精品解析：海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A. 青春是美好的，要尽情享乐 B. 青春期的矛盾心理只会产生消极影响 C. 青春期要做到身心协调发展 D. 青春是个成长过程，要时刻追求完美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期矛盾心理的认识和把握。 A：青春是美好的，要珍惜青春时光，而不是追求享乐，A错误； B：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机，并不是只会产生消极影响，B错误； C：题文中青春的七个自己，体现出青春期的矛盾心理，启示我们要调节青春期的矛盾心理，促进身心的协调发展，C正确； D：要追求青春的内在美和外在美，而完美是不存在的，D错误； 故本题选C。 2. 下面对“青春期”的说法正确的一项是（ ） ①青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期 ③青春期是人一生中身体发育的重要时期 ④青春期是一个人的生理、心理完全成熟的时期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理和心理变化的相关知识点。 ①：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期，故①说法正确； ②：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，故②说法正确； ③：青春期是人一生中身体发育的重要时期，故③说法正确； ④：生理、心理“完全成熟”说法错误，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年海南省青少年科技竞赛活动于2022年3月—12月举行，活动内容包括：第14届海南省青少年机器人竞赛、第36届海南省青少年科技创新大赛等，举办此次活动，是为了促进我省青少年（ ） A. 培养批判精神 B. 巩固文化知识 C. 开发创造潜力 D. 学会独立思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判精神、开发创造潜力、独立思考 C：举办海南省青少年科技竞赛活动，有利于青少年开发创造潜力，敢于打破常规，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，故C说法正确； AD：培养批判精神、学会独立思考，在题文中未体现，故AD说法错误； B：举办海南省青少年科技竞赛活动，目的是激发学生学科学、用科学的兴趣，故B说法错误； 故本题选C。 4. 随着年龄增长，小洁发现自己的内心世界更加丰富，但她越来越不愿意与别人分享自己的小秘密，只会与最好的朋友进行交流。对于这种变化，下列说法不对的是（ ） A. 是伴随生理发育而产生的，是正常的 B. 如果不彻底改变，就会带来无穷灾难 C. 在带来烦恼的同时也为成长提供契机 D. 是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期的心理变化。 B：“彻底改变”说法太绝对、“无穷灾难”说法过分夸大；这种变化处理不好会阻碍我们的健康成长，故B说法错误； ACD：依据教材知识并分析题干可知，随着年龄的增长，小洁的这种变化是伴随生理发育而产生的，是正常的；是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现；但是在带来烦恼的同时也为成长提供契机，故ACD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选B。 5. 进入青春期，同学们有了一些小烦恼：小哭“横向”生长，长胖了不少：小敏最近总是无缘无故地发脾气：小宇听到妈妈谈学习就烦……针对这些问题，我们可以做到（ ） ①悦纳生理变化，规避矛盾心理②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③求助他人，学习化解烦恼的方法④淡然处之，矛盾心理会随着年龄的增加而消失 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。 ②③：题干中，进入青春期，有些同学有些小烦恼，针对这些问题，我们要积极面对和正确处理青春期生理和心理矛盾，我们才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，求助他人，学习化解烦恼的方法，调适青春期矛盾心理。②③说法正确； ①：规避矛盾心理是逃避责任，要积极面对，否则不利于个人成长，①说法错误； ④：矛盾心理不会自然消失的，要正确对待，④说法错误； 故本题选B。 6. 对下图漫画《牵着鼻子走》的寓意理解正确的是（ ） A. 我们要学会从小事做起，做到勿以善小而不为 B. 要学会独立思考，经常自我省察，纠正不当言行 C. 学会明辨是非，杜绝电脑和手机等电子产品 D. 勇敢追求时尚，跟随一切网络潮流 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查独立思考。 B：依据教材知识，结合题文材料，漫画《牵着鼻子走》的寓意是要学会独立思考，经常自我省察，纠正不当言行，故B说法正确； A：题干未体现勿以善小而不为，故A不符合题意； C：“杜绝”说法绝对，故C说法错误； D：“跟随一切潮流”说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. 刘洋是中国历史上首位进入太空的女宇航员，这改变了长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现了“巾帼不让须眉”的风采。这启示我们（ ） A. 男女的生理性别特征是与生俱来的，我们应该欣然接受 B. 男生女生各有优势，应该取长补短，让自己变得更优秀 C. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异就会更加明显 D. 接受自己生理性别时，不要过于受性别刻板印象的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的正确认识。 D：依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们接受自己生理性别时，对性别的认识不要太受刻板印象的影响，D说法符合题意； A：体现了正确对待男女的生理性别特征，A说法与题不符； B：体现的是男女生的优势互补，B说法与题不符； C：青春期男女生在生理方面差异会更加明显，题文中没有体现，C说法与题不符； 故本题选D。 8. 慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的（ ） A. 看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾箱已成为小涛的习惯 B. 小峰在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日 C. 小婷在操场上捡到一百元钱，看了看左右没人，就悄悄据为己有 D. 小刚在家长外出时，完成作业后就开始做力所能及的家务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求。 C：“看了看左右没人，就悄悄据为己有”表明小婷在没有外在监督的情况下，没有做到拾金不昧，不符合慎独的要求，故C说法错误； ABD：“无论有没有人监督，捡垃圾已成为小涛的习惯”、“没有外在监督的情况下仍做好值日”、“家长外出时，完成作业后就做力所能及的家务”都是自觉做到慎独的表现，故ABD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 对下列名言警句的解读正确的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——我们要不拘小节，宽容大度 B. 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进——我们要具有创新精神 C. 少年强则国强，少年独立则国独立——少年要勇于承担责任，为国争光 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——社会实践是获得知识的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查止于至善、批判性思维、珍惜青春承担责任、开发创造潜力。 A：意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，体现的是止于至善，积少成多，积善成德，故A说法错误； B：意思是学习贵在善于思考，心存怀疑，有小的的疑问和困惑（并去思考），就会有小的进步；有大的的疑问和困惑（并去思考），则会有大的进步。体现了在学习中我们需要批判的精神和勇气，故B说法错误； C：少年强则国强，少年独立则国独立，体现了少年要勇于承担责任，为国争光，故C说法正确； D：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须自己亲身的实践。体现了社会实践是获得知识的途径，但不是唯一途径，故D说法错误； 故本题选C。 10. 中学生小江在读《水浒传》时非常投入，想象自己就是那些匡扶正义、替天行道的梁山好汉，感受着他们的喜怒哀乐。这体现了青春期情绪的（ ） A. 强烈性 B. 细腻性 C. 表现性 D. 闭锁性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 B：根据所学，情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素，例如，欣赏某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。据此，题文内容体现青春期情绪的细腻性，故B符合题意； ACD：题文没有体现情绪反应强烈、情绪的表现性、情绪的闭锁性，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、怒、哀 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ABCD：情绪可以分成喜、怒、哀、惧四大类。“漫卷诗书喜欲狂”突出“喜”字，“怒发冲冠”强调“怒”，“哀民生之多艰”说的是“哀”，“风声鹤唳，草木皆兵”是害怕、惊恐的意思，是指“惧”，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 12. 孩子对母亲的情感一般有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心的心情……这反映了（ ） A. 情感伴随着我们生活经历不断积累、发展 B. 情感是稳定的，不会发生任何变化 C. 狭隘生活容易导致偏执的情感 D. 情感与我们的想象力、创造力相关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们的情感。 A：依据教材知识并分析题干可知，孩子对母亲的情感分为几个阶段，是不断变化的，这说明情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，A说法正确； B：情感是稳定的，但也会发生改变，B说法错误； C：狭隘的生活容易导致偏执的情感与题干主旨不符，C说法不符合题意； D：情感与我们的想象力、创造力相关与题干主旨不符，D说法不符合题意； 故本题选A。 13. 情感是人的比较稳定、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是（ ） ①小李见义勇为,助人为乐 ②小宏有服务社会、建设社区的责任感 ③小辉看到神舟十号发射成功,感到无比的骄傲和自豪 ④小娜考试时,由于紧张焦虑,脑海一片空白 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的区别。 ①：小李见义勇为，助人为乐是有强烈的社会责任感的表现，故①符合题意； ②：小宏树立服务社会、建设社区的责任感属于情感的内容，故②符合题意； ③：小辉看到神舟十号发射成功，感到无比的骄傲和自豪体现的是爱国情感，故③符合题意； ④：小娜考试时，紧张焦虑，产生的是不良情绪，故④不符合题意； 故本题选择D。 14. “位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些诗句表达的是( ) A. 对自然的情感 B. 对亲人的情感 C. 对朋友的情感 D. 对祖国的情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 D：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”体现了强烈的爱国主义情感，是对祖国的情感，故D正确； ABC：选项名言没有体现。故排除ABC； 故本题选D。 15. “我emo了”是一个网络流行语，常被用来形容一个人处于负面情绪状态，比如：我颓废了、不开心、郁闷等。下列应对“我emo了”的方式恰当的是（ ） A. 冷静分析，杜绝负面情绪 B. 合理调节，保持乐观心态 C. 主动沟通，烦恼传给他人 D. 大肆宣泄，寻求心情畅快 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪的知识。 B：面对颓废、不开心、郁闷等负面情绪，我们要掌握适当方法，合理调节，保持乐观心态，故B正确； A：“杜绝”说法太绝对，故A错误； C：我们不能把烦恼传给他人，故C错误； D：应合理宣泄,如进行适量运动、找朋友倾诉等，故D错误； 故本题选B。 16. 2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（ ） ①青春不能有疑惑和内心的纠结②青春拥有积极向上的精神风貌 ③应以自信自强之心让青春飞扬④青春规划应与祖国发展相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ②③④：题干中的歌唱响青春心声，抒发青春理想，这启示我们青春拥有积极向上的精神风貌，应以自信自强之心让青春飞扬，青春规划应与祖国发展相结合，故②③④符合题意； ①：青春是可以有疑惑和内心的纠结，故①说法错误； 故本题选C。 二、简答题（9分） 17. 观察漫画，回答下列问题： （1）上述漫画，反映同学们进入青春期后发生了什么变化？ （2）请你给漫画里的同学提两点小建议。 【答案】（1）青春期的身体变化：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的身体变化 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用青春期的身体变化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你这个头儿长得够猛啊、痘痘又多了、你又重了→可链接青春期的身体变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确对待青春期的身体变化。依据教材内容回答即可。 三、辨析题（12分） 18. 交通事故，或是某人生命的终点，或是家庭梦碎的开始，是所有人都不愿看到的结局。而在很多本可避免的交通事故中，“路怒症”是一个绝对无法忽视的肇因，行车中的路怒，大多因小事而起，假如不加遏制，极易引发纠纷，也会因此付出很大代价。 小圆认为：无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己。 小玲认为：开车时路面交通压力大，容易暴躁无可厚非，这不是人力能控制的。 请你对以上两位同学的观点加以辨析。 【答案】选甲：①我们确实要善于调控情绪，学会合理地调节情绪，但不是什么情况都不应发脾气。②以不恰当的方式发脾气是不对的，但是一味压制情绪也不利于身心健康。③我们可以采取合理宣泄或其他合理的方法排解不良情绪。④我们在生活之中应该善于调控情绪，学会掌握正确的调节方式，避免类似路怒症的情况发生。 选乙：①开车时，路面交通压力大，确实可能暴躁，但是这不是不可调控的，我们要正确对待情绪，学会恰当的表达情绪。②调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等，开车时可以选择听音乐转移注意力等方式调节。③我们应该善于调控情绪，学会合理地调节情绪，做情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：掌握调控情绪的方法，恰当表达情绪； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己； 观点②：开车时路面交通压力大，容易暴躁无可厚非，这不是人力能控制的； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：合理发泄情绪，有利于身体健康；一味压制情绪也不利于身心健康； 论据②：善于调控情绪，学会掌握正确的调节方式， 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据①：正确对待情绪，学会恰当的表达情绪； 论据②：掌握科学调控情绪的方法，开车时可以选择听音乐转移注意力等方式调节，做情绪的主人； 第四步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（共15分） 19. 阅读材料，回答问题 材料一 琼海市特殊教育学校的学生张宇博被评为2023年度“新时代海南好少年”。尽管他听力受损，语言表达不畅，但他积极向上、勤学善思、热爱生活，主动承担力所能及的家务，还经常帮助左邻右舍打扫卫生，他凭借顽强的毅力，通过不懈练习成为了运动健将，多次代表琼海参加田径比赛，在省第八届残疾人运动会暨第五届特殊奥运会男子听障4×100米、4×400米比赛中获得两枚铜牌的好成绩。 材料二 2024年3月，河北邯郸发生一起未成年人遇害事件，引发社会广泛关注，河北公安机关迅速采取行动，将三名涉案嫌疑人抓获，案件正在进一步审理中，法律保护但不能纵容“未成年”，切莫拿年龄当免责金牌，遵纪守法、恪守公德是青少年成长路上唯一的正道。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析张字博被评为“新时代海南好少年”的原因？ （2）依据以上材料，运用所学知识，说说我们作为新时代的中学生，该怎样助力青春成长？ 【答案】（1）①具有自强不息的品质，能够在面对困难时坚持不懈，勇往直前。②珍爱生命，热爱生活，积极面对生活的挑战，展现出了积极向上的生活态度。③具有高度的社会责任感，主动承担家务和社区义务，用自己的实际行动传递正能量。④具有坚强的意志，通过不懈努力，成为了运动健将，为家乡争光。 （2）树立远大理想，追求积极向上的人生目标；珍惜美好时光，努力学习，提高自身素质，不断充实自己；积极承担社会责任，为社会做出贡献；激发创造潜力，敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；遵守法律和道德规范，约束自己的行为等。 【解析】 【分析】考点考查：自强、珍爱生命、勇担责任、坚强的意志、珍惜青春 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自强、珍爱生命、勇担责任、坚强的意志的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张字博听力受损，语言表达不畅，但他积极向上、勤学善思、热爱生活→可链接自强不息、珍爱生命； 关键词②：主动承担力所能及的家务，还经常帮助左邻右舍打扫卫生→可链接勇担责任； 关键词③：凭借顽强的毅力，通过不懈练习成为了运动健将→可链接坚强的意志； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用珍惜青春的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张字博面对身体的残疾，坚强乐观，成为运动健将→可链接珍惜青春； 关键词②：河北邯郸发生一起未成年人遇害事件，将三名涉案嫌疑人抓获→可链接珍惜青春、遵守法律和道德规范； 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践探究题（共16分） 20. 【心语畅谈】 飞扬的青春，总有属于自己的青春呐喊。七年级学生小文搜集了很多有关青春的歌曲、书籍和影视作品，准备推荐给大家，以下是他其中的一条推荐内容和推荐标语： 推荐内容：歌曲《青春修炼手册》 推荐标语：青春有太多未知的猜测，自信向前冲，敢于拼搏的青春无悔 （1）请你仿照小秦的推荐，写一句推荐标语。 【活动参与】 某校七年级1班即将开展研学活动，班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。 研学分工方案 主要任务：①清点人数、②收取费用、③拍照并撰写稿件、④搬运后勤物资、⑤协助老师保障人员安全等。 男生 负责：____（填写序号） 女生 负责：____（填写序号） 理由： （2）请你填写你们小组的男女生研学分工，并简要地说明理由。 在后续的素质拓展活动中，小美和小磊被分到了一队，他们一整天都形影不离，出双入对，引起了许多同学的窃窃私语。 （3）小美和小磊的相处为什么会引发“窃窃私语”？你的建议是什么？ 【答案】（1）推荐内容：歌曲《最初的梦想》 推荐标语：不忘最初的梦想，勇敢闯干。 （2）男生：④⑤；女生：①②③ 这样的分工既考虑了性别特点，又充分发挥了男女生的优势，有助于提高研学活动的效率和质量。 （3）两人在交往中没有保持适当距离，过于亲密，因此引发了同学们的“窃窃私语”。他们在相处时应言谈得当，举止得体，多参与集体活动，避免过多的私下相处。 【解析】 【分析】考点考查：对青春的正确认识、男生女生性别差异、异性交往 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查推荐关于青春的歌曲、书籍和影视作品以及推荐标语。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体为男女生。需要运用男生女生性别差异的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男生女生研学分工→可链接男生负责搬运后勤物资、协助老师保障人员安全等；女生负责清点人数、收取费用、拍照并撰写稿件等； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查发挥男生女生性别优势的作用。依据教材内容回答即可。 【小问3详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用异性交往的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在素质拓展活动中，小美和小磊被分到了一队，他们一整天都形影不离，出双入对，引起了许多同学的窃窃私语→可链接异性交往； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查异性正常交往的做法。依据教材内容回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分） 1. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A. 青春是美好的，要尽情享乐 B. 青春期的矛盾心理只会产生消极影响 C. 青春期要做到身心协调发展 D. 青春个成长过程，要时刻追求完美 2. 下面对“青春期”说法正确的一项是（ ） ①青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期 ③青春期是人一生中身体发育的重要时期 ④青春期是一个人的生理、心理完全成熟的时期 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年海南省青少年科技竞赛活动于2022年3月—12月举行，活动内容包括：第14届海南省青少年机器人竞赛、第36届海南省青少年科技创新大赛等，举办此次活动，是为了促进我省青少年（ ） A. 培养批判精神 B. 巩固文化知识 C. 开发创造潜力 D. 学会独立思考 4. 随着年龄的增长，小洁发现自己的内心世界更加丰富，但她越来越不愿意与别人分享自己的小秘密，只会与最好的朋友进行交流。对于这种变化，下列说法不对的是（ ） A. 是伴随生理发育而产生的，是正常的 B. 如果不彻底改变，就会带来无穷灾难 C. 在带来烦恼的同时也为成长提供契机 D. 是青春期闭锁与开放矛盾心理的表现 5. 进入青春期，同学们有了一些小烦恼：小哭“横向”生长，长胖了不少：小敏最近总是无缘无故地发脾气：小宇听到妈妈谈学习就烦……针对这些问题，我们可以做到（ ） ①悦纳生理变化，规避矛盾心理②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③求助他人，学习化解烦恼的方法④淡然处之，矛盾心理会随着年龄的增加而消失 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 对下图漫画《牵着鼻子走》的寓意理解正确的是（ ） A. 我们要学会从小事做起，做到勿以善小而不为 B. 要学会独立思考，经常自我省察，纠正不当言行 C. 学会明辨是非，杜绝电脑和手机等电子产品 D. 勇敢追求时尚，跟随一切网络潮流 7. 刘洋是中国历史上首位进入太空的女宇航员，这改变了长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现了“巾帼不让须眉”的风采。这启示我们（ ） A. 男女的生理性别特征是与生俱来的，我们应该欣然接受 B 男生女生各有优势，应该取长补短，让自己变得更优秀 C. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异就会更加明显 D. 接受自己生理性别时，不要过于受性别刻板印象的影响 8. 慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的（ ） A. 看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾箱已成为小涛的习惯 B. 小峰在没有老师同学监督的情况下仍做好班级值日 C. 小婷在操场上捡到一百元钱，看了看左右没人，就悄悄据为己有 D. 小刚在家长外出时，完成作业后就开始做力所能及的家务 9. 对下列名言警句的解读正确的是（ ） A. 勿以恶小而之，勿以善小而不为——我们要不拘小节，宽容大度 B. 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进——我们要具有创新精神 C. 少年强则国强，少年独立则国独立——少年要勇于承担责任，为国争光 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——社会实践是获得知识的唯一途径 10. 中学生小江在读《水浒传》时非常投入，想象自己就是那些匡扶正义、替天行道的梁山好汉，感受着他们的喜怒哀乐。这体现了青春期情绪的（ ） A. 强烈性 B. 细腻性 C. 表现性 D. 闭锁性 11. 中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、惧、怒、哀 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜 12. 孩子对母亲的情感一般有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心的心情……这反映了（ ） A. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 B. 情感是稳定的，不会发生任何变化 C. 狭隘的生活容易导致偏执的情感 D. 情感与我们的想象力、创造力相关 13. 情感是人的比较稳定、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是（ ） ①小李见义勇为,助人为乐 ②小宏有服务社会、建设社区的责任感 ③小辉看到神舟十号发射成功,感到无比的骄傲和自豪 ④小娜考试时,由于紧张焦虑,脑海一片空白 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 14. “位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些诗句表达的是( ) A. 对自然的情感 B. 对亲人的情感 C. 对朋友的情感 D. 对祖国的情感 15. “我emo了”是一个网络流行语，常被用来形容一个人处于负面情绪状态，比如：我颓废了、不开心、郁闷等。下列应对“我emo了”的方式恰当的是（ ） A. 冷静分析，杜绝负面情绪 B. 合理调节，保持乐观心态 C. 主动沟通，烦恼传给他人 D. 大肆宣泄，寻求心情畅快 16. 2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（ ） ①青春不能有疑惑和内心的纠结②青春拥有积极向上的精神风貌 ③应以自信自强之心让青春飞扬④青春规划应与祖国发展相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、简答题（9分） 17. 观察漫画，回答下列问题： （1）上述漫画，反映同学们进入青春期后发生了什么变化？ （2）请你给漫画里的同学提两点小建议。 三、辨析题（12分） 18. 交通事故，或是某人生命的终点，或是家庭梦碎的开始，是所有人都不愿看到的结局。而在很多本可避免的交通事故中，“路怒症”是一个绝对无法忽视的肇因，行车中的路怒，大多因小事而起，假如不加遏制，极易引发纠纷，也会因此付出很大代价。 小圆认为：无论发生什么情况都不应发脾气，否则害人害己。 小玲认为：开车时路面交通压力大，容易暴躁无可厚非，这不是人力能控制的。 请你对以上两位同学的观点加以辨析。 四、材料分析题（共15分） 19. 阅读材料，回答问题 材料一 琼海市特殊教育学校的学生张宇博被评为2023年度“新时代海南好少年”。尽管他听力受损，语言表达不畅，但他积极向上、勤学善思、热爱生活，主动承担力所能及的家务，还经常帮助左邻右舍打扫卫生，他凭借顽强的毅力，通过不懈练习成为了运动健将，多次代表琼海参加田径比赛，在省第八届残疾人运动会暨第五届特殊奥运会男子听障4×100米、4×400米比赛中获得两枚铜牌的好成绩。 材料二 2024年3月，河北邯郸发生一起未成年人遇害事件，引发社会广泛关注，河北公安机关迅速采取行动，将三名涉案嫌疑人抓获，案件正在进一步审理中，法律保护但不能纵容“未成年”，切莫拿年龄当免责金牌，遵纪守法、恪守公德是青少年成长路上唯一的正道。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析张字博被评为“新时代海南好少年”的原因？ （2）依据以上材料，运用所学知识，说说我们作为新时代的中学生，该怎样助力青春成长？ 五、实践探究题（共16分） 20. 【心语畅谈】 飞扬的青春，总有属于自己的青春呐喊。七年级学生小文搜集了很多有关青春的歌曲、书籍和影视作品，准备推荐给大家，以下是他其中的一条推荐内容和推荐标语： 推荐内容：歌曲《青春修炼手册》 推荐标语：青春有太多未知的猜测，自信向前冲，敢于拼搏的青春无悔 （1）请你仿照小秦的推荐，写一句推荐标语。 【活动参与】 某校七年级1班即将开展研学活动，班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。 研学分工方案 主要任务：①清点人数、②收取费用、③拍照并撰写稿件、④搬运后勤物资、⑤协助老师保障人员安全等。 男生 负责：____（填写序号） 女生 负责：____（填写序号） 理由： （2）请你填写你们小组的男女生研学分工，并简要地说明理由。 在后续的素质拓展活动中，小美和小磊被分到了一队，他们一整天都形影不离，出双入对，引起了许多同学的窃窃私语。 （3）小美和小磊的相处为什么会引发“窃窃私语”？你的建议是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$