第2章 第4节 绝对值不等式的解法-【高考零起点】2026年新高考数学总复习学用Word(艺考)
2026-04-03
|
3页
|
63人阅读
|
4人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 115 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57146896.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习学案系统梳理了绝对值不等式的解法专题,将|x|<a、|x|>a(a>0)型基础解法与|f(x)|>|g(x)|型平方转化法按“基础—应用”逻辑构建知识网络,通过例题解析和问题链设计,引导学生自主推导解题规律,形成完整认知框架。
亮点在于诊断性练习与真题演练结合,如设置6道高考真题及巩固题,学生可自主完成并对照解析诊断薄弱点,培养数学思维的推理能力与数学语言的模型意识。每个考点配有步骤化例题和反思提示,帮助学生建立个性化解题策略,教师可依学情精准指导,提升备考实效。
内容正文:
第四节 绝对值不等式的解法
1. |x|<a和|x|>a(a>0)型绝对值不等式的解法
这两个不等式是解其他绝对值不等式的基础.
|x|<a⇔-a<x<a; |x|>a⇔x>a或x<-a.
2. 型不等式的解法
因为该不等式的两边非负,所以可将该不等式的两边同时平方去掉绝对值再求解.
⇔f2(x)>g2(x).
例 解下列不等式:
(1)>4;
(2)≤5;
(3).
1.(2022新高考Ⅱ卷)已知集合A={-1,1,2,4},B={x≤1},则A∩B=( )
A.{-1,2} B. {1,2}
C. {1,4} D. {-1,4}
2. 设集合M=,N=,则M∩N=( )
A. {x|x>2} B. {x|x<0}
C. {x|0<x<2} D. {x|x<2}
3. 已知集合P={xx-1|≤1,x∈R},Q={x|x∈N*},则P∩Q等于( )
A. P B. Q
C. {1,2} D. {0,1,2}
4. 设x∈R,则“1<x<2”是“|x-2|<1”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 已知A={x<0},B={x≤3},则A∩B等于( )
A. {x} B. {x}
C. {x} D.{x}
6. 不等式≥1的解集为( )
A. (-∞,-1] B. [-1,-2)
C.(-∞,-2)∪ D. ⌀
第四节 绝对值不等式的解法
典例精析
例 (1)将2x-3看成一个整体,∴2x-3>4或2x-3<-4,解得x>或x<-.
(2)将x-1看成一个整体,得-5≤x-1≤5, 解得-4≤x≤6.
(3) 两边同时平方得(x-1)2>(x-5)2,∴x2-2x+1>x2-10x+25,解得x>3.
巩固练习
1.B B={x|0≤x≤2},故A∩B={1,2},故选B.
2.B 依题意,M={x|x<0或x>2},N={x|x<2},∴M∩N={x|x<0},故选B.
3.C P={x|-1≤x-1≤1}={x|0≤x≤2},∴P∩Q={1,2},故选C.
4.A |x-2|<1⇒-1<x-2<1⇒1<x<3,∵(1,2)⊆(1,3),故选A.
5.A 由A可得|2x-1|<|x-2|,∴(2x-1)2<(x-2)2,解得-1<x<1,由B可得-3≤2x+1≤3,解得-2≤x≤1.∴A∩B={x|-1<x<1}.
6.C 由题设|x+1|≥|x+2|.两边平方得(x+1)2≥(x+2)2,解得x≤-,又x≠-2,故选C.
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。