小升初测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年六年级下册语文(统编版2016)

小升初测试卷 语文·六年级下 (考试时间：90分钟满分：100分) 题号 三 四 五 总分 得分 一、 阅读木木成长纪念册的卷首语，按要求完成练习。(23分) 部 ①轻拨(báb6)时间的齿轮，六年的小学生活悄 (giao giao)然流逝。②zhǎyn( )间，我们这些 zhi nen( )萌娃已长成阳光少年。③忆往昔，我们 彼(bǐ pi)此依偎(wei wei)),一同成长。④大家在shu C )的海洋中汲取智慧，在赛场的拼搏中chuf licàn ( )意志，在大自然的观察中jiàn wei zhi zhiù ( )…⑤这些难忘瞬间，yan()能不用快 门定格？ 1.用“V”选出加点字正确的读音。(4分)》 2.根据拼音写字词，填写在卷首语的括号内。(6分) 3.下列词句中的“然”，与“悄然流逝”中的“然”意思相同 的一项是(3分)》 A.笑而然之 B.不以为然 C.陡然起立 D.曰：非然也 4.以下是老师留在木木成长纪念册中的寄语。请你在横线 空缺处补充与加点词语意思相近的四字词语。(4分) 亲爱的木木，时光如白驹过隙，你已从天真无邪的 男孩长成了乐观开朗的少年。 老师希望 你能珍惜 的时间，努力学习，全面发展。 5.下列“成长感言”中，与卷首语中画“”的句子运用的 修辞手法相同的一项是(3分) ( A.六年前，我们像小鸟一样飞奔进校园，开始小学生活。 馨 B.六年光阴虽已流逝，但那些记录风采的照片将被我永 远珍藏。 C.成长的脚步匆匆，我们还来不及回味小学六年的生 活，时间的指针就一下子指向2026年6月。 D.我们在教室里奋笔疾书，在操场上追逐拼搏，在舞台 上齐声诵读，一起书写属于我们的精彩时光。 -55 6.“同学们，就让我们用这本纪念册记载成长的足迹，留下 永不漫灭的回忆吧！”这句话在卷首语中最恰当的位置 是(3分) A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.⑤之后 二、阅读毕业联欢会节目《每当我走过老师窗前》的主持词，按 要求完成练习。（13分) 老师，您不仅带领我们踏上学习的征途，还教给我们做 人做事的道理。您教育我们珍惜时间，因为“过去的日子 如 ,被微风 ,被初阳 ”。您告诉我们遇到打击和磨难，要向竹子那 样“ ”。您鼓励我们乐观 向上，因为“ !休将白 发唱黄鸡”。我们会牢记并听取您的谆谆教诲，不辜负您 的般切期望。请欣赏合唱《每当我走过老师窗前》。 1.根据语境填空。（8分) 2.找出主持词的一处语病，运用修改符号修改。（2分) 3.平时，老师还教导我们应“虚心接受别人的意见”。要表 达该观点，不合适的一项是(3分) () A.引用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的俗语。 B.李鼎铭提出“精兵简政”的意见被采用了。 C.礼盒被指出错误后，出版社诚恳道歉，理赔到位。 D.母子从饭店出来，正要乘车，发现司机正在吃饭，母亲 对孩子说：“让叔叔吃完，不急。” 三、文言文阅读。(8分) 韩非子·说林上（节选） 管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反③，迷惑失 道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得 道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁 壤一寸而仞有水。”乃掘④地，遂⑤得水。以管仲之圣而隰朋 之智，至其所不知，不难⑥师于老马与蚁，今人不知以其愚 心而师圣人之智，不亦过乎？ 【注释】①管仲、隰()朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤 竹：商、周时期的一个小国家。③反：同“返”，返回。④掘：挖。⑤遂： 终于。⑥不难：不惜，不耻。 -56 1.解释下列加点词的意思。(2分) (1)迷惑失道： (2)不难师于老马与蚁： 2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分) 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 3.这篇短文是成语 的来历，现在用来比喻 。（2分) 4.下列语句与本文所讲的道理相符的一项是(2分)( A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.听君一席话，胜读十年书。 C.路遥知马力，日久见人心。 D.虚心万事能成，自满十事九空。 四、阅读理解。(26分) (一)走近《哪吒》，走近中国动漫(12分) 【材料一】 ①《哪吒之魔童闹海》的爆火背后凝聚着无数动画人 的心血与付出。整部影片动用了4000多名动画人才，制 作体量和难度相当于5个《哪吒1》。浙江花果山文化传媒 有限公司深度参与其中，在“龙王出场”的特效制作中，为 了展现龙王的威严与神秘，团队研究了大量中国传统神话 中关于龙的描绘，从龙鳞的质感、龙须的飘逸，到龙身游动 时带动的光影变化，都进行了细致入微的设计。他们运用 先进的3D建模技术和粒子特效系统，将传统的中国元素 与现代动画技术完美融合。 ②在影片制作初期，团队曾寄希望于借助国际团队的 力量完成一些重点镜头的特效制作。然而，国外工作室的 配合态度欠佳和双方存在巨大的文化差异，最终导致结果 令人大失所望。 【材料二】 近年来，国漫产业呈现出蓬勃发展的态势。从市场规 模来看，2020一2024年，国漫产业的总产值从200亿元增 长到了450亿元，年增长率保持在15%以上。然而，国漫 产业在发展过程中也面临着诸多问题。动漫人才培养体系 不够完善，高校动漫专业的课程设置与市场需求存在一定 脱节，导致专业人才数量不足。此外，动漫产业链的上下游 -57 协同不够紧密，漫画创作、动画制作、周边产品开发等环节 之间缺乏有效的沟通与合作机制，常常出现各自为战的 情况。 【材料三】 ①以下是有关“中国动漫产业发展”的各方观点。 ②甲：我国动漫产业的发展，离不开政府的大力支持， 有关部门颁布了各种相关政策，为动漫产业营造了良好的 创作环境和发展空间。 ③乙：中国动漫在制作上精益求精，将科技与艺术更好 地结合，画面效果有了很大提升，如《西游记之大圣归来》 等多部优秀国产动画电影广受好评。同时，动漫人才的专 业成长得到重视。 ④丙：我觉得应该理性看待中国动漫产业的发展。目 前我国多数动漫网站知名度较低，社会影响较小；国内动漫 市场营销模式较为单一，动漫电影产业链条有待深度开发。 1.根据材料内容，下列说法正确的一项是(2分)（) A.众多动画公司合作是《哪吒之魔童闹海》成功的关键 因素，只要保持这种合作，国漫就能持续繁荣 B.国漫作品挖掘中国传统文化并制作精良，就一定能在 各国取得成功，收获不同国家观众喜爱。 C.完善人才培养体系，加强产业链协同合作，是解决当 前国漫发展问题、促进其进步的重要举措。 D.因为国内动画公司技术全面超越国际团队，所以《哪 吒之魔童闹海》最终由国内团队完成特效制作。 2.请结合材料三，说说中国动漫产业取得良好发展的原因 是什么。(4分) 3.判断下列说法的正误，正确的画“V”,错误的画“×”。 (2分) (1)2020一2024年国漫产业总产值大幅增长，优秀作品 广受好评，说明国漫产业发展已成熟，不存在人才和产 业链问题。 (2)浙江花果山文化传媒有限公司在《哪吒之魔童闹海》 后期制作中，通过研究传统神话和运用先进技术，融合 传统与现代元素，将龙王形象生动呈现。 () 58 4.六年级（一）班的同学想为中国动漫拟写两条宣传语，如 果让你来选择，你会推荐哪一条？请根据材料说说理 由。(4分) A.挖掘动漫中国元素，弘扬民族传统文化 B.一帧动漫，一段历程，一种海外影响力 我推荐( )理由： (二)你也温暖了我的青春(14分) ①许多年前，我在初中当班主任，班里有个男孩，让我 十分头痛。他成绩不好，上课除了说话就是睡觉，每天眯着 眼睛，一副没有睡醒的样子。下课后，他唯一的快乐就是捉 弄女同学，笑嘻嘻的嘴脸惹得班上的女生讨厌极了。 ②某天上早读，男孩浑身湿透地坐在凳子上，我看着不 对劲，连忙带他去办公室，拿了条千净的毛巾给他。我问他 为什么会淋成这样，他擦着头上的雨水不说话，我怕他着 凉，于是拿出手机想给他父母打电话，将衣服和伞送来。 ③他忙说家里没伞，让我别打电话了。我当然不相信 他的说辞，都什么年代了，哪个人家里会没有伞啊？他紧张 地看着我，支支吾吾地说：“家里的伞是烂的。” ④少年隐秘的心思被我洞悉，敏感又自尊的他，不愿意 让别人知道自己的贫困。我劝他：“没有人会笑话你的，但 如果不换衣服，你今天可能会感冒。”男孩的神情更紧张 了，有些急迫地说：“不用不用，等一会儿衣服就干了。” ⑤见我仍然要给他父母打电话，男孩哽咽起来，他说： “老师，不要告诉我父母，我妈妈忙，我爸爸只会喝酒。 ⑥看着男孩颤抖得厉害的瘦弱身子，我实在心疼，问他 原因。男孩终于袒露心扉，他的妈妈是一位清洁工，每天早 出晚归，工作十分辛苦。他的爸爸年轻时在工厂里做工，因 为眼睛烧伤丧失了劳动能力，所以心情郁闷，整日酗酒。我 给他递上纸巾，他没有要，只是用校服的袖口擦了擦眼泪。 这是我第一次看他哭。 ⑦他父亲来时，脚上穿着一双破旧的运动鞋，身上被雨 点淋得几乎湿透，神情是焦灼的。为了保护他的自尊心，父 子俩所有的对话都是在办公室进行的，隐忍的少年放声大 哭，在父亲面前终于脱下了盔甲，父亲也噙着泪，向孩子保 -59- 证：他不会再沉沦下去，过几天他就外出找工作，无论如何， 要给孩子树立一个好榜样。 ⑧父亲走后，男孩向我道谢，眼里露出了难得的真诚。 ⑨中午休息，我去校外的小卖部买了一把伞。在教室 外安静的角落里，我将那把伞递给了男孩，接过伞的那一 刻，他不敢看我的眼睛，但我知道他很喜欢那把伞。 ①后来，他写了一篇名叫《一把伞》的作文，其中有一 段话是这样的：阮老师把伞递给我的那一刻，我突然觉得我 的青春不孤独了。谢谢你！阮老师，你的那把伞，温暖了一 个男孩的青春！ (作者阮文星，有删改) 1.文章围绕“伞”描写了哪些情节？男孩的心情又有怎样 的变化？试着用简练的语言将下图补充完整。(2分) 情节 缺伞湿身 心情 伤心 2.联系上下文可知，男孩宁愿淋雨也不愿意打伞来学校的 原因是 ;父亲向男孩 保证自己不再沉沦的原因是 。(4分)》 3.下列对第⑦段的加点词“盔甲”理解正确的是(2分) A.指男孩湿透的衣服B.指男孩承受冷雨的意志力 C.指男孩捉弄人的自信D.指男孩伪装自己的自尊心 4.请用“”画出文章中父亲来校时的外貌和神态描写， 你从人物描写中体会到了什么？(3分) 5.本文的题目为“你也温暖了我的青春”，联系全文思考： 这样拟题有什么好处？(3分) 五、习作。（30分) 请以“成长路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于450 字的文章。要选择合适的内容，通过具体事件表达自己的 真情实感。注意文中不要出现真实的校名和人名。 -603星语文·六年级下 二、1.B2.A3.A4.B5.B6.C 三、1.千磨万击还坚劲任尔东西南北风何 当金络脑快走踏清秋渴望报效国家不 要人夸好颜色只留清气满乾坤谁道人生 无再少休将白发唱黄鸡乐观积极 2.示例：看今朝，黄大年赤胆忠心“深探”写传奇 3. 一个拥有自主创新能力的国家，才能 傲立全球。一代又一代的中国科研人员为 鬼 此奋发图强，攻坚刻难。 “蛟龙”入海、 “神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“天眼”探空、 “墨子”传信等相继研制成功重大科研项目， 中国科技在全方位突破，中国创新在奋力 展现 赶超。这呈现了我们中华民族卓越的智慧 和奋斗的精神。 四、1.C2.隋文帝的儿子秦王杨俊是（担任）并 州总管，因奢侈、骄纵（而触犯刑律）被免去 官职。3.法不可违未赦免秦王俊 4.隋文帝在处理秦王俊案件时表现出了公正 无私、坚守法度的品质。（参考译文见详答） 五、1.抢着作曲征求意见2.不赞同，这不是 用词错误，而是作者特意为之，将聂耳当作曲 子来写，把聂耳成长的过程，想象成一首曲子 的谱，既符合聂耳音乐家的身份，又让标题充 满新意。《聂耳是这样“谱成”的》适合做展 板标题。3.A4.示例：我更倾向A,因为 A来自聂耳日记，更真实；A具体描写了聂耳 拉小提琴的情形和感受，说明了聂耳练琴的 困难，突出了他勤奋刻苦的精神品质。 5.示例：聂耳同志，忧国忧民，心系祖国与民 族，为号召民众抗日谱《义勇军进行曲》；聂 耳同志，勤奋刻苦，成就斐然，贫穷、追捕都不 能熄灭他学习音乐的热情。 16 六、习作范文见详答。 小升初测试卷 一、1.boqiǎo bi wei2.眨眼稚嫩 书籍锤炼见微知著焉3.C4.示 例：光阴似箭稍纵即逝5.C6.D 二、1.轻烟吹散了如薄雾蒸融了千磨 万击还坚劲任尔东西南北风谁道人生无 再少门前流水尚能西 2.我们会牢记并听取您的谆谆教诲， 不辜负您的殷切期望。 3.D 三、1.(1)道路(2)以…为师，向…学习 2.现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有 智慧的人的才智，这不也是很大的错误吗？ 3.老马识途阅历多的人富有经验，熟悉 情况，能起引导作用4.D(参考译文见 详答)》 四、（一）1.C2.①政府政策支持：②创作精益 求精：③重视动漫人才的专业成长。 3.(1)×(2)V4.示例：A这条宣传语 内容上包含中国元素，结构上句式整齐，语言 朗朗上口。 (二)1.情节：缺伞原因午间送伞心情： 紧张开心2.他敏感又自尊，不愿意让别 人知道自己的贫困状况他看到孩子在如此 艰难的生活环境下还努力维护着自尊，同时 也意识到自己的行为对孩子产生了不好的影 响，所以决定要给孩子树立一个好榜样 3.D4.他父亲来时，脚上穿着一双破旧的 运动鞋，身上被雨点淋得几乎湿透，神情是焦 灼的。对父亲的外貌描写突出了男孩家境 的贫穷，进一步阐明了孩子没带伞的原因：对 父亲焦灼神情的描写刻画出了父亲对孩子现 状的担忧。5.文中“我”维护了一位青春 期孩子的自尊，使他感受到温暖，孩子作文中 的话语，也使“我”感到温暖，标题紧扣文章 的内容，进一步突出了文章的主题思想。 五、习作范文见详答。