重难10 民族解放运动与社会主义运动（重难专练）（安徽专用）2026年中考历史二轮复习讲练测

重难10 民族解放运动与社会主义运动 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 考点01 拉美独立运动 考点02 亚洲民族解放运动 考点03 亚洲民族独立运动 考点04 非洲民族独立运动 考点05 拉丁美洲的民族独立与振兴 考点06 社会主义运动的诞生 考点07 俄国十月革命 考点08 苏俄（联）的社会主义建设与改革 【拓展】两大运动的发展趋势与相互影响 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 民族解放运动与社会主义运动 考向01 近代民族解放运动 选择题为主，高频考查拉美独立运动、印度民族大起义、甘地非暴力不合作运动，侧重人物与事件的对应，材料题偶考运动的共性与历史意义。 考向02 二战后民族解放运动与殖民体系瓦解 选择、材料题并重，重点考查印度独立、非洲独立年、古巴革命，殖民体系瓦解的原因与影响是必考考点，易与世界格局演变结合考查。 考向03 国际社会主义运动的兴起与发展 选择题侧重考查《共产党宣言》、巴黎公社、十月革命，材料题常考十月革命的历史意义，是安徽中考核心考点。 考向04 社会主义国家的建设与改革 选择题考查新经济政策、斯大林模式，材料题常考社会主义建设的经验与教训，不同国家改革的对比为易混点。 【拓展】两大运动的发展趋势与相互影响 多为材料分析题最后一问，需结合两大运动的史实作答，聚焦“民族独立与社会主义探索相互推动”的核心，是中考压轴设问常考点。 重●难●要●点●剖●析 考向01 近代民族解放运动 要点梳理 考点01 拉美独立运动（18世纪末-19世纪初） （1）背景：西班牙、葡萄牙的殖民压迫和经济掠夺；美国独立战争、法国大革命的影响。 （2）核心人物：玻利瓦尔（“南美的解放者”，解放南美北部）、圣马丁（解放南美南部）。 （3）结果：推翻西、葡殖民统治，建立一系列独立国家（如墨西哥、巴西等）。 （4）意义：摆脱殖民枷锁，实现民族独立；鼓舞了其他地区的民族解放运动。 考点02 亚洲民族解放运动（19世纪中期-20世纪初） （1）印度民族大起义（1857-1859年）：①导火线：密拉特子弹事件；核心人物：章西女王（民族女英雄）。②意义：沉重打击英国殖民统治，唤起印度民族意识。 （2）甘地非暴力不合作运动（20世纪20-40年代）：①核心：以“非暴力”方式反抗英国殖民统治，要求印度独立。②意义：推动印度民族独立运动发展，为印度独立奠定基础。 典例验知 【典例01】被称为“南美的解放者”的是（ ） A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地 【答案】B 【解析】玻利瓦尔领导南美北部人民推翻西班牙殖民统治，被授予“南美的解放者”称号；A是印度民族大起义领袖，C是南美南部独立运动领袖，D是印度非暴力不合作运动领袖，故选B项。 【典例02】1857年印度民族大起义中，领导军民抗击英国殖民者的民族女英雄是（ ） A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地 【答案】A 【解析】章西女王是1857年印度民族大起义的杰出领袖，壮烈牺牲；A、C是拉美独立运动人物，D是20世纪印度民族运动领袖，故选A项。 技巧点拨 记准核心人物与地域的对应：玻利瓦尔—南美北部、圣马丁—南美南部；拉美独立运动的性质是“民族解放战争”，材料中出现“西葡殖民统治”“南美独立”直接对应考点。区分印度两次民族运动：1857年是武装起义，核心人物章西女王；20世纪是“非暴力不合作”，核心人物甘地，避免人物与事件混淆。 考向02 二战后民族解放运动与殖民体系瓦解 要点梳理 考点03 亚洲民族独立运动 （1）印度独立（1947年）：英国实行“印巴分治”，印度和巴基斯坦分别独立，结束英国近200年的殖民统治。 （2）意义：推动亚洲民族独立浪潮，加速世界殖民体系瓦解。 考点04 非洲民族独立运动 （1）标志性事件：①1952年纳赛尔领导埃及革命，推翻英国扶持的傀儡政权，实现埃及独立；1956年收回苏伊士运河主权。②1960年非洲独立年，全年有17个非洲国家独立。③1990年纳米比亚独立，标志着非洲殖民体系最终瓦解，也标志着世界殖民体系最终崩溃。 （2）意义：非洲国家实现民族独立，掌握国家主权；推动世界多极化趋势发展。 考点05 拉丁美洲的民族独立与振兴 （1）古巴革命（1959年）：卡斯特罗领导革命，推翻美国扶持的独裁政权，建立社会主义国家，走上社会主义道路。 （2）巴拿马收回运河主权：1999年，巴拿马正式收回巴拿马运河的全部主权，结束美国对运河的长期控制。 典例验知 【典例03】二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。印度通过长期的“非暴力不合作运动”，于1947年脱离英国获得独立；阿尔及利亚经过八年武装斗争，摆脱法国殖民统治；1960年，非洲有17个国家独立，史称“非洲年”。这些斗争（   ） A．加速区域一体化进程 B．建立广泛的社会主义制度 C．瓦解了世界殖民体系 D．力求摆脱贫穷落后的面貌 【答案】C 【解析】印度独立、阿尔及利亚独立、“非洲年”等亚非拉民族解放运动成果，有力冲击并瓦解西方殖民体系，使众多国家摆脱殖民枷锁，C项正确；题干聚焦亚非拉民族解放运动挣脱殖民统治，未涉及区域一体化（如欧盟式的经济、政治联合等 ），与内容无关，排除A项；印度独立后是资本主义制度，阿尔及利亚等国也多建立资本主义制度，并非广泛建立社会主义制度，不符合史实，排除B项；题干重点是民族解放、挣脱殖民统治，未突出独立后“摆脱贫穷落后”的发展举措与诉求，排除D项。故选C项。 【典例04】标志着世界殖民体系最终瓦解的事件是（ ） A．印度独立 B．非洲独立年 C．纳米比亚独立 D．古巴革命 【答案】C 【解析】1990年纳米比亚独立，结束了非洲最后一块殖民地的统治，标志世界殖民体系最终瓦解；A推动亚洲殖民体系瓦解，B是非洲独立浪潮的高潮，D是拉美民族革命事件，故选C项。 技巧点拨 记准殖民体系瓦解的关键节点：埃及独立—非洲开端、非洲独立年—高潮、纳米比亚独立—终结；巴拿马收回运河主权是拉美反美殖民统治的典型，是中考常考细节。 考向03 国际社会主义运动的兴起与发展 要点梳理 考点06 社会主义运动的诞生 （1）《共产党宣言》的发表（1848年）：①作者：马克思、恩格斯；核心：阐述科学社会主义理论，提出无产阶级推翻资产阶级的历史使命。②意义：标志着马克思主义的诞生，国际工人运动进入新的历史时期。 （2）巴黎公社（1871年）：①性质：世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试。②意义：为无产阶级革命提供了宝贵经验，丰富了马克思主义理论。 考点07 俄国十月革命（1917年） （1）背景：俄国二月革命推翻沙皇专制；资产阶级临时政府继续参加一战，人民生活困苦。 （2）时间与领导者：1917年11月，列宁领导布尔什维克党发动起义。 （3）结果：推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家（苏俄）。 （4）历史意义：①国内：建立世界上第一个社会主义国家，为俄国社会主义建设开辟道路。②国际：推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放运动；打破资本主义一统天下的局面，开创了世界历史的新纪元。 典例验知 【典例05】世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试是（ ） A．十月革命 B．巴黎公社 C．新中国成立 D．古巴革命 【答案】B 【解析】1871年的巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试；A建立了第一个社会主义国家，C、D是社会主义国家建设的史实，故选B项。 【典例06】十月革命最突出的历史功绩是（ ） A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了世界上第一个社会主义国家 C．推动了国际工人运动 D．鼓舞了民族解放运动 【答案】B 【解析】十月革命的最突出功绩是建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开创了社会主义发展的新纪元；A是二月革命的成果，C、D是其国际影响，故选B项。 技巧点拨 记牢新文化运动“一个标志、两个口号、三项内容、四位核心人物”；区分前期与后期内容差异——前期民主科学、后期马克思主义；材料中出现《新青年》《狂人日记》直接对应新文化运动。 考向04 社会主义国家的建设与改革 要点梳理 考点08 苏俄（联）的社会主义建设与改革 （1）新经济政策（1921年，列宁）：①核心：允许多种经济并存，大力发展商品经济（如实行粮食税、允许私人经营企业）。②意义：缓解国内危机，促进国民经济恢复和发展；探索了一条向社会主义过渡的正确道路。 （2）斯大林模式（20世纪30年代形成）：①特点：高度集中的计划经济体制，优先发展重工业，农业集体化。②影响：积极：快速实现工业化，为二战胜利奠定物质基础；消极：片面发展重工业，农轻重比例失调，体制僵化，为苏联解体埋下隐患。 （3）改革尝试：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革均未突破斯大林模式，戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，最终导致1991年苏联解体。 典例验知 【典例07】列宁为恢复苏俄国民经济，探索向社会主义过渡的道路而实行的政策是（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．改革开放 【答案】B 【解析】1921年列宁实行新经济政策，通过商品经济恢复国民经济，是向社会主义过渡的正确探索；A是战时应急政策，C是斯大林时期的体制，D是中国的政策，故选B项。 【典例08】1921年苏俄实行的新经济政策，其核心特点是（ ） A．高度集中的计划经济 B．大力发展商品经济 C．优先发展重工业 D．农业集体化 【答案】B 【解析】新经济政策的核心是允许多种经济并存，大力发展商品经济；A、C、D均是斯大林模式的特点，故选B项。 技巧点拨 区分苏俄（联）不同时期的政策：列宁—新经济政策（商品经济）、斯大林—高度集中体制（计划经济）。 【拓展】两大运动的发展趋势与相互影响 要点梳理 1．发展趋势：①民族解放运动：从近代武装起义、和平抗争，到二战后形成浪潮，最终推动世界殖民体系全面瓦解，民族国家纷纷独立。②社会主义运动：从理论诞生（马克思主义）、尝试（巴黎公社）、实践（十月革命），到多国发展，再到探索适合本国国情的建设道路。 2．相互影响：①社会主义运动为民族解放运动提供理论指导和实践借鉴（如十月革命鼓舞亚非拉民族解放运动）。②民族解放运动的发展壮大，冲击了资本主义殖民体系，推动了社会主义运动的全球传播。③两者均是对资本主义体系的挑战，共同推动世界历史向多元化方向发展。 技巧点拨 总结两大运动关系时，抓住“相互推动、相互影响”核心；材料题作答时，结合具体史实（如十月革命与印度独立、古巴革命与拉美民族解放），史论结合说明两者的关联。 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的女王的功绩是（   ） A．领导工人运动 B．争取民主共和 C．取得民族独立 D．反抗殖民侵略 【答案】D 【解析】A．章西女王领导的是印度民族大起义，不是工人运动，错误。B．章西女王的目标是反抗英国殖民统治，不是争取民主共和，错误。C．章西女王领导的起义最终失败了，印度并没有在这次起义中取得民族独立，错误。D．章西女王在1857—1859年印度民族大起义中，领导军民反抗英国的殖民侵略，是印度反抗殖民侵略的民族英雄，正确。故选D项。 2．1857年，印度土兵、农民、手工业者与部分王公掀起反抗英国殖民统治的大起义。章西女王率军激战英军，宁死不降，最终壮烈牺牲。起义虽被英国镇压，但沉重打击了英国殖民统治，彰显了印度人民争取独立的不屈意志。材料说明殖民地民族解放斗争具有（   ） A．正义性与艰巨性 B．先进性与全球性 C．自发性与偶然性 D．革命性与工业化 【答案】A 【解析】A．材料中提到起义是为了“反抗英国殖民统治”、“争取独立”，这体现了斗争的正义性；同时提到“宁死不降，最终壮烈牺牲”、“起义虽被英国镇压”，说明斗争过程非常艰难，付出了巨大牺牲，体现了艰巨性，正确。B．没有涉及其他国家的联动，无法体现“全球性”；且起义由土兵、农民等发起，未体现出先进的阶级属性或思想，错误。C．“章西女王率军激战”，说明起义是有组织、有领导的，并非完全“自发”或“偶然”，错误。D．未提及任何关于“工业化”的内容，且起义的性质是民族解放斗争，与“工业化”无直接关联，错误。故选A项。 3．“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折。”材料体现拉丁美洲民族解放斗争的（   ） A．积极性 B．正义性 C．时代性 D．艰巨性 【答案】D 【解析】根据题干“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折”可知，材料指出拉丁美洲独立运动因时代局限性，未完成资产阶级革命赋予的任务，而是残留奴隶制和大庄园制，导致现代化道路曲折，因此材料核心是任务未完成且后续困难，这体现了运动的艰巨性（革命不彻底、遗留问题），D项正确；“积极性”和“正义性”均侧重正面意义，与题干凸显局限性、艰巨性内容的不符，排除AB项；“时代性”是指事物在特定历史时期内所表现出的特征、性质以及所具备的时代价值，具有与时俱进的动态特征，而材料重点侧重拉丁美洲民族解放斗争的艰巨性，排除C项。故选D项。 4．下列三位历史人物共同的精神品质是（   ） A．敢于追求真理的科学精神 B．反对封建专制的民主精神 C．勇于坚守理想的建党精神 D．反抗殖民压迫的斗争精神 【答案】D 【解析】根据题干“玻利瓦尔、圣马丁、章西女王”和所学知识可知，玻利瓦尔、圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，领导当地人民反抗西班牙殖民统治；章西女王是印度民族大起义的领导人，领导印度人民反抗英国殖民统治。三者均致力于反抗外国殖民压迫，D项正确；“科学精神”适用于科学家，与题干人物无关，排除A项；“反对封建专制”指向本国封建统治，而三者反抗的是外国殖民，非封建专制，排除B项；“建党精神”与政党建立相关，题干人物均无建党行为，排除C项。故选D项。 5．下图所示是国家主席习近平在印度总理莫迪全程陪同下，在印度参观甘地故居时，亲自摇动甘地曾经使用过的纺车。甘地受印度人民敬仰是因为其（   ） A．率先发起华夫脱运动 B．发动印度民族大起义 C．领导非暴力不合作运动 D．收回运河区的全部主权 【答案】C 【解析】A．华夫脱运动是埃及人民在扎格鲁尔领导下发起的争取民族独立的运动，与甘地无关，错误。B．印度民族大起义发生于1857—1859年，是印度封建王公和军民反抗英国殖民统治的武装起义，甘地当时尚未出生，也未参与此次起义，错误。C．甘地是印度民族解放运动的领导人，他倡导并领导“非暴力不合作运动”，通过抵制英货、拒绝纳税、抗税等非暴力手段，推动印度人民争取独立，深受印度人民敬仰。图中摇纺车的行为正是其推广手工纺织、抵制英国商品的象征，正确。D．“收回运河区的全部主权”是埃及在1956年纳赛尔时期完成的，与甘地及印度无关，错误。故选C项。 6．1919年初，200多万埃及人民声援华夫脱党；1919年3月，埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知，埃及能够有条件独立的主要原因是（   ） A．一战极大削弱了英国实力 B．埃及通过谈判取得了独立 C．国际联盟给英国施加压力 D．埃及人民进行持续的斗争 【答案】D 【解析】A．一战确实削弱了英国实力，但这是外部背景因素，并且题干强调的是埃及本土人民持续不断地反抗，错误。B．“在埃及人民持续不断的压力下”，英国才被迫承认埃及独立，并非平等谈判的结果，错误。C．国际联盟在20世纪20年代对殖民问题干预有限，且英国是国联主要成员国，不存在国联强迫英国的史实，错误。D．“1919年初……持续不断的压力下”，直接体现了埃及人民持续的反帝斗争，这是迫使英国承认埃及独立的最主要原因，正确。故选D项。 7．墨西哥被誉为“仙人掌之国”，也是玉米的故乡。1934年，墨西哥进行了卡德纳斯改革，其目的是（   ） A．发展垄断经济，与美苏争夺世界霸权 B．建立高度集权体制，实行独裁统治 C．广泛发动群众，以期实现国家独立 D．改变国家落后状况，保证宪法实施 【答案】D 【解析】根据材料信息“卡德纳斯改革”结合所学知识可知，为了改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，1934年，墨西哥进行了卡德纳斯改革，卡德纳斯改革旨在通过土地分配、国有化石油工业等措施改变国家落后状况，落实宪法精神，D项正确；“与美苏争夺世界霸权”错误，1947年，杜鲁门主义出台，标志着美苏冷战开始，美苏争霸发生于冷战时期（开始于1947年后），与1934年无关，排除A项；卡德纳斯改革建立中央集权的资产阶级民主政治体制，不是实行独裁统治，卡德纳斯改革加强了民主化，排除B项；“以期实现国家独立”错误，墨西哥独立于1821年，排除C项。故选D项。 8．下图的名称应是（   ） A．亚非拉民族民主运动的进程 B．两极格局的形成与演变 C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折 【答案】A 【解析】根据时间轴，图表中涉及的事件包括：1919年埃及华夫脱运动，属于非洲民族独立运动；1919年中国五四运动，属于亚洲反帝反封建的民主革命；1920-1922年及1930-1934年印度非暴力不合作运动，属于亚洲反殖民统治的民族运动；1926-1933年尼加拉瓜桑地诺抗美游击战争属于拉丁美洲反美殖民干涉的民族解放运动；1934-1940年墨西哥卡德纳斯改革，属于拉丁美洲资产阶级民主改革；这些事件均发生在亚洲、非洲、拉丁美洲地区，性质为民族独立、民主革命或反殖民统治的运动，共同反映了亚非拉民族民主运动的发展进程，A项正确；“两极格局的形成与演变”发生于二战后，与图表中1910-1940年的时间范围不符，排除B项；“二战后资本主义的新变化”同样属于二战后时期，涉及欧盟的诞生、日本的发展等，与图表时间与内容不符，排除C项；“社会主义的发展与挫折”涉及社会主义国家的建立、改革等，而图表事件主要是亚非拉的民族民主运动，并非社会主义运动，排除D项。故选A项。 9．古巴在政治和经济上长期被美国控制。古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。材料反映了古巴人民的斗争（   ） A．揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 B．是为了维护国家主权而进行 C．标志着发展中国家登上了国际舞台 D．标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 【答案】B 【解析】A．拉丁美洲独立运动发生在19世纪初（1810—1826年），远早于1959年古巴革命，时间不符，错误。B．题干核心信息是古巴长期受美国政治、经济控制，卡斯特罗领导武装斗争推翻美国支持的独裁政权，走上社会主义道路。这一斗争的核心目标是摆脱外来控制、维护国家主权与民族独立，正确。C．1955年万隆会议的召开标志着发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台，与古巴革命无关，错误。D．1990年纳米比亚独立才标志着所有非洲国家摆脱殖民统治；且古巴是拉丁美洲国家，与非洲无关，错误。故选B项。 10．2025年3月4日深夜，李嘉诚旗下长江和记实业有限公司在港交所公告，宣布与贝莱德（BlackRock）牵头的财团达成原则性协议，出售其全球港口业务核心资产，其中涉及巴拿马港口公司90%股权。同日，贝莱德公司牵头的一个投资集团开始将巴拿马运河的航运“美国化”。这一事件迅速冲上热搜。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。这一结果（   ） A．提高了亚非国家和地区的民族自信 B．鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争 C．标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁 D．表明国际政治经济新秩序的最终确立 【答案】B 【解析】A．巴拿马是美洲的国家，而不是亚非国家，错误。B．巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，连接了大西洋和太平洋，具有重要的经济和战略地位。巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出运河区，运河区一直由美国控制。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。这一成果鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争。正确。C．1990年纳米比亚独立标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁，错误。D．国际政治经济新秩序还没有最终确立，错误。故选B项。 11．如图反映的主题是（   ） A．殖民地人民反抗斗争 B．资本主义制度的扩展 C．非洲独立运动的发展 D．亚非拉国家友好合作 【答案】C 【解析】图片为非洲地图，标注了非洲各国的独立时间（如1950年前、1950-1963年、1970年及以后独立的国家），并明确“1990年，非洲大陆最后一块殖民地独立”，直观反映了非洲国家摆脱殖民统治、实现独立的历程，主题是非洲独立运动的发展，C项正确；“殖民地人民反抗斗争”侧重斗争过程，图片更突出独立结果，排除A项；“资本主义制度的扩展”与图片内容无关，未涉及制度类型，排除B项；“亚非拉国家友好合作”范围不符，图片仅涉及非洲，排除D项。故选C项。 12．某学校开展“看电影•学历史”活动。观看如下影片后，撰写的影评题目是（   ） A．无产阶级革命中的伟大领袖 B．资本主义发展中的代表人物 C．社会主义国家的卓越领导人 D．民族解放运动中的杰出人物 【答案】D 【解析】根据题干信息“西蒙·玻利瓦尔”“章西女王”“甘地传”“革命领袖卡斯特罗”和所学知识可知，题干中的四部影片分别涉及西蒙·玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领袖、章西女王是印度民族大起义领袖、甘地是印度独立运动领袖、卡斯特罗是古巴革命领袖。这些人物均领导本国或本地区反抗殖民统治或外来压迫，属于民族解放运动中的杰出人物，D项正确；“无产阶级革命中的伟大领袖”指领导无产阶级推翻资产阶级统治、建立社会主义制度的革命领袖，如列宁、毛泽东。但西蒙·玻利瓦尔、章西女王、甘地均不属于无产阶级革命的范畴，排除A项；“资本主义发展中的代表人物”指推动资本主义经济、政治制度发展的人物，如瓦特、拿破仑。而题干中的人物均是反抗殖民统治的民族解放领袖，排除B项；“社会主义国家的卓越领导人”指领导建立社会主义国家并推动其发展的领导人，如斯大林、卡斯特罗。但西蒙·玻利瓦尔、章西女王、甘地都未建立社会主义国家，仅卡斯特罗符合，排除C项。故选D项。 13．下表为近代以来埃及民族民主运动大事表（部分）。由此可以看出（   ） 时间 1914年 1918年 1919年 1922年 1952年 1953年 事件 埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。 扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。 殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。 英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 纳赛尔领导起义，推翻了英国扶持的封建王朝。 埃及共和国成立。 A．非洲民族民主运动始自埃及 B．埃及民族民主运动曲折艰辛 C．扎格鲁尔领导埃及完全独立 D．埃及收回了苏伊士运河主权 【答案】B 【解析】根据近代以来埃及民族民主运动大事表可知，埃及从1918年开始谋求独立到1952年完全独立，说明了埃及民族民主运动曲折艰辛，B项正确；题干信息只有埃及，未涉及其他国家，所以无法说明非洲民族民主运动始自埃及结论，排除A项；纳赛尔领导埃及完全独立，排除C项；1957年埃及收回了苏伊士运河主权，排除D项。故选B项。 14．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说：“让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”为了实现这个目标，无产阶级进行的革命实践活动是（   ） A．美国南北战争 B．法国里昂起义 C．巴黎公社成立 D．英国宪章运动 【答案】C 【解析】根据题干信息“无产阶级进行的革命实践活动”和所学知识可知，巴黎公社成立是1871年无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是践行《共产党宣言》理论的革命实践活动，C项正确；美国南北战争是美国历史上的内战，目的是维护国家统一、废除奴隶制，属于资产阶级革命范畴，并非无产阶级革命实践，排除A项；法国里昂起义是早期工人运动，发生在1831年和1834年，早于《共产党宣言》发表，缺乏科学理论的指导，排除B项；英国宪章运动是19世纪三四十年代的工人运动，以争取普选权为目标，同样缺乏科学理论的指导，排除D项。故选C项。 15．晋华中学历史社团围绕“二战后亚非拉国家的新发展”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章，请为其挑选一幅合适的配图（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据题干“二战后亚非拉国家的新发展”和结合所学知识可知，万隆会议召开于1955年，是二战后亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，体现了亚非国家的新发展，C项正确；“拉丁美洲独立运动”发生在19世纪初，属于二战前的民族解放运动，时间不符，排除A项；“甘地领导非暴力不合作运动”主要在20世纪20-40年代，是二战前印度争取独立的运动，时间不符，排除B项；“二十国集团领导人峰会”是全球经济合作论坛，成员包括发达国家和发展中国家，并非专门针对亚非拉国家的新发展，排除D项。故选C项。 16．列宁曾经说过：在摧毁旧的国家机器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界历史意义的第一步，苏维埃政权走了第二步”。对列宁所说的第一步，理解最准确的一项是（   ） A．标志着马克思主义的诞生 B．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C．无产阶级首次发动的武装起义 D．人类史上首次推翻封建制的民主革命 【答案】B 【解析】根据题干“巴黎公社”“走了具有全世界历史意义的第一步”和所学知识可知，列宁强调的是巴黎公社在无产阶级革命史上的开创性地位。巴黎公社是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试，为后续无产阶级革命提供了宝贵经验，B项正确；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，与巴黎公社无关，排除A项；巴黎公社并非无产阶级首次发动的武装起义，在此之前已存在无产阶级反抗资产阶级的武装斗争，排除C项；巴黎公社推翻的是资产阶级临时政府，并非封建制度，且“人类史上首次推翻封建制的民主革命”不符合巴黎公社的历史事实，排除D项。故选B项。 17．清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（   ） A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社 C．卡德纳斯改革 D．十月革命 【答案】D 【解析】A．萨拉热窝事件是一战的导火线，与推翻临时政府、苏维埃政权无关，错误。B．巴黎公社在法国巴黎，不符合题意，错误。C．卡德纳斯改革是墨西哥的资产阶级改革，错误。D．十月革命推翻俄国资产阶级临时政府，建立苏维埃政权，正确。故选D项。 18．列宁指出：“这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元……它把社会主义从理论变成了现实。”十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立起新型的无产阶级政权。材料意在强调十月革命的（   ） A．历史背景与革命条件 B．胜利原因与阶级基础 C．历史意义与世界影响 D．革命道路与斗争方式 【答案】C 【解析】A．题干重在阐述十月革命带来的深远影响与历史地位，未提及十月革命爆发的原因、条件（如一战影响、国内矛盾等），错误。B．题干没有分析革命胜利的原因（如党的领导、工农联盟等），也未强调阶级基础，错误。C．“不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”“社会主义从理论变成了现实”“建立无产阶级政权”，这些都是对十月革命历史意义与世界影响的高度概括，符合题意，正确。故选C项。 D．题干未涉及十月革命采取的具体道路（如城市中心论）或斗争方式（如武装起义），错误。 19．由下表可知，十月革命的胜利表明社会主义（   ） 1848年《共产党宣言》发表 → 1871年巴黎公社成立 → 1917年十月革命胜利 A．由理想变成现实 B．从暴力走向和平 C．从专制走向民主 D．从人治走向法治 【答案】A 【解析】A．1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，社会主义从空想变为科学；1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；1917年十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义由理想变成现实，正确。B．十月革命属于暴力革命，不符合“从暴力走向和平”的表述，错误。 C．“从专制走向民主”是近代资产阶级政治发展的特征，而十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，错误。D．“从人治走向法治”是近代资产阶级政治发展的特征，错误。故选A项。 20．20世纪30年代，中国知识界对新经济政策兴趣未减，郭垣称：新经济政策是“向资本主义挑战而同时还要求资本家的合作”，并最终迈向社会主义。经济学家寿勉成称：新经济政策“非即放弃共产主义之谓，乃正所以巩固共产主义之基础，为他日重整旗鼓计也”。据此可知，新经济政策（   ） A．调动民众积极性 B．加剧了社会矛盾 C．背离了共产主义 D．巩固了工农联盟 【答案】D 【解析】A．新经济政策确实调动了民众的积极性，但不符合材料主旨，错误。B．新经济政策缓解了危机，缓和了社会矛盾，而不是加剧社会矛盾，错误。C．新经济政策只是利用商品、市场关系，而不是背离了共产主义，错误。D．郭垣和寿勉成都认为新经济政策是迈向社会主义、巩固共产主义的必要措施，正确。故选D项。 21．下表数据是1928年和1940年苏联主要产品产量简表，对该表反映的信息，解读正确的是（   ） 项目 1928年 1940年 增幅（%） 钢（万吨） 430 1830 326 煤炭（万吨） 3550 16600 368 棉织物（亿米） 26．78 39．54 48 谷物（万吨） 7300 9550 31 A．经济大危机是阻碍农业发展的主要因素 B．五年计划有助于国民经济的协调发展 C．新型工业化模式推动了苏联工业化建设 D．工业化建设极大提高了人民生活水平 【答案】C 【解析】A．经济大危机未波及苏联，农业发展缓慢源于农业集体化，错误。B．重工业增幅远高于农业、轻工业，经济发展比例失调，错误。C．苏联通过优先发展重工业的五年计划，实现了工业化快速推进，正确。D．农业、轻工业发展缓慢，人民生活水平提升有限，错误。故选C项。 22．资本主义的包围和敌对使斯大林形成了强烈的孤岛意识和危机意识，斯大林认为：资本主义的包围和敌对，使保卫国家的独立和安全成为首要任务。在斯大林的领导下，向世界展现了社会主义制度的巨大生机和潜力。材料可以用来解释（   ） A．十月革命爆发的背景 B．苏联模式形成的原因 C．新经济政策实施的历程 D．欧洲冷战对峙局面形成 【答案】B 【解析】A．题干反映的是斯大林领导的苏联社会主义建设，因此解释十月革命爆发的背景说法错误。B．材料中指出资本主义的包围和敌对使斯大林产生孤岛意识和危机意识，在斯大林领导下形成了高度集中的计划经济体制，这些都是苏联模式的重要特征，即苏联模式形成的原因，正确。C．新经济政策实施的历程是在列宁时期，斯大林时期晚于列宁时期，错误。D．题干反映的苏联模式形成是在一战后，欧洲冷战对峙局面形成是在二战后，错误。故选B项。 23．“两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千公里铁路，兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后，据苏联统计，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。”材料表明两个五年计划的实施（   ） A．体现了苏联人民的意志和愿望 B．标志高度集中的苏联模式正式形成 C．使苏联经济达到历史最高水平 D．推动社会主义工业化建设快速发展 【答案】D 【解析】A．苏联人民确实支持工业化建设，但题干材料侧重客观建设成就与经济数据，未直接体现“人民的意志和愿望”这一主观层面，错误。B．苏联模式（斯大林模式）正式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布，并非两个五年计划的实施，错误。C．两个五年计划使苏联工业实力大幅提升，但这一时期苏联经济以重工业为主，农业、轻工业发展滞后，且后续经济仍有发展，并非“历史最高水平”，错误。 D．“建成6000多个大企业”“建立拖拉机、汽车、飞机制造等部门”“工业总产值欧洲第一、世界第二”等信息，直接体现了两个五年计划极大推动了苏联社会主义工业化进程，使苏联从农业国迅速转变为工业国，正确。故选D项。 24．赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革最终均以失败告终，其根本原因是（   ） A．把改革重点放在农业 B．同美国展开军备竞赛 C．没有根本突破苏联模式 D．西方国家的“和平演变” 【答案】C 【解析】根据题干信息“赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革最终均以失败告终”“根本原因”并结合所学知识可知，苏联模式（斯大林模式）的僵化是苏联经济和社会发展的核心问题。赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革都只是在原有体制框架内进行局部调整，没有从根本上突破苏联模式（斯大林模式）的弊端，无法解决苏联长期积累的深层矛盾，这是三次改革最终失败的根本原因，C项正确；把改革重点放在农业只是赫鲁晓夫改革的特点，勃列日涅夫改革的重点是重工业和军事工业，戈尔巴乔夫改革则转向政治领域，这并非三次改革的共同问题，因此不是根本原因，排除A项；同美国展开军备竞赛是勃列日涅夫时期的重要政策，加重了苏联的经济负担，但这并非三次改革失败的共同根本原因，排除B项；西方国家的“和平演变”是苏联解体的外部因素，并非三次改革失败的根本原因，改革失败的核心原因是苏联内部体制的问题，排除D项。故选C项。 25．如图所示，漫画是社会经济发展的艺术反映。如图漫画主要表明了（   ） A．苏俄新经济政策主要特点 B．苏联模式下经济比例失调 C．斯大林非常重视农业生产 D．苏联社会主义工业化实现 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，漫画里“工业”拖着“农民”走的画面，直观体现了苏联模式下优先发展重工业、忽视农业的政策，导致农业与工业发展严重失衡，经济比例失调，B项正确；新经济政策是用粮食税取代余粮收集制，鼓励农业生产和商品经济，与漫画中工业压制农业的情景完全相反，排除A项；斯大林时期的核心政策是优先发展重工业，农业被严重忽视，甚至通过农业集体化强制为工业化积累资金，与选项表述完全相反，排除C项；漫画讽刺的是工业化过程中的弊端，而非肯定工业化的成就，排除D项。故选B项。 二、综合题 26．殖民地人民的抗争与国际共产主义运动是近代世界历史的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一   19世纪初，拉丁美洲独立运动中，“玻利瓦尔率领起义军，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地区；圣马丁领导起义军，解放了阿根廷、智利等地区，两人被誉为‘南美的解放者’。” ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 材料二   1848年，《共产党宣言》发表，“阐述了马克思主义的基本原理，指出资本主义社会必然被共产主义社会所代替；无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者，号召全世界无产者联合起来，推翻资本主义统治。” ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，指出拉丁美洲独立运动的领导者（举2例），并分析运动的历史意义。 （2）根据材料二，概括《共产党宣言》的核心内容，并说明马克思主义诞生的历史意义。 （3）结合上述材料，以“近代世界的反抗与进步”为主题写一篇短文（70-100字，观点明确，史论结合）。 【答案】 （1）领导者：玻利瓦尔、圣马丁。意义：摆脱西班牙殖民统治，实现民族独立；鼓舞其他殖民地人民的抗争。 （2）核心内容：揭示资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利；指出无产阶级的历史使命；号召无产者联合。意义：标志马克思主义诞生，为国际共产主义运动提供科学理论指导。 （3）【示例】近代世界充满反抗与进步。拉丁美洲独立运动摆脱殖民统治，彰显民族抗争精神；马克思主义诞生与国际共产主义运动，为无产阶级解放指明方向。二者共同推动世界向民主、平等、进步的方向发展，是近代化的重要动力。 【解析】 （1）领导者：根据“玻利瓦尔率领起义军……圣马丁领导起义”可知，拉丁美洲独立运动的领导者是玻利瓦尔和圣马丁。意义：根据“横扫南美大陆的西班牙军队……解放了阿根廷、智利等地区”概括可知，拉丁美洲独立运动解放了哥伦比亚、委内瑞拉、阿根廷、智利等国家，摆脱了西班牙的殖民统治，实现了民族独立。同时拉丁美洲民族解放运动的成功，也鼓舞其他殖民地人民的抗争 （2）核心内容：根据“阐述了马克思主义的基本原理，指出资本主义社会必然被共产主义社会所代替；无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者，号召全世界无产者联合起来，推翻资本主义统治”概括可知，《共产党宣言》揭示资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利；指出无产阶级的历史使命；号召无产者联合。意义：根据所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义是科学的理论，是实践的理论，为国际共产主义运动提供科学理论指导。 （3）根据题干要求，确定题目：近代世界的反抗与进步。然后使用拉美独立运动、社会主义运动两个材料论结合地进行阐述。根据所学可知，在19世纪初，拉美独立运动爆发，玻利瓦尔、圣马丁等领袖带领殖民地人民反抗西班牙、葡萄牙殖民统治，最终多数拉美国家赢得独立，结束了殖民枷锁，为拉美地区民族经济发展和文化自主创造条件，是近代民族解放运动的重要进步成果。19世纪中期，马克思主义诞生，为社会主义运动提供科学理论指导，此后巴黎公社尝试建立无产阶级政权，十月革命取得胜利，打破资本主义一统天下的局面，推动世界历史进入探索社会主义道路的新阶段，彰显思想理论引领社会进步的强大力量。最后总结，二者共同推动世界向民主、平等、进步的方向发展，是近代化的重要动力。 27．阅读材料，回答问题。 [史料实证——古老大陆被血腥践踏] 材料一：16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 材料二：这种悲惨的境况， 在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。 [家国情怀——英雄人物引领民族抗争] 材料三： 如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。 我决不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。我将全力以赴，击溃英军！ [唯物史观——民族解放运动再认识] 材料四：反抗殖民斗争大事记。 时间 事件 1810年 委内瑞拉加拉加斯人民起义，推翻殖民总督的统治。8个月后，委内瑞拉第一共和国诞生 1812年 殖民者反扑，第一共和国失败。玻利瓦尔总结经验教训，准备再次起义 1813年 玻利瓦尔率军 光复加拉加斯，第二共和国成立 1814年 第二共和国又被敌人淹没在血泊中 1817年 玻利瓦尔攻克安戈斯图拉，建立第三共和国 1821年 委内瑞拉最终获得独立 1857年 驻守密拉特城的印度士兵首先起来反抗英国殖民者 1858年 起义浪潮席卷印度北部和中部，但最终失败 （1）根据材料一、二分析拉丁美洲及印度殖民地人民反抗的主要原因。 （2）哪里有压迫，哪里就有反抗。结合图片中人物的主要历史事迹，分析他们身上共同体现的精神品质。 （3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】 （1）原因：西方殖民者的残酷殖民掠夺和压榨，激起了殖民地人民的反抗。 （2）共同体现的精神品质：勇于为国献身的爱国主义精神、坚决的反侵略决心。 （3）观点：殖民地人民争取民族独立的反抗斗争具有艰巨性。 论述：从1810年开始，解放者玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗殖民统治，屡遭失败，历经艰难险阻，直至1821年才最终获得成功。同样，1857年印度人民发起了一场声势浩大的反抗英国殖民统治的斗争，章西女王领导章西军民与英军展开激战。印度民族大起义虽沉重打击了英国殖民者，但最终仍归于失败，印度人民争取民族独立的斗争任重道远。 由此可知，殖民地人民为争取民族独立进行了英勇的斗争，过程具有艰巨性和长期性。 【解析】 （1）原因：根据材料一“16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。”和结合所学知识可得出，西班牙和葡萄牙在拉丁美洲获取了大量资金，他们的殖民统治极其残酷；根据材料二“这种悲惨的境况， 在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”和结合所学知识可得出，英国的殖民统治使印度民不聊生，故总结来看拉丁美洲和印度人民的反抗都是因为西方殖民者的残酷掠夺和压榨，激起了殖民地人民的反抗。 （2）精神品质：根据材料三“如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。”可得出，玻利瓦尔认为一个人首先是属于国家，其次才属于个人的，我们能感受他民族利益高于一切的精神，这样忧国忧民的精神是令人动容的，他坚决的反侵略决心；根据材料三“我决不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。我将全力以赴，击溃英军！”可得出，章西女王拥有反抗英国殖民统治的决心和勇气，以及热爱祖国，为之奉献一切的爱国主义精神。故他们身上共同体现的精神品质为勇于为国献身的爱国主义精神、坚决的反侵略决心。 （3）开放性回答，言之有理即可。综合上述材料和结合所学知识可得出，西方的殖民侵略引发殖民地的反抗，但反殖民的过程是艰难的，比如印度民族大起义、南美的解放，过程都是漫长的，且不一定能到达目的，故观点可定为“殖民地人民争取民族独立的反抗斗争具有艰巨性。”围绕玻利瓦尔的具体解放过程和章西女王的斗争经历以及产生的影响进行论述，论述如下“从1810年开始，解放者玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗殖民统治，屡遭失败，历经艰难险阻，直至1821年才最终获得成功。同样，1857年印度人民发起了一场声势浩大的反抗英国殖民统治的斗争，章西女王领导章西军民与英军展开激战。印度民族大起义虽沉重打击了英国殖民者，但最终仍归于失败，印度人民争取民族独立的斗争任重道远。”最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 28．阅读下列材料，回答问题。 材料一：19世纪，随着资本主义的进步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取独立的武装起义。 ——部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，写出拉丁美洲独立运动爆发的原因。 材料二：“鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程……在炮口的逼迫下，中国社会蹭蹭地走入近代，开始了中国近代化的历程。 ——摘编自李侃、李时岳《中国近代史1840—1919》 （2）根据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学，列举一例中国为改变“落后”作出过的努力。 材料三：1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口（超过世界人口的四分之一）反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 ——（英）杰弗里·巴勒克拉夫 （3）世界殖民体系崩溃的标志是什么？依据材料三，结合所学知识，分析二战后世界殖民体系走向崩溃的原因。 （4）结合上述探究，请你谈谈民族独立运动的意义。 【答案】 （1）原因：西班牙和葡萄牙的殖民统治压迫激起了反抗；启蒙思想传播，民族意识觉醒；美国独立战争和法国大革命的影响。 （2）根本原因：腐朽没落的封建主义不能够对抗新兴的资本主义。努力：地主阶级领导了洋务运动，学习西方器物；资产阶级领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，学习西方政治、文化；无产阶级领导了新民主主义革命使中国摆脱压迫。 （3）标志：1990年，纳米比亚独立。原因：二战后，西方殖民国家势力遭到极大削弱；民族解放运动的发展；殖民地人民民族意识的觉醒等。 （4）意义：有利于国家独立自主不受外辱；有利于民族自信心的树立；有利于民族振兴和社会经济发展。 【解析】 （1）原因：根据材料一“西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗”可知，西班牙和葡萄牙长期在拉美推行殖民统治，实施残酷的经济掠夺与政治压迫，如强制垄断贸易、掠夺巨额财富，这直接激起了拉美人民的反抗，成为运动爆发的直接原因；结合18—19世纪所学世界史相关知识可知，启蒙思想在拉美广泛传播，其宣扬的自由、独立、人权等观念深入人心，极大地促进了拉美民族意识的觉醒，为独立运动奠定了思想基础；结合所学美国独立和法国大革命的影响可知，美国独立战争成功摆脱英国殖民统治，法国大革命推翻封建统治并传播民主思想，这些成功范例鼓舞了拉美人民，让他们坚信通过斗争能够实现独立，为运动提供了外部动力。 （2）根本原因：根据材料二“坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济”，结合所学可知，当时中国处于腐朽没落的封建主义统治下，政治腐败、经济封闭、军事落后，而英国已完成工业革命，进入新兴资本主义阶段，封建制度的落后性使其无法对抗先进的资本主义，这是中国战败的根本原因；努力：据所学知识可知，中国为改变“落后”进行了多阶段探索：地主阶级洋务派发起洋务运动，学习西方先进技术，创办近代工业，开启了中国近代化进程；资产阶级维新派发动戊戌变法，试图通过改革建立君主立宪制；资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国；无产阶级领导新民主主义革命，最终实现民族独立和人民解放。 （3）标志：根据所学二战后亚非拉国家的新发展相关知识可知，1990年纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者对非洲长达五个世纪的侵略和奴役历史终结，帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，也意味着世界殖民体系完全瓦解。原因：根据材料三“二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁”并结合所学可知，原因有如下方面：二战使英、法等传统殖民国家遭受重创，实力大幅削弱，对殖民地的控制力下降，为殖民地独立创造了外部条件；殖民地人民民族意识在二战期间及战后进一步觉醒，他们积极开展争取独立的斗争，形成了汹涌澎湃的民族解放运动潮流；联合国成立后倡导非殖民化，国际社会对殖民主义的谴责和反对声音日益高涨，为殖民地独立提供了有利的国际环境。 （4）意义：根据材料一中“反抗殖民统治、争取独立”和材料三“挣脱殖民枷锁”等内容，结合所学二战后世界格局变化知识，可从政治、经济、国际、历史等角度分析，民族独立运动使被压迫民族摆脱殖民统治，实现国家独立和主权完整，能够自主决定国家事务，维护国家尊严与利益，改变了国际政治力量对比，让更多国家在国际舞台拥有话语权；殖民时期，殖民国家对殖民地进行疯狂经济掠夺，民族独立后，各国摆脱殖民经济控制，可依据自身国情制定经济发展战略，为民族经济发展创造条件，推动经济进步；民族独立运动打破了殖民主义主导国际关系的局面，推动国际秩序朝着公正合理方向发展，促进世界多极化趋势，使国际关系更加民主化；民族独立运动终结了殖民主义时代，是人类追求自由、平等和独立的伟大胜利，是人类文明进步的重要标志，为其他受压迫民族提供了宝贵借鉴和强大鼓舞。 29．阅读下列材料，回答问题。 社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件，苏联（俄）作为世界上第一个社会主义国家，其作用举足轻重。 材料一：列宁对俄国的国情进行了具体分析。在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党——布尔什维克党的领导。列宁还看到，已经进行了三年的第一次世界大战，给俄国带来了深重的灾难。从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量，使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。 ——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 材料二：俄国（苏联）粮食产量变化曲线 材料三：第二个五年计划期间，有4500个工业企业投产。其中投资在1亿卢布以上的工程有35个。大机器制造工业大大超过预定指标，比1932年的产量增长2倍，军事工业的实力有极大增强。黑色金属和拖拉机及农业机器进口大幅度减少，出现了一批冶金、机器制造和化工等重工业基地。工人阶级队伍迅速壮大，工人受教育程度和掌握专业技能的程度也大大提高。 ——摘编自闻一《俄罗斯通史（1917-1991）》 材料四：戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。 （1）根据材料一，概括十月革命取得胜利的原因有哪些？十月革命在国际共产主义活动中有何历史地位？ （2）结合所学知识回答，材料二中1921—1925年俄国（苏联）粮食产量提高得益于哪一政策的实施？这一经济政策在经济形式上有何创新？ （3）依据材料三并结合所学知识，概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就。苏联又是通过哪一运动实现了农民的土地和其他主要生产资料的公有化？作为社会主义国家的中国，曾因照搬苏联的经济发展模式在20世纪50年代出现了哪两个巨大失误？ （4）戈尔巴乔夫改革导致了严重后果，指出其改革失败的根本原因。 【答案】 （1）胜利原因：俄国无产阶级力量集中且革命性强；有成熟的无产阶级政党（布尔什维克党）的领导；第一次世界大战给俄国带来了深重灾难，加剧了国内矛盾；第一次世界大战削弱了帝国主义力量，为革命提供了有利的国际环境。历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （2）政策：新经济政策。创新：允许多种经济并存，大力发展商品经济（或利用市场和商品货币关系发展经济）。 （3）成就：苏联由落后的农业国变成了强大的工业国（或实现了工业化）。运动：农业集体化运动。失误：“大跃进”和人民公社化运动。 （4）根本原因：戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向（或放弃了共产党的领导地位）。 【解析】 （1）胜利原因：“俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强”，可提炼出“俄国无产阶级力量集中且革命性强”；根“有一个成熟的革命政党——布尔什维克党的领导”，可提炼出“有成熟的无产阶级政党（布尔什维克党）的领导”；“第一次世界大战，给俄国带来了深重的灾难”，可提炼出“第一次世界大战给俄国带来了深重灾难，加剧了国内矛盾”；根据“两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量”，可提炼出“第一次世界大战削弱了帝国主义力量，为革命提供了有利的国际环境”。历史地位：可从性质（人类历史上第一次胜利的社会主义革命）、成果（建立了第一个无产阶级专政的国家）、影响（推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争）等方面概括。 （2）政策：根据材料二给出的时间段“1921—1925年”→这一政策应是新经济政策。创新：新经济政策采取实行自由贸易，允许私人经营中小企业等措施，其核心特点是允许多种经济并存，大力发展商品经济（或利用市场和商品货币关系发展经济），这种“创新”在于它不再排斥市场和商品交换，而是在无产阶级掌握经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围内发展，利用商品经济，最终指向社会主义。 （3）成就：“大机器制造工业大大超过预定指标”“军事工业的实力有极大增强”“出现了一批冶金、机器制造和化工等重工业基地”→可概括出，20世纪30年代，苏联完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国转变为强大的工业国（或实现了工业化）。运动：苏联通过农业集体化运动将农民的土地和其他生产资料公有化。失误：根据“20世纪50年代”的时间定位→中国在该时间段照搬苏联模式出现的失误是“大跃进”和人民公社化运动。 （4）根本原因：“提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制”→可总结出改革失败的根本原因是背离了社会主义方向（或放弃了共产党的领导地位）。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一   1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年，他又说，商品交换失败了，“我们必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节商业和货币流通”。1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 ——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》 （1）根据材料一，概括列宁经济思想的变化，并指出新经济政策的农业措施。 材料二   在两个五年计划期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。 1932年和1937年苏联工业总产值及重要工业品在欧洲和世界的排名 项目 1932年 1937年 在世界的排名 在欧洲的排名 在世界的排名 在欧洲的排名 工业生产总值 3 2 2 1 机器制造业 2 1 2 1 拖拉机 2 1 2 1 电力 7 4 3 2 石油 2 1 1 — 钢 5 4 3 2 （2）根据材料二，概括苏联社会主义建设取得的成就，并结合所学知识分析其取得这些成就的原因。 材料三   20世纪80年代以来，有些国家的新一代领导人在回到欧洲去的强大思潮中，不是继续寻求社会主义改革的新路，而是盲目崇拜、全盘肯定西方的政治、经济、文化制度。在这种形势下，西方国家凭借第三次科技革命发展起来的实力，实施“超越遏制”战略……结果，在没有硝烟的战争中，社会主义遭受了严重的挫折。 ——摘编自黄宗良、孔寒冰《斗争·合作·发展——社会主义与资本主义两制关系的历史和理论述要》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“社会主义遭受了严重的挫折”的表现，并分析造成“严重的挫折”的原因。 【答案】 （1）变化：从主张消灭商品经济到利用市场、商品货币关系和国家资本主义发展经济。农业措施：实行粮食税。 （2）成就：建成众多大型工矿企业，形成完备工业体系；工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名大幅提升，工业实力显著增强。（答出任意一点即可）原因：实施两个五年计划，集中力量发展重工业；国家统一规划、调配资源，推行计划经济体制。 （3）表现：苏联解体、东欧剧变。原因：内部原因为领导人的错误决策、苏联模式的弊端；外部原因为西方推行“和平演变”与“超越遏制”战略。 【解析】 （1）变化：“1905年，列宁提出了‘社会主义要消灭商品经济’”→提炼“主张消灭商品经济”；“1921年，他又说……我们必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节商业和货币流通”→提炼“利用市场、商品货币关系和国家资本主义发展经济”。 农业措施：“通过粮食税等市场机制建立工农联盟”→提炼“实行粮食税”。 （2）成就：“在两个五年计划期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业……形成了比较完备的工业体系”→提炼“建成众多大型工矿企业，形成完备工业体系”；表格中1932年到1937年工业生产总值从世界第3欧洲第2上升到世界第2欧洲第1，其他工业品排名也大幅提升→提炼“工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名大幅提升，工业实力显著增强”。 原因：从该时期苏联的政策出发，即苏联通过两个五年计划集中发展重工业；实行计划经济体制，国家统一调配资源。 （3）表现：“社会主义遭受了严重的挫折”→苏联解体、东欧剧变。 原因：“新一代领导人在回到欧洲去的强大思潮中……盲目崇拜、全盘肯定西方的政治、经济、文化制度”→提炼“领导人的错误决策”；“西方国家……实施‘超越遏制’战略”→提炼“西方推行‘和平演变’与‘超越遏制’战略”；还可从苏联模式长期积累的弊端考虑。 9 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难10 民族解放运动与社会主义运动 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 考点01 拉美独立运动 考点02 亚洲民族解放运动 考点03 亚洲民族独立运动 考点04 非洲民族独立运动 考点05 拉丁美洲的民族独立与振兴 考点06 社会主义运动的诞生 考点07 俄国十月革命 考点08 苏俄（联）的社会主义建设与改革 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 民族解放运动与社会主义运动 考向01 近代民族解放运动 选择题为主，高频考查拉美独立运动、印度民族大起义、甘地非暴力不合作运动，侧重人物与事件的对应，材料题偶考运动的共性与历史意义。 考向02 二战后民族解放运动与殖民体系瓦解 选择、材料题并重，重点考查印度独立、非洲独立年、古巴革命，殖民体系瓦解的原因与影响是必考考点，易与世界格局演变结合考查。 考向03 国际社会主义运动的兴起与发展 选择题侧重考查《共产党宣言》、巴黎公社、十月革命，材料题常考十月革命的历史意义，是安徽中考核心考点。 考向04 社会主义国家的建设与改革 选择题考查新经济政策、斯大林模式，材料题常考社会主义建设的经验与教训，不同国家改革的对比为易混点。 【拓展】两大运动的发展趋势与相互影响 多为材料分析题最后一问，需结合两大运动的史实作答，聚焦“民族独立与社会主义探索相互推动”的核心，是中考压轴设问常考点。 重●难●要●点●剖●析 考向01 近代民族解放运动 要点梳理 考点01 拉美独立运动（18世纪末-19世纪初） （1）背景：西班牙、葡萄牙的殖民压迫和经济掠夺；美国独立战争、法国大革命的影响。 （2）核心人物：玻利瓦尔（“南美的解放者”，解放南美北部）、圣马丁（解放南美南部）。 （3）结果：推翻西、葡殖民统治，建立一系列独立国家（如墨西哥、巴西等）。 （4）意义：摆脱殖民枷锁，实现民族独立；鼓舞了其他地区的民族解放运动。 考点02 亚洲民族解放运动（19世纪中期-20世纪初） （1）印度民族大起义（1857-1859年）：①导火线：密拉特子弹事件；核心人物：章西女王（民族女英雄）。②意义：沉重打击英国殖民统治，唤起印度民族意识。 （2）甘地非暴力不合作运动（20世纪20-40年代）：①核心：以“非暴力”方式反抗英国殖民统治，要求印度独立。②意义：推动印度民族独立运动发展，为印度独立奠定基础。 典例验知 【典例01】被称为“南美的解放者”的是（ ） A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地 【典例02】1857年印度民族大起义中，领导军民抗击英国殖民者的民族女英雄是（ ） A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地 技巧点拨 记准核心人物与地域的对应：玻利瓦尔—南美北部、圣马丁—南美南部；拉美独立运动的性质是“民族解放战争”，材料中出现“西葡殖民统治”“南美独立”直接对应考点。区分印度两次民族运动：1857年是武装起义，核心人物章西女王；20世纪是“非暴力不合作”，核心人物甘地，避免人物与事件混淆。 考向02 二战后民族解放运动与殖民体系瓦解 要点梳理 考点03 亚洲民族独立运动 （1）印度独立（1947年）：英国实行“印巴分治”，印度和巴基斯坦分别独立，结束英国近200年的殖民统治。 （2）意义：推动亚洲民族独立浪潮，加速世界殖民体系瓦解。 考点04 非洲民族独立运动 （1）标志性事件：①1952年纳赛尔领导埃及革命，推翻英国扶持的傀儡政权，实现埃及独立；1956年收回苏伊士运河主权。②1960年非洲独立年，全年有17个非洲国家独立。③1990年纳米比亚独立，标志着非洲殖民体系最终瓦解，也标志着世界殖民体系最终崩溃。 （2）意义：非洲国家实现民族独立，掌握国家主权；推动世界多极化趋势发展。 考点05 拉丁美洲的民族独立与振兴 （1）古巴革命（1959年）：卡斯特罗领导革命，推翻美国扶持的独裁政权，建立社会主义国家，走上社会主义道路。 （2）巴拿马收回运河主权：1999年，巴拿马正式收回巴拿马运河的全部主权，结束美国对运河的长期控制。 典例验知 【典例03】二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。印度通过长期的“非暴力不合作运动”，于1947年脱离英国获得独立；阿尔及利亚经过八年武装斗争，摆脱法国殖民统治；1960年，非洲有17个国家独立，史称“非洲年”。这些斗争（   ） A．加速区域一体化进程 B．建立广泛的社会主义制度 C．瓦解了世界殖民体系 D．力求摆脱贫穷落后的面貌 【典例04】标志着世界殖民体系最终瓦解的事件是（ ） A．印度独立 B．非洲独立年 C．纳米比亚独立 D．古巴革命 技巧点拨 记准殖民体系瓦解的关键节点：埃及独立—非洲开端、非洲独立年—高潮、纳米比亚独立—终结；巴拿马收回运河主权是拉美反美殖民统治的典型，是中考常考细节。 考向03 国际社会主义运动的兴起与发展 要点梳理 考点06 社会主义运动的诞生 （1）《共产党宣言》的发表（1848年）：①作者：马克思、恩格斯；核心：阐述科学社会主义理论，提出无产阶级推翻资产阶级的历史使命。②意义：标志着马克思主义的诞生，国际工人运动进入新的历史时期。 （2）巴黎公社（1871年）：①性质：世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试。②意义：为无产阶级革命提供了宝贵经验，丰富了马克思主义理论。 考点07 俄国十月革命（1917年） （1）背景：俄国二月革命推翻沙皇专制；资产阶级临时政府继续参加一战，人民生活困苦。 （2）时间与领导者：1917年11月，列宁领导布尔什维克党发动起义。 （3）结果：推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家（苏俄）。 （4）历史意义：①国内：建立世界上第一个社会主义国家，为俄国社会主义建设开辟道路。②国际：推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放运动；打破资本主义一统天下的局面，开创了世界历史的新纪元。 典例验知 【典例05】世界上第一个无产阶级政权的伟大尝试是（ ） A．十月革命 B．巴黎公社 C．新中国成立 D．古巴革命 【典例06】十月革命最突出的历史功绩是（ ） A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了世界上第一个社会主义国家 C．推动了国际工人运动 D．鼓舞了民族解放运动 技巧点拨 记牢新文化运动“一个标志、两个口号、三项内容、四位核心人物”；区分前期与后期内容差异——前期民主科学、后期马克思主义；材料中出现《新青年》《狂人日记》直接对应新文化运动。 考向04 社会主义国家的建设与改革 要点梳理 考点08 苏俄（联）的社会主义建设与改革 （1）新经济政策（1921年，列宁）：①核心：允许多种经济并存，大力发展商品经济（如实行粮食税、允许私人经营企业）。②意义：缓解国内危机，促进国民经济恢复和发展；探索了一条向社会主义过渡的正确道路。 （2）斯大林模式（20世纪30年代形成）：①特点：高度集中的计划经济体制，优先发展重工业，农业集体化。②影响：积极：快速实现工业化，为二战胜利奠定物质基础；消极：片面发展重工业，农轻重比例失调，体制僵化，为苏联解体埋下隐患。 （3）改革尝试：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革均未突破斯大林模式，戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，最终导致1991年苏联解体。 典例验知 【典例07】列宁为恢复苏俄国民经济，探索向社会主义过渡的道路而实行的政策是（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．改革开放 【典例08】1921年苏俄实行的新经济政策，其核心特点是（ ） A．高度集中的计划经济 B．大力发展商品经济 C．优先发展重工业 D．农业集体化 技巧点拨 区分苏俄（联）不同时期的政策：列宁—新经济政策（商品经济）、斯大林—高度集中体制（计划经济）。 【拓展】两大运动的发展趋势与相互影响 要点梳理 1．发展趋势：①民族解放运动：从近代武装起义、和平抗争，到二战后形成浪潮，最终推动世界殖民体系全面瓦解，民族国家纷纷独立。②社会主义运动：从理论诞生（马克思主义）、尝试（巴黎公社）、实践（十月革命），到多国发展，再到探索适合本国国情的建设道路。 2．相互影响：①社会主义运动为民族解放运动提供理论指导和实践借鉴（如十月革命鼓舞亚非拉民族解放运动）。②民族解放运动的发展壮大，冲击了资本主义殖民体系，推动了社会主义运动的全球传播。③两者均是对资本主义体系的挑战，共同推动世界历史向多元化方向发展。 技巧点拨 总结两大运动关系时，抓住“相互推动、相互影响”核心；材料题作答时，结合具体史实（如十月革命与印度独立、古巴革命与拉美民族解放），史论结合说明两者的关联。 重●难●提●分●必●刷 一、单选题 1．“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的女王的功绩是（   ） A．领导工人运动 B．争取民主共和 C．取得民族独立 D．反抗殖民侵略 2．1857年，印度土兵、农民、手工业者与部分王公掀起反抗英国殖民统治的大起义。章西女王率军激战英军，宁死不降，最终壮烈牺牲。起义虽被英国镇压，但沉重打击了英国殖民统治，彰显了印度人民争取独立的不屈意志。材料说明殖民地民族解放斗争具有（   ） A．正义性与艰巨性 B．先进性与全球性 C．自发性与偶然性 D．革命性与工业化 3．“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折。”材料体现拉丁美洲民族解放斗争的（   ） A．积极性 B．正义性 C．时代性 D．艰巨性 4．下列三位历史人物共同的精神品质是（   ） A．敢于追求真理的科学精神 B．反对封建专制的民主精神 C．勇于坚守理想的建党精神 D．反抗殖民压迫的斗争精神 5．下图所示是国家主席习近平在印度总理莫迪全程陪同下，在印度参观甘地故居时，亲自摇动甘地曾经使用过的纺车。甘地受印度人民敬仰是因为其（   ） A．率先发起华夫脱运动 B．发动印度民族大起义 C．领导非暴力不合作运动 D．收回运河区的全部主权 6．1919年初，200多万埃及人民声援华夫脱党；1919年3月，埃及爆发了规模巨大的反英起义。在埃及人民持续不断的压力下，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。据此可知，埃及能够有条件独立的主要原因是（   ） A．一战极大削弱了英国实力 B．埃及通过谈判取得了独立 C．国际联盟给英国施加压力 D．埃及人民进行持续的斗争 7．墨西哥被誉为“仙人掌之国”，也是玉米的故乡。1934年，墨西哥进行了卡德纳斯改革，其目的是（   ） A．发展垄断经济，与美苏争夺世界霸权 B．建立高度集权体制，实行独裁统治 C．广泛发动群众，以期实现国家独立 D．改变国家落后状况，保证宪法实施 8．下图的名称应是（   ） A．亚非拉民族民主运动的进程 B．两极格局的形成与演变 C．二战后资本主义的新变化 D．社会主义的发展与挫折 9．古巴在政治和经济上长期被美国控制。古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。材料反映了古巴人民的斗争（   ） A．揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 B．是为了维护国家主权而进行 C．标志着发展中国家登上了国际舞台 D．标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 10．2025年3月4日深夜，李嘉诚旗下长江和记实业有限公司在港交所公告，宣布与贝莱德（BlackRock）牵头的财团达成原则性协议，出售其全球港口业务核心资产，其中涉及巴拿马港口公司90%股权。同日，贝莱德公司牵头的一个投资集团开始将巴拿马运河的航运“美国化”。这一事件迅速冲上热搜。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。这一结果（   ） A．提高了亚非国家和地区的民族自信 B．鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争 C．标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁 D．表明国际政治经济新秩序的最终确立 11．如图反映的主题是（   ） A．殖民地人民反抗斗争 B．资本主义制度的扩展 C．非洲独立运动的发展 D．亚非拉国家友好合作 12．某学校开展“看电影•学历史”活动。观看如下影片后，撰写的影评题目是（   ） A．无产阶级革命中的伟大领袖 B．资本主义发展中的代表人物 C．社会主义国家的卓越领导人 D．民族解放运动中的杰出人物 13．下表为近代以来埃及民族民主运动大事表（部分）。由此可以看出（   ） 时间 1914年 1918年 1919年 1922年 1952年 1953年 事件 埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。 扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。 殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。 英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 纳赛尔领导起义，推翻了英国扶持的封建王朝。 埃及共和国成立。 A．非洲民族民主运动始自埃及 B．埃及民族民主运动曲折艰辛 C．扎格鲁尔领导埃及完全独立 D．埃及收回了苏伊士运河主权 14．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说：“让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”为了实现这个目标，无产阶级进行的革命实践活动是（   ） A．美国南北战争 B．法国里昂起义 C．巴黎公社成立 D．英国宪章运动 15．晋华中学历史社团围绕“二战后亚非拉国家的新发展”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章，请为其挑选一幅合适的配图（   ） A． B． C． D． 16．列宁曾经说过：在摧毁旧的国家机器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界历史意义的第一步，苏维埃政权走了第二步”。对列宁所说的第一步，理解最准确的一项是（   ） A．标志着马克思主义的诞生 B．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C．无产阶级首次发动的武装起义 D．人类史上首次推翻封建制的民主革命 17．清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻，国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是（   ） A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社 C．卡德纳斯改革 D．十月革命 18．列宁指出：“这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元……它把社会主义从理论变成了现实。”十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立起新型的无产阶级政权。材料意在强调十月革命的（   ） A．历史背景与革命条件 B．胜利原因与阶级基础 C．历史意义与世界影响 D．革命道路与斗争方式 D．题干未涉及十月革命采取的具体道路（如城市中心论）或斗争方式（如武装起义），错误。 19．由下表可知，十月革命的胜利表明社会主义（   ） 1848年《共产党宣言》发表 → 1871年巴黎公社成立 → 1917年十月革命胜利 A．由理想变成现实 B．从暴力走向和平 C．从专制走向民主 D．从人治走向法治 20．20世纪30年代，中国知识界对新经济政策兴趣未减，郭垣称：新经济政策是“向资本主义挑战而同时还要求资本家的合作”，并最终迈向社会主义。经济学家寿勉成称：新经济政策“非即放弃共产主义之谓，乃正所以巩固共产主义之基础，为他日重整旗鼓计也”。据此可知，新经济政策（   ） A．调动民众积极性 B．加剧了社会矛盾 C．背离了共产主义 D．巩固了工农联盟 21．下表数据是1928年和1940年苏联主要产品产量简表，对该表反映的信息，解读正确的是（   ） 项目 1928年 1940年 增幅（%） 钢（万吨） 430 1830 326 煤炭（万吨） 3550 16600 368 棉织物（亿米） 26．78 39．54 48 谷物（万吨） 7300 9550 31 A．经济大危机是阻碍农业发展的主要因素 B．五年计划有助于国民经济的协调发展 C．新型工业化模式推动了苏联工业化建设 D．工业化建设极大提高了人民生活水平 22．资本主义的包围和敌对使斯大林形成了强烈的孤岛意识和危机意识，斯大林认为：资本主义的包围和敌对，使保卫国家的独立和安全成为首要任务。在斯大林的领导下，向世界展现了社会主义制度的巨大生机和潜力。材料可以用来解释（   ） A．十月革命爆发的背景 B．苏联模式形成的原因 C．新经济政策实施的历程 D．欧洲冷战对峙局面形成 23．“两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千公里铁路，兴建了钢铁、煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后，据苏联统计，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。”材料表明两个五年计划的实施（   ） A．体现了苏联人民的意志和愿望 B．标志高度集中的苏联模式正式形成 C．使苏联经济达到历史最高水平 D．推动社会主义工业化建设快速发展 24．赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革最终均以失败告终，其根本原因是（   ） A．把改革重点放在农业 B．同美国展开军备竞赛 C．没有根本突破苏联模式 D．西方国家的“和平演变” 25．如图所示，漫画是社会经济发展的艺术反映。如图漫画主要表明了（   ） A．苏俄新经济政策主要特点 B．苏联模式下经济比例失调 C．斯大林非常重视农业生产 D．苏联社会主义工业化实现 二、综合题 26．殖民地人民的抗争与国际共产主义运动是近代世界历史的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一   19世纪初，拉丁美洲独立运动中，“玻利瓦尔率领起义军，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地区；圣马丁领导起义军，解放了阿根廷、智利等地区，两人被誉为‘南美的解放者’。” ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 材料二   1848年，《共产党宣言》发表，“阐述了马克思主义的基本原理，指出资本主义社会必然被共产主义社会所代替；无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者，号召全世界无产者联合起来，推翻资本主义统治。” ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一，指出拉丁美洲独立运动的领导者（举2例），并分析运动的历史意义。 （2）根据材料二，概括《共产党宣言》的核心内容，并说明马克思主义诞生的历史意义。 （3）结合上述材料，以“近代世界的反抗与进步”为主题写一篇短文（70-100字，观点明确，史论结合）。 27．阅读材料，回答问题。 [史料实证——古老大陆被血腥践踏] 材料一：16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 材料二：这种悲惨的境况， 在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。 [家国情怀——英雄人物引领民族抗争] 材料三： 如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。 我决不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。我将全力以赴，击溃英军！ [唯物史观——民族解放运动再认识] 材料四：反抗殖民斗争大事记。 时间 事件 1810年 委内瑞拉加拉加斯人民起义，推翻殖民总督的统治。8个月后，委内瑞拉第一共和国诞生 1812年 殖民者反扑，第一共和国失败。玻利瓦尔总结经验教训，准备再次起义 1813年 玻利瓦尔率军 光复加拉加斯，第二共和国成立 1814年 第二共和国又被敌人淹没在血泊中 1817年 玻利瓦尔攻克安戈斯图拉，建立第三共和国 1821年 委内瑞拉最终获得独立 1857年 驻守密拉特城的印度士兵首先起来反抗英国殖民者 1858年 起义浪潮席卷印度北部和中部，但最终失败 （1）根据材料一、二分析拉丁美洲及印度殖民地人民反抗的主要原因。 （2）哪里有压迫，哪里就有反抗。结合图片中人物的主要历史事迹，分析他们身上共同体现的精神品质。 （3）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 28．阅读下列材料，回答问题。 材料一：19世纪，随着资本主义的进步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取独立的武装起义。 ——部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，写出拉丁美洲独立运动爆发的原因。 材料二：“鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的最后胜利。”坚船利炮不仅打开了中国的国门，还打破了中国自给自足的自然经济。在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者；而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借用，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程……在炮口的逼迫下，中国社会蹭蹭地走入近代，开始了中国近代化的历程。 ——摘编自李侃、李时岳《中国近代史1840—1919》 （2）根据材料二回答鸦片战争中国战败的根本原因。结合所学，列举一例中国为改变“落后”作出过的努力。 材料三：1945年到1960年，至少40个国家和8亿人口（超过世界人口的四分之一）反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立……二战前，亚非拉地区只有36个独立国家，战后……有90多个国家挣脱了新老殖民主义的枷锁，屹立于世界民族之林。殖民主义主导国际关系、西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和人民的时代一去不复返了。 ——（英）杰弗里·巴勒克拉夫 （3）世界殖民体系崩溃的标志是什么？依据材料三，结合所学知识，分析二战后世界殖民体系走向崩溃的原因。 （4）结合上述探究，请你谈谈民族独立运动的意义。 29．阅读下列材料，回答问题。 社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件，苏联（俄）作为世界上第一个社会主义国家，其作用举足轻重。 材料一：列宁对俄国的国情进行了具体分析。在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党——布尔什维克党的领导。列宁还看到，已经进行了三年的第一次世界大战，给俄国带来了深重的灾难。从国际范围来说，两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀，削弱了彼此的力量，使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利。 ——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 材料二：俄国（苏联）粮食产量变化曲线 材料三：第二个五年计划期间，有4500个工业企业投产。其中投资在1亿卢布以上的工程有35个。大机器制造工业大大超过预定指标，比1932年的产量增长2倍，军事工业的实力有极大增强。黑色金属和拖拉机及农业机器进口大幅度减少，出现了一批冶金、机器制造和化工等重工业基地。工人阶级队伍迅速壮大，工人受教育程度和掌握专业技能的程度也大大提高。 ——摘编自闻一《俄罗斯通史（1917-1991）》 材料四：戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。 （1）根据材料一，概括十月革命取得胜利的原因有哪些？十月革命在国际共产主义活动中有何历史地位？ （2）结合所学知识回答，材料二中1921—1925年俄国（苏联）粮食产量提高得益于哪一政策的实施？这一经济政策在经济形式上有何创新？ （3）依据材料三并结合所学知识，概括20世纪30年代苏联社会主义建设的成就。苏联又是通过哪一运动实现了农民的土地和其他主要生产资料的公有化？作为社会主义国家的中国，曾因照搬苏联的经济发展模式在20世纪50年代出现了哪两个巨大失误？ （4）戈尔巴乔夫改革导致了严重后果，指出其改革失败的根本原因。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一   1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年，他又说，商品交换失败了，“我们必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节商业和货币流通”。1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 ——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》 （1）根据材料一，概括列宁经济思想的变化，并指出新经济政策的农业措施。 材料二   在两个五年计划期间，苏联共建成6000多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。 1932年和1937年苏联工业总产值及重要工业品在欧洲和世界的排名 项目 1932年 1937年 在世界的排名 在欧洲的排名 在世界的排名 在欧洲的排名 工业生产总值 3 2 2 1 机器制造业 2 1 2 1 拖拉机 2 1 2 1 电力 7 4 3 2 石油 2 1 1 — 钢 5 4 3 2 （2）根据材料二，概括苏联社会主义建设取得的成就，并结合所学知识分析其取得这些成就的原因。 材料三   20世纪80年代以来，有些国家的新一代领导人在回到欧洲去的强大思潮中，不是继续寻求社会主义改革的新路，而是盲目崇拜、全盘肯定西方的政治、经济、文化制度。在这种形势下，西方国家凭借第三次科技革命发展起来的实力，实施“超越遏制”战略……结果，在没有硝烟的战争中，社会主义遭受了严重的挫折。 ——摘编自黄宗良、孔寒冰《斗争·合作·发展——社会主义与资本主义两制关系的历史和理论述要》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“社会主义遭受了严重的挫折”的表现，并分析造成“严重的挫折”的原因。 9 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $