第2课 孔雀东南飞并序(文白对译)(教学共用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修下册（统编版）

该高中语文知识清单系统梳理了《孔雀东南飞》并序的核心内容。从乐府诗体制特征入手，梳理“托物起兴—兰芝被遣—夫妻誓别—兰芝拒婚—双双殉情—合葬化鸟”的情节脉络，进而分析刘兰芝、焦仲卿的人物形象及反抗封建礼教的主题思想。 知识链路按照“文体知识—情节梳理—人物分析—主题探究”顺序清晰呈现，配有情节思维导图和人物关系对比表。通过文本细读提升语言运用能力，结合汉代社会背景增强文化自信，引导辩证思维分析悲剧根源，习题设计注重情境化理解与迁移应用。

学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第2课孔雀东南飞并序 汉末建安中，庐江 府 小吏焦仲卿 东汉末建安年间，庐江太守府衙门里的小官吏焦仲卿的 妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。 妻子刘氏，被焦仲卿的母亲休弃，自己发誓永不再嫁。 其家逼之， 乃投水而死。仲卿 她的娘家人逼迫她（再嫁），（兰芝）于是投水自尽了。焦仲卿 闻 之，亦自缢于庭 树。时人伤之， 听到这个消息，也自己吊死在庭院中的树上。当时的人哀悼他们， 为°诗云尔。建安：汉献帝年号(196一220)。庐江：汉代郡名， 写了这样一首诗。在今安徽潜山一带。府小吏：太守府衙门里的小官吏。 ①为：被。遣(q16n):指夫家休弃妻子。乃：于是。缢(y:吊死。] 时人：当时的人。伤：哀悼。②为：写。云尔：句末语气助词。 孔雀东南飞，五里一徘徊。一徘徊：流连。汉代 孔雀向东南飞，每飞五里，就流连一阵。诗歌常以飞鸟徘 相起兴，以写 夫妻离别。 三 能织 素，十四 学裁衣， “(我)十三岁就能织（精美的）白绢，十四岁就学会制作衣服， 十五 弹箜篌，十六诵 诗书 十七为君妇， 十五岁就能弹奏箜篌，十六岁就能诵读诗书。十七岁成了你的妻子， 心中 常苦悲。君既为府 吏，守 心中（却）常常感到苦痛悲伤。你身为府里的官员，遵守府里的规则， 节情不移，贱妾留空房，相见常 日 稀。 专心不移，我独守空房，两人见面的日子往往很少。 素：白色的绢。箜篌(kong hóu):古代的一种弦乐器，分卧 式、竖式两种。诗书：这里泛指书籍。为：担任，充当。 1/14 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 守节：遵守官府的规则。移：改变。 鸡鸣 贱妾：旧时女子自称的谦辞。稀：少。 每天雄鸡打鸣 入机织，夜夜不得息。 三日断五匹， 就要上织机织布，夜夜都不能歇一歇。每隔两三天就织成五匹布， 大人故嫌迟。 非为织作迟，君家妇 婆婆仍然嫌我织得慢。不是我纺织得慢，而是你家的媳妇 难为！妾不堪 驱使，徒留无所施， 难做啊！我既然不能胜任你家的使唤，白白地留在这里也没有什么用， 便可白公姥，及时相遣归。”。鸡鸣：古时计时以地支为 你可以禀告婆婆，趁早送我回娘家去。” 十二时辰，鸡鸣是丑时， 相当于现在夜里1时至3时。息：歇止，休息。断：（把织成的布匹从织机上） 截下来。匹()：一匹为四丈。大人：相当于现在说的“老人家”，这里指婆婆。 堪：胜任。驱使：使唤。徒：白白地。白：告诉，门 禀告。公姥(m心)：偏义复词，这里专指婆婆。 府吏得闻之， 堂上启阿母：“儿已 仲卿听了妻子的哭诉，就到厅堂上禀告母亲：“我已经 薄禄 相，幸复得此妇，结发 没有做高官、享厚禄的福相，幸亏还娶得这个好媳妇，我和她 同枕席，黄泉共为友。共事 二三年， 结为夫妻，就是死后也要相依为伴。（我们）一起生活不过两三年， 始尔未为久，女行无偏斜，何意 (婚姻生活)才开头，还不算很久，这女子的行为并无不当之处，哪里想到 致 不厚？” 一启：禀告。薄禄相：福薄的 会招致（母亲）不满意呢？”相貌。薄禄，福薄、福分少。迷 信的人认为从一个人的相貌可以断定他的命运。结发：成婚。古代 婚礼，成婚之夕，男女共髻束发，故称。黄泉：黄土下的泉水，指人死 后理莽的地方。共事：一起生活。尔：助词，无实义为：算门 是，算作。偏斜：不端正。何意：谁能料到。致：招致，招来。 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节， 焦母对仲卿说：“你竟然这样愚拙！这媳妇不懂规矩， 举动自专由。 吾意久怀忿， 一举一动全凭（她）自己的意思。我早就憋了一肚子气， 2/14 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 汝岂得 自由！东家有贤女，自名秦罗敷， 怎能由你自作主张！邻近人家有个好姑娘，自己起名叫秦罗敷， 可怜体无比，阿母为汝求。 便可 速遣之， 姿态可爱无比，母亲替你求亲。你就赶快打发她， 遣去慎莫留！” 一谓：对…说。乃：竟然。区区：愚 打发（她）走，千万不要留（她）”拙。礼节：礼仪，规矩。自专由：凭 自己的意思。意：心中，心里。忿：怒。自由：自作 主张。贤：好的。可怜：可爱。为：替。慎：千万。 府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此 仲卿直直地跪着央求说：“启禀母亲，现在如果赶走这个 妇， 终老不复取！”长跪：也叫跽，一种跪拜礼。伏 媳妇，（我就）一辈子不再娶妻！”惟：古时晚辈对长辈或下对上说 话时表示恭敬的用语。门 若：如果。终老：一辈子。 阿母得闻之，槌床便 大怒：“小 子无 焦母听到这番话，拍击着座位勃然大怒：“你这小子没有 所畏，何 敢助妇语！吾 已 什么惧怕，怎么（竟然）敢帮助媳妇说话！我（对她）已经 失恩义，会不相从许！” 槌(chui)床：拍击着 没有恩情了，决不会答应你的要求！”座位。床，古代坐具。 何：怎么。恩义：恩情。相：表示门 一方对另一方的行为、态度。 府吏默无声， 再拜 还入 户， 仲卿默然无声，向母亲拜了两拜回到自己的房里， 举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不 张口要对妻子说话，却哭得连话也说不成：“我本来没有 驱卿， 逼迫有阿母。卿但暂还 要驱赶你的意思，逼迫你走的是我母亲。你只得暂时回 家 吾今 且报府。不久当归还， 娘家小住一段日子，我现在也要去庐江太守府里办事。不久就会回来， 还 必相迎取。以此下心意，慎勿违 那时一定去接你。为了这个，你就受些委屈，千万不要违背 吾语。”再：两次。举言：开口讲话。新妇：这里指妻子。哽咽：悲伤 我的话。”过度而气塞不能发声。自：本来。卿：这里是丈夫对妻子的 爱称。但：只，只是。报府：赴府，到庐江太守府里去办事。报，同赴。] 迎取：指迎接妻子回家。下心意：低心下气，意思是受委屈。违：违背。 3/14 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔 初阳岁， 兰芝对仲卿说：“不必再添麻烦吧。那年冬末春前， 谢家来贵门。 奉事循 公姥， (我)辞别家人嫁到你府上。一切行事都顺着婆婆的意思， 进止敢自专？ 昼夜勤作息，伶 俜 一举一动，哪里敢自作主张？日夜辛勤劳作，孤孤单单， 萦苦辛。 谓言无罪过，供养 卒 受尽辛苦。我总以为没有过错，能终生侍奉婆婆， 大恩；仍更被驱遣，何言复来还！ 报答大恩；想不到还要被驱遣，还说什么再回来的话呢！ 重(chóng):与“复”同义，再。纷纭：凌乱。往昔：从前。初阳 岁：冬至以后，立春以前的一段时间。谢：辞别。奉事：行事。循： 依照。进止：行动。作息：劳作和休息，这里是偏义复词，单 指劳作。伶俜(pig):孤单的样子。萦：缠绕，牵缠。谓言： 以为。卒：妾 有 绣腰襦， 完成，尽。我（嫁来时）有一件绣花的齐腰短袄， 葳蕤自生 光；红 罗复斗帐， 袄上的刺绣繁多艳丽，自然发出光彩；双层红色纱罗做的斗形小帐， 四角垂香囊：箱帘 六七十， 绿碧青丝绳， 四角挂着香袋；箱子和镜匣有许多只，都用碧绿的青丝绳捆着， 物 物各自异，种种 在其中。人贱物亦鄙，不足迎 许多衣物各自不同，全部盛放在里面。人贱物也轻，不配送给 后人，留待作遗施， 于今无 会因。 后来的人，留着作个纪念吧，（我们）从此没有再见面的机会了。 时时为 安慰，久久莫相忘！” (让这些衣物留下来，)时时作为你的安慰，你永远不要忘记我啊！” 绣腰襦：绣花的齐腰短袄。藏蕤(wiru):草木繁盛的样子。这里形容 刺绣的花叶繁多而美丽。复：双层。斗帐：帐子像倒置的斗的样子， 所以称为“斗帐”。垂：挂着。帘：同“奁(i)”,女子梳妆用的镜匣。六七十： 形容多。后人：指丈夫将来再娶的女子。遗施：赠送，施与。因：机会，因缘。 为：作为。门 莫：不要。 4/14 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 鸡鸣 外欲曙， 新妇起严妆 著我绣 鸡叫了，天快亮了，兰芝起身梳妆打扮。穿上她的绣花 夹裙，事 事 四五通。 足下蹑丝履， 的夹裙，每穿戴一件衣饰都要反复四五遍。脚上穿着丝绸鞋， 头 上 玳瑁光。 腰 若流 头上戴着的玳瑁首饰闪闪发光。腰束纨素的带子，光彩像水 纨素，耳著 明月珰 指如 一样地晃动，耳朵上戴着珍珠耳坠，如明月一般皎洁。手指白嫩纤细， 削葱根，口 如含朱丹。 纤纤作 细步，精妙 像削尖的葱根，嘴唇红润，像含着朱砂。走起路来步履轻盈，姿态美妙， 世无双。厂严妆：整妆，梳妆打扮。通：遍，次。蹑（è）：穿。玳瑁：一种形似 举世无双。龟的爬行动物，甲壳黄褐色，有黑斑，具光泽，可做装饰品。 终骨杂责的高菌成风门 上堂拜阿母，阿母怒不止。 她上堂去拜别婆婆，婆婆怒气未消。（兰芝对婆婆说：） “昔作女儿时，生小出野 里，本自无教训，兼 “过去我做姑娘时，从小在乡间长大，本来缺乏教养，同您家 愧贵 家子。受 母钱帛多， 不堪母 公子结婚，更让我感到惭愧。接受您的聘礼这样多，却不能让您 驱使 今日还家去，念母劳家里。” 很好地使唤。 现在我回到娘家去，会记挂您老人家在家里操劳。” 却 与小姑别， 泪落 连珠子。 “新妇初 退出来再与小姑告别，兰芝眼泪如连串的珍珠般落下。“想起我当初 来时，小姑始 扶床： 今日被驱遣，小姑 嫁来的时候，小姑你刚好才扶着坐具学走路：今日被休弃，你已 如我 长。 勤心养 公姥，好 长得和我一般高了。（我走后，）你要殷勤地奉养婆婆，好好 5/14 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 自相扶将。 初七及 下九 嬉戏 服侍老人家。每年的七月初七和每月十九的欢聚时节，游戏 莫相忘。” 出门登车去，涕 落百余行。 时可不要忘了我啊。”说完后就出门乘车离去，禁不住泪水涟涟。 止：消，停。生小：从小，自小。野里：乡村，乡间。本自：本来。教训： 教养。钱帛：金钱和丝织品，指聘礼。念：记挂。却：退下。扶将：扶持， 扶养。初七及下九：七月七日和每月的十九日。初七指农历七月七日， 旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧。下九，古人以农历每月的二十九为上九， 初九为中九，十九为下九。古代每月十九日，妇女常置酒 欢聚，嬉戏娱乐。相：表动作，偏指一方，此处可译为“我” 府吏 马在前，新妇 车在后， 仲卿赴府骑马在前面走，兰芝回娘家的车跟在后面， 隐隐何甸甸， 两个人都非常悲痛，一路上听着车子发出的“隐隐甸甸”的声响是何 俱 会大道口。 下马入 等凄切啊，最后两人在大路的盆口相会。仲卿下马进入兰芝的 车中，低头共 耳语：“誓不相 隔卿， 且暂 车中，低头对兰芝耳语说：“我发誓绝不抛弃你，你只暂时 还家 去； 吾今且赴府， 不久当还归，誓天 回娘家（住些日子）；我现在到府署去办公，不久就会回来，我指天发誓， 不 相负！”一隐隐、甸甸：都是模拟车声。何：助词， 决不会辜负你的一片深情！”无实义。赴：到。誓天：指天发誓。 相：指代双方中 的一方，你。 6/14 学科网书城 焦三方 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 新妇谓府吏：“感 1 君区区 怀！君既若 兰芝对仲卿说：“感谢你忠诚专一的情意！你既然如此 见录， 不久望君来。 君当作磐石，妾当作蒲苇， 惦记我，我希望不久能看到你来。你应该做磐石，我应该做蒲苇， 蒲苇纫如 丝， 磐石 无 蒲苇柔软结实，如丝一样不易断裂，磐石坚固沉稳，不管是 转 移。 我有亲父兄，性行暴如雷， 什么都不会使它动摇。我有同胞的哥哥，性情暴烈如雷， 恐 不任我意，逆 以煎我怀。” 恐怕他不能随我的心意，想到将来，我心里像受着煎熬一般。” 举手长劳劳， 二情同依依。一区区：情意深 两人举手告别，惆怅不止，彼此依依不舍。挚。既：既然。 若：如此。见：用在动词前，表示对自己怎么样。录：收留。磐石：厚而大 的石头。纫：同“韧”，坚韧。父兄：偏义复词，这里单指哥哥。性行：性情。 逆：预料、想到将来。门 劳劳：忧愁伤感的样子。 入门 上家堂， 进退 无颜仪。 兰芝回到娘家走上厅堂，觉得进前退后都没脸面。 阿母大拊掌，不图子自归：“十三 教汝 织， 刘母惊异拍手，想不到你自己回来了：“十三岁时我教你学纺织， 十四能 裁衣，十五 弹 箜篌，十六 知 十四岁教你学会裁衣，十五岁教你弹奏箜篌，十六岁教你懂得 礼仪，十七遣汝嫁，谓言 无誓 违。 礼仪，十七岁把你嫁出去，总以为你（在婆家）不会有什么过失。 汝今何罪过， 不迎而自 归？”兰芝 你如今有什么过错，没有接你就自己跑回来了？”兰芝 惭 阿母：“儿实 无罪过。”阿母 很惭愧地对母亲说：“我实实在在没有什么过错。”刘母（听后） 大悲摧。 一颜仪：脸面。拊（心）掌：拍手。这里表示惊异。 悲痛欲绝。L誓违：过失，过错。誓，一般认为应作“堡(qian)”」 堡，同“魅”，过失。门 悲摧：悲痛。 7/14 oo 学科网书城 焦三方 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 还家十余日，县令遣 媒来。 云 兰芝回家才十多天，县令就派来了一个媒人。说是县令 有第三郎，窈窕世无双，年始十八九， 有个三公子，品貌出众世上无双，年纪才十八九岁， 便 言多令才。厂遣：派。窃窕(y0i6o):美好的样子。] 口才很好，又多才能。始：才。便言：擅长辞令。令：美好。 阿母谓阿女：“汝可去应 之。” 刘母对兰芝说：“你可以去答应他。” 应：答 L应。 阿女含泪答：“兰芝初还时， 府吏见丁宁， 女儿含着泪回答说：“兰芝初回娘家时，仲卿再三叮嘱我， 结誓不别离。今日违 情义， 两人发誓永不分离。现在如果违背他的情义（答应再嫁）， 恐此事非奇。自可断来信 徐徐更 恐怕这样做不合适。可以回绝来做媒的人，以后慢慢再 谓之。”丁宁：喝附。结誓：发零。非奇：不宜，不好。门 说吧。断：回绝。来信：派来的使者，指媒人。 阿母白媒人：“贫贱 有此 女， 刘母告诉媒人：“我们贫贱人家有这么个女儿， 始适 还家门。 不堪 吏人 妇， 刚出嫁不久就被休弃回来。她既然不能做小小府吏的妻子， 岂 合 令郎君？ 幸可广问 讯， 哪里还适合做县官令郎的妻子呢？希望你多方打听打听 不得 便相许。” (寻找别家的好姑娘)，我不能答应你这门亲事。” 始：刚，才。适：出嫁。不堪：不能胜任。岂：媒人去数日， [哪里合严配妻：希望ě问讯：打看。 媒人走了不几天， 寻遣“丞请还，说 有 兰家女， (太守)不久又派郡丞来做媒，刘母辞谢说有一个兰家的女子， 承籍有宦官。 家中世代有人做官，可配太守之子，而自己的女儿出身微贱，不能相配。 云 有第五郎，娇逸未有婚。遣丞 郡丞说太守家有个五公子，娇美文雅，尚未婚配。请郡丞来 为媒人，主簿通语言。 直说太守家， 做媒人，主簿传达（太守）的话。（到这时才说到正题）讲到太守家， 有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。 有这个好郎君，想与你家结为婚姻，故特地派我登贵门求亲。 寻：接着，不久。丞：郡丞，辅助太守的官。宦官：官宦，做官 的人。娇逸：娇美文雅。为：做。主簿：太守的下属。通：传达。 结大义：指门 结为婚烟。 8/14 od. 学科网书城 焦三方 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 阿母谢媒人：“女子先 有誓 老姥 刘母谢绝媒人说：“我的女儿早已发誓不再改嫁，我做母亲的 岂敢言！” 谢：湖地。了 哪里敢说什么！”岂：哪里。 阿 兄得闻之，怅然心中烦，举言 谓阿妹： 兰芝的哥哥听说此事，心中愁闷烦躁，他对妹妹大声说道： “作 计 何不量！ 先嫁得府吏，后 嫁得 “你打这样的主意，多么缺乏考虑啊！先前只嫁个府吏，现在却嫁个 郎君， 否泰 如 天地， 太守的公子，运气的好坏，相差像天上地下一样，（若嫁给太守的公子） 足以荣汝身。不嫁义郎体， 其往欲何云？” 足够使你荣耀的了。这样的好郎君都不嫁，往后（你）打算怎么样呢” 怅(chang)然：愁闷的样子。量((liang):思量，考虑。否(pi):坏运气。 泰：好运气。荣：使动用法，使…荣耀。义郎：好郎君，指太守的儿子。 其往：其后，将来。 何：怎么样。 兰芝仰头 答： “理实如兄言。 兰芝仰起头回答说：“按道理确实如哥哥所说的那样。 谢家事 夫婿， 中道 还兄门。 我离家去焦家服侍丈夫，（想不到）中途被休回到哥哥家中。 处分适兄 意，那得自任专！虽与府吏 怎么处理，完全按照哥哥的主意吧，哪能自作主张呢！虽然我曾与仲卿 要， 渠会永无缘。登即相 许 和， 有约定，但和他永远没有机会再相见了。现在立即答应这门亲事， 便可作婚姻。”实：确实。中道：中途。处分：处理，处置。适：顺从， 就可以办理婚事。”依照。虽：虽然。要(yā0)：相约。渠：他，指府吏。 母和门 9/14 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 媒人下 床去， 诺诺复 尔 尔 媒人从座位上站起来，连声说“是，是，就这样办，就这样办”。 还部白府君：“下官奉使命， 言谈 回到府里报告太守说：“下官奉你的使命，说起（这门亲事）来，他们（两人） 大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书， 大有缘分。”太守听了，心中很高兴。反复翻看历书， 便利 此月内，六合正相应。良吉 婚期定在这个月内就很吉利，年、月、日都相适合。成婚的吉 三十日，今已二十七，卿可去成婚。 日定在三十日，今天已经二十七了，要郡丞赶快去通知婚期。 一诺诺复尔尔：连声说“是，是，就这样办，就这样办”。尔尔，如此 如此。部：府衙。白：报告。缘：缘分。六合：阴阳家以月建与 日辰的地支相合为吉日，即子与丑合，宽与案合，卵与成合，辰与面合，门 已与申合，午与未合，总称“六合”。相应：合适。良吉：良辰吉日。 交语速装束， 络绎 大家互相传告“赶快收拾，准备吧”，（府署内外）来来往往的人 如 浮云。 青雀 白鹄舫， 像天上的浮云一样接连不断。送聘礼的船彩绘着青雀和白鹄， 四角龙子幡， 婀娜随风转。金车玉作轮， 四角挂着绘龙的彩旗，在风中轻轻飘动。车身和轮子装饰着金玉， 踯躅青骢 马， 流苏 金镂鞍。 拉车的是缓步前进的青骢马，马鞍上面有镂刻的金饰，周围垂着缨子。 赍钱三百万，皆用青丝穿。杂 彩 三百匹， 赠送的聘金有几百万，都用青丝穿着。颜色各异的绸缎共有几百匹之多， 交广市 鲑珍。 从人四五百， 从交州、广州采办来的山珍海味。四五百仆人押送着这些聘礼， 郁郁 登 郡门。「交语：互相传告。装束：收拾。 热热闹闹地走到庐江郡府门前。络绎：接连不断。舫：船。 龙子幡：绣花的旗帜。婀娜：这里是轻轻飘动的样子。踯躅(zhi zhú)： 徘徊不前，这里是“缓慢地走”的意思。流苏：下垂的缨子，是五彩羽毛或 丝线微的。资：赠送。杂彩：各色朔餐。市：天。鲑X6):这里] 是鱼类莱肴的总称。珍：美味。从人：仆人。郁郁：繁多的样子。 阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。 刘母对兰芝说：“刚才得到太守的来信，明天就来迎娶你。 何不 作衣裳？ 莫令事 不举！” 你为什么还不快做嫁衣？不要让婚事办得不成功！” 适：刚才。迎：迎 娶。举：成功。 10/14