第8单元综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年四年级下册语文(统编版2016)

第八单元综合测试卷 语文·四年级下 (考试时间：90分钟满分：100分) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 的 一、用“V”给加点字选择正确的读音。(5分)》 1.这只瘦(sou shou)弱的小狗勇敢地撵(Iin, nin)走了敌人。 2.小男孩冲(chong choòng)着妈妈冲(chong chong)了过来，然后紧 紧搂(1ǒuIǚ)住了她。 二、看拼音，写字词。(6分) 狂风huxiào( )而过，将墙上的gào shi pai( ) 蚁 zhuai()了下来，路旁的xiàng ri kui( )也jin bu qi ( )这摧折，lian jia( )上滑过几滴泪珠。 三、用“1”画去括号里使用不当的词语。（4分) 1.他常说，年纪越来越大，许多事情都（忘记忘怀）了，但是童年的美 好时光是永远难以（忘记忘怀）的。 2.每当我难过时，身边的好朋友都会（慰藉安慰）我，我自己也会阅读 能鼓励人奋发向上的文章，以（慰藉安慰）我的心灵。 四、选择题。（12分) 1.下列词语字形完全正确的一项是 ( ) A.乖巧 沏墙 踪迹 B.木棒 允许 烫手 C.折除 介绍 拖拽 D.妖怪 凶恨 惩罚 2.下列词语搭配有误的一项是 () A.布置花坛明亮的玻璃 B.铺满白沙 柔嫩的青草 C.挂起围墙漫长的日子 D.闪烁光彩 快乐地飞舞 3.下列加点词使用不当的一项是 ( A.他劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。 B.他事先声明过，这件事的结果与他完全没有关系。 33 C.奶奶向我提出要求前得先讲故事，这是我们的规矩。 D.张老师在多年的教学工作中取得了丰硕的经验。 4.下列说法有误的一项是 A.童话不仅充满奇妙的想象，我们还能从中感受到人物的真善美。 B.《宝葫芦的秘密》（节选）告诉我们幸福不需要靠自己努力的道理。 C.《巨人的花园》多处运用对比的手法展开故事情节，揭示道理。 D.《海的女儿》中最小的海公主美丽纯真，非常渴望看看人类世界。 五、句子长廊。(7分) 1.巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”(3分) 改为转述句： 2.冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天 收藏在树洞里的松子过日子。 想想这组句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。(4分) 六、运用所学知识填空。(6分) 1.少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。 这就是我们常说的：“ 2.当朋友因基础差而自卑，想要放弃学习时，小诺可以用名言“ ”来鼓励他。 3.文学社要张贴宣传口号，建议大家要每天读书，不可懈怠，否则会导致 努力白费，可以用“ 。” 七、课内阅读。（11分) 巨人的花园（节选） 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他， 非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩 没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地 走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞 来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不 再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他 -34 们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 1.结合全文可知，巨人先前对待孩子们的态度很 ;从“轻轻地” “静悄悄地”可看出巨人的态度变得很 。(4分) 2.下列对选文的理解错误的一项是(3分) A.以前巨人不让孩子们在花园玩，所以孩子们看到巨人就逃走了。 B.孩子们不希望巨人拥有美丽的春天，所以都躲着他。 C.有孩子的地方才有春天，孩子们一走，花园的冬天又来了。 D.小男孩的亲吻里带着温情，巨人被小男孩一吻，善良也被唤醒了。 3.联系全文，这个童话故事告诉了我们什么道理？(4分) 八、课外阅读。（19分) 秒先生 龙向梅 ①在时间家族中，秒先生最不引人注目，他转瞬即逝，人们常常忽略 他的存在。不过田径比赛时，人们分秒必争，就会发现“秒”的重要。因 此，秒先生经常跑到赛场上去，在那里感受人们的掌声。然而，比赛结束 后，人们又匆匆奔赴下一站，再也不会记起他。 ②如何才能引起人们的重视呢？当新年钟声敲响时，秒先生终于又 被人们注意到了。人们虔诚地聆听秒先生的脚步声，并一起大声数出最 后的秒数：“10,9,8,7…”来迎接新的一年，但当新的一年到来，人们 又不再关注秒先生了。 ③秒先生无论如何努力，人们都很少在意他，更不会为一秒的流逝不 安。一个男孩从他身边跑过，朝他嚷道：“你太小啦，谁也不会在意你！” ④秒先生很难过，警告他说：“可是，你的一生大概是由25亿秒组成 的！”男孩嘻嘻哈哈地跑开了，回头朝他做了一个鬼脸。 ⑤秒先生叹了一口气，既然大家都不在乎他，那就干脆到无人的地 方去吧。他离开了喧嚣的城市，来到一个山洞。白色的钟乳石一根根倒 挂，石壁上的水一滴滴落下。他静静地看着那些水珠一它们从诞生到 降落正好是一秒钟的时间。秒先生就在石洞里一直待着，迎接一滴一滴 水珠，又送走一滴一滴水珠。 -35 ⑥有一天，秒先生惊讶地发现，石壁上长出了一根新的钟乳石，而地 上的一块石头被水珠击穿了。啊，这一秒一秒，可以水滴成石，也可以水 滴石穿啊。秒先生无限感慨，走出了石洞。阳光重新照在他身上，他感 受到了温暖，也感受到自己隐藏的力量。他不再刻意追求人们的关注， 而是静静地前行。 ⑦那个曾经忽视秒先生存在的男孩，已经变成了一个老翁。他无力 地躺在病床上，拉住秒先生的手，悲伤地说：“你一直在这里，我却忽视了 你。你说得没错，人生是以秒计算的，而我却用了‘年’。我忽略了太多 细节和过程，浪费了太多时间，我的人生过得太快太草率了啊！请再多 给我一些‘秒’吧！”秒先生很难过，但他无法停留，只是继续地嘀嗒着。 1.根据文章划分层次，梳理文章情节和人物心情，完成表格。(6分) 层次划分 内容概括 秒先生的心情 ①~④ 难过 ⑤~⑥ 发现他可以水滴成石，也可以水滴石穿 ⑦ 难过 2.第④自然段的画线句是对男孩的 描写和 描写，我们 从中能感受到 。(5分) 3.下列对“秒先生”的理解有误的一项是(4分)》 () A.他是时间家族里最不引人注目的存在，所以常常被忽视。 B.他在山洞里看到的景象让他获得了成长，他的信念更坚定了。 C.他对这个曾见过的男孩感到同情，但他无法改变男孩的人生。 D.他被水滴石穿的景象震撼了，舍不得再次回到人间。 4.读完故事后，你从中明白了什么道理？请答出两点。(4分) 九、习作。(30分) 故事新编非常有趣。你可以选择《龟兔赛跑》《亡羊补牢》《狐假虎 威》创编新故事，也可以选择其他故事进行创编。请发挥想象，让你的故 事既有趣又能给人启发。要求：题目自拟；不少于350字。 —36—3星语文·四年级下 去。妇女先走其他乘客跟上，船员断后 必须把六十人救出去！ 临危不惧、忠于职 守3.C (二)1.朴达峰上的英雄—柴云振 2.夺回第一处阵地摧毁敌军指挥所经 历激烈的肉搏后战胜了最后一个敌人 3.D4.神态动作示例：柴云振的心中 只有一个念头：令天就是同归于尽，也不熊 放走敌人勇敢坚定、不惧牺牲、冷静沉着 六、习作范文见详答。 第八单元综合测试卷 一、l.shou nian2.chong chong lou 二、呼啸告示牌拽向日葵禁不起脸颊 三、画去：1.忘怀忘记2.慰藉安慰 四、1.B2.C3.D4.B 五、1.巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却 是最美丽的花。2.示例：夏天，蜻蜓在空 中翩翩起舞。知了在树林中朗诵。青蛙在 池塘边唱着动听的歌谣。 六、1.少年不知勤学苦老来方知读书迟 2.学习不怕根底浅只要迈步总不迟 3.一日读书一日功一日不读十日空 七、1.凶狠和善2.B3.示例：只有懂得包 容，学会分享，才能收获美好与幸福。 八、1.秒先生无论如何努力，人们都很少在意他 惊讶并感慨男孩变老后后悔曾对秒先 生的忽视2.动作神态男孩对秒先生 的忽视与漫不经心3.D4.示例：①我们 应该珍惜每分每秒，重视时间的价值，不要 随意浪费时间。②即使自己一时不被重视， 也要认识到自身的价值，不必刻意追求他人 的关注。 九、习作范文见详答。 16 期末综合测试卷 一、漫步灿烂朝霞朦胧和谐隧道相 逢慰藉 二、1.A2.D3.(1)B(2)C 三、1.示例：辽阔的蓝天青青的草原洁白的 羊群2.示例：大地披上了金色的外衣，田 里的谷子笑得直不起腰。 四、1.儿童急走追黄蝶篱落疏疏一径深树 头新绿未成阴2.天行健君子以自强不 息书山有路勤为径 五、1.(1)V(2)×(3)V2.不能去掉。 “不到”是指没有达到，说明“天感地算”模式下 能传回地面的有效卫星数据不到十分之一，删 掉之后就变成了刚好十分之一，改变了文章原 意，所以不能删去。这个词语体现了说明文语 言的准确性和严谨性。3.示例：“三体计算 星座”强大的算力可以在哪些方面发挥作 用？“三体计算星座”强大的算力可以在 城市治理、应急救灾等方面发挥巨大作用。 六、1.榆树种子在春风的呼唤下想要出去，但因 身上的水泥板，最终决定放弃榆树种子遇 到困难，在蚯蚓的鼓励和引导下咬牙坚持， 顽强生长，最终长了出来榆树种子破土之 后生机勃勃，它再次遇到了祖孙俩，并对她 们充满感激和祝福2.BC3.加点词点 明了榆树芽生长的艰辛和成长时间的漫长， 体现了它顽强乐观的精神和蓬勃的生命力。 4.示例：我们既要像榆树种子那样对美好生 活充满希望和向往，也要学习它在困境中顽 强拼搏的精神，只有这样，我们在遇到挫折 时才有足够的动力和坚定的意志来打败它。 七、习作范文见详答。