第13章 非谓语动词-【高考零起点】2026年新高考英语总复习学用Word(艺考)
2026-04-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 81 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57149509.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中英语高考复习学案系统梳理了非谓语动词专题,涵盖定义、动名词、动词不定式及分词的句法功能、时态语态等核心考点,通过高考真题解析和分类表格构建知识联系,引导学生自主辨析谓语与非谓语区别,形成层次分明的知识网络。
亮点在于诊断性自测与方法指导结合,开篇设置高考真题案例引导学生自主诊断谓语动词与非谓语动词本质区别,表格对比各类非谓语动词的句法功能及时态语态培养思维品质,助力学生提升语言能力和自主复习效率,教师可通过学情精准指导因材施教。
内容正文:
第十三章 非谓语动词
通俗地讲,非谓语动词就是在句中不作谓语的动词。
在英语中,一个句子在不用连词和从句的情况下(即简单句),只能有一个谓语动词,如果在这种情况下还需要其他的动词才能将句子的意思表达完整,则需要将另外一个动词转变为非谓语动词,让它充当句子中除谓语动词之外的其他句法成分。
下题是一道高考题,该题的解析过程能让读者对谓语动词与非谓语动词的本质区别有一个初步的了解。
“Can’t you read?” Mary said to the notice.
A. angrily pointing
B. and point angrily
C. angrily pointed
D. and angrily pointing
【解析】 如果该题从B、D中选择,则题干中的句子被视为并列句(and是并列句的标识),但在B、D选项中,and前后的时态均不一致,这违背了并列句的相关知识,故排除。如果选C,则题干句子便出现了两个谓语动词,但由于它既不是并列句(无连词),也不是复合句,这便导致在一个简单句中出现了两个谓语动词的情况,这又违背了简单句的相关知识,故C亦被排除,只能选A。A选项中的pointing便是由动词point转变而来的非谓语动词。(属于非谓语动词中的现在分词,在这里表伴随)
非谓语动词包括动词不定式to do、动名词v. -ing和分词(现在分词v. -ing和过去分词v. -ed)。它们的句法功能、分类、意义如下表所示:
成分类别
主语
宾语
定语
状语
宾补
表语
动名词
√
√
√
√
动词不定式
√
√
√
√
√
√
分词
√
√
√
√
非谓语动词的时态和语态见下表:
类别
时态形式
主动
被动
与谓语动词的关系
动名词
一般时
doing
being done
与谓语动作同时发生
完成时
having done
having been done
动作发生在谓语动作之前
动词不定式
一般时
to do
to be done
动作发生在谓语动作之后
进行时
to be doing
—
与谓语动作同时发生
完成时
to have done
to have been done
动作发生在谓语动作之前
现在分词
一般时
doing
being done
与谓语动作同时发生
完成时
having done
having been done
动作发生在谓语动作之前
过去分词
一般时
—
done
被动关系
备注
动名词与现在分词形式上相同
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