内容正文:
2026年深圳市中考复习阶段模拟测试(4月)
化学试题
说明:全卷共6页,满分50分,与物理合考100分钟。请在答题卡上作答,在本卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Fe56
一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求)
第十二个世界土壤日主题为“健康土壤造就健康城市”。请回答1-4题。
1.土壤是粮食安全、水安全等生态系统安全的基础。保护土壤,人人有责,下列做法中错误的是()
A.科学施肥合理耕作
B.农田大水漫灌
C.污水处理达标排放
D.农膜回收利用
2.深圳分布最广的土壤类型是赤红壤,土壤中富含的氧化铁(F,O,)等矿物质使赤红壤呈现出红色。
下列关于Fe,O,的说法中正确的是(
A.由铁原子和氧原子组成
B.是铁在氧气中燃烧的产物
C.可与稀硫酸发生中和反应
D.铁元素和氧元素的质量比为7:3
3.深圳表层土壤含量最高的稀土元素是铈。结合下图,有关说法正确的是()
A.铈原子的核外电子数为82
B.1个铈原子的质量为140.1g
58 Ce
铈
C.3个铈原子的符号为3Ce
140.1
D.CeCL3中铈元素的化合价为-3
4.下列关于C02的说法中错误的是()
A.结构:由CO2分子构成
B.性质:能溶于水中,能与水反应生成碳酸
C.制取:药品
D.用途:可做灭火剂、气体肥料、化工原料
5.
当运载火箭点火发射时,发动机中发生反应的微观图示如下图(反应条件已省略)。下列说法中
正确的是()
A.“点火”为氢气燃烧提供了足够的热量
。氢原子
●氧原子
B.将气态燃料压缩为液态,分子体积变小
68
反应前
C.该变化中的最小微粒为氧分子和氢分子
D.参加反应的氢气和氧气质量比为2:1
反应后
化学试题第1页(共6页)
6.
跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是()
选项
实践活动
学生观点
A
自制净水器
活性炭可杀菌消毒
心
垃圾的分类与回收利用
过期药品属于可回收垃圾
基于碳中和理念设计低碳行动方案
“低碳”目的是不排放CO,
D
调查家用燃料的变迁与合理使用
化石能源是不可再生能源
7.控制变量是实验探究的重要方法,下列说法中错误的是(
铜板(各部分温度相同)
④
白磷
红磷
馏
\铁钉
⑤
⑦被沙子覆
无烟煤
电炉
xxC▣
盖的红磷
①
①
实验1
探究铁生锈的条件
实验2探究可燃物燃烧的条件
A.实验1:①中铁钉最快生锈
B.实验1:对比①和②可知,铁生锈需要水
C.实验2:随着温度逐渐升高,观察到④先于⑥燃烧,可得着火点:白磷<红磷
D.实验2:随着温度升高,观察到⑥燃烧而⑦不燃烧,可知可燃物燃烧需要与氧气等助燃剂接触
8.NaNO3和NaCI的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是
溶解度/g
180
()
硝酸钠号
160
A.升温可使不饱和NaNO,溶液变为饱和溶液
140
B.40℃时,100gNaC1饱和溶液中含有36.6 g NaCl
120
100
C.同一温度下,饱和溶液的溶质质量分数:
80
NaNO NaCl
60
D.NaCI固体中混有少量NaNO3,可通过溶解、
0
40.6.6氮化钠
20
降温结晶进行提纯
9.下列实验设计能达到实验目的的是()
020406080100温度/°C
锡铅合金
混合
气体
CuO粉末
固体混合物
锡
铅
铜丝
·稀硫酸
银丝
A.探究合金及其成分
B.比较Cu和Ag的
C.除去C0中的CO2D.除去MnO2中混
金属的熔点高低
金属活动性强弱
有的KMnO:
化学试题第2页(共6页)
10.碳酸钠与碳酸氢钠(NaHCO,)的溶液都显碱性,都能与稀盐酸反应,生成NaCI、H,O和CO,气体。
化学兴趣小组对碳酸钠及碳酸氢钠与稀盐酸的反应进行探究,实验装置如图1所示。分别取等质量、
含碳元素质量相同的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液(各滴两滴酚酞溶液),和相同质量、相同浓度
的足量稀盐酸进行实验。瓶内压强随时间变化的图像如图2所示。下列说法中错误的是()
A压强kPa
130
125
120
NaHCO
连
分液漏斗
115
器
稀盐酸
110
Na,CO
□
105
压强
传感器
100
磁力
数据
电脑
95
磁子
搅拌器
采集器
90
°020406080100120140时间/s
图1
图2
A.均可观察到红色溶液最终变为无色
B.磁力搅拌器可使反应更快更充分:连通器有助于装置内气压的平衡,有利于滴加稀盐酸
C,相同条件下,碳酸氢钠溶液和稀盐酸反应产生气体的速度较快
D.反应结束时,所用的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液消耗的稀盐酸质量相同
二、非选择题(共4小题,共35分)
11.(7分)【科普阅读】
AR眼镜的“硬核”材料一碳化硅
AR眼镜拥有微型显示屏。当你戴上AR眼镜,虚拟信息将会“叠加”到现实视野中。碳化硅
(SiC)是AR眼镜光学镜片的理想之选
由于天然含量极少,碳化硅多为人工制造。工业上常用石英砂(主要成分S0,)和石油焦(主
要成分C)混匀在2000℃以上的高温中反应,生成SiC和CO.
碳化硅拥有多重“硬核”本领:硬度极高,仅次于金刚石;性质稳定,常温下难溶于水,不与
盐酸、硫酸反应,这保证了镜片在汗液、空气侵蚀下长久耐用;导热率高,能快速带走处理器产
生的热量,保证显示稳定;有超高折射率,能消除普通镜片中的“彩虹纹”,实现更大的视野等。
这些性质让碳化硅成为AR眼镜光学镜片的理想之选。
碳化硅的用途十分广泛。在工业生产中,它被制成砂轮、砂纸等研磨材料;在航空航天领域,
它可用于制造火箭喷管、燃气轮机叶片;在能源领域,它是太阳能热水器的理想材料;作为第三
代半导体的代表材料,碳化硅还广泛应用于新能源汽车和5G通信技术,
化学试题第3页(共6页)
(1)碳化硅属于▲(选填“单质”或“化合物”)。碳元素和硅元素的化学性质相似,原因
是▲(从微观角度解释)。
(2)写出工业生产碳化硅的化学方程式:
(3)AR眼镜中,碳化硅高导热率的性质有助于▲一。
(4)碳化硅可作为研磨材料,原因是▲一。
(5)在高温下,它能与熔融的氢氧化钠发生反应:
高温
SiC+2NaOH+2O2=Na,SiO,+X+H,0,X为△(写化学式)。
12.(10分)小龙发现教室里的兰花出现叶片柔软下垂、叶尖和叶缘干枯焦黄的现象。化学兴趣小组
同学随即开展“拯救兰花”行动。
【查阅资料】
①兰花适宜在土壤的pH为5.5~6.5的环境中生长;
②植物生长需多种养分,其中氨、磷、钾的需求量最高,一旦缺乏,植株就会表现出生长异
常状态。植物缺氮:植株矮小,叶片均匀褪绿黄化;缺钾:叶片边缘发黄焦枯,茎秆细弱、
易倒伏;缺磷:生长缓慢,叶片呈暗绿色或紫红色;
③草木灰(主要成分为KCO3)是植物燃烧后的灰烬,其水溶液呈碱性。
【信息分析】兰花适宜在偏(1)▲(选填“酸性”“中性”或“碱性”)的土壤中生长。初步
分析,该植株缺少(2)△元素。
【实验初探】兴趣小组决定对该兰花盆中的土壤样品进行探究。
探究报告
提出问题
花盆中的土壤样品的pH是否适宜兰花生长?
烧杯、玻璃棒、电子秤、量筒、漏斗、铁架台、pH试纸、玻璃片、药匙、
实验用品
花盆土壤样品、蒸馏水、镊子
实验方法
现象
分析或结论
实验1:制备土壤浸提液
滤液浑浊的原因可能是
取不同深度的土壤样品,混合均匀。取10g混匀后的
滤液浑浊
(3)▲(填一点)。
土壤样品与30mL蒸馏水于烧杯中,充分搅拌,过滤。
再次过滤,直至滤液清澈。
实验2:测量酸碱度
该土壤样品(5)▲
实验操作:用镊子取一片pH试纸放在干燥的玻璃片
pH=4
(选填“适宜”或“不适
上,(4)▲,读出pH值。
宜”)兰花生长。
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【实验再探】经检验,土壤中的酸性物质含有硫酸。兴趣小组决定选择药品改良土壤样品。根据酸
的性质,他们提出:
物质
是否采用
分析
氢氧化钠
否
(6)▲(写一点)
熟石灰
是
写出反应化学方程式:(7)△
草木灰
是
除了能与土壤中的酸性物质反应外,还能(8)▲
13.(8分)由“碳治金”向“氢冶金”升级对我国“双碳”战略的实施至关重要。一种氢基闪速炼铁
的工艺如下图,只需3~6秒即可完成传统高炉5~6小时的炼铁过程,且还原率大于90%。
铁矿石
粉粹
→矿粉
↓矿粉喷枪
H,O
H2喷枪
个H,喷枪
闪
太阳能
H2
铁
烟气(含H2)
电池板
电能
解器
制氢
出铁口西
闪速炼铁
(1)“氢”中电解器电极b为▲(选填“正”或“负”)极,写出水电解的化学方程式:
(2)“闪速炼铁”的反应时间极短,原因可能是▲(写一点)。
(3)高温闪铁炉中,赤铁矿粉(主要成分F,O3)与氢气反应生成铁和水,该反应属于▲(填
基本反应类型)。
(4)该工艺中,闪铁炉预加热氢气温度对烟气量的影响如下图。可通过▲来降低闪铁炉烟气量。
米2520
一闪铁炉烟气量
2500
中
2480
2460
2440
2420
2400
2380
2360
2340
700750800850900950
闪铁炉预加热氢气温度C
闪铁炉预加热氢气温度对闪铁炉烟气量的影响
(5)该工艺中,可循环利用的物质是△一(写一种)。
(6)氢基闪速炼铁工艺相比高炉炼铁,优势是△一(写一点)。
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14.(10分)化学兴趣小组设计并自制供氧自救器(如下图,鼻夹、排气阀等未画出)。为防止人体
吸入有害气体,使用自救器时夹住鼻子,只用嘴呼吸,使气体在装置乙和丙间形成循环。
单向阀
(→表示气体流向)
口具
a
b
注液口干
二氧化锰
(块状)
制氧
室
0000800
氢氧化钙
0000800
水
(球状)
。000do
多孔隔板
甲
乙
丙
(1)使用时,打开开关、b,从注液口加入适量过氧化氢溶液,自救器开始工作。乙中水的作用
是▲(写一条)。
(2)往注液口加入340g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液,理论上可以产生氧气的质量为
多少?(根据化学方程式写出完整的计算过程)
(3)丙为CO,清洁罐,请写出丙装置中反应的化学方程式:▲
(4)供氧自救器需要科学维护,应定期检查△(写一条)。
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