第2单元 15 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

本讲义聚焦“把握逻辑规则 纠正逻辑错误”核心主题，系统梳理逻辑思维中概念（内涵外延、定义划分）、判断（结构特征、简单与复合判断运用）、推理（演绎、归纳、类比推理规则）的内在脉络，搭建从理论到应用的学习支架。 资料通过典型例题（如三段论“大项不当扩大”辨析、假言推理有效性判断）和澳门横琴合作区情境题，培养学生逻辑推理能力与理性平和思维，课中辅助教师引导逻辑错误辨析，课后助力学生通过解析巩固知识，提升理性思维与问题解决能力，契合健全人格与责任意识素养。

综合探究　把握逻辑规则　纠正逻辑错误 [学习目标]　1.结合日常思维材料，运用明晰概念的知识，掌握澄清概念的方法。 2．结合具体的判断活动，运用所学判断的知识，理解正确运用判断的逻辑要求。 3．分析具有因果关系的思维材料，辨析其中的逻辑推理方式，领悟演绎推理的要义，学会归纳推理和类比推理的方法，提升逻辑推理能力。 1．类比推理实质是哪种推理形式？ 2．类比推理在科学技术创新和日常论证说理中有何作用？ 一、逻辑思维的概念、判断和推理 1．原因：只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。 2．要求 (1)准确把握概念，就是要准确把握概念的内涵和外延，要学会用定义和划分的方法来明确概念。 (2)正确运用判断，就是要深刻理解不同判断的具体结构及逻辑特征，学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。 (3)精确进行推理，就是要认真辨别不同前提的逻辑性质，区分不同推理的基本规则，努力保证演绎推理结论的必然性，提高归纳推理和类比推理结论的可靠性。 二、学习形式逻辑的意义 1．学习形式逻辑，有助于提升我们的逻辑思维能力、理性思维素养和科学思维水平。 2．有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 1．(2025·北京通州区期末) 所有的书法大家都精通笔墨纸砚， 有些绘画者不是书法大家， 所以，有些绘画者不精通笔墨纸砚。 假定这个三段论的两个前提都是真实的，那么，这个三段论(　　) A．形式结构正确且结论合理 B．犯了“中项不周延”的逻辑错误 C．犯了“大项不当扩大”的逻辑错误 D．犯了“小项不当扩大”的逻辑错误 解析：选C。这个三段论的两个前提都是真实的，但是形式结构错误，结论不合理，A错误；中项“书法大家”在大、小前提中都周延，没有犯“中项不周延”的逻辑错误，B错误；大项“精通笔墨纸砚”在前提中不周延，在结论中周延，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，C正确；小项“绘画者”在前提和结论中都不周延，没有犯“小项不当扩大”的逻辑错误，D错误。 2．(2025·山东青岛期末)一本书就是一个世界，老年阅读日益受到社会广泛重视和关注。推进老年阅读工作，既是保障老年人基本阅读权益、开展全民阅读的应有之义，也是落实积极应对人口老龄化国家战略、构建老年友好型社会的必要举措。由此可以推断(　　) ①保障老年人基本阅读权益要求推进老年阅读工作 ②落实积极应对人口老龄化国家战略是推进老年阅读工作的必要条件 ③只有推进老年阅读工作才能构建老年友好型社会 ④开展全民阅读就是推进老年阅读工作 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析：选A。推进老年阅读工作，是保障老年人基本阅读权益的应有之义。由此可以推断，保障老年人基本阅读权益要求推进老年阅读工作，①正确；推进老年阅读工作，是落实积极应对人口老龄化国家战略的必要举措。因此，推进老年阅读工作是落实积极应对人口老龄化国家战略的必要条件，②排除；推进老年阅读工作，是构建老年友好型社会的必要举措。由此可以推断，只有推进老年阅读工作才能构建老年友好型社会，③正确；推进老年阅读工作，是开展全民阅读的应有之义，也就是说开展全民阅读需要推进老年阅读工作，而不是就是推进老年阅读工作，④排除。 3．(2025·北京石景山区期末)某校学生参观京郊“无人农场”，听技术人员说：“要想实现智慧种田，必须预先在田间乡道上空完成高精度空间数据采集，建立数字化底层模型，从而为各种农业机器人规划精准行驶的路线。”以技术人员的判断为前提，可必然推出的结论是(　　) ①如果采集了高精度空间数据并建立了数字化底层模型，就能实现无人农场智慧种田 ②如果没有采集高精度空间数据并建立数字化底层模型，就不能实现无人农场智慧种田 ③如果不能实现无人农场智慧种田，则没有采集高精度空间数据并建立数字化底层模型 ④如果实现了无人农场智慧种田，则采集了高精度空间数据并建立了数字化底层模型 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选D。技术人员的判断表明采集高精度空间数据并建立数字化底层模型是实现无人农场智慧种田的必要条件，②④是必要条件假言推理的否定前件式和肯定后件式，属于推理的有效式，符合题意；①③属于必要条件假言推理的无效式，不选。 4．一份网络调查统计结果显示，体重超标人群与一般人群的进食速度差异较大，50.5%的体重超标人群进食速度为“吃得很快”，而一般人群吃得快的比率为30.9%，6.2%的体重超标人群吃东西细嚼慢咽，因此报告认为吃饭速度快是体重超标的重要原因。该调查统计(　　) ①用不完全归纳方式获取一般性结论，因而结果不一定保真 ②对两类人群的进食速度进行类比推理，从而得出相对可靠的结论 ③发挥思维的能动性，力求在体重超标和进食速度之间寻找因果联系 ④用两类人群在饮食习惯上存在的共性，推断其体重超标的原因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。材料体现的是归纳推理，而非类比推理，②不选；该调查统计是用两类人群在进食速度(饮食习惯)上存在的不同之处，推断其体重超标的原因，④错误。 5．(2025·山东青岛期末)2025年是澳门回归祖国26周年、横琴粤澳深度合作区成立4周年。 建设横琴粤澳深度合作区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大改革决策。打造便利澳门居民生活就业的新空间是合作区的战略定位之一。为吸引并留住澳门居民，合作区在澳门居民比较集中的小横琴社区量身定制了集医疗、教育、社区服务于一体的澳门新街坊，融入澳门元素，让居民享受澳门“原汁原味”的生活与内地福利政策。越来越多的澳门人选择“居住在横琴、工作在澳门”的生活方式。 学习了简单判断的演绎推理方法，甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提，推理出：“有些居住在澳门的人不是澳门人”；乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提，以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提，推理出：“小横琴社区是便利生活就业的新空间”。 结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分别判断甲、乙同学的推理是否成立，并说明理由。 答案：①甲同学的推理不成立。换位推理规则：性质判断换位推理时，对于“有些S 不是P”这种特称否定判断，不能进行换位推理。 甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”(有些S不是P)为前提，推出“有些居住在澳门的人不是澳门人”。因为特称否定判断的主项是不周延的，谓项是周延的，换位后原来不周延的主项变成周延的了，这就违反了换位推理“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则，所以甲同学的推理不成立。 ②乙同学的推理不成立。三段论推理规则：三段论推理中，中项在前提中至少周延一次。乙同学的推理中，中项“可以吸引澳门居民定居的空间”在两个前提中都不周延，犯了 “中项不周延” 的逻辑错误，所以乙同学的推理不成立。 学科网（北京）股份有限公司 $