内容正文:
参考
第一单元20以内数
与加法
答案详解
教材重难题解析
例5(大于4的数即可)》
8(大于7但小于16的数即可)
13(小于14但大于4的数即可)
综合思维题训练
1.71261769
2.8134
10511
3.8零
限乘客8人
限乘客4人
☑
☑
8+4=12
4.8+7=15(支)
5.9+5=14(人)
14+1=15(人)
6.6+6=12(人)
第二单元
图形大
变身(一)》
答案详解
教材重难题解析
例
④N
②▣③
H①
综合思维题训练
④
①
第三单元20以内数
与减法
答案详解
教材重难题解析
例1(1)1162
参考答案13星
答案
(2)511-6=5
(3)1311+2=13
提出的问题不唯一,合理即可。
例2答案不唯一,如:6+67+5
8+47+76+85+9
综合思维题训练
1.(1)17-8=9(2)13-5=8
2.873.16-9=7
4.答案不唯一,如:13-4=15-6
14-6=15-712-6=13-7
5.(1)3112513
(2)11-3=8
(3)鸡比兔子多几只?(合理
即可)
(4)答案不唯一,合理即可,示
例:鹅比鸟少几只?
13-5=8(只)
6.13-4=9(颗)
9-4=5(颗)
7.15-7=8(盆)
5+1=6(盆)
8-6=2(盆)
第四单元100以内
数的认识
答案详解
教材重难题解析
例1图略,见答案详解
40
31
224
例2能组成6个。
从小到大排列:25<28<52<58<
82<85
15第-单元13星
第一单元
20以内数与加法
√教材重难题解析
例想一想,
里可以填几?
8+
>12
15-
<8
-5<9
分析对于第一个式子,想:8+()=12,(
)里填4;要使8+
■
>12,则
里填的数要大于4。对于第二个式子,想:15-
)=8,即(
)+8=15,所以()里填7;要使15-
<8,
则
里填的数要比7大但比16小。对于第三个式子,想(
5=9,即(
)=5+9,所以()里填14;要使-5<9,则
里填的数要比14小但比4大。
解答
√综合思维题训练
1.括号里最小能填几?
5+(
)>11
)-8>3
9+(
)>8+6
()-9>7
13-(
)<8
15-(
)<9-2
2.括号里最大能填几?
7+(
)<16
)-5<9
14-(
)>6+3
()-4<7
12-(
)>6
()-6<4+2
01
3星1数学:一年级下(北师版)
3.12个小朋友坐车,坐哪两辆车最合适?画“V”,并列出算式。
限乘客8人
限乘客7人
限乘客4人
□○□=□(人)
4.两人原来一共有多少支铅笔?
我送给文文3支铅笔
我现在有
后,还剩7支铅笔。
8支铅笔。」
笑笑
文文
5.一共有多少人?
我前面有9人,后面有5人。
6。小文在一次家庭聚餐时发现,她所在的圆桌坐了6个小朋友,每
两个小朋友之间坐了一个大人,这一桌一共坐了多少个人?
024