8.4 祖国的神圣领土——台湾省 课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版（2024）

跨越海峡的家书 为什么说台湾是中国不可分割的一部分？ 我的家乡为什么被称作“宝岛”？ 为什么说台湾的发展离不开祖国大陆？ 我生活在美丽的台湾，常常在课本里读到大陆的故事，知道我们血脉相连，但我还有很多疑问： 家书片段一： 拆信・认领土 新教材人教版/八年级下册 祖国神圣的领土 ——台湾省 学习目标 1.运用地图等资料，描述台湾省的地理位置和范围，找出台湾自古以来就是中国不可分割的领土的证据，说明两岸文化同根同源，一脉相承； 2.运用地图等资料，说明台湾的自然地理特征； 3.通过梳理台湾经济发展历程，说出台湾经济建设的特点，说明海峡两岸经济社会融合发展的重要意义。 课程标准：运用地图和相关资料，说明台湾的自然地理，历史文化传统和经济建设特点，认识台湾自古以来就是中国不可分割的领土，以及促进海峡两岸经济社会融合发展的意义。 位置和范围 图8.37 台湾省的地形 自主学习，结合教材内容以及图8.37，描述台湾岛的地理位置和范围。 北回归线 22°N-26°N 地处亚热带和热带，北回归线穿过台湾岛的中南部。 纬度位置 POSITION 北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建相望。 海陆位置 POSITION 福建省 南 海 台 湾 海 峡 东 海 太 平 洋 台湾岛 钓鱼岛 赤尾屿 澎湖列岛 台湾省=台湾岛+澎湖列岛+钓鱼岛+赤尾屿+许多小岛。 同根同源 材料一：历史上台湾岛曾与大陆连为一体，后因地壳运动，部分陆地下沉，海水进入，形成了台湾海峡，台湾岛才与大陆分离，成为岛屿。 材料三：目前，台湾省的居民中，汉族约占97%，他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代，大部分还保留着乡音。 材料二：台湾，在我国史书中记载曾称夷洲，明代始称台湾，历史上曾多次遭到外来侵略。1661年郑成功率兵赶走荷兰侵略者，收复台湾。1885年清政府正式将台湾设为行省。1945年中国人民打败日本侵略者，台湾光复。 观看、阅读视频和文字材料，找到海峡两岸同根同源的证据，在任务单上圈画出来。 历史相连 地缘相近 文化相通 血缘相亲 视频材料四： 跨越海峡的家书 “我的家乡山高林密、四季如春、物产丰富，还有种类多样的天然温泉，大家都叫它‘宝岛’。这一切是怎么形成的呢？” 家书片段二： 读信・知地理 自然环境 台湾省的自然风光 自然环境——地形 读图，说出台湾岛的地形和地势特征。（举手回答） 玉山 台湾岛多山，山地面积约占全岛2/3 平原主要分布在西部沿海地区，山脉和平原之间多丘陵 地形： 地势： 地势东高西低，地势起伏大 自然环境——地形 地震 火山 温泉 大屯火山群 结合所学的知识，解释：台湾多火山、地震以及温泉的原因 自然环境——地形 结合所学的知识，解释：台湾多火山、地震以及温泉的原因 台湾地处 板块和 板块交界处，板块碰 撞挤压，发生地震。 亚欧 太平洋 自然环境——气候 同桌合作读图，分析地形对台湾岛气候的影响。 台湾岛属于亚热带、热带季风气候，冬暖夏热，年平均降水量多在2000毫米以上 图8.40 台湾岛年平均气温和年降水量的分布 夏季风 背 迎 风 坡 风 坡 火烧寮：中国雨极 夏季风 气温分布 受地形影响，气温中间低，四周高。 降水分布 受夏季东南季风和地形影响，降水东部多，西部少 。 自然环境——河流湖泊 独立思考：根据台湾岛的地形和气候特点，推测台湾岛的河流特征。（填写在学习任务单上） 地势东高西低 地形以山地为主 面积3.6万平方千米 气候湿热，降水充沛 流向：自东向西流 流速：快 长度：短 流量：大 认识台湾的产物与自然环境的关系 美称 对应的产物 东方甜岛 海上米仓 水果之乡 植物王国 1. 读图，请你根据台湾的美称，列出对应产物，完成下表。 甘蔗 水稻 香蕉、菠萝等 樟树、红桧、茶树等 2. 选择你感兴趣的美称，查阅资料，说说其对应的物产与当地自然环境的关系。 自然环境 樟树台湾最著名的树种 红桧为台湾特有树种 由于水热充足，多山地，台湾岛森林面积广阔，树种丰富，被称为 “台湾的森林覆盖率达55%,约1/2,有“森林宝库” 小结：为什么台湾被称为“宝岛”？ 低纬度、四面临海 热带、亚热带气候 热量充足 降水丰沛 板块碰撞构造带 多山的地形 森林资源 湍急的河流 地热资源丰富、矿产资源丰富 水能丰富 自然环境 物产丰富 跨越海峡的家书 “我家住在人口稠密的桃园市，这里的电子工业工厂很多，水果也常常卖到大陆，我感到我们的生活和大陆越来越近了！” 家书片段三： 寻根・懂人文 认识台湾岛人口分布特征及其影响因素 1. 阅读图8.41，概括台湾岛人口分布特征。 图8.41 台湾岛人口的分布 台湾岛西部地区人口密度大，东部地区人口密度小 2. 结合地图册，简要分析台湾岛人口分布的影响因素。 ①西部沿海的平原地区地形平坦 ②交通线密集 ③开发历史较早 人口与经济 以小组为单位读图8.41和地图册P36“台湾省的地理环境”图，完成活动题。 人口与经济-外向型经济 台湾经济发展历程 20世纪50年代 农业和农产品加工 20世纪60年代 20世纪90年代 重点发展出口加工工业 形成"进口-加工-出口"的外向型经济 以电子工业为主导的高新技术产业，同时重视服务业的发展 人口与经济-外向型经济 读教材、地图册P38图及两岸经贸数据，小组合作讨论： ①台湾主要经济特点 ②大陆对台湾经济的重要地位 ③结合所学，说一说台湾这种经济模式发展的有利因素有哪些？ 材料一：2024 年台湾总出口额为4750.73 亿美元。对大陆和香港地区的出口额共计1506.19 亿美元，占总出口额的31.7%。台湾大量的电子产品、水果、农产品都源源不断销往大陆，大陆是台湾经济最重要的支撑之一。 材料二：2023年两岸贸易额超3000亿美元，台湾90%的水果销往大陆。 对外依赖程度高的外向型经济 大陆是台湾最大的出口市场、最大贸易伙伴 跨越海峡的家书 “盼望有一天，我能来到大陆，看长城、登泰山、逛故宫，和大陆的朋友们手拉手。” 家书片段四： 盼归・寄深情 课后作业： 给他写一封回信，并从地理位置、自然特征等方面向他介绍一下你的家乡。 课堂小结 祖国的神圣领土 ——台湾省 位置与范围 自然特征 范围：包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等 纬度位置：北回归线穿过中南部，北温带与热带 海陆位置：西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋 地形：山地为主，平原分布在西部沿海 河流：河流多短、急，流量大，水能资源丰富 气候：热带季风气候和亚热带季风气候（湿热） 人文社会 人口：密度大，分布西密东疏 经济：外向型经济 半球位置：东半球、北半球 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $