第一单元《植物的生长变化》单元测试-2025-2026学年科学四年级下册教科版

2025-2026学年度第二学期 四年级科学第一单元单元测试卷 一、填空题(每空1分，共10分) 1.种子中最重要的部分是 。胚芽发育生长后变成 ；胚根发育生长后变成 ；为种子发芽提供营养的是 。 2.植物的茎能自 而 将根吸收的 和 运输到植物体的各个部分。 3.如图是一朵部分解剖的凤仙花。有黏液容易沾上花粉的部分是 ，受粉后能发育成果实的部分是 。 4.南瓜花属于 (填“单性”或“两性”)花，它的雌花由 、 和 构成。 5.槭树的果实长着一对“小翅膀”，我们推断槭树是利用 把种子传播到远方的。 二、选择题(每空2分，共36分) 1.绿豆种子在发芽过程中，最先长出的是( )。 A.芽 B.叶 C.根 2.蚕豆种子(如右图)萌发后会长成茎和叶的是( )。 A. A B. B C. C 3.植物制造养料的“车间”是( )。 A.根 B.茎 C.叶 4.槭树的果实长着一对“小翅膀”，如右图。槭树是怎样把种子传播到远方的? ( ) A.靠风力传播种子 B.靠动物传播种子 C.靠弹力传播种子 5.下列能发育成果实与种子的是( )。 A.黄瓜雄花 B.未受粉的黄瓜雌花 C.受粉的黄瓜雌花 6.很多植物靠昆虫传播花粉，下列花的特征中不适应昆虫传播的特点是( )。 A.花粉小而轻 B.花朵颜色鲜艳 C.有香味 7.植物是通过( )吸收水和矿物质的。 A.根 B.茎 C.叶 8.凤仙花果实里的种子数量是( )。 A.1个 B.2个 C.很多个 9.以下关于凤仙花发育过程的说法正确的是( )。 A.开花——结果——受精——产生种子 B.开花——传粉——受精——产生种子 C.开花——传粉——结果——受精 10.小明家里种了一棵桃树，有一天他发现其中有一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，以下现象一定会发生的是( )。 A.这颗桃树第二天枯萎了 B.这朵花第二天就凋谢了 C.这朵花不会结出桃子 11.每年的4月中旬，大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是( )。 A.风力传播 B.水力传播 C.弹力传播 12.下列蔬菜中，不需要种子就可以繁殖的是( )。 A.白菜 B.土豆 C.黄瓜 13.果实上长有钩刺，可以黏附在人或动物的皮毛上，这种果实可能是( )。 A.樱桃 B.凤仙花 C.苍耳 14.要观察凤仙花的结构，正确的做法是( )。 A.从外到内用镊子取下花的各个部分进行观察 B.随意用镊子撕下花的任意部分进行观察 C.从内到外用镊子取下花的各个部分进行观察 15.对凤仙花做成长记录时，下列哪一项不需要记录( )。 A.花盆颜色 B.观察日期 C.幼苗的外形 16.种植凤仙花时为了便于清楚地观察种子萌发过程，我们一般会选用( )。 A.黑色塑料杯 B.透明塑料杯 C.白色塑料杯 17.叶是植物的食物加工厂，关于叶的说法不正确的是( )。 A.叶能制造植物生长所需要的养料 B.叶具有蒸腾水分的作用 C.叶最终能发育成种子 18.关于凤仙花的生长发育，下列说法不正确的是( )。 A.在不同时期，凤仙花的生长速度是不同的 B.需要光、温度、水等环境条件 C.从播种到果实成熟大约需要20天 三、连线题(共8分) 不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。 弹力传播 轻，带翅或绒毛 水力传播 成熟的果实能自动弹开 动物传播 能浮在水面，随水流传播 风力传播 带钩或者果实鲜艳美味多汁 四、简答题(共41分) 1.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?(3分) 2.在观察花的活动中，小明发现同一种植物开出了两种不同的花。他给这两种花编号为1号花和2号花，并记录了这两种花的特点，如下表。请根据表中的描述回答问题。(4分) 编号 观察到的特点 属于花的哪部分 1 号花、2号花 颜色鲜艳，有四瓣，较大 2号花 花中间有一根细细长长的柱状物，有黏性 1号花、2号花 花瓣下面有两片小叶子，绿色，较硬 1号花 摸一下，手上沾有花粉，一共有 8根 3.为了研究种子的萌发，丽丽把10粒蚕豆种子浸在盛有200 毫升水的烧杯中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。(12分) (1)1天后，丽丽发现烧杯里的水 (填“变多”或“变少”)了，这说明种子的萌发需要 。 (2)几天后，丽丽发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，请问：根、茎、叶分别是由种子的哪部分发育而成的?(填字母)(2分) 根———( ) 茎和叶———( ) (3)图中C部分叫 ，它在种子萌发过程中的作用是： 。 (4)植物散播种子的方式很多，凤仙花主要是靠 散播种子的。我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有 。(写出一种)(2分) 4.生命小探秘。(14分) 沿着登山健步道拾级而上，满山怒放的杜鹃花吸引了小奇的注意力，小奇拿出放大镜仔细观察杜鹃花，并完成他的观察记录。 (1)在下图的方框里填写杜鹃花各部分名称。 (2)通过观察，发现杜鹃花属于 (填“完全花”或“不完全花”)。 (3)为了有更多发现，小奇拿出 (填工具名称)解剖杜鹃花，解剖顺序是 (填“从内到外”或“从外到内”)。 (4)小奇还看到蝴蝶在杜鹃花上飞舞。小奇靠近观察，发现蝴蝶身体上长有3对足，足都长在胸部。我们把像蝴蝶这样的动物叫做 。 (5)老师告诉小奇这是蝴蝶在传粉，小奇用实验模拟蝴蝶给花传粉的过程(如下图)。 ①图中的棉签代表 。 ②雄蕊的 里有花粉，用棉签轻触这一部分，把棉签上的花粉轻涂在雌蕊的 上。 ③通过以上的方式，使雌蕊 里的胚珠受精，接着花朵凋谢， 和种子开始成长。 (6)小奇还发现了三种花，其中属于单性花的是( )。 A.油菜花 B.百合花 C.南瓜花 5.小红想研究植物根、茎、叶的作用，她带回来了一株凤仙花进行观察研究。她再将凤仙花放入装有红色水的试管中，用黑笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油。(8分) (1)滴植物油的目的是( )。 A.防止空气进去 B.防止试管中的水分蒸发，实验更准确 (2)过一天后，发现试管中的水位下降了，这说明了 。 (3)将凤仙花的茎横切，会观察到( )，说明茎是沿( )运输水分的。 A.茎全部变成红色 B.茎的横切面上有小红点 C.茎的中心 D.内部管道 参考答案 一、1.胚茎和叶 根 子叶 2.下上 水 矿物质 3.柱头 子房 4.单性 雌蕊花瓣 花萼 5.风力 二、1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. C 11. A 12. B 13. C 14. A 15. A 16. B 17. C 18. C 三、弹力传播————成熟的果实能自动弹开 水力传播————能浮在水面，随水流传播 动物传播————带钩或者果实鲜艳美味多汁 风力传播————轻，带翅或绒毛 四、1.水量减少，说明根有吸收水分的作用。 2.花瓣 雌蕊 花萼 雄蕊 3.(1)变少水分 (2)AB (3)子叶 提供营养物质 (4)弹力 油菜花(合理即可) 4.(1)雌蕊雄蕊 花瓣 花萼 (2)完全花 (3)镊子 从外到内 (4)昆虫 (5)①蝴蝶 ②花药柱头 ③子房 果实 (6)C 5.(1)B (2)根有吸收水分的作用 (3)B D 学科网（北京）股份有限公司 $