第5单元综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年四年级下册语文(统编版2016)

3星语文·四年级下 4.反复强调，加强语气，将作者对家乡川西 平原深深的热爱与眷恋体现得淋漓尽致。 六、习作范文见详答。 第四单元综合测试卷 一、1.附近警戒啼哭讨厌尽职忧虑 蹭解闷2.sicùfèige 二、①勃勃②多端③不苟④而去⑤如也 ⑥右盼1.①2.⑤3.② 三、1.B2.B3.D4.C 四、1.（1)说它贪玩，的确是，要不不会一天一夜 不回家。(2)示例：小猫那活泼的样子啊， 真是又可爱又顽皮呢！ 2.示例：这只小狗真是活泼极了：它一会儿 叼着球在草地上疯跑，一会儿追着自己的尾 巴转圈圈，还时不时扑到你的脚边，用鼻子 蹭你的手，非要你和它一起游戏不可。 五、1.古怪淘气可爱高傲2.讨厌不敢再讨 厌3.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 六、（一）1.叫声步态鹅的步态，更是傲慢了。 2.狗叫声严厉、声音高鸭步调从容 3.我认为不是这样的。画线句明贬实褒，生 动地写出了鹅傲气十足又有趣可爱的样子， 表达了作者对鹅的喜爱之情。 (二)1.深深的敬意不耐烦喜爱 2.敬佩与赞美母爱的伟大3.B 4.拟人老母鸡是一个具有责任感，对小鸡 十分爱护的伟大的母亲。它不仅在孵小鸡 时十分具有耐心，在照顾小鸡时也尽职尽责。 七、习作范文见详答。 期中综合测试卷 一、1.拥有需求无忧无虑慰藉描绘 和谐奇幻拂拭2.D 二、1.B2.C3.D4.D 三、1.示例：响午的太阳热辣辣的，堪比无数个 14 大火炉在同时散发热量。2.示例：这只猴 子要是调皮起来，简直无法无天：它会趁你 不注意一把抢走你手上的食物，飞快地爬到 树顶上，还冲你挤眉弄眼地炫耀战利品。 3.示例：乔乔，科普社今天下午两点在东教 学楼多媒体教室有科普讲座，特邀工程师主 讲，如果你想参加的话，记得要在两点前到 多媒体教室哦！ 四、可爱深红爱浅红日长篱落无人过儿童急 走追黄蝶已是悬崖百丈冰犹有花枝俏 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜诗和音 乐一样生命全在节奏 五、（一)1.贪玩尽职外形动作 2.(1)×(2)V(3)× 3.示例：这样写不仅说明作者对猫的观察很 细致，更表现了作者对猫的关切和喜爱。 (二)1.小孩捉迷藏发现萤火虫捉萤火虫 2.动孩子们捉萤火虫悸动、欣喜 3.D4.我能从中体会到作者对萤火虫的喜 爱与对童年美好时光的怀念之情。 六、习作范文见详答。 第五单元综合测试卷 一、窄窄浓郁紫色杜鹃花源头石钟乳 石笋 二、1.寂静2.清静3.平静 三、1.D2.C3.B 四、1.这是很伟大的奇观。2.示例：海面变化 多端，时而风平浪静，时而波涛起伏，时而惊 涛骇浪，时而排山倒海。 3.示例：太阳好像负了重荷似的，一步一步 地、慢慢地下滑，到了最后，终于沉到了树 尖，颜色红得可爱。一刹那，这个亮红色的 圆东西又停住了，忽然之间，它借助大地的 支撑，再一次在这张硕大无比的床面上顽皮 地蹦跳，不肯落下。渐渐地，它终于又开始 慢慢地往下滑，直到彻底消失在天际。 五、1.时间晴朗有云热爱2.洞口外 洞内洞 六、示例：在图片上依次连接接龙门、天然街、迎 秀街、金德街、安乐街、睡仙榕沿天然街向 东，经过迎秀街，继续向东经过金德街、安乐 街，抵达睡仙榕。 七、1.红是真红小半边脸（半圆）没有亮光 夺目的亮光2.渴望看到日出的急切 3.描写了太阳升起的动态过程，生动地展现 出太阳顽强的生命力和势不可当的威力。 八、1.见到弦月湖沿着山路前行，进入岩洞 向上攀登，走过一线天2.(1)比喻弯月 镜子生动地写出了弦月湖的柔美与清 例(2)人一步一步慢慢走过一线天小心 谨慎狭窄陡峭3.C4.游玩岩洞结束之 后就打道回府作者不愿意止步于岩洞，而 是选择继续向上攀登，体现了他的要强、执 着与坚韧。他继续攀登后，体验到了一线天 的独特魅力，我从中得到的启示：可以勇敢 地踏上看起来更曲折的路，因为在路途中付 出的努力越多，见到的风景可能也会更美。 九、习作范文见详答。 第六单元综合测试卷 一、画去：qizǔzǔdeng fang xue 二、1.勤奋博学恭敬2.慌张扭动敌 人胳膊 三、1.C2.D3.D4.B5.A 四、1.小手挣扎着。 2.示例：(1)像老鼠盯着橱窗里的美食一样 (2)像蝴蝶在空中飞舞一样 3.示例：别难过，一场考试考差了没什么，考 试是用来查漏补缺的。只要弄清错因，以你 参考答案3星 的勤奋程度，下次一定能取得进步的。 五、1.家贫不常得油练囊盛数十萤火以照书 2.上夜校读书掩护李大叔机智脱险 3.相看两不厌只有敬亭山 六、1.唐李白 2.(1)离开(2)正在(3)想要（4)完成 3.他路过这条小溪时，遇见一位老妇人正在 磨一根铁棒。4.B 七、1.事情发展两次放风筝 2.和父亲做风筝第二次放风筝懊恼 兴奋3.拟人放飞后在天空中自由舒展 内心的勇敢与坚定4.B5.示例：作者 在第一次放风筝失败后差点放弃，但在父亲 的鼓励下重新振作，终于将风筝放飞。这启 示着我，人生中的失败和挫折是不可避免 的，只有不惧失败，坚持到底，才能将自己手 中的那只风筝成功放飞。 八、习作范文见详答。 第七单元综合测试卷 一、B 二、1.枪弹射击爆炸混乱嘶叫窟窿 光荣践行2.yun tang cuT3.D 三、1.C2.C3.D 四、1.将“强大”改成“重要”；将“潜伏的部队” 后的“、”改为“，”；在“强忍剧痛”前加“邱少 云”；删掉“左右”。（用修改符号修改)》 2.示例：在剧烈的疼痛下，邱少云的身体不 由自主地颤抖起来，额头上汗珠滚滚，但一 想到后方潜伏的部队，他就又迅速绷紧了身 体，双手紧握成拳，像一座雕塑一样趴在原 地。3.洛阳亲友如相问一片冰心在玉 壶不要人夸好颜色只留清气满乾坤 五、（一）1.奔跑尖叫哭泣 2.全体安静，注意听命令！把救生艇放下 15语文·四年级下 第五单元综合测试卷 (考试时间：90分钟满分：100分) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 北 一、看拼音，写词语，完善乔乔的旅游札记。(7分) 我们沿着zhai zhai( )的山路往上走，闻到一阵nngyù ( )的花香，原来山上开满了zisè( )的dùjuan hua ( )。河流的yuan tou( )处，有一个溶洞，洞内有着丰 富的shi zhong riǔ( )和shisǔn( ),让人目不暇接。 二、选词填空。(6分) 尊 清静 寂静 平静 1.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常( )。 2.他每天在园子里种种菜，浇浇花，生活非常( )。 3.渔民们划着渔船回家了，热闹的湖面渐渐( )下来。 三、请你踏上旅程，欣赏祖国的山河之美。(12分) 1.【西湖荷塘】给加点字注音，正确的一项是 () 刹那间，雨好像是从天空泼下来的一样，蜿蜒的石子路被雨水冲 刷得发亮，塘里的荷叶像不堪负荷似的低下了头。 A.sha wan he B.cha wan he C.sha wan he D.cha wan he 2.【苏州园林】下列句子里的关联词使用不恰当的一项是 () A.这座园林虽然面积不是很大，但胜在景致丰富多样。 B.无论是园内的假山还是池沼，都有着浓厚的自然韵味。 馨 C.即使今天天气晴朗，万里无云，园林里的游客也很多。 D.园林不仅有着悠久的历史，还具备独特的建筑风格。 3.【泰山胜景】下列句子没有语病的一项是 A.日光霎时间一下子洒在了泰山的山顶上。 B.泰山的秋天，是人们旅游观光的好时节。 一21 C.是否具有足够的毅力，是能登上泰山的关键。 D.泰山到处可以看到宏伟的景观和游客的赞美声。 四、句子长廊。(7分) 1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）(2分) 2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调 子。（用加点词写一句话）(2分) 3.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲 破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。(3分) 体会加点词的写法，照样子写一写太阳下山时的情景： 五、课文回放厅。(7分) 1.《海上日出》采用 顺序描写了 时和 时日出 的不同景象，表达了对大自然的 之情。 2.《记金华的双龙洞》一文中作者的游览顺序为：路上→ →孔隙→ →出洞。 六、口语交际：小语去黄姚古镇游玩， 北 中共广西省回 工委旧址 现在来到了黄姚古镇的“接龙门”， 天然街迎秀街 想去“睡仙榕”这个景点看看，请在 接龙门 ⑨郭家大院 金德街 图上帮她画出一条最近路线，用自 乐线 郭氏 吴氏 睡仙榕 己的话说一说。（4分) 宗祠 宗祠 从接龙门出发， 兴宁庙 七、课内阅读。(9分)》 海上日出（节选） 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢 地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便 -22 不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红， 却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了 最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那 间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁 边的云片也突然有了光彩。 1.根据选文内容，概括日出的变化过程，完成下面的表格。(4分) 颜色 形状 亮光 起初 最终 红得非常可爱 圆东西 2.“不转眼地望着”传神地写出了作者 的心情。(2分) 3.品味文中画线句的加点部分，说说这样写的好处。(3分) 八、课外阅读。（18分) 重登罗汉岩 朝颜 ①我在一个春日重新登上了罗汉岩。 ②从两山间的夹缝走进山谷，山路迂回曲折，时而上坡，时而下坡， 时而是木栈道，时而是石子路，意趣盎然。突然眼前一片开阔，弦月湖优 雅地卧在两山之间。[A]湖不算太大，形似一弯月，极尽柔美之态。湖 水清冽，倒映着四面的山峰和树木，颇似一面天然的大镜子。 ③沿着山路继续前行，不一会儿，一个岩洞赫然出现在我的眼前。岩 洞巨大，几乎能容纳千人。当我坐在岩洞里时，最喜欢抬起头来，观赏从崖 上跌落的两道瀑布。一道瀑布形似马尾，生猛地倾泻而下，坠入深潭，人们 称之为“马尾水”；另一道瀑布则像被米筛筛过一样，在空中变换出各种姿 态，然后才轻轻柔柔地洒落在岩石上，人们称之为“米筛水”。 ④很多不爱登山的人，就止步于岩洞，尽情赏玩山光水色，然后打道 一23 回府。而我不愿就此偃(yǎ)旗息鼓，稍事歇息便沿着石头上开出的道 路，继续向上攀登。 ⑤要想体验罗汉岩自然天成的魅力，一线天不能不走一遭。仿佛一 股神奇之力将一块巨石一劈为二，中间只留下窄窄的一条缝隙，成为高 三百多米的天险。站在一线天的窄缝里，所能触摸到的只有两侧的岩 壁。它们削直、坚硬、潮湿，生长着喜阴的苔藓。人能穿过的小径依然是 陡的，忽上忽下，最窄处仅容一人侧身而过。过一线天，最要紧的是胆大 心细，[B]两手牢牢地抓住铁链，实在陡直的地方，背过身来倒着走，一 步一步探到底，悬着的心才放了下来。 1.根据文章内容，梳理作者的登山路线。(3分) 走进山谷， 2.品析文章画线句，完成练习。（7分) (1)[A]句运用 的修辞手法，将湖水依次比作 ,好处是 (2)[B]句的一系列加点词描写了 的画面，说明过 一线天时需要 ,也从侧面展现了一线天的 3.下列关于文章内容的理解与分析，不正确的一项是(3分) A.第②自然段的四个“时而”体现了上山路的迂回曲折、意趣盎然。 B.山崖上的两道瀑布各有特色，一道生猛汹涌，一道轻柔温和。 C.对于仅仅止步于岩洞的游客，作者感到不解与惋惜。 4.第④自然段的“偃旗息鼓”原意指停止战斗，在文中指 ,作者说他“不愿就此偃旗息鼓”，这体现了他怎样的精 神？你从中受到了怎样的启示？(5分) 九、习作。(30分) 你曾经游览过哪些地方？在游览过程中又欣赏到了哪些美丽的景 色？在游览时有着怎样的感受？请你写一篇游记，分享你的旅游见闻。 要求：1.题目自拟；2.按一定顺序写游览过程；3.不少于350字。 24