项目三--家用器具使用与维护--任务三 洗衣机的使用与维护 课件　2025—2026学年人民版初中劳动技术八年级下册

洗衣机的使用与维护 人美版 八年级 家用器具使用与维护 项目三 任务三 目录 01.教学目标 02.活动过程 03.拓展天地 04.课堂小结 2 一、教学目标 劳动观念：树立家电安全规范使用的劳动观念。 劳动能力：掌握洗衣机的基础操作技能与维护。 劳动习惯与品质：养成规范有序的操作习惯。 劳动精神：弘扬独立自理、科学劳动的精神。 一、教学目标 二、活动过程 小贴士 常用的洗衣机有滚筒式和波轮式两种。 1.滚筒洗衣机模仿棒槌击打衣物的原理，由电动机带动滚筒旋转，使衣物在滚筒中滚动、摔打，反复运动，最终把衣物洗涤干净。 2.波轮洗衣机由电动机带动波轮旋转，使衣物在水中翻转，通过不停地搅拌、摩擦，达到清洁衣物的目的。 洗衣机具有自动浸泡、洗涤、脱水、排水等功能，方便省心。利用洗衣机，不仅可以轻松洗涤大多数种类的衣物，还可以洗涤床单、被罩等大件家居用品。阅读洗衣机的使用说明书，学会规范使用洗衣机的方法，帮助家长做一些力所能及的家务。 知识技能 1.洗涤前要检查衣物。清空衣物口袋，将衣物的内层外翻、拉链拉好、纽扣扣紧。 2.毛线织品等易变形衣物应先放在洗衣袋内，再放入洗衣机洗涤。 3.不同面料的衣物，洗涤时间不同。 4.材质、颜色、脏污程度不同的衣物，可以分批洗涤。 10 洗衣服的流程是什么？ 洗衣机都有额定洗涤容量， 当实际洗涤质量为额定容量的多少时， 洗涤效率最高? 思考讨论 洗涤剂料盒 功能键 控制面板 内筒 洗衣机门 12 劳动实践 我们以滚筒洗衣机为例，一起来学习使用洗衣机洗涤自己的校服、运动服，以及床单和被罩吧! 1.洗涤校服和运动服 (1)阅读滚筒洗衣机的使用说明书，了解其使用方法。 (2)检查进水管是否与自来水管连接好，同时确保排水管通畅，检查完毕后，接通电源，打开进水阀门。 (3)将校服和运动服的口袋清空，拉链拉好，纽扣扣紧，袖子、裤腿自然伸展。 13 (4)将衣物以自然舒展的状态放入滚筒中，功能键将洗衣机门关好。 (5)打开洗涤剂料盒，放入适量洗衣粉或洗衣液后关闭。 (6)旋转功能键，设定好洗涤模式。不同洗衣机的功能键可能不同，需参照使用说明书规范操作。 14 (7)按下启动键，洗衣机开始工作。 (8)洗涤结束后，旋转功能键至“停止”位置，关闭电源，打开洗衣机门，取出衣物进行晾晒。 (9)洗衣机门保持敞开状态，通风1～2小时后再关闭。 15 2.洗涤床单和被罩 洗涤床单和被罩之前，先看一看床单和被罩的材质，拉好被罩的拉链，然后放入适量的洗衣粉或洗衣液。旋转功能键，设定好洗涤模式后，按下启动键开始洗涤。洗涤结束后，取出床单和被罩进行晾晒。保持洗衣机门敞开，通风1～2小时后再关闭。 16 17 18 评价交流 回顾一下，在劳动过程中你是否正确选择了洗衣机功能键?是否掌握了洗衣机洗涤衣物的步骤?是否适量添加了洗衣粉或洗衣液?是否养成了洗涤前检查衣物口袋、整理衣物的习惯?是否将衣物洗涤干净? 19 视频观看:波轮洗衣机清洁 滚筒洗衣机清洁 22 三、拓展天地 空调能在夏天为人们带来清凉，在冬天为人们带来温暖，是家庭中必不可少的电器之一。电热水器具有加热速度快、温度调节稳定、可以连续使用的功能特点。不同型号的空调和电热水器，有不同的使用要求。请阅读使用说明书，学习科学规范地使用空调和电热水器吧! 四、课堂小结 课堂小结 规范使用洗衣机 1.阅读使用说明书，了解使用方法。 2.检查设备连接，接通电源，打开进水阀门。 3.准备好清洗的衣物，放入洗衣机中，关好门。 4.打开洗涤剂料盒，放入洗涤剂后关闭。 5.旋转功能键，设定好洗涤模式。 6.洗涤结束后，取出衣物进行晾晒。 7.保持洗衣机门敞开，通风1～2小时后再关闭。 26 劳动作业 必做作业：独立完成一次衣物洗涤操作，记录衣物分类情况、洗涤程序选择、洗涤剂用量和操作步骤，确保洗涤效果良好。 选做作业：结合家庭洗衣机类型和衣物洗涤需求，设计家庭洗衣流程图，标注衣物分类、程序选择、操作要点和晾晒技巧。 27 谢谢大家！ $