内容正文:
8.1 平方根(第一课时)
知识框架:
· 平方根
· 算术平方根
一、平方根
探究:1.如果一个数的平方等于9,这个数是多少?
讨论:由于,所以这个数是3或-3.
2.根据上面的研究过程填表:
x2
1
16
36
49
x
x2
1
16
36
49
x
1
-1
4
-4
6
-6
7
-7
总结:
平方根的概念:一般地,如果一个数x的平方等于a,即=a,那么这个数x就叫做a的平方根或二次方根.
例题精讲
例1 求下列各数的平方根:(1)100; (2); (3)0.25.
解:(1)因为,所以100的平方根是;
(2)因为,所以的平方根是;
(3)因为,所以0.25的平方根是;
例2 求下列各式的值:(1);(2);(3).
解:(1);(2);(3).
总结平方根的性质:
· 正数的平方根有两个,它们互为相反数;
· 0的平方根是0;
· 负数没有平方根.
练习1
1.如果a是负数,那么a2的平方根是( ).A.a B.-a C.±a D.
2.设,,那么xy等于( ).A.3 B.-3 C.9 D.-9
3.下列说法中正确的是( ).
①1的平方根是1;②1是1的平方根;③(-1)2的平方根是-1;④一个数的平方根等于它的算术平方根,这个数只能是零.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.判断下列各数是否都有平方根.
(1)(-4)2;(2)0;(3)-0.04;(4)-x2.
5.求下列各数的平方根.
(1)121;(2)0.01;(3);(4);(5).
作业1
1.下列各数能进行开平方运算的是( ).
A.-36; B.a-2b; C.; D..
2.求下列各数的平方根:
(1)64; (2); (3); (4).
3.求下列各式中的x:(1)x2=225; (2)x2-2=0.
检测1
1.下列各数中,有且只有两个平方根的数是( ).
A.π B.0 C.-32 D.-|-2|
2.下列说法中正确的是( ).
A.4是8的算术平方根 B.16的平方根是4
C.是6的平方根 D.-3没有平方根
3.下列说法:①一个数的算术平方根一定是正数;②一个正数有两个平方根,它们互为相反数;③15的平方根记为;④±表示7的平方根.其中正确的个数为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
4.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ).
A.x≥-2 B.x≠-2 C.x≥2 D.x≠2
5.若+(y+3)2=0,则x-y的值为( ).
A.1 B.-1 C.7 D.-7
6.求下列各数的平方根与算术平方根.(1)2.89; (2); (3)172-82.
二、算术平方根
计算下面两个问题:
1. 求下列各数的平方
结果:
2. 若已知一个数的平方为下列各数,你能把这个数的取值说出来吗?
结果:±5、0、±2、±2/5、±1/12、不存在、±1.3
归纳:
(1)算术平方根的概念:
一般地,正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
(2)算术平方根的表示方法:
a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数.
规定:0的算术平方根是0.
例题解析
例 求下列各数的算术平方根:
(1);(2);(3).
解:(1)因为,所以的算术平方根是,即;
(2)因为,所以的算术平方根是,即;
(3)因为,所以的算术平方根是,即;
归纳:一个正数的算术平方根有1个,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.
平方根与算术平方根的区别与联系
联系:(1)具有包含关系.平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种;
(2)存在条件相同.平方根和算术平方根都只有非负数才有;
(3)0的平方根、算术平方根都是0.
区别:(1)定义不同.
(2)个数不同.一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有一个;
(3)表示法不同.正数a的平方根表示为,正数a的算术平方根表示为;
(4)取值范围不同:平方根一正一负,互为相反数;算术平方根只有一个.
练习2
1.如果一个数存在算术平方根,那么( ).
A.它的算术平方根只有一个,并且是正数 B.它的算术平方根一定小于它本身
C.它的算术平方根必是一个非负数 D.它的算术平方根不可能等于他本身
2.求下列各式的值:,,,.
3.求下列各数的算术平方根:
(1)0.25; (2)1.21; (3);(4) (5)7.
4. 若x是的算术平方根,则x=( ).A.7 B. C.49 D.
5.比较下列各组数的大小:(1)与12;(2)与0.5.
作业2
1.化简的值是( ).A.3 B.3或-3 C.9 D.-3
2.下列叙述中错误的是( ).
A. 16的算术平方根是4 B.3是9的算术平方根
C.13是(-13)2的算术平方根 D. 0.4的算术平方根是0.02
3.下列说法中,正确的是( ).
A.一个数的算术平方根一定是正数 B.22的算术平方根是2
C.-7是(-7)2的算术平方根 D.如果a<0,那么没有意义
4.求下列各数的算术平方根:
(1); (2); (3);(4);(5).
5. 12的负的平方根介于( ).
A.-5与-4之间 B.-4与-3之间 C.-3与-2之间 D.-2与-1之间
检测2
1.(-4)2的算术平方根是( ).A.4 B.±4 C.2 D.±2
2.已知是二元一次方程组的解,则2m-n的算术平方根为( ).
A.4 B.2 C. D.±2
3.新华网纽约2011年3月1日电,由于中东局势持续动荡,国际油价3月1日大幅上涨,纽约油价逼近每桶100美元,和伦敦油价一起创下两年多以来的最高收盘价.请问100的算术平方根是________.
4.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2==.那么12※4=________.
5.计算下列各式的值:
(1);(2);(3).
6. 与最接近的两个整数是( ).
A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5
7. 已知7+的小数部分为m,11-的小数部分是n,求m+n的值.
答案
练习1:
1、 C 2、C 3、B
4、解:(1)∵(-4)2=16>0,∴(-4)2有平方根.(2)∵02=0,∴0有平方根.
(3)∵-0.04<0,∴-0.04没有平方根.
(4)当x=0时,-x2=0,此时-x2有平方根;当x≠0时,-x2<0,此时-x2有平方根.
5、解:(1)因为,所以121的平方根是±11;
(2)因为,所以0.01的平方根是±0.1;
(3)因为,所以的平方根是;
(4)因为,所以的平方根是;
(5)因为,所以的平方根是.
作业1:
1. C.
2.解:(1)因为,所以64的平方根是;
(2)因为,所以的平方根是;;
(3)因为,所以的平方根是;
(4)的平方根是.
3.解:(1)因为x2=225,所以,;
(2)因为x2-2=0,所以x2=2,所以.
检测1:
1.A. 2.D. 3.B. 4.C. 5.C.
6.解:(1)1.72=2.89,所以2.89的平方根与算术平方根分别是±1.7,1.7.
(2)==25,所以的平方根与算术平方根分别是±5,5.
(3)172-82=225=152,所以172-82的平方根与算术平方根分别是±15,15.
练习2:
1、C.2、解:,,,.
3、(1)(2)(3)(4)(5).
4、B.
5、解:(1)因为,而,所以;
(2)因为,而,所以,则.
作业2:
1.A. 2.D . 3.B. 5.B
4.(1); (2); (3)
(4);(5).
检测2:
1.A. 2.B. 3.10.4..6. C
5.解:(1)
(2)
(3)
7解:∵4<<5,∴11<7+<12.∴m=7+-11=-4.
∵-5<-<-4,∴6<11-<7.
∴n=11--6=5-.∴m+n=-4+5-=1.
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