特点,如垂直关系、对称关系、平行关系、中点等; (2) 图形上的点尽可能地在坐标轴上; 建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同 . (3) 所得坐标简单,运算简便. 例2.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3, BC=4.建立平面直角坐标系,写出三角形ABC 三个顶点的坐标. 【选自教材P68 练习第2题】 1 2 3 4 5 y x -1 -2 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 O B C A 解:A(3,0),B(0,4),C (0,0). (答案不唯一) 1.方格纸上有A,B 两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(-2,1),若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( ) (A) (-2,1) (B) (-2,-1) (C) (2,-1) (D) (2,1) C 【选自教材P68 练习第1题】 2.如图,围棋棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(-2,2),黑棋(乙)的坐标为(﹣1,﹣2),则白棋(甲)的坐标为_________. x y O (2 ,1) 3.如图是一个角钢的横截面,建立适当的平画直角坐标系,用坐标表示角钢各顶点的位置(图中小正方形的边长代表10cm长). A B C D E F 解:如图所示,以点B为坐标原点,以10cm长为单位长度,建立平面直角坐标系. A (-2,0), B (0,0), C (0,-2), D (1,-2), E (1,1), F (-2,1). x y 【选自教材P68 练习第2题】 4.如图,将中国象棋的残局放入某平面直角坐标系后,若“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1), 那么“卒”的坐标为_________. (-2 , -2) x y 5.已知点O(0,0),B(1,2),点A在坐标轴上,且三角形OAB的面积为2,求满足条件的点的坐标. 课堂小结 $

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