精品解析:福建泉州第五中学2025-2026学年高一下学期数学单元测试一

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2026-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

泉州五中2025级高一下数学单元测试一 一、单选题 1. 化简:( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】应用向量加减法则化简即可得答案. 【详解】因为. 故选:C 2. 已知,,则与方向相同的单位向量是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据坐标求出,再求出,最后利用单位向量的公式求解. 【详解】, , , 的单位向量为,故C正确. 故选:C. 3. 已知是两个不共线的向量,向量共线,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量共线,可得,列方程即可求得答案. 【详解】因为向量共线, 所以存在实数 ,使得, 所以,解得,则. 故选:D. 4. 在中,内角的对边分别为,则一定为( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 钝角三角形 【答案】A 【解析】 【分析】先利用二倍角的余弦公式对等式进行化简,消去半角形式,化简后等式中含有边和角的混合形式,所以考虑利用正弦定理将边转化为角的正弦形式,再结合诱导公式对等式中的角进行转化,整理后得到角之间的关系,进而判断三角形的形状. 【详解】在中, , 则,即, 则,即得, 由于,故,结合,可得, 即一定为直角三角形, 5. 已知向量是非零向量,且满足在方向上的投影向量为,,则的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用投影向量定义以及向量数量积定义计算可得结果. 【详解】由题意得,所以,即, 于是,又,. 故选:C 6. 已知是边长为2的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】设,,根据平面向量的线性运算可得,进而利用平面向量的数量积的运算律求解即可. 【详解】设,,则, 点D,E分别是边AB,BC的中点,, ,, 则, . 故选:B. 7. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,点O是的外心,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用余弦定理和得到,然后利用外心的结论和得到的方程,最后解方程即可. 【详解】∵, 由余弦定理有:, ∴,解得, 由得,, 即, , 即, 即:,,解得,, ∴. 故选:A. 8. 已知点为所在平面内一点,,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由条件可得,再建立平面直角坐标系得,再进一步判断点A在优弧上,落在角的终边上,再用三角函数来解决取值范围问题. 【详解】由,所以点为的外心,又因为,所以. 设,再以点为原点,分别以所在直线为轴建立平面直角坐标系,如图: 则,所以, 又因为,所以,即. 又因为,所以点A在优弧上,所以落在角的终边上, 由三角函数的定义有,即, 所以,又因,所以, ,,所以. 故选:C 二、多选题 9. 已知向量,则下列结论正确的是( ) A 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】AC 【解析】 【分析】根据平面向量的坐标运算可判断A,根据两向量垂直的坐标表示可判断B,根据模长的坐标表示可判断C,根据两向量共线的坐标表示可判断D. 【详解】对于A,,所以,解得,故A正确; 对于B,因为,所以,解得,故B错误; 对于C,,解得,故C正确; 对于D,因为,所以,解得,故D错误; 故选:AC. 10. 如图是《易・系辞上》记载的“洛书”,其历来被认为是河洛文化的滥觞,是华夏文明的源头.洛书中9个数字的排列可抽象为两正方形,,其中为这两正方形的中心,,,,分别为,,,的中点,若正方形的边长为2,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用向量的几何运算及数量积逐一计算判断. 【详解】对于A:,错误; 对于B:,B正确; 对于C:,C正确; 对于D: ,D正确. 故选:BCD. 11. 已知中,,点为内的一个点,且始终满足,则下列说法正确的有( ) A. 有最小值,且为 B. 取最小值时, C. 点的运动轨迹应为圆 D. 当取最小时, 【答案】ABD 【解析】 【分析】建系标点,设,结合题意可得,消去参数即可分析点的运动轨迹,进而判断C;代入可得,分析其最值,进而判断ABD. 【详解】如图,以为坐标原点建立平面直角坐标系, 则,设, 可得,,, 则, 因为,则, 消去参数可得,所以点的运动轨迹应为直线,故C错误; 因为, 则, 由可得,则, 可得, 若,则, 若,则, 当且仅当,即时,等号成立, 综上所述:当且仅当,即时,取到最小值,故A、B正确; 且,故D正确; 故选:ABD. 三、填空题 12. 一条渔船距对岸3km,以2km/h的速度向垂直于对岸的方向划去,到达对岸时,船的实际航程为6km,则河水的流速为________km/h. 【答案】 【解析】 【分析】画出图形,在直角三角形中求河水的流速即可. 【详解】如图,用表示河水的流速,表示船的速度, 则为船的实际航行速度. 由图知,,,则. 又, 所以. 即河水的流速是 km/h. 故答案为: 13. 在中,角的对边分别为,若,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据条件及余弦定理得,再由数量积的定义,即可求解. 【详解】由余弦定理可知, 由,得, 即,所以, 故答案为:. 14. 已知平面向量满足,且对任意的实数t ,均有,则的最小值为________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据已知条件建立平面直角坐标系,判断出对应坐标满足的轨迹,由此确定正确答案. 【详解】依题意,, 在平面直角坐标系中,设,对应向量, ,对应向量,则,则, 由于,所以对应终点的轨迹是以为圆心,半径为的圆. 依题意,恒成立,两边平方并化简得恒成立, 所以,整理得, 设,则, 所以对应点的轨迹是直线. 则表示圆上的点和直线上的点的距离, 所以的最小值为. 故答案为: 【点睛】方法点睛:求解向量问题可以有两个方向,一个是利用几何法来求解,另一个是利用坐标法来求解.用坐标法来求解,是根据题目的已知条件,建立适当的平面直角坐标系,然后用坐标表示向量,由此来对问题进行求解. 四、解答题 15. 已知向量,,,满足,且,,. (1)求与的夹角; (2)是否存在实数使与垂直? 【答案】(1) (2)存在 【解析】 【分析】(1)由已知得,再平方后由数量积的定义求解; (2)利用求得即可 【小问1详解】 , ,, ,即, . 又, , ,又,所以; 【小问2详解】 若,则, 即, ,, ∴存在使得与垂直. 16. 在中,为直角,,,与相交于点M,连接,记,. (1)试用,表示向量; (2)在线段上取一点E,在线段上取一点F,使得直线过M,设,(,均为非零实数),求的值. 【答案】(1) (2)7 【解析】 【分析】(1)设,利用,M,B三点共线和、M、A三点共线,分别用基底、表示向量得到关于的方程组即可求解; (2)由、M、E三点共线用基底、表示向量,结合即可分析计算求解. 【小问1详解】 设,、M、B三点共线, ∴存在非零实数k使得, , ,解得①, 又、M、A三点共线,∴存在非零实数t使得. . 又,,解得②. 由①②解得,, ; 【小问2详解】 由(1)知, 、M、E三点共线, ∴存在非零实数h使得, ,所以 消去h得,. 17. 在中,内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理、两角和的正弦公式及诱导公式计算求解; (2)根据三角形面积公式及余弦定理计算求解. 【小问1详解】 由正弦定理可得, 则, 在中,,则且, 所以,即,所以; 【小问2详解】 因为,所以, 由余弦定理可得, 则,解得, 所以,即的周长. 18. 设平面内两个非零向量的夹角为,定义一种运算“”:.试求解下列问题, (1)已知向量满足,求的值; (2)在平面直角坐标系中,已知点,求的值; (3)已知向量,求的最小值. 【答案】(1)2 (2)7 (3)9 【解析】 【分析】(1)借助新定义计算即可得; (2)借助所给定义及三角函数间的关系,计算可得,代入数据计算即可得; (3)由,代入数据,结合基本不等式计算即可得. 【小问1详解】 由已知,得, 所以,即, 又,所以, 所以; 【小问2详解】 设,则, 所以, , 所以, 又, 所以; 【小问3详解】 由(2)得, 故, , 当且仅当,即时等号成立. 所以的最小值是9. 【点睛】关键点点睛:本题关键点在于借助所给定义及三角函数间的关系,计算得到. 19. 如图所示,、、、、、、、都是等腰直角三角形,且按照顺序,每一个三角形的斜边都是它后一个等腰三角形的一条腰,,,.据此回答下列问题: (1)求值; (2)P、Q、M、N分别是线段OC、OI、OG、OE上动点(包含端点),且,. (Ⅰ)求的取值范围; (Ⅱ)求四边形面积的最大值. 【答案】(1)85; (2)(Ⅰ);(Ⅱ)9 【解析】 【分析】(1)根据题意分别计算所求式子种各向量的模长,再根据平面向量的模长公式计算即可; (2)(Ⅰ)以为原点,为轴正向,为轴正向建立平面直角坐标系,根据平面向量的坐标运算求解即可; (Ⅱ)由题意,再检验时取最大值即可得解 【小问1详解】 由题意得:,,,, ,,,, 所以 . 【小问2详解】 (Ⅰ)以为原点,为轴正向,为轴正向建立平面直角坐标系, 则,,. ,,. 故,,,, 则 . 又,则,故. (Ⅱ)令四边形的面积为S, 则 , 当且仅当时等号成立, 故四边形的面积最大值为9. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泉州五中2025级高一下数学单元测试一 一、单选题 1. 化简:( ). A. B. C. D. 2. 已知,,则与方向相同单位向量是( ) A. B. C. D. 3. 已知是两个不共线的向量,向量共线,则实数的值为( ) A. B. C. D. 4. 在中,内角对边分别为,则一定为( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 钝角三角形 5. 已知向量是非零向量,且满足在方向上的投影向量为,,则的夹角为( ) A. B. C. D. 6. 已知是边长为2的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 7. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,点O是的外心,若,则( ) A. B. C. D. 8. 已知点为所在平面内一点,,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 已知向量,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 如图是《易・系辞上》记载的“洛书”,其历来被认为是河洛文化的滥觞,是华夏文明的源头.洛书中9个数字的排列可抽象为两正方形,,其中为这两正方形的中心,,,,分别为,,,的中点,若正方形的边长为2,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 11. 已知中,,点为内的一个点,且始终满足,则下列说法正确的有( ) A. 有最小值,且为 B. 取最小值时, C. 点运动轨迹应为圆 D. 当取最小时, 三、填空题 12. 一条渔船距对岸3km,以2km/h的速度向垂直于对岸的方向划去,到达对岸时,船的实际航程为6km,则河水的流速为________km/h. 13. 在中,角的对边分别为,若,则______. 14. 已知平面向量满足,且对任意的实数t ,均有,则的最小值为________. 四、解答题 15. 已知向量,,,满足,且,,. (1)求与的夹角; (2)是否存在实数使与垂直? 16. 在中,为直角,,,与相交于点M,连接,记,. (1)试用,表示向量; (2)在线段上取一点E,在线段上取一点F,使得直线过M,设,(,均为非零实数),求的值. 17. 在中,内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 18. 设平面内两个非零向量的夹角为,定义一种运算“”:.试求解下列问题, (1)已知向量满足,求的值; (2)在平面直角坐标系中,已知点,求的值; (3)已知向量,求的最小值. 19. 如图所示,、、、、、、、都是等腰直角三角形,且按照顺序,每一个三角形斜边都是它后一个等腰三角形的一条腰,,,.据此回答下列问题: (1)求值; (2)P、Q、M、N分别是线段OC、OI、OG、OE上动点(包含端点),且,. (Ⅰ)求的取值范围; (Ⅱ)求四边形面积的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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