精品解析：2026年广西贺州市八步区中考一模语文试题

2026年九年级备考阶段性效果检测（一） 语文 （满分120分 时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、积累（22分） “孝”是流淌在中华血脉中的文化基因，班级开展“孝亲敬老”主题学习活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 “孝”是中华民族的传统美德。汉文帝刘恒，贵为帝王，却以仁孝闻名天下，母亲病重时亲自为母尝药，侍母从不懈怠。春秋时期的仲由，早年家中贫寒，常吃野菜，却甘愿“百里负米”回家，尽心照顾父母。开国元帅陈毅探望身患重病的老母亲，抢着洗老母亲的尿裤，并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上十条尿裤，也报答不了您的养育之恩！” 【乙】 梨花又开放（有删改） 忘不了故乡 年年梨花放 年年梨花放 染白了山岗 妈妈坐在梨树下 纺车嗡嗡响 纺车嗡嗡响 我爬上梨树枝闻那梨花香 重返了故乡 梨花又开放 梨花又开放 找到了我的梦 我一腔衷肠 小村一切都依然 树下却空荡荡 开满梨花的树下 纺车不再响 两行滚滚泪水 流在树下 永生永世 我不能忘 【丙】 故乡是人类建造并寻找的第一个家园，人们在此繁衍生息，几乎培育了人类的全部文化与历史。人都是恋家的，故乡是生命的根。然而有史以来，迁xǐ（ ）却是人类发展的常态，人们背井离乡，为开辟新的美丽家园而废寝忘食，成为社会发展繁荣的强大动力。今天很多人已经在城市住了几十年，成为地道的城里人，过着富裕的日子，可故乡的山川草木仍然历历在目。 1. 请根据材料中的拼音写出汉字，并给加点字注音。 （1）空荡荡（ ） （2）迁xǐ（ ） 2. 结合语境，解释【甲】【丙】文中画横线的词语。 （1）懈怠：________（2）历历在目：_________ 3. 下面是小文根据甲乙两文拟写的活动发言稿，结合材料在横线处分别补写一个恰当的动宾短语，最恰当的一项是（ ） 从古至今，“孝”始终是中国人最珍视的精神品质。刘恒贵为天子，亲尝汤药侍奉母亲；仲由家贫如洗，百里负米①_______；陈毅元帅俯身病榻，②_______感念母恩。而“子欲养而亲不待”的遗憾，则让我们懂得“孝”的珍贵。孝，是反哺的深情，是及时的行动，更是永恒的心灵归依。 A. 双亲欣慰 亲洗尿裤 B. 奉养双亲 废寝忘食 C. 奉养双亲 亲洗尿裤 D. 双亲欣慰 废寝忘食 4. 【丙】文中画横线的句子有语病，请修改。 5. 班级开展“孝心微行动”打卡活动，请设计两项适合初中生孝亲活动。 6. 随着人工智能的飞速发展，有同学说：“古代的儒家、道家等哲学思想在如今科技时代已经毫无价值。”你是否认同该同学的观点？请结合实际谈谈你的看法。 7. 学校举办“热血铸忠诚，家国赤子心”的主题朗诵比赛，要求选手根据情境朗诵相应的古诗文。请你完成填空。 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“①_______，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“②_______，城春草木深”（《春望》）；家国情怀是③_______《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“大漠孤烟直，长河落日圆”；家国情怀是《论语》中“④_______，_______”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“⑤_______，⑥_______”的爱国体现和使命担当。（⑤⑥为开放性试题，填写内容不能与本题前面所写或者本试卷中出现的诗文重复） 二、阅读（48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本小题共3小题，8分） 阅读下面材料，完成下面小题 材料一： 人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，为读者提供多维感官体验，以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器，当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时，能收到系统推送的费孝通在闽江畔写下的田野笔记；当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时，可以在虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势……纸数结合，互补共融，学校和社会联手打造“纸＋数”的复合阅读空间，包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、AI辅助读写平台等，在科技与人文的互通中，不断拓展孩子们的知识边界，培养批判性思维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础。 （摘编自《光明日报》2025年4月22日） 材料二： ①目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息，辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢？AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。 ②其中原因，除了“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的日渐缩水。今天，我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要说看完20万字的书籍。 ③更值得警惕的是，“AI污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍，大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”，引发了关于“AI污染”的讨论。 （摘编自《光明日报》2025年5月6日） 材料三： 人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感共鸣同步生长，是一种复杂的精神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程。当人工智能试图代劳文本解析，看似缩短了认知路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了文字韵律中潜藏的美学震颤。那些被算法提炼的“知识晶体”固然剔透，却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。 （摘编自《中国青年报》2025年4月18日） 8. 下列对相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术可以重塑传统阅读模式，“寓教于乐”，拓展孩子们知识边界，为精彩人生打下坚实基础。 B. AI辅助阅读工具已经成为学生主要的阅读伙伴，因为读AI处理过的内容是一条极具诱惑的便捷通道。 C. 材料三将深度阅读与享受美食相类比，强调了人工智能代劳文本解析无法取代人类自身的深度阅读。 D. 三则材料虽侧重点各有不同，但材料之间又有着内在的关联，都涉及到人工智能给阅读带来的影响。 9. AI时代应如何阅读，三则材料分别给你什么启示？ 10. 设想一下，你在数字化图书馆阅读《卖炭翁》，AI能推送哪些内容帮助你获得多维感官体验？ （二）现代文阅读Ⅱ（本小题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成小题。 外卖员的睡姿 ①我从未想过，有一天会被几个不寻常的睡姿打动。 ②我如往常一样穿梭在城市的街巷，周围是行色匆匆的路人、川流不息的车辆，城市的喧嚣如同一张密不透风的网。就在我不经意地转头时，一个身影闯入了我的视线。那是一个外卖员，正以一种奇特的姿势睡着。而这个瞬间，即将为我展开一幅关于生活真相的画卷，一个藏在繁华背后的故事。 ③阳光透过树叶间的缝隙，斑驳地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像在睡梦中仍保持着骑行时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。他的呼吸，像在为这疲惫的生活打着节拍。或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野上，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声“谢谢”，虽短暂却能慰藉他思乡的心。 ④商场的角落，瓷砖地面有些凉意，那个外卖员却毫不在意。他以臂为枕，横卧在那里，身上的制服沾染了些许灰尘。他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着订单的信息，但此时，他已无暇顾及。他就像一座孤岛，在这繁华的商场边缘，他睡得那么沉，周围嘈杂的人声、脚步声，都成了他的催眠曲。他的眉头时而微微皱起，是在梦中也遇到了送餐迟到的焦急，还是被这坚硬的地面硌疼了身体？他的嘴唇有些干裂，那是长时间未喝水的迹象。在这短暂的睡眠中，他像在积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落。 ⑤当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心。他把车停在路边，身体前倾，趴在车把上，头靠在仪表盘上，就像一个忠诚的卫士，即使在睡梦中也守护着自己的交通工具。他的头发被汗水浸湿，有几缕贴在额头上。他的手指因长时间紧握车把而有些泛白，那粗糙的手背上青筋凸起。车后座的外卖箱里，或许还残留着饭菜的余香。空间是那么局促，他的睡姿却那么自然。 ⑥夜幕像一块巨大的黑色绸缎，轻轻覆盖着小区。保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子。他坐在台阶上睡着了，周围是静谧的夜，只有偶尔传来的虫鸣声，仿佛在为他唱着一首不知名的摇篮曲。他的头低垂着，像在向大地诉说着什么。他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具。他的梦里或许有故乡的小路、母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力。 ⑦我静静地站在那里，看着他。晚风吹过，他身上那件破旧的外套微微抖动，像在寒夜中瑟瑟发抖的孤叶。我转身离开，脚步很轻，生怕惊扰了他这来之不易的片刻安宁，而他的睡姿像烙印一样刻在我的脑海中。 ⑧此时，城市的夜依旧繁华，但我知道，在某个角落，有这样一些人，用这样的睡姿编织着生活的梦。我们都是这梦中人，只是各自的剧本不同罢了。 （选自《人民日报》2025年4月7日） 11. 请用简练的语言依次补充外卖员在不同环境下的不寻常睡姿。 12. 阅读文章第④段，推测商场角落外卖员此时无暇顾及订单信息的原因。（至少答出两点） 13. 从遣词造句或描写方法的角度，为下面的文字做批注。 原文 批注 一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。 ___ 14. 文章结尾说“有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦”，请结合全文及链接材料，谈谈你的看法，并阐述理由。 【链接材料】 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。 ——《南方周末》 （三）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 望江南·超然台作① 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火③试新茶。诗酒趁年华。 【注】①1074年秋，苏轼由杭州移守密州，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之义。②壕：护城河。③新火：寒食节禁火，节后再取火称为新火。 15. 从全词看，词人登台看到了_______、楼台、_______等暮春景色，触发了他_______的情感，情因景生，情景相融。 16. 《湖心亭看雪》中，身为“故人”的张岱流露出淡淡的“故国”之思，但是苏轼却在词中提到“休对故人思故国”，两相比较，这体现了苏轼怎样的人生态度？请简要分析。 （四）文言文阅读（本小题共5小题，14分） 【甲】 钱金玉舍生取义 钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅②鸦片衅③起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼④之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣⑤君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖⑥。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。 （选自徐珂《清稗类钞》，有删改） 【注释】①松江千总：清朝驻守松江武官。②道光壬寅：指1842年。道光是清宣宗年号。③衅（xìn）：此指战祸。④尼：阻止。⑤趣（cù）：同“促”，催促。⑥勖（xù）：勉励。 【乙】 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 17. 下列各组句子中加点词含义正确的一项是（ ） A. 与部卒（最后）同饮食卧起 B. 军事方（刚才）急 C. 其近卒泣陈（其中） D. 蹴（踩踏）尔而与之 18. 下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（ ） A. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食卧起/以力战相勖。 B. 既/至吴淞从守/西炮台与部卒同饮食卧起/以力战相勖 C. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食/卧起以力战相勖。 D. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食/卧起以力/战相勖。 19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）焉有食国之禄，而逃其难者乎？ （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 20. 选文【乙】的观点是什么？请简述【甲】文中的钱金玉是如何体现【乙】文观点的？ 21. 结合【甲】【乙】两段选文内容，请你谈谈对“义”的认识，并说说人应该如何去追求“义”？ （五）整本书阅读（7分） 22. 回答以下问题。 我一边和________（人名）谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清癯，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点儿迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）这段文字选自《①___》，语段中横线上人物是②___。美国记者斯诺在这本书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指③___。 （2）该书通过具体记述，从多个方面回应了“中国革命何以成功”这一历史命题。请你结合书中两个相关内容，探究斯诺预言中国革命成功的依据。 三、写作（50分） 23. 阅读下面文字，根据要求写作。 假如有一条神秘的时光小路，当你踏上它，就能回到过去重新选择人生中的重要时刻。这条时光小路上会有怎样的景象？你会遇到哪些特别的人？ 重新选择后又会发生什么故事？请发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。②不少于600字，不得抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级备考阶段性效果检测（一） 语文 （满分120分 时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、积累（22分） “孝”是流淌在中华血脉中的文化基因，班级开展“孝亲敬老”主题学习活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 “孝”是中华民族的传统美德。汉文帝刘恒，贵为帝王，却以仁孝闻名天下，母亲病重时亲自为母尝药，侍母从不懈怠。春秋时期的仲由，早年家中贫寒，常吃野菜，却甘愿“百里负米”回家，尽心照顾父母。开国元帅陈毅探望身患重病的老母亲，抢着洗老母亲的尿裤，并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上十条尿裤，也报答不了您的养育之恩！” 乙】 梨花又开放（有删改） 忘不了故乡 年年梨花放 年年梨花放 染白了山岗 妈妈坐在梨树下 纺车嗡嗡响 纺车嗡嗡响 我爬上梨树枝闻那梨花香 重返了故乡 梨花又开放 梨花又开放 找到了我的梦 我一腔衷肠 小村一切都依然 树下却空荡荡 开满梨花的树下 纺车不再响 两行滚滚泪水 流在树下 永生永世 我不能忘 【丙】 故乡是人类建造并寻找的第一个家园，人们在此繁衍生息，几乎培育了人类的全部文化与历史。人都是恋家的，故乡是生命的根。然而有史以来，迁xǐ（ ）却是人类发展的常态，人们背井离乡，为开辟新的美丽家园而废寝忘食，成为社会发展繁荣的强大动力。今天很多人已经在城市住了几十年，成为地道的城里人，过着富裕的日子，可故乡的山川草木仍然历历在目。 1. 请根据材料中的拼音写出汉字，并给加点字注音。 （1）空荡荡（ ） （2）迁xǐ（ ） 2. 结合语境，解释【甲】【丙】文中画横线的词语。 （1）懈怠：________（2）历历在目：_________ 3. 下面是小文根据甲乙两文拟写的活动发言稿，结合材料在横线处分别补写一个恰当的动宾短语，最恰当的一项是（ ） 从古至今，“孝”始终是中国人最珍视的精神品质。刘恒贵为天子，亲尝汤药侍奉母亲；仲由家贫如洗，百里负米①_______；陈毅元帅俯身病榻，②_______感念母恩。而“子欲养而亲不待”的遗憾，则让我们懂得“孝”的珍贵。孝，是反哺的深情，是及时的行动，更是永恒的心灵归依。 A. 双亲欣慰 亲洗尿裤 B. 奉养双亲 废寝忘食 C. 奉养双亲 亲洗尿裤 D. 双亲欣慰 废寝忘食 4. 【丙】文中画横线的句子有语病，请修改。 【答案】1. ①. dàng ②. 徙 2. ①. 文中指汉文帝侍奉母亲从不松懈懒散。 ②. 文中指故乡的山川草木依旧清晰地呈现在眼前。 3. C 4. 故乡是人类寻找并建造的第一个家园，人们在此繁衍生息，它几乎孕育了人类的全部文化与历史。 【解析】 【1题详解】 注意“荡”的读音，注意“徙”的写法。 【2题详解】 （1）懈怠：松懈懒惰，不认真、不勤勉。文中指汉文帝侍奉母亲时从没有松懈、敷衍过。 （2）历历在目：（景物或往事）清楚地出现在眼前。文中指故乡的山水草木，在心中依然清晰、鲜活。 【3题详解】 ①处：双亲欣慰：是主谓短语，侧重表达父母的心情； 奉养双亲：是动宾短语，侧重子女对父母的供养、照料行为。 文中搭配对象是仲由“百里负米”的行为，强调子女主动尽孝、照顾父母，因此用“奉养双亲”恰当。 ②处：亲洗尿裤：是动宾短语，对应材料中陈毅为母亲洗尿裤的具体孝行； 废寝忘食：是形容词性短语，形容专心努力，与陈毅尽孝的事例无关。 文中搭配对象是陈毅元帅感念母恩的具体行动，因此用“亲洗尿裤”恰当。 【4题详解】 原句有两处语病：①语序不当，人类建造家园要先“寻找”再“建造”，调换两个词语顺序；②搭配不当+主语残缺：原句“培育”与“文化与历史”不搭配，应改为“孕育”；且后一分句暗中更换主语（偷换主语），导致主语残缺，需加主语“它”（指代故乡）。 5. 班级开展“孝心微行动”打卡活动，请设计两项适合初中生的孝亲活动。 【答案】示例：①“家务分担日”行动：每周固定时间主动承担洗碗、扫地、整理房间等力所能及家务，减轻父母负担。②“暖心陪伴”行动：每天睡前与父母聊一聊学校趣事，或周末陪父母散步、看电影，增进情感交流。 【解析】 【详解】“孝心”表明设计的活动要体现对父母等长辈的关心与体谅，“微行动”要求活动要具体、可操作、贴近日常。 示例：①“感恩家书”行动：给父母写一封亲笔信，倾诉日常的感谢与心里话，表达对父母养育之恩的真挚情感。②“健康守护”行动：主动提醒父母注意作息与饮食，为父母捶背按摩，用细微举动关心长辈身体健康。 6. 随着人工智能的飞速发展，有同学说：“古代的儒家、道家等哲学思想在如今科技时代已经毫无价值。”你是否认同该同学的观点？请结合实际谈谈你的看法。 【答案】示例：我不认同该观点。古代儒家、道家哲学是中华传统文化的精华，在科技时代依然有重要价值。儒家提倡的“仁”“诚信”“己所不欲，勿施于人”等思想，至今仍是人际交往、社会运行的基本道德准则；即便是人工智能研发，也需要“仁者爱人”的伦理约束，避免科技被滥用危害人类。道家“天人合一、顺应自然”的思想，正好契合当下保护环境、走可持续发展道路的生态文明建设理念，对解决现代发展带来的环境问题有重要指导意义。 【解析】 【详解】从儒家思想来看，它强调仁爱、诚信、责任、家国情怀，这些正是科技时代不可或缺的价值底线。如今人工智能广泛应用，数据安全、算法伦理、人机关系等问题日益突出，儒家“己所不欲，勿施于人”“仁者爱人”的思想，可以提醒人们发展技术要以人为本，不能违背良知、伤害他人；儒家“诚实守信”的理念，也能约束科技行业避免虚假宣传、滥用数据，让科技向善而行。同时，儒家“修身、齐家、治国、平天下”的担当精神，更能激励青年在科技时代坚守理想、承担社会责任。 从道家思想来看，它主张道法自然、顺应规律、包容平和、少私寡欲，对当下过度追求效率、盲目发展科技的现象具有重要警示意义。人工智能带来便利的同时，也引发了焦虑、浮躁、人与自然疏离等问题。道家“天人合一”的思想提醒我们，科技发展不能破坏自然、违背规律，要与自然和谐共生；道家“知足不辱，知止不殆”的智慧，能帮助人们在物质与技术飞速发展时保持内心宁静，不被算法裹挟、不被欲望支配，实现身心平衡。 由此可见，古代哲学思想与现代科技并非对立，而是互补。科技是工具，哲学是方向与灵魂。没有哲学指引的科技可能走向失控，没有科技支撑的哲学难以落地实践。因此，儒家、道家思想在今天依然极具价值，是我们应对时代问题、实现健康发展的重要精神资源。 示例：我不认同这一观点。古代儒家、道家等哲学思想在科技飞速发展的今天依然具有极高价值，它们不仅没有过时，反而能为时代发展提供重要指引。科技解决的是“怎么做”的问题，而哲学思想回答的是“为何而做”“该做什么”的问题。人工智能等技术越发达，越需要传统哲学来规范方向、涵养人心、平衡发展。 7. 学校举办“热血铸忠诚，家国赤子心”的主题朗诵比赛，要求选手根据情境朗诵相应的古诗文。请你完成填空。 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运的报国之志“①_______，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）；家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“②_______，城春草木深”（《春望》）；家国情怀是③_______《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“大漠孤烟直，长河落日圆”；家国情怀是《论语》中“④_______，_______”的人格捍卫和气节坚守；家国情怀亦是“⑤_______，⑥_______”的爱国体现和使命担当。（⑤⑥为开放性试题，填写内容不能与本题前面所写或者本试卷中出现的诗文重复） 【答案】 ①. 落红不是无情物 ②. 国破山河在 ③. 王维 ④. 三军可夺帅也 ⑤. 匹夫不可夺志也 ⑥. 人生自古谁无死 ⑦. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】注意“落”“破”“维”等字词的写法。⑤⑥两空写出体现家国情怀的诗句； 示例一：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 示例二：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 二、阅读（48分） （一）现代文阅读Ⅰ（本小题共3小题，8分） 阅读下面材料，完成下面小题 材料一： 人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，为读者提供多维感官体验，以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器，当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时，能收到系统推送的费孝通在闽江畔写下的田野笔记；当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时，可以在虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势……纸数结合，互补共融，学校和社会联手打造“纸＋数”的复合阅读空间，包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、AI辅助读写平台等，在科技与人文的互通中，不断拓展孩子们的知识边界，培养批判性思维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础。 （摘编自《光明日报》2025年4月22日） 材料二： ①目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息，辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢？AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。 ②其中原因，除了“偷懒变得轻而易举”以外，还有注意力的日渐缩水。今天，我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频，看不完公众号上一篇3000字以上的文章，更不要说看完20万字的书籍。 ③更值得警惕的是，“AI污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍，大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”，引发了关于“AI污染”的讨论。 （摘编自《光明日报》2025年5月6日） 材料三： 人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感共鸣同步生长，是一种复杂的精神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话，人工智能的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程。当人工智能试图代劳文本解析，看似缩短了认知路径，实则抽离了创新思维发展的沃土，更消解了文字韵律中潜藏的美学震颤。那些被算法提炼的“知识晶体”固然剔透，却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。 （摘编自《中国青年报》2025年4月18日） 8. 下列对相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术可以重塑传统阅读模式，“寓教于乐”，拓展孩子们知识边界，为精彩人生打下坚实基础。 B. AI辅助阅读工具已经成为学生主要的阅读伙伴，因为读AI处理过的内容是一条极具诱惑的便捷通道。 C. 材料三将深度阅读与享受美食相类比，强调了人工智能代劳文本解析无法取代人类自身的深度阅读。 D. 三则材料虽侧重点各有不同，但材料之间又有着内在的关联，都涉及到人工智能给阅读带来的影响。 9. AI时代应如何阅读，三则材料分别给你什么启示？ 10. 设想一下，你在数字化图书馆阅读《卖炭翁》，AI能推送哪些内容帮助你获得多维感官体验？ 【答案】8. B 9. ①要合理利用人工智能技术增强阅读体验。②要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题。③要坚持深度阅读，不能过分依赖人工智能技术。 10. 示例：①音画结合的文章诵读。②视觉上，深山之中，老人满面尘灰，衣着单薄，伐薪烧炭；冰天雪地，老人艰难驱车，集市卖炭。③听觉上，宫使宣读皇令，蛮横呵斥；老人苦苦哀求，宫使强取豪夺。④AI生成的关于《卖炭翁》时代背景、内容情感、写作技巧等知识的提炼归纳。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过三则报道，辩证探讨了AI技术对阅读的双重影响。材料一展现AI赋能阅读的创新场景，突出“纸数融合”的教育价值；材料二揭示AI辅助阅读的隐忧，批判其导致思维单一化和注意力衰退；材料三从哲学层面剖析深度阅读不可替代的人文价值。三则材料形成“技术赋能——问题反思——本质追问”的递进结构，既肯定科技革新，又坚守人文内核，体现了对数字化时代阅读生态的深度思考。 【8题详解】 本题考查对材料内容的理解。 B.结合材料二第①段“目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴”可知，本项中“AI辅助阅读工具已经成为学生主要的阅读伙伴”扩大了范围，是错误的； 故选B。 【9题详解】 本题考查文章内容概括和阅读启示。 结合材料一“纸数结合，互补共融，学校和社会联手打造‘纸＋数’的复合阅读空间，包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、AI辅助读写平台等，在科技与人文的互通中，不断拓展孩子们的知识边界，培养批判性思维和创新能力，为精彩人生打下坚实基础”可知，要合理利用人工智能技术增强阅读体验。 结合材料二第①段“AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出‘一千个读者只有一个哈姆雷特’的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比”、第②段“其中原因，除了‘偷懒变得轻而易举’以外，还有注意力的日渐缩水”、第③段“更值得警惕的是，‘AI污染’问题日益严重”可知，AI辅助阅读有很多弊端，要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题。 结合材料三“人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响，逻辑推理与直觉感悟彼此激荡，理性认知与情感共鸣同步生长，是一种复杂的精神化学反应”“人工智能的‘替代’阅读最多只能达到汲取营养的目的，而缺少美食体验的过程”可知，要坚持深度阅读，不能过分依赖人工智能技术。 【10题详解】 本题考查材料的阅读拓展运用。 结合材料一“人工智能技术可以实时互动，重塑传统阅读模式，为读者提供多维感官体验，以形成‘寓教于乐’的创新实践”可知，在数字化图书馆阅读《卖炭翁》，AI能推送音、画结合的诵读内容，还能生成作者简介、写作背景、情感分析、表现手法等多种方法归纳，让读者得到多维感官体验。据此进行作答，合理即可。 示例：AI能生成诗歌的背景资料：唐代“宫市”制度对底层百姓的剥削，白居易创作背景。能生成视频片段，虚拟展示唐代长安城的市集场景（视觉）、寒风呼啸声（听觉）。能模拟卖炭翁满面尘灰、十指黢黑的形象，能生成卖炭翁伐薪烧炭，艰难驾车去往集市的场景，传递其劳作的艰辛；对比宫使骄横神态（视觉+情感）。AI生成“宫市”相关历史纪录片片段，或设计角色扮演任务，如“体验卖炭翁一日生活”等。 （二）现代文阅读Ⅱ（本小题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成小题。 外卖员的睡姿 ①我从未想过，有一天会被几个不寻常的睡姿打动。 ②我如往常一样穿梭在城市的街巷，周围是行色匆匆的路人、川流不息的车辆，城市的喧嚣如同一张密不透风的网。就在我不经意地转头时，一个身影闯入了我的视线。那是一个外卖员，正以一种奇特的姿势睡着。而这个瞬间，即将为我展开一幅关于生活真相的画卷，一个藏在繁华背后的故事。 ③阳光透过树叶间的缝隙，斑驳地洒在街边公园的长椅上。一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像在睡梦中仍保持着骑行时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。他的呼吸，像在为这疲惫的生活打着节拍。或许在梦里，他正奔跑在故乡的田野上，风拂过麦浪的声音，如同顾客接过外卖时的那一声“谢谢”，虽短暂却能慰藉他思乡的心。 ④商场的角落，瓷砖地面有些凉意，那个外卖员却毫不在意。他以臂为枕，横卧在那里，身上的制服沾染了些许灰尘。他的手机放在一旁，屏幕上还闪烁着订单的信息，但此时，他已无暇顾及。他就像一座孤岛，在这繁华的商场边缘，他睡得那么沉，周围嘈杂的人声、脚步声，都成了他的催眠曲。他的眉头时而微微皱起，是在梦中也遇到了送餐迟到的焦急，还是被这坚硬的地面硌疼了身体？他的嘴唇有些干裂，那是长时间未喝水的迹象。在这短暂的睡眠中，他像在积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落。 ⑤当夕阳的余晖给城市镶上一层金边，街边的电动车上，一个外卖员的睡姿更是令人揪心。他把车停在路边，身体前倾，趴在车把上，头靠在仪表盘上，就像一个忠诚的卫士，即使在睡梦中也守护着自己的交通工具。他的头发被汗水浸湿，有几缕贴在额头上。他的手指因长时间紧握车把而有些泛白，那粗糙的手背上青筋凸起。车后座的外卖箱里，或许还残留着饭菜的余香。空间是那么局促，他的睡姿却那么自然。 ⑥夜幕像一块巨大的黑色绸缎，轻轻覆盖着小区。保安亭边昏黄的灯光如摇曳的烛火，勉强驱散周围的黑暗。灯光下，一个外卖员裹着一件旧外套，像被世界遗忘的孩子。他坐在台阶上睡着了，周围是静谧的夜，只有偶尔传来的虫鸣声，仿佛在为他唱着一首不知名的摇篮曲。他的头低垂着，像在向大地诉说着什么。他的手还紧紧地抓着车钥匙，仿佛害怕一松手，就会失去这赖以生存的工具。他的梦里或许有故乡的小路、母亲做的饭菜，那是支撑他继续前行的动力。 ⑦我静静地站在那里，看着他。晚风吹过，他身上那件破旧的外套微微抖动，像在寒夜中瑟瑟发抖的孤叶。我转身离开，脚步很轻，生怕惊扰了他这来之不易的片刻安宁，而他的睡姿像烙印一样刻在我的脑海中。 ⑧此时，城市的夜依旧繁华，但我知道，在某个角落，有这样一些人，用这样的睡姿编织着生活的梦。我们都是这梦中人，只是各自的剧本不同罢了。 （选自《人民日报》2025年4月7日） 11. 请用简练的语言依次补充外卖员在不同环境下的不寻常睡姿。 12. 阅读文章第④段，推测商场角落的外卖员此时无暇顾及订单信息的原因。（至少答出两点） 13. 从遣词造句或描写方法的角度，为下面的文字做批注。 原文 批注 一个外卖员斜倚在那里，他的头盔还未摘下，压在额边，帽檐下的脸庞带着深深的倦意。他的双腿微微蜷缩，像是在睡梦中仍保持着骑车时的紧张姿态，仿佛随时准备再次出发。身旁的外卖箱静静地靠在长椅旁，那是他的伙伴，装着无数的期待与忙碌。 ___ 14. 文章结尾说“有这样一群人，他们用这样的睡姿编织着生活的梦”，请结合全文及链接材料，谈谈你的看法，并阐述理由。 【链接材料】 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。 ——《南方周末》 【答案】11. ①以臂为枕横卧而睡  ②街边电动车上  ③裹着外套低头坐睡。 12. ①他身体和精神已极度疲惫，达到了承受的极限。②这片刻的睡眠是他身体机能的强制性保护。③此时休息的需求已压倒了对工作的即时关注。④他为继续工作而进行的短暂且迫切的休整。（答出两点即可）   13. 示例一：运用“倚、摘、压”等动词，生动形象地写出了外卖员的睡姿，表现了外卖员工作的艰辛、疲惫。 示例二：动作描写、神态描写、外貌描写，生动形象地写出了外卖员的睡姿，表现了外卖员工作的艰辛、疲惫。 14. 外卖员梦中有着奔波、思乡、焦虑、力量、温馨等生活场景，他们是城市中平凡的“追梦人”，每日为柴米油盐奔波：虽然辛苦，但他们也在积蓄力量，为实现内心最初的梦想而奋斗。外卖员是我们生活中的“小人物”，他们用疲惫的身躯努力生活着，默默为城市、时代贡献力量，时代需要这样的“小人物”；表现了作者对那些辛苦付出的“小人物”们的赞美、敬佩之情。      【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触勾勒出城市外卖员的生存图景。作者通过四个典型场景中的睡姿描写，展现了劳动者在繁华都市中的疲惫与坚韧。文本运用白描手法，将头盔、外卖箱、车钥匙等细节转化为情感符号，在静态画面中暗含动态生活。文章以小见大，用睡姿这个独特切口，完成了对城市边缘群体的温情观照，体现了人文关怀。 【11题详解】 第一空，结合原文第④段的第一、二句可提炼为：以臂为枕横卧而睡。 第二空，结合原文第⑤段的第一、二句可提炼为：街边电动车上。 第三空，结合原文第⑥段的第二、三、四句可提炼为：裹着外套低头坐睡。 【12题详解】 结合原文第④段可知，外卖员在寒凉坚硬的商场瓷砖地上，以臂为枕横卧而睡，完全不在意环境的不适；他的制服沾染灰尘、嘴唇干裂，说明长时间奔波送餐，连喝水的间隙都没有，体力被严重透支；同时他睡得极沉，商场嘈杂的人声、脚步声都成了催眠曲，足以见得他的精神与身体都已被高强度工作拖到极限，疲惫到无法再顾及订单信息。 第④段提到，外卖员的手机屏幕还闪烁着订单信息，却完全无暇顾及，并非他不想工作，而是长期高强度的送餐工作，让身体发出了强制休息的信号。他只能在商场角落这种简陋的环境中入睡，是身体为了避免彻底透支、维持基本工作能力的保护性反应，只有通过这片刻睡眠恢复机能，才能支撑后续的送餐任务，因此订单信息被身体的强制需求暂时压制。 第④段明确写道，外卖员的手机“屏幕上还闪烁着订单的信息，但此时，他已无暇顾及”。外卖员的工作以订单时效为核心，本应时刻关注订单，但此刻他却在繁华的商场角落沉沉睡去，完全隔绝了外界的工作信号，说明生理上的休息需求已经彻底压倒了对工作的即时关注，只能暂时放下订单，优先满足身体的休息需求。 第④段中，外卖员选择在商场角落、瓷砖地面这种临时场所入睡，而非专门的休息空间，说明这只是为了后续工作的短暂休整；同时他的手机订单信息仍在闪烁，随时准备被订单唤醒，后文也提到他在睡眠中“积蓄力量，等待再次被订单唤醒，然后如离弦之箭般冲向城市的各个角落”，可见这片刻睡眠是他为了维持高强度工作节奏的迫切休整，因此会暂时放下订单，抓住一切时间补觉，为后续送餐蓄力。 【13题详解】 结合原文第③段第二句可知，运用“斜倚、压”两个精准动词，“斜倚”描摹出外卖员倚靠长椅的松弛又仓促的睡姿，并非安稳平躺，可见休息的匆忙；“压”字写出头盔未摘、抵在额边的状态，暗示其因工作忙碌，连摘头盔的时间都没有，随时准备接单出发。动词的妙用，细腻刻画了外卖员的疲惫与工作的身不由己，尽显谋生的艰辛。 “斜倚”是动作描写，展现其疲惫不堪的身体状态；“脸庞带着深深的倦意”是神态描写，直接流露其身心俱疲的状态；“头盔还未摘下，压在额边”是细节描写，看似平常的细节，却暗示出外卖员工作的紧张与仓促，连休息都不敢放松警惕。多种描写手法结合，寥寥数语，立体勾勒出外卖员疲惫又时刻待命的形象，真切体现底层劳动者的生存状态。 “深深的”一词精准修饰“倦意”，程度副词的运用，将外卖员的疲惫具象化、程度化，不是浅淡的困倦，而是高强度工作后深入身心的疲惫，让读者直观感受到其工作的辛劳；同时与前文头盔未摘的细节呼应，更能凸显这份倦意背后，是连片刻安稳休息都难以实现的谋生不易。 整句以短句为主，句式简洁、节奏紧凑，无多余修饰，如同镜头直拍外卖员的睡态，“斜倚在那里”“头盔还未摘下”“压在额边”“带着深深的倦意”，一句一画面，直白又真切地展现其疲惫状态。短句的运用贴合外卖员忙碌、仓促的工作节奏，文字风格与人物处境高度契合，更易引发读者的共情与思考。 示例一：运用“斜倚、压”等动词，精准描摹外卖员倚靠的姿态、头盔抵在额边的状态，既刻画出其仓促的睡姿，又暗示他休息时仍心系工作、随时待命，生动体现出外卖员的疲惫与工作的艰辛。 示例二：综合运用动作、神态、细节描写，“斜倚”是动作描写，“带着深深的倦意”是神态描写，“头盔还未摘下，压在额边”是细节描写，多手法结合，鲜活写出外卖员身心俱疲的状态，尽显底层劳动者的谋生不易。 【14题详解】 结合原文第③段第二句，第④段第二句、第六句，第⑤段第二句、第四句，第⑥段第三句、第四句、第六句，第⑧段可知，外卖员们的睡姿藏着生活的万般辛苦：公园长椅上斜倚而睡，头盔未摘仍保持待命姿态；商场凉地上横卧入眠，嘴唇干裂、满身灰尘；电动车上趴伏休息，手指因握车把而泛白；小区台阶上裹着旧外套低头沉睡，紧攥车钥匙不肯松手。他们辗转在城市各个角落，抓住一切碎片时间仓促休息，只为扛起生活的重担，在奔波中编织着属于自己的生活梦——或许是故乡的安稳生活，或许是家人的幸福期盼，又或许是一份踏实的生计。他们虽身处平凡，却从未停下奋斗的脚步，在疲惫中积蓄力量，以坚韧的姿态面对生活的考验，用汗水守护着自己的生活期许。 结合链接材料，外卖员正是时代中的“小人物”，他们并非大时代的被动接受者，而是城市运转中默默付出的建设者。他们穿梭在街巷间，为千家万户送去便利，用自己的劳动支撑着城市的日常，看似微小的行动，却汇聚成推动时代前行的温暖洪流。他们以艰辛的付出诠释着奋斗的意义，用平凡的坚守书写着生活的热爱，这些在生活中奋力追梦的小人物，不仅值得我们看见与尊重，更是时代发展中最真实、最珍贵的力量。 综上，作者既以细腻的笔触描绘出外卖员的生存艰辛，更赞美了他们在苦难中坚守、在奔波中追梦的平凡与伟大；而链接材料则让这份赞美有了更宏大的底色，让我们懂得，每一个为生活奋力拼搏的小人物，都在以自己的方式参与时代、创造价值，他们的梦想与奋斗，终会汇聚成时代发展的磅礴力量。 （三）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 望江南·超然台作① 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火③试新茶。诗酒趁年华。 【注】①1074年秋，苏轼由杭州移守密州，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之义。②壕：护城河。③新火：寒食节禁火，节后再取火称为新火。 15. 从全词看，词人登台看到了_______、楼台、_______等暮春景色，触发了他_______的情感，情因景生，情景相融。 16. 《湖心亭看雪》中，身为“故人”的张岱流露出淡淡的“故国”之思，但是苏轼却在词中提到“休对故人思故国”，两相比较，这体现了苏轼怎样的人生态度？请简要分析。 【答案】15. ①. 示例：柳树 ②. 示例：春水（或：春花、烟雨） ③. 示例：思念故国（或：思乡） 16. 示例：苏轼在词中提到“休对故人思故国”，体现了他超然豁达、积极乐观的人生态度。他劝诫自己不要沉溺于对故国的思念，而是要以“新火试新茶”的积极心态面对现实，珍惜当下的美好时光。与张岱在《湖心亭看雪》中流露的“故国之思”相比，苏轼更注重现实生活的体验和享受，表现出一种超脱过去、把握现在的豁达情怀。 【解析】 【导语】此词上阕绘暮春烟雨、春水繁花之景，清丽朦胧；下阕抒思乡之愁，却以“诗酒趁年华”转作旷达。于失意中见超然，情景交融，尽显苏轼豁达自适的人生态度。 【15题详解】 上阕“风细柳斜斜”“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”勾勒出暮春图景，提取核心意象即可。下阕“酒醒却咨嗟”“思故国”直抒胸臆，点明词人登台后触景生情，流露出思乡的怅惘之情。 【16题详解】 结合《湖心亭看雪》可知，张岱在文中通过雪夜独游的孤寂场景，隐含对明朝灭亡的哀思，体现遗民情怀。情感基调是沉郁、感伤，带有对往昔的追忆与无奈；而苏轼虽也因登台观景而触动了思乡之情，发出了“酒醒却咨嗟”的感叹，但他并未沉浸在这种愁绪中，而是立刻以“休对故人思故国”自我劝慰，转而通过“试新茶”“诗酒趁年华”的行动，将消极的思乡之愁转化为积极的生活情趣，体现出他不被悲愁束缚、超然物外、豁达乐观且珍惜当下的人生态度。 （四）文言文阅读（本小题共5小题，14分） 甲】 钱金玉舍生取义 钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅②鸦片衅③起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼④之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣⑤君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖⑥。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。 （选自徐珂《清稗类钞》，有删改） 【注释】①松江千总：清朝驻守松江武官。②道光壬寅：指1842年。道光是清宣宗的年号。③衅（xìn）：此指战祸。④尼：阻止。⑤趣（cù）：同“促”，催促。⑥勖（xù）：勉励。 【乙】 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 17. 下列各组句子中加点词含义正确的一项是（ ） A. 与部卒（最后）同饮食卧起 B. 军事方（刚才）急 C. 其近卒泣陈（其中） D. 蹴（踩踏）尔而与之 18. 下列用“/”给甲文中画波浪线的句子标出的朗读停顿，正确的一项是（ ） A. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食卧起/以力战相勖 B. 既/至吴淞从守/西炮台与部卒同饮食卧起/以力战相勖。 C. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食/卧起以力战相勖。 D. 既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食/卧起以力/战相勖。 19. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）焉有食国之禄，而逃其难者乎？ （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 20. 选文【乙】的观点是什么？请简述【甲】文中的钱金玉是如何体现【乙】文观点的？ 21. 结合【甲】【乙】两段选文内容，请你谈谈对“义”的认识，并说说人应该如何去追求“义”？ 【答案】17. D 18. A 19. （1）哪里有拿着国家的俸禄，却躲避国家危难的道理呢？ （2）高官厚禄却不辨别是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？ 20. 乙文观点：舍生取义。体现：钱金玉在鸦片战争战事爆发后，不顾亲友劝阻，主动结束休假赶回战场；作战时与士卒同甘共苦，负伤后仍不退却，拒绝了逃生劝告，最终为抗击外敌战死，用生命践行了“舍生取义”的观点。 21. 认识：“义”不是个人私利、小恩小惠，而是高于个人生命的正义，是国家民族的大义，当义与生命不能兼得时，义更值得坚守。 如何追求：人要坚守本心，不做苟且偷生之事，在大义当前、国家需要时，要像钱金玉一样，勇于舍弃个人利益甚至生命，捍卫正义，不违背本心去追求私利。 【解析】 【导语】这两篇选文围绕“舍生取义”核心主题，一论一叙相辅相成：《鱼我所欲也》以比喻对比说理，明确提出“舍生而取义”的核心观点，逻辑清晰透彻；《钱金玉舍生取义》以具体史事，通过钱金玉主动赴国难、殉守炮台的事迹，具象诠释了“义”的内涵，理据结合，让舍生取义的精神更富感染力。 【17题详解】 A.卒：士兵； B.方：正、正在； C.其：代词，指钱金玉。 【18题详解】 句意：回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。 “既至吴淞”表意完整，说明钱金玉到达吴淞这一事件，应独立成句；“从守西炮台”中“从守”是跟随守卫的意思，“西炮台”是守卫对象，语义连贯且完整，所以在其后断开；“与部卒同饮食卧起”描述他和部卒一起的生活状态，是一个完整表述；“以力战相勖”中“以……相勖”是用……来相互勉励的意思，表意完整。故断句为：既至吴淞/从守西炮台/与部卒同饮食卧起/以力战相勖。 【19题详解】 注意重点词语： （1）食国之禄：拿着国家的俸禄。逃：逃避。难：危难。 （2）万钟：优厚的俸禄。辩：同“辨”，辨别。受：接受。何加：有什么益处。 【20题详解】 结合乙文内容可知，其观点为生与义不可兼得时，要舍生取义。因为人皆有重于生、恶于死的本心，贤者能坚守不丧失。如面对“呼尔”“蹴尔”之食，行道之人、乞人不受，这是为尊严舍生；而有人为宫室、妻妾、穷乏者得我等，不辩礼义受万钟，失了本心。 结合甲文内容可知，鸦片战争爆发，钱金玉正在休假省亲，听闻消息，不顾亲友“军事方急，祸福不可知”的劝阻，毅然“束装起行”，奔赴战场，展现出对国家责任的担当，将国家大义置于个人安危之上。到达吴淞后，他与部卒“同饮食卧起，以力战相勖”，同甘共苦，激励大家奋力作战。战斗中，他“左臂中三弹，曾不少却”，即便负伤也毫不退缩。当近卒以“公有老母在，不可死”劝他逃生时，他笑谢道“焉有食国之禄，而逃其难者乎”，最终“一弹来，中左乳，遂仆”，为抗击外敌壮烈牺牲。钱金玉在国家面临危难时，不贪生怕死，以生命捍卫正义，用实际行动践行了“舍生取义”的高尚精神。 【21题详解】 首先，要明确“义”的内涵。从【乙】文可知，“义”是比生命更重要的东西，是一种正义、道义，是为人处世应遵循的原则；结合【甲】文，钱金玉在国家危难时舍生忘死，他的“义”体现在对国家的忠诚和担当。其次，思考人追求“义”的方式。一方面，要像【乙】文中提到的坚守本心，不被物质利益诱惑，不丧失原则；另一方面，要如【甲】文的钱金玉一样，在关键时刻挺身而出，将“义”落实到实际行动中，为了正义事业不惜牺牲个人利益乃至生命，以坚定的信念和高尚的品格去践行“义”。 示例：“义”是一种崇高的道德准则，是正义与道义的化身。【乙】文指出，在生与义不可兼得时，应舍生取义，这是对“义”的深刻阐释。【甲】文中钱金玉便是如此，在国家面临鸦片战争的危难之际，他不顾亲友劝阻，毅然奔赴战场，与士卒同甘共苦、奋力作战，即便身负重伤也毫不退缩，最终为抗击外敌英勇牺牲。我们追求“义”，需坚守内心本真，不被功名利禄诱惑。同时，在关键时刻要勇于担当，将“义”转化为实际行动，以无畏的勇气和无私的奉献，让“义”的光辉在现实中闪耀。 【点睛】参考译文： 甲 钱金玉是松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间鸦片战争爆发，钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓。您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢？”钱金玉不听。回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，钱金玉左臂中了三弹，却毫不后退。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国家的俸禄，却在国家有难时逃避的道理呢？希望你不要为我母亲担心。”不久，一颗枪弹飞来，击中了左胸，他终于倒下了。在临死的时候，他还大呼“卖国贼害了国家”而不停。 乙 鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时具有，那么我就只好舍弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡也是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更严重的事，因此有的灾祸我也不躲避。假如人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来保全生命的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么一切可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，但是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，但是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤能的人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。一碗食物，一碗羹，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他（吃喝），（饥饿的）过路的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨别是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人却为了住宅的华丽接受了它；以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。 （五）整本书阅读（7分） 22. 回答以下问题。 我一边和________（人名）谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清癯，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点儿迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 （1）这段文字选自《①___》，语段中横线上的人物是②___。美国记者斯诺在这本书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指③___。 （2）该书通过具体记述，从多个方面回应了“中国革命何以成功”这一历史命题。请你结合书中两个相关内容，探究斯诺预言中国革命成功的依据。 【答案】（1） ①. 红星照耀中国 ②. 周恩来 ③. 长征 （2）示例：红军有严格的纪律，不拿群众一针一线，这赢得了群众的支持和拥护。例如，红军在经过少数民族地区时，尊重当地风俗习惯，不侵犯群众利益，得到了少数民族群众的信任。红军的纪律：红军在行动中严格遵守纪律，不侵犯群众利益，赢得了群众的支持。领导人的魅力：毛泽东、周恩来等领袖具有坚定的信念和卓越的领导才能，能够团结群众。 【解析】 【小问1详解】 ①根据选文内容以及“美国记者斯诺”等信息可知，这段文字选自《红星照耀中国》，该书曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。 ②根据选文中外貌和语言描写可知，语段中横线上的人物是周恩来。周恩来第一次见面用英语跟斯诺打招呼，并为斯诺规划采访行程。 ③“这次大迁移”指的是中国工农红军万里长征。红军在长征途中，宣传了革命思想，播下了革命的种子，所以“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为一场革命的宣传。 【小问2详解】 注意要从书中找能体现革命成功因素的内容。比如关注红军领导群体，像毛泽东、周恩来等领袖，他们有卓越的领导才能、坚定的革命信念，能凝聚人心、制定正确战略，这是革命成功的关键因素之一；再如红军战士，他们纪律严明、英勇无畏，有着强烈的革命意志，为革命胜利提供坚实力量；还有革命根据地的建设，通过土地政策等获得民众支持，有了稳固后方。从这些方面选取两个具体内容，如领袖的领导与红军战士的表现，分析它们如何推动革命走向成功，进而得出斯诺预言中国革命成功的依据。 示例：一方面，红军领袖能力卓越且信念坚定。像毛泽东，有着非凡的军事智慧和政治远见，能精准把握局势，带领红军在困境中突围。周恩来温和儒雅又果敢坚毅，处理事务井井有条，为革命事业殚精竭虑。另一方面，红军战士纪律严明、英勇顽强。他们不拿群众一针一线，深受百姓爱戴；面对敌人围追堵截，毫不退缩，以顽强意志战斗到底。这样有卓越领导和英勇战士的革命队伍，定能战胜困难，所以斯诺预言中国革命会成功。 三、写作（50分） 23. 阅读下面文字，根据要求写作。 假如有一条神秘的时光小路，当你踏上它，就能回到过去重新选择人生中的重要时刻。这条时光小路上会有怎样的景象？你会遇到哪些特别的人？ 重新选择后又会发生什么故事？请发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。②不少于600字，不得抄袭，不要套作。③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 时光小路上栀子香 那是一条开满栀子花的小路。 晨雾还未散尽时，我踩着露水踏上青石板。两旁的栀子树像被施了魔法，枝头缀满雪白的花苞，随着我的脚步次第绽放。花香裹着潮湿的水汽扑面而来，恍惚间，我听见十二岁那年的蝉鸣。 转过第三个弯，果然看见那座爬满紫藤的老宅。木格窗棂里飘出熟悉的琴声——是《致爱丽丝》，我学琴时总弹不流畅的曲子。透过斑驳的窗纸，六岁的小我正踮着脚够琴凳，母亲站在身后轻轻托着她的腰。阳光穿过她鬓角的白发，在琴键上碎成点点金斑。 “要重新开始吗？”穿月白旗袍的女子从花影里走出来，发间别着栀子。我认得她，是外婆年轻时的模样。那年她把攒了半年的粮票换成钢琴课，却在暴雨夜抱着发烧的我往医院跑，从此再没听我弹过完整的曲子。 “外婆……”我伸手想触碰她袖口的补丁，她却笑着递来一枝沾露的栀子。琴声忽然变得清越，六岁的我突然转身，将琴凳让给身后的母亲：“妈妈弹！”母亲愣住了，她的手指在琴键上方微微发抖，那是常年操劳冻裂的指节。 栀子花香忽然浓得化不开。我看见十二岁的自己抱着画板冲进院子，颜料盒打翻在母亲刚洗好的床单上；十五岁那年深夜，台灯下母亲默默缝补我磨破的校服裤脚；上个月视频通话时，她欲言又止地抚摸屏幕上我的脸…… “叮——”琴声戛然而止。母亲正在弹我小时候最爱的《小星星》，错音像露珠滚落在琴键上。六岁的我咯咯笑着拍手，外婆把剥好的桂花糖塞进我嘴里。晨雾不知何时散尽了，阳光穿过栀子树，在青石板上织出流动的光斑。 “该回去了。”外婆的旗袍泛起柔光。我低头看手中的栀子，花瓣上凝着晶莹的露水，像极了母亲昨夜视频时眼角的泪光。原来时光小路从不是单行道，那些被我们忽略的温柔时刻，早已在记忆里长成永不凋零的花。 转身时，琴声又起。这次是《月光》，我成年后在音乐厅听过无数次的曲子。但此刻隔着十二年的光阴，琴声里分明有紫藤花的甜香，有桂花糖的黏腻，有母亲缝衣时顶针与钢针相碰的清脆声响。 栀子花在身后簌簌摇落，我握紧那枝带着体温的花走向小路尽头。晨风掠过发梢，忽然明白：真正的时光魔法，不是修正遗憾，而是让我们在某个花香弥漫的清晨，读懂那些笨拙而沉默的爱。 【解析】 【详解】第一，审题立意。题目给出了一个极具想象力的情境——存在一条神秘的时光小路，踏上它能回到过去重新选择人生重要时刻。这明确了写作的核心要素：时光小路、回到过去、重新选择人生重要时刻。需要围绕这些要素展开联想与想象，描绘时光小路的景象、遇到的人以及重新选择后发生的故事。立意可以从多个角度出发。从个人成长角度，可立意通过重新选择弥补过去的遗憾，实现自我成长与完善，如弥补因胆小而错过的演讲机会，从而让自己变得勇敢自信；从情感角度，可立意重新选择修复破裂的亲情或友情，如化解与父母的矛盾，让家庭更加和睦；从人生感悟角度，可立意重新选择后明白珍惜当下、把握机会的重要性，即使重新选择也并非完美，从而更坦然面对人生。 第二，选材构思。开头可以采用梦境引入的方式，描绘自己在一个神秘的夜晚，偶然间走进一条散发着奇异光芒的小路，这条小路就是时光小路，从而自然地引出下文。中间详细描述回到过去重新选择的经历。比如回到考试失利的那一天，原本自己因为粗心而考砸，重新选择后认真检查，考出了好成绩。但随之而来的是新的压力，同学们对自己的期望变高，自己也在这种期望下逐渐迷失自我，变得焦虑不安。在这个过程中，可以描写遇到曾经鼓励自己的老师，老师的一番话让自己明白，成绩固然重要，但保持平常心和真实的自己更重要。结尾总结这次时光之旅的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $