内容正文:
六年级下册第四单元 第1课时 一课一练(B卷)
一、基础填空题
1. 3:( )=( ):12=0.75=( ):4=( )%。
2. 一个比例的两个外项分别是6和8,其中一个内项是12,另一个内项是( )。
3. 把4:5的前项乘3,要使比值不变,后项应( );把6:18的后项除以6,前项应( )。
4. 如果3a=5b(a、b均不为0),那么a:b=( ):( ),b:a=( ):( )。
5. 一个长方形的周长是48厘米,长和宽的比是5:3,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
6. 写出一个比例,使它的两个内项都是4,两个外项的积是16,这个比例是( )。
7. 比值是的比有( )个,写出两个这样的比组成比例:( )。
8. 甲、乙两数的比是2:3,乙、丙两数的比是4:5,那么甲、乙、丙三数的比是( ):( ):( )。
9. 在比例中,两个外项的积是最小的合数,其中一个内项是,另一个内项是( )。
二、选择题
1. 下列比例中,与:=3:2等价的是( )。
A. :=2:3 B. :3=:2 C. 2:=:3 D. 3:=:2
2. 已知x:y=3:4,y:z=5:6,那么x:z=( )。
A. 3:6 B. 4:5 C. 5:8 D. 15:24
3. 把一个比的前项增加2倍,后项也增加2倍,比值( )。
A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 不变 D. 无法确定
4. 一个比例的两个内项的积是1,其中一个外项是,另一个外项是( )。
A. B. C. 1 D. 无法确定
5. 下列说法错误的是( )。
A. 比例是由两个比组成的 B. 比例一定有两个内项和两个外项
C. 比值相等的两个比可以组成比例 D. 比和比例的意义相同
三、判断题
1. 0.6:0.2和3:1能组成比例。( )
2. 比例的两个外项的积减去两个内项的积,差是0。( )
3. 把5:7的前项加上5,后项加上7,比值不变。( )
4. 如果a:b=5:6,那么6a=5b。( )
5. 任意四个数都能组成比例。( )
四、计算题
1. 求比值
25:100 0.45:0.9 : 3.6:1.8 45分钟:1.5小时
2. 化简比
15:25 0.3:0.15 : 3米:15分米 0.6:
3. 解比例
12:x=8:16 :=x: 0.5:2.5=x:3.5 x:6=1:2
五、解决问题
1. 学校合唱队有男生和女生共80人,男生和女生的比是3:5,男生和女生各有多少人?
2. 一个三角形的三个内角的比是2:3:5,这个三角形是什么三角形?每个内角各是多少度?
3. 甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,甲、乙两车的速度比是4:5,相遇时甲行驶了120千米,A、B两地相距多少千米?
4. 用一根长60厘米的铁丝围成一个等腰三角形,腰和底的比是2:1,这个等腰三角形的腰和底各是多少厘米?
答案及解析
一、基础填空题
1. 4;9;3;75
2. 4
乘3;除以6
5;3;3;5
15;9
2:4=4:8(答案不唯一)
无数;3:4=6:8(答案不唯一)
8:12:15
8
二、选择题
1. A(解析:内项积、外项积均为1,与原比例等价)
2. C(解析:统一y的份数,x:z=15:24=5:8)
3. C(解析:前项后项同乘3,比值不变)
4. B(解析:外项积=1,1÷=)
5. D(解析:比表示两数相除,比例表示两比相等,意义不同)
三、判断题
1. √(解析:比值均为3,可组成比例)
2. √(解析:外项积=内项积,差为0)
3. √(解析:前项后项同扩2倍,比值不变)
4. √(解析:依据比例基本性质,6a=5b)
5. ×(解析:需能组成两个比值相等的比才能成比例)
四、计算题
1. 求比值:0.25();0.5();;2;0.5(解析:统一单位后计算)
2. 化简比:3:5;2:1;7:10;2:1;4:5(解析:化简为最简整数比)
3. 解比例:x=24;x=;x=0.7;x=3(解析:依据比例基本性质求解)
五、解决问题
1. 80÷8=10(人),男生30人、女生50人 答:男生30人,女生50人。
2. 180°÷10=18°,内角36°、54°、90° 答:直角三角形,内角分别为36°、54°、90°。
3. 120÷4×5=150(千米),120+150=270(千米) 答:A、B两地相距270千米。
4. 60÷5=12(厘米),腰24厘米、底12厘米 答:腰24厘米,底12厘米。
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