第4单元综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级下册语文(统编版)

第四单元综合测试卷 语文·三年级下 (考试时间：90分钟满分：100分) 一、给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。(8分) 1.这种鲜(xianxian)切(gie qiè)花很美，但价格并不便(bidn pidn)宜。 的 2.那笼(l6ng Iǒng)中的小雀，通身雪白，爪(zhǎozhuǎ)子鲜红，逗 它一下，还朝我张牙舞爪(zhǎozhuǎ)呢，可爱极了。 3.木木乘(cheng sheng)车去果实累(liIěi)累的橘园摘橘子。 二、读句子，根据拼音写字词。(10分) 每逢jia jié( ),爷爷总会想起yoyuǎn( )的往事： xiong di( )几人，在fen fei( )的大雪中，换下jù( )春 蚁 联贴上新的，再吃年夜饭守岁。爷爷总说，这些iúcún( )至今的 传统十分zhen gui( )。它们既具有ishi( )研究价值，又 cùjin( )着现代shèhui( )的和谐发展。 三、选择题。(10分) 1.下列加点字的字音、词语字形全都正确的一项是 A.投掷 开拓(tuò) B.重逢石栏(nan) C.桥梁救济() D.汞献拱桥(gng) 2.根据形声字的构字规律，乔乔猜测“嚆”的读音可能与 相近， 意思可能与 有关。 () A.蒿喊叫 B.高草木 C.蒿草木 D.高喊叫 3.下面加点字词的解释不正确的一项是 ( A.爆竹声中一岁除（驱除） B.路上行人欲断魂（将要） C.独在异乡为异客（他乡） D.每逢佳节倍思亲（更加） 4.下列选项中，词语搭配不当的一项是 () A.节省石料图案精美 B.创造文字 麻纸粗糙 C.欣赏风景 场面热闹 D.满足需要 :历史宝贵 一13- 5.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.她将事情经过讲得清清楚楚。B.他的书很多，简直就是学富五车。 C.这位画家名扬中外，作品珍贵。D.花园里的石雕形态各异，各有特色。 四、按要求完成句子练习。(5分) 1.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的推着独轮 车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，将句子补充完整）(3分) 池塘里的荷花形态万千： 2.麻纸比较粗糙。 麻纸不便书写。（用关联词连成一句）(2分) 五、为传承和弘扬优秀传统文化，三年级(2)班计划举行以“传统习俗知多 少”为主题的活动。请你参与进来，完成下面的练习。（17分) 1.【古诗词中的民俗】《元日》中“ 表明在古时候人们就有贴春联的习俗；诗句“ ”展现了清明时节的凄清愁苦；《九月九日忆山 东兄弟》中的“ ”表现了游子在 重阳节思念亲人之情。(6分) 2.【中华文化小问答】在古代，“ 、棋、 、画”是文人雅士 修身养性的必修课，因此有“雅人四好”之说；春秋战国时期，扁鹊提 出“望 、 切”四种方法，被称为“中医四诊”； 、墨、 砚”被称为“文房四宝”。（3分) 3.【节日习俗来了解】观察图画，按要求回答问题。（4分) 三幅图反映的是 (节日)的习俗，从图中可以知道，该 节日的习俗有 4.【粽子制作一览表】分享会上，你的同桌晴晴准备向大家介绍包粽子 的方法，请你根据图片帮她把过程补充完整。（4分) -14 (折) (放) (裹) (绑) 首先，将粽叶折成圆锥形；然后， ( ), ;( 六、阅读短文，回答问题。(20分) (一)赵州桥（节选）(9分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部 用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥 洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建 桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1.用“”画出文段的中心句。围绕这个句子，选段分别从 宽度、 和 四个方面介绍了赵州桥。(4分) 2.为什么说赵州桥的设计是一个创举？（多选)(3分) A.赵州桥是联拱石桥，其他桥都不是。B.减轻了流水对桥身的冲击力。 C.减轻了桥身重量，节省了石料。D.发大水的时候，利于蓄水。 3.朱朱从网上搜索了四幅图，你认为赵州桥应该是(2分) (二)寻访民间艺术（节选）(11分) 【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久，剧种繁多。据不完全 统计，我国各地区的戏曲剧种有三百六十多种，传统剧目更是数以万计。 比较著名的刷种，有京刷、昆剧、评剧、越剧等五十多种，尤以京剧流传最 广，遍及全国，不受地区所限。 【材料二】年画是我国特有的一种绘画体裁，也是民间喜闻乐见的艺术形 式。与传统国画相比，年画色彩鲜艳，装饰性极强。大都用于新年时张 -15 贴，烘托年味，含有祝福新年吉祥喜庆之意，如“鲤鱼跳龙门”“年年有余 (鱼)”“招财进宝”“喜得贵子”“岁寒三友”等。当然，随着社会的发展 进步，年画的内容也在不断演变。过去年画中的金元宝、珠宝等，近年来 也改变为人民币、数码科技产品等。 【材料三】风筝起源于东周春秋时期。相传墨翟以木头制成木鸟，是人类 最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期 间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝 时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，民间开始用纸来裱糊风 筝；宋代时，放风筝成为人们喜爱的户外活动。 【材料四】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的民间艺术。 剪纸纹样寓意丰富：葫芦代表“福禄双全”；喜鹊和梅花是“喜上眉梢”； 灯笼和麦穗是“五谷丰登”…应该说，民间剪纸在中国大地上经过世代 的传承和改进，延续到当今时代，显示了旺盛不衰的生命力。 1.若将四则材料作为板报内容，最适合作为板报标题的是(2分)( A.中国戏曲形式多 B.中国“老玩意儿” C.民间艺术在元宵 D.剪纸艺术题材户 2.判断下列说法的正误，对的画“V”,错的画“×”。(3分) (1)剪纸纹样寓意丰富，如灯笼和麦穗表示“福禄双全”。 (2)在我国繁多的戏剧种类中，京剧流传最广。 (3)东汉时期，风筝成为人们传递信息的工具。 3.材料二是如何把年画说清楚的？请你写一写。（2分) 4.班级正在开展“民间艺术如何传承”的主题讨论会。请你也参与进 去，提出自己的建议。（不少于2条)(4分) 七、习作。(30分) 选择一个自己喜欢的传统节日给大家介绍一下，可以写自己家过节的情 景，也可以写节日中发生的印象深刻的事。要求：题目自拟，300字左右。 -16六、1.狡猾聪明不能轻易相信伪装的敌人， 要擦亮眼睛，分清善恶美丽送命难看狮 口逃生不要只凭外表来判断事物的好坏 2.示例：《邯郸学步》《北风和太阳》 七、1.示例： 通知 三年级全体同学： 学校将于4月5日（清明节）组织三年级全 体同学到烈士陵园扫墓，请大家于4月5日上午 10:00在校门口集合，统一乘车前往。请务必穿 校服、佩戴红领巾，准时参加。 少先队大队委 2026年4月4日 2.示例：晓明，烈土们用生命换来了我们现在的 生活，我们应该怀着敬畏和感恩之心瞻仰他们。 现在咱们一起保持肃静，好吗？ 八、（一）1.耕者兔走触株2.A3.于是，他 便放下他的农具，守在树桩子旁边。4.B 5.示例：你以后千万不要再投机取巧了，只有勤 恳踏实地劳动，才能过上好日子。 (二)1.引诱公山羊下井欺骗公山羊准备独 自逃离被公山羊指责，反而嘲笑公山羊2.示 例：生气我们不是说好一起上去的吗？你怎么 能自己走呢？3.示例：狐狸具有狡猾奸诈的特 点。他利用公山羊的信任达到自己的目的，脱险 后立刻背弃承诺。4.BD5.示例：小朋友，在 做事情之前一定要思考清楚，不要轻易相信别人 的话，不然可能会让自己陷入危险中。 九、习作范文见详答 第三单元综合测试卷 一、陌生危险肌肉攻击免费包括逆 风检查是否无误 二、禾2C 三、1.C2.D3.A4.B 参考答案3星 四、1.示例：完全绽放，露出金黄的花蕊半掩 着花瓣，像害羞的小姑娘还是小小的花苞，裹 得紧紧的（答案不唯一，合理即可）2.第一处： 将“每人”和“给我们”互换位置；第二处：“跑到 花池边”前加“我们”；第三处：“朝四面八方前 进”改为“朝前行进”。（用修改符号修改） 3.示例：我看到一群蚂蚁在路面上匆匆忙忙地排 成一条长长的队伍，它们正搬运着比自身的体积 要大得多的食物残渣，我想，它们是怎么搬得起 那么重的东西的呢？ 五、1.声音动物植物矿藏景色奇异 物产丰富石蜂不是靠记忆力辨认方向2.独 怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 六、（一）1.海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。色彩大小2.靠 肌肉伸缩爬行身体橡梭子的鱼乌贼和章鱼 巴在轮船底下作免费的长途旅行3.A (二)1.C2.花生和木薯通过化学物质交流。 不同植物通过“送信使者”传输信号。3.用 尽全部力量竞争很激烈4.(1)×(2)V (3)×5.①在农场里种一些能“互相帮助”的 农作物，比如花生和木薯。②不要将竞争对手种 植在一起，如非亲缘关系的水稻。 七、习作范文见详答 第四单元综合测试卷 一、1.xian qie pian2.long zhuǎzhao 3.cheng lei 二、佳节遥远兄弟纷飞旧留存珍贵 历史促进社会 三、1.A2.A3.A4.D5.B 四、1.示例：有的含苞待放，像裹着轻纱的小灯 笼；有的半开半合，露出点点嫩黄的花蕊；有的完 全绽放，花瓣层层叠叠如粉色裙摆2.因为麻纸 比较粗糙，所以不便书写。 13 3星语文·三年级下 五、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符清 明时节雨纷纷路上行人欲断魂独在异乡为 异客每逢佳节倍思亲2.琴书闻问 笔纸3.端午节插艾叶赛龙舟吃粽子 4.示例：在里面放上红枣、糯米等接着将粽 叶折起来裹住食材最后在粽子外面绑 上绳子 六、（一）1.赵州桥非常雄伟。长度建筑材 料形状特点2.BC3.C (二)1.B2.(1)×(2)V(3)×3.材料 二从年画的外形、寓意和过去到现在的内容演变 三个方面进行介绍。4.示例：①鼓励大家在保 护传统技艺的基础上，进行创新和改良。②举办 民间艺术创新大赛，为民间艺术家提供交流平台。 七、习作范文见详答 期中综合测试卷 一、1.伟大设计活泼燕子迷人荷花 偶尔微风红梅2.san ai Iéimú 3.示例：形态各异 二、①数②学富③彩夺④蛙⑤忧虑 ⑥言语1.示例：邯郸学步掩耳盗铃 2.(1)③(2)④ 三、1.C2.D3.B4.D 四、1.示例：伸手轻轻抚摸着花朵2.示例：有 的树叶已经换上了金黄色的外衣，在微风中轻 轻摇曳；有的果实已经成熟，沉甸甸地挂在枝头； 还有的树叶已经飘落，铺满了小道。3.“得”替 换为“地”；“两只”前增加“挥舞着”；“往”和 “过”调换位置。（用修改符号修改）4.(1)绿 阴不减来时路路上行人欲断魂春潮带雨晚 来急(2)总把新桃换旧符遥知兄弟登高处 (3)笔墨纸砚琴棋书画望闻问切 五、（一)1.荷花的一颦一笑皆美丽动人。荷 花美丽的形貌姿态2.轻快地跳起舞来风轻 14 轻摇摆荷花花瓣微微向内收着3.C4.美丽 喜爱和赞美 (二)1.捶打侗布的声响接连不断，一会儿这边响 起，一会儿那边响起，交错出现2.鼓楼建筑 午间侗族大歌3.(1)C(2)夸张复杂（或 “繁复”“精细”)勤劳4.分别从建筑工艺精 湛、外形高大雄伟和功能多样三方面介绍了侗寨 鼓楼。5.C 六、习作范文见详答 第五单元综合测试卷 一、cu chan yang ling zhen kěn 二、零落震动发愁容易足够萝卜希 望一段系好 三、1.D2.D3.C4.C 四、1.示例：骄傲地我拥有一只小鸟2.示 例：钢笔菜园里青叶间做支撑丝瓜生长的木 杆乌黑的蚯蚓3.①“树洞神奇的”改为“神 奇的树洞”；②“糖果做成的”后加“世界”；③“巧 克立”改为“巧克力”。（用修改符号修改) 五、1.×2.V 六、示例：鱼儿鱼儿在水中欢快游泳的样子 七、（一）1.三角形 正方形 长方形 (圆形 椭圆形 菱形 示例：梯形心形C 2.各种形状的鸟窝拟人丰富的想象力 3.富有想象力和爱心 （二)1.“瞌睡导弹”“干扰冲击波”穿过厚厚 的大铁门2.他发现金库里全是黄金，而黄金在 他的星球上是最不值钱的东西，所以他觉得自己 被骗了3.A4.示例：收到莱莱的贺卡后，“宇 宙大盗星球”上的大盗们开始意识到做坏事并不 能带来真正的快乐和满足，于是，他们开始尝试 做好事，并逐渐得到了其他星球上人们的认可和 尊重。