2025-2026学年北师大版七年级数学下册《第1—2章》知识点分类常考热点选择题专题训练

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除,第二章 相交线与平行线
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年北师大版七年级数学下册《第1—2章》 知识点分类常考热点选择题专题训练(附答案) 1.某高灵敏度超薄温度传感器厚度仅为米,用科学记数法表示这个厚度是(   ) A. B. C. D. 2.下列各式计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.已知,,则的值为(   ) A.12 B. C.7 D. 4.已知,则k的值为(   ) A.2 B.2或4 C.0或2或4 D.0或4 5.若a,b是正整数,且满足,则下列a与b的关系正确的是(   ) A. B. C. D. 6.如果是一个完全平方式,则m的值为(    ) A.3 B.6 C. D. 7.若,,a为有理数,则的值是(  ) A.为正数 B.为负数 C.为非正数 D.不能确定 8.若长方形的面积是,其中一边长是,则它的邻边长是(       ) A. B. C. D. 9.要使等式成立,代数式M应是(    ) A. B. C. D. 10.要使的展开式中项系数为1,则的值为(    ) A. B.2 C.0 D.1 11.一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积等于(    ) A. B. C. D. 12.若,则A的末位数字是(    ) A.4 B.5 C.6 D.8 13.若实数m满足,则的值是(    ) A.0 B.1 C. D.2 14.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成.定义,上述记号就叫做2阶行列式.若=8,则x的值为(    ) A.8 B.4 C.3 D.2 15.如图,若用正方形卡片A类(边长为a)、B类(边长为b)和长方形卡片C类(长为a、宽为b)拼成长为、宽为的长方形,需要C类卡片的张数为(    ) A.8 B.7 C.6 D.5 二、相交线与平行线 16.如图,点,在直线上,点在直线外,连接,,若,,则点到直线的距离可能是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 17.如图,已知射线BA,BC被直线EF所截,则与是(   ) A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.邻补角 18.下列说法正确的有(   ) ①不相交的两条直线是平行线;  ②在同一平面内,不相交的两条线段平行 ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;  ④若a∥b,b∥c,则a与c不相交. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 19.一个锐角的余角加上,就等于(   ) A.这个锐角的两倍 B.这个锐角的余角 C.这个锐角的补角 D.这个锐角加上 20.如图所示,直线相交于点O,于O,若,则(    ) A. B. C. D. 21.如图,下列能判定的条件有(    ) ①;②;③;④. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 22.如图,若,,且,则的度数为(   ) A. B. C. D. 23.如图,直线AB,CD被直线EF所截,FG平分.若,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 24.如图,直线,直线分别与交于点,,点在直线上,于点,则图中与互余的角共有(    ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 25.若与的两边分别平行,且,则的度数为(   ) A. B. C.或 D. 26.随着科技的进步和人工智能技术的成熟,仿生机器狗有望成为人们生活中的重要伙伴.如图所示,仿生机器狗平稳站立时,,,此时的度数为(   ) A. B. C. D. 27.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,如图是某品牌共享单车放在水平地面的示意图,其中与地面平行,,,若要使得与地面也平行,则的度数为(    ) A. B. C. D. 28.如图,,,分别平分,,与的反向延长线交于点.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 29.如图,已知,则、、、的关系是(   ) A. B. C. D. 30.如图,,平分,平分,点、、共线,点、、、共线,,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的是(   ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 参考答案 1.B 【详解】解:. 2.C 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方. 根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的运算法则,对每个选项逐一计算判断即可. 【详解】解:,故A选项错误; ,故B选项错误; ,故C选项正确; ,故D选项错误; 故选:C. 3.B 【分析】本题考查幂的运算性质,需将转化为以2为底的幂,再利用同底数幂的除法性质计算即可求解. 【详解】解:∵, 又∵, ∴,即, ∵(同底数幂除法性质:), 又∵, ∴原式. 故选:B. 4.D 【分析】根据初中幂运算中结果为1的三种情况分类讨论,分别计算k的值,排除无意义的情况即可得到答案. 【详解】解:由题意分3种情况: ①当时,解得,此时,不符合题意,舍去; ②,解得,此时,原式化为,满足题意; ③,解得,此时,原式化为,满足题意; 综上:或,故D正确. 5.D 【分析】本题考查同底数幂的乘法运算,正确掌握同底数幂的乘法性质是解题关键.先将等式左右两边转化为同底数幂的形式,再利用同底数幂相等则指数相等的性质推导a与b的关系. 【详解】解:∵, , 又∵, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 6.D 【分析】根据完全平方式的形式对应系数即可求出的值. 【详解】解:∵是完全平方式, ∴, ∴, ∴. 7.B 【分析】计算后,根据平方的非负性判断结果的符号即可得到结论. 【详解】解:∵, ∴ ∵为有理数, ∴ ∴ ∴, 即的值为负数. 8.A 【分析】根据长方形面积公式,邻边长面积已知边长,利用多项式除以单项式的法则计算即可得到结果. 【详解】解:长方形面积=相邻两边长的乘积,已知面积为,一边长为, 邻边长为: . 9.B 【分析】本题可先移项得到的表达式,再利用完全平方公式展开化简,即可求出的值. 【详解】解:∵ ∴ . 10.D 【分析】此题主要考查了多项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用多项式乘多项式运算法则化简,再利用含项的系数为1,进而得出答案. 【详解】解: , 的展开式中项系数为1, , 解得:. 故选:D. 11.C 【分析】本题考查长方体体积公式及单项式乘多项式的运算,关键是熟练应用公式列代数式;需先根据体积公式列出算式,再按运算法则计算求解. 【详解】解:由题意得   故选:C. 12.B 【分析】本题先在原式前乘,利用平方差公式化简A,再根据2的乘方的末位数字循环规律,求出A的末位数字. 【详解】解: ∵末位数字为2,末位数字为4,末位数字为8,末位数字为6,末位数字回到2, ∴2的乘方末位数字每4次为一个循环, ∵,刚好整除, ∴的末位数字与的末位数字相同,为6, ∴的末位数字为. 13.C 【分析】设两个式子分别为a和b,通过已知条件结合完全平方公式计算出所求乘积的值. 【详解】解:设,, 由题意得, , 根据完全平方公式, 将,代入公式得, ∴. 14.D 【分析】本题为新定义题型,考查整式乘法与一元一次方程的求解,按照题中给出的二阶行列式定义列出方程,化简后解方程即可得到结果. 【详解】根据题意,由二阶行列式的定义可得:, 展开得:, 去括号合并同类项得:,解得 . 故选:D. 15.B 【分析】本题考查了多项式乘法运算及图形面积的理解.先计算出长为、宽为的长方形面积,再分析该面积表达式中与C类卡片面积相关项的系数,从而确定C类卡片的张数. 【详解】解:∵大长方形的长为、宽为, ∴大长方形面积为, 而A类正方形卡片的面积为,B类正方形卡片的面积为,C类长方形卡片的面积为, 由大长方形的面积可知,对应A类卡片的面积,对应B类卡片的面积,对应C类卡片的面积, ∴需要C类卡片的张数为, 故选:B. 16.A 【分析】根据垂线段最短判断即可. 【详解】解:因为垂线段最短, ∴点P到直线l的距离小于3, 观察四个选项,只有选项A符合题意. 17.C 【分析】本题考查内错角的判定,掌握内错角是位于截线两侧、被截直线之间的角是解题的关键. 根据与的位置:在截线两侧,且处于被截直线之间,对照各类角的定义判断. 【详解】解:射线被直线所截:与位于截线的两侧,且处于被截直线之间,符合内错角的定义. 故选:C. 18.A 【详解】①错误,应该为:在同一平面内不相交的两条直线是平行线; ②错误,应该为:在同一平面内不相交的两条直线平行; ③错误,应该为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④若a∥b,b∥c,则a与c不相交,正确,因为a∥c; 故选A 19.C 【分析】本题考查了角的和差,余、补角的定义. 设锐角为,计算其余角加的结果,与补角对比即可. 【详解】解:设锐角为, 则余角为, ∴余角加为, ∵锐角为的补角为, ∴等于补角. 故选:C. 20.C 【分析】本题考查了垂线,角的和差计算,解题的关键是掌握以上知识点. 根据垂直的定义与角的和差计算即可. 【详解】解:于点O, , , , 故选:C. 21.C 【分析】本题考查平行线的判定,掌握同旁内角互补、内错角相等、同位角相等时,对应的两直线平行是解题的关键. 逐个分析每个条件,结合平行线的判定规则,判断能否推出. 【详解】解:①,(同旁内角互补,两直线平行),符合题意; ②,(内错角相等,两直线平行),无法判定,不符合题意; ③,(内错角相等,两直线平行),符合题意; ④,(同位角相等,两直线平行),符合题意. 综上所述,能判定的条件有3个, 故选:C. 22.A 【分析】根据,可得,再根据,可得. 【详解】如图, ,, , , . 23.A 【分析】本题考查了平行线的判定与性质、角平分线的定义,掌握同位角相等判定两直线平行,两直线平行内错角相等是解题的关键. 先通过判定AB与CD平行,再利用角平分线的定义求出的度数,最后根据平行线的内错角相等性质,得到的度数. 【详解】解:∵, ∴. ∵,FG平分, ∴. ∵, ∴. 故选:A. 24.A 【分析】根据余角的定义得到,再根据对顶角相等及平行线的性质找出和相等的角即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵ ∴ ∵, ∴, ∴,,, ∴图中与互余的角有、、、、共5个. 25.C 【分析】本题考查了平行线的性质的应用,解题的关键是掌握当两个角的两边分别平行时,这两个角相等或互补.结合条件,根据两个角互补或相等,列出方程求解即可. 【详解】解:∵与的两边分别平行, ∴或, ∴或, 解得或, ∴或, 故选:C. 26.C 【分析】本题考查平行线的性质,过E作,得到,推出,即可求出的度数. 【详解】解:过E作, ∵, ∴, ∴,, , ∴, ∵, ∴. 故选:C. 27.A 【分析】本题考查了平行线的性质,根据两直线平行,内错角相等得故,因为与地面平行,则,即可作答. 【详解】解:∵, ∴ ∵, ∴, ∵与地面平行, ∴, 故选:A. 28.C 【分析】本题考查平行线的性质,四边形内角和,角平分线;设角等于 ;角的等量代换是解题的关键.过点F作,得,得;根据是 的角平分线,,,根据四边形内角和为,即可求出的角度. 【详解】解:如图,过作, , , 的角平分线的反向延长线和的角平分线交于点, 可设, , 在四边形中,, 即,① 又, ,② 由①②可得,, 解得. 故选:C. 29.A 【分析】本题考查了平行线的性质,过点作,过作,得,则,,由三角形外角的性质得,根据得,再代入计算可得结论. 【详解】解:过点作,过作, ∵, ∴ ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:A. 30.A 【分析】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,平角的定义,熟练掌握知识点是解题关键.根据角平分线的定义和平角的定义即可判断①;根据平行线的性质,得出,,再根据得出,故②正确;根据角的和差关系,得出,,即可判断③④. 【详解】解:∵, ∴,. ∵, ∴. ∵平分,平分, ∴,. ∴, ∴,故①正确; ∵,, ∴,故②正确; ∵, ∴, ∴, ∴,故③正确; ∵,, ∴,故④错误. 故选:A. 学科网(北京)股份有限公司 $

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