第4单元 1 第十一课 第1框 创新思维的含义与特征（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

本讲义聚焦“创新思维的含义与特征”核心知识点，系统梳理创新思维以实践为基础、需继承成果、综合多种思维方式的含义，以及思路多向性、步骤跨越性、结果独特性的特征，衔接思维基本形式与创新应用，构建从理论到实践的学习支架。 该资料以科大讯飞等实例为依托，通过探究点引导学生分析创新要素，结合例题与练习题强化理解，助力培养创新思维（健全人格）与解决实践问题的责任意识。课中辅助教师案例教学提升互动性，课后帮助学生查漏补缺，深化对创新思维“新”的认知。

第十一课　创新思维要善于联想 第一框　创新思维的含义与特征 课程标准 学习目标 了解创新思维与其他思维方法的关系，明确创新思维的客观基础，体会创新思维的特征。 1.了解创新思维的含义，把握创新思维的产生条件及与实践的关系。 2．明确创新思维是多种思维方式的综合运用。 3．理解创新思维的特征，领会创新思维的“新”的体现。 1．感性具体、思维抽象、思维具体的含义分别是什么？ 2．思维抽象的重要环节是什么？ 一、创新思维的含义 1．含义：科学思维所说的创新思维，是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 2．条件 (1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 (3)就思维方式而言，创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 1．创新思维与实践的关系是怎样的？ 提示：实践是创新思维的基础、源泉和动力，而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 二、创新思维的特征 1．特征 (1)思路具有多向性：从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。 (2)步骤具有跨越性：创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 (3)结果具有独特性：人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。 2．创新思维“新”的表现 (1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 (2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 (3)结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 2．创新思维的目的就是获得新思想和新方法吗？ 提示：不是。创新思维的目的是解决实践中产生的问题，推动实践和认识的发展。 1．创新思维以创新为基础。(　　) 提示：×　创新思维以实践为基础。 2．在创新思维中，运用的思维方法都是非常规的思维方法。(　　) 提示：×　在创新思维中，既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 3．与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。(　　) 提示：√ 4．创新思维的步骤具有跨越性，表明创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析。(　　) 提示：×　创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 5．创新思维的智慧之“花”，必定能结出实实在在的创新之“果”。(　　) 提示：×　创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 探究点　创新思维的含义与特征 【背景材料】 “中国声谷”龙头企业科大讯飞在智能语音及人工智能国际核心赛事上荣获40余项世界冠军，研制出世界上唯一让机器达到真人说话水平的语音合成系统。科大讯飞与中国移动咪咕公司联合打造的智能语音产品灵犀语音被定位为“最懂你的智能语音助手”，灵犀语音助手可以查地图，找美食，预订酒店、航班等；科大讯飞还将智能语音与人工智能技术应用到医疗与法院这两个领域，极大改变了传统的工作模式，大幅提高了工作效率。 科技创新离不开科学的创新思维。请结合材料，分析形成创新思维需要哪些要素。 提示 创新思维要以实践为基础。创新思维需要继承已有的成果。通过创新思维形成的各种科技成果，来自人们的社会生产和生活实践，同时在继承的基础上破旧立新，又推进了科技成果的升级与发展。 1．创新思维的思路具有多向性 (1)从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向，求得新的思路。 (2)与单向性的思维相比，多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。 2．创新思维的步骤具有跨越性 (1)创新思维不排斥线性思维，即不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为非线性的“直觉顿悟”和“灵感”，表现为对推理步骤的省略或跨越。这种对推理步骤的省略或跨越，对思维者来说，是非理性的，是不自觉的，是事后说不清的。其实，思维步骤上的跨越性，并不是创新思维的偶然属性，而是创新思维的必然属性，它是思维在长期量变基础上所实现的质的飞跃，是思维主体积极调动自身的情感、意志以及全部体能、心能予以投入的必然产物，是日思夜想、呕心沥血的必然结果。 (2)正是对推理步骤的省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 3．创新思维的结果具有独特性 (1)人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法解决问题。 (2)创新思维，即思维求异、思维求新。追求新异，就是用一种怀疑的、分析的、批判的目光来对待众人之见和权威说法，不盲从、不轻信，力求从内容上和形式上独辟蹊径、标新立异，或逆反思索、从反面立意，或侧向思考、从侧面立论。思维结果的独特性，是思维创新的本质特征之一，没有独特结果的思维不是创新思维。 4．创新思维除具有思路上的多向性、步骤上的跨越性、结果上的独特性外，还具有系统整体性、动态灵活性等特点。 17世纪以前，几何和代数都有了一定的发展，但它们是互相分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较思考，针对这两种方法各自的优缺点，主张各取所长、互补所短。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。这一事例主要说明(　　) A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维的结果必须接受实践检验 [解析]　题干中笛卡儿把代数运用于几何，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法，体现了创新思维的结果具有独特性，C入选，A、B、D均不符合题意。 [答案]　C (2025·河北保定模拟)“创新思维”已成为习近平总书记近几年在不同场合讲话中使用的高频热词。在这些重要论述中，一方面强调要善于应对变化的形势、善于打破思维的定式，另一方面强调要有敢于冲破旧格局、锐意进取的勇气，同时明确要紧紧把握住事物发展的客观规律，认为这是实现变革和创新的基础。这说明创新思维(　　) ①必须运用一些非常规的思维方法　 ②步骤具有跨越性，往往表现为对推理步骤的省略或跨越 ③思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，思路不落窠臼 ④立足实践发挥主观能动性，而不是不切实际的幻想 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ [解析]　创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，①错误。材料没有体现创新思维的步骤具有跨越性，②排除。材料中关于创新思维的论述体现了创新思维的思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题，思路不落窠臼，立足实践把握事物的发展规律，在此基础上发挥主观能动性，创新思维不是不切实际的幻想，③④正确。 [答案]　D 一、选择题 1．下列选项中能够进行思维创新的有(　　) ①演绎推理 ②归纳推理 ③类比推理 ④直觉、想象和灵感 ⑤三段论推理 A.①②③ B．④⑤ C.②③④ D．③⑤ 解析：选C。创新思维是有所发现、有所发明的思维活动，是在已有知识的基础上得出新知识的思维活动。三段论推理属于演绎推理，演绎推理的结论并没有超出前提的知识范围，故不能进行思维创新，①⑤排除。②③④都能够进行思维创新，入选。 2．“曹冲称象”的故事主要体现的创新思维的特征是(　　) A.创新思维是一种综合能力 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维具有主观能动性 解析：选C。受计量工具的限制，曹冲根据等量计算、分解计算的思路，创造性地称出了大象的重量，体现了创新思维的结果具有独特性，C正确。 3．创新思维的“新”，主要“新”在(　　) ①创新思维的思路具有多向性 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③不局限于某一种常规的方法解决问题 ④新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的 A.①② B．②③ C.③④ D．①④ 解析：选C。创新思维的“新”，主要体现在思路新、方法新、结果新。③④分别体现方法新、结果新，入选；①②是创新思维的特征，不选。 4．创新思维是以新颖独到的方法解决问题的思维活动。下图以鸡蛋加工的两种方式为例，类比一种创新思维模式。比较两图可知，“新加工方式”的新颖独到之处表现在(　　) A.引起鸡蛋性质的变化 B.全盘否定原有加工方式 C.创造出新的加工程序 D.把握煮熟生鸡蛋的必要条件 解析：选C。题中加工方式的变化不会引起鸡蛋性质的变化，A错误；“新”方式继承了“旧”方式的合理成分，并没有全盘否定原有加工方式，B错误；与旧加工方式相比，新加工方式创造出了新的加工程序，C符合题意；两种加工方式都把握了煮熟生鸡蛋的必要条件，D不选。 5．创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。这表明　(　　) A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的思路具有单向性 D.创新思维的结果具有独特性 解析：选A。思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案，这表明创新思维的思路具有多向性，A正确。 二、非选择题 6．阅读材料，完成下列要求。 江西不少的红色名村，如今成了“网红打卡地”，昔日老区山村走上发展新路。“红色名村”品牌让村民们吃上了“旅游饭”，旅游业也带动了其他产业的发展。比如，以前“走”不出大山的蜂蜜，如今能卖给全国各地的游客了。借助红色IP“引流”，农特产品不愁卖，勤劳的乡亲们也在不断把这“红”发扬光大。如今，红色名村也成为基层党建“样板村”、红色旅游“龙头村”、脱贫攻坚“先进村”、基层治理“文明村”、美丽乡村“示范村”……每一个村的蜕变，都是因为真正把这红色基因融进了血脉。 结合材料并运用“创新思维的特征”的知识，总结江西红色名村成为“网红打卡地”，走上发展新路的成功经验。 答案：①创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当江西红色名村遇到发展问题时，从不同角度思考问题，用不同方法促进乡村的发展和振兴。 ②创新思维的步骤具有跨越性。从红色名村到基层党建“样板村”、红色旅游“龙头村”、脱贫攻坚“先进村”等，这充分体现了创新思维的步骤具有跨越性。 ③创新思维的结果具有独特性。创新思维要求人们用独特而巧妙的方法解决问题，正是因为巧妙地运用红色基因和红色资源，江西红色名村才走出一条独特的发展道路。 学科网（北京）股份有限公司 $