抢分猜押01 选择题：运动的描述 物理学史（天津专用）2026年高考物理终极冲刺讲练测

抢分猜押01 选择题：运动的描述及物理学史 重难解读 天津高考物理选择题里，运动的描述是高频基础考点，重点考查质点、位移、速度、加速度等核心概念辨析，突出速度与加速度的关系，以及x‑t、v‑t图像的斜率、面积、交点等图像分析，强调物理情景与图像结合。物理学史多为单独命题，集中考查力学、电磁学及近代物理中科学家的贡献与实验方法，如伽利略、牛顿、法拉第等，注重人物与成就对应，题型简单、难度低，是高考中必须稳拿的基础分。 命题预测： 2026天津高考物理选择题中，运动的描述将以基础题呈现，侧重位移、速度、加速度概念辨析，必考v‑t图像的斜率、面积与运动方向，结合生活情景考查。物理学史多单独命题，聚焦伽利略、牛顿、法拉第、奥斯特等核心人物，考查对应贡献与实验方法，难度低、重基础，是必拿分题型。 考点1 运动的描述 1．（2026·天津·调研）一物体做匀变速直线运动，其位移随时间的变化规律是，下列判断正确的是（　　） A．物体的加速度为4m/s2 B．物体1s末的速度为4m/s C．物体第2s内的位移为8m D．物体前2s内的平均速度为10m/s 【答案】AC 【详解】A．根据匀变速直线运动的位移时间关系，结合题中所给的关系式可得，，A正确； B．根据速度时间关系，物体在1s末的速度，B错误； C．物体第2s内的位移 第二秒内的平均速度等于1.5s时的瞬时速度 解得，C正确； D．物体在前2s内的平均速度等于第1s末的瞬时速度，，D错误。 故选AC。 2．（2026·天津西青·调研）关于物体的加速度，下列说法正确的是（　　） A．物体的位置变化越快，加速度越大 B．物体的速度变化越快，加速度越大 C．物体的加速度减小，速度一定减小 D．物体受到的合力变化，加速度可能不变 【答案】B 【详解】A．物体的位置变化越快，即速度越大，故A错误； B．加速度定义为速度的变化率，速度变化越快，加速度越大，故B正确； C．加速度减小仅表示速度变化率减小，但速度方向与加速度同向时，速度仍增大，故C错误； D．根据牛顿第二定律可知，合力变化时加速度必然变化，故D错误。 故选B。 3．（2026·天津西青·联考）在某校秋季田径运动会上，小明同学参加了高中生1500m长跑比赛。该项目于上午10时30分准时开始，小明从起点跑到终点，成绩为5分28秒。下列说法正确的是（　　） A．“10时30分”指的是时间间隔 B．在“5分28秒”中的分是国际单位制的力学基本单位 C．研究该同学跑步的姿势时，不可以将该同学看成质点 D．跑步途中该同学感觉自己在后退，他可能是以地面为参考系 【答案】C 【详解】A．“10时30分”表示比赛开始的特定时间点，是时刻，故A错误； B．分是时间的常用单位，但不是国际单位制的基本单位，故B错误； C．研究跑步姿势需分析身体动作，大小和形状不可忽略，故不可视为质点，故C正确； D．感觉后退时，参考系可能为相对运动的物体（如其他跑步者），而非地面，故D错误。 故选C。 4．（2026·天津西青·调研）通车运营的深中通道如图所示，它是连接深圳市和中山市的特大桥，桥全长约24km，限速100km/h。一游客开汽车耗时约20min通过此通道。下列说法正确的是（　　） A．汽车仪表台上的速度计测量的是平均速度 B．100km/h是指汽车行驶的瞬时速率 C．该游客的平均速度约为72km/h D．该游客全程的位移为24km 【答案】B 【详解】A．汽车仪表台上的速度计测量的是瞬时速度的大小，故A错误； B．100km/h是指汽车行驶的瞬时速率，故B正确； C．根据题意可以求出该游客的平均速率，位移未知，故无法求出该游客的平均速度，故C错误； D．根据题意可知该游客的路程为24km，该游客全程的位移要小于24km，故D错误。 故选B。 5．（2026·天津河东·调研）2025年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松（约21km）赛场上，来自北京亦庄的“天工Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。以下说法正确的是（　　） A．21km指的是路程，2时40分42秒指的是时间 B．研究机器人跑步姿态时，机器人可以看成质点 C．机器人冲线时的速度一定是最大的瞬时速度 D．“天工Ultra”全程的平均速度约为2.2m/s 【答案】A 【详解】A．马拉松比赛路径通常弯曲，21km指实际运动轨迹的长度，即路程；2时40分42秒指完成比赛所用的时间间隔，即时间，故A正确； B．研究机器人跑步姿态时，需分析身体各部分动作，机器人的形状和大小不可忽略，因此不能视为质点，故B错误； C．机器人冲线时的瞬时速度不一定是全程最大的，因为在比赛过程中速度可能变化，可能存在更大的瞬时速度，故C错误； D．平均速度是位移（起点到终点的直线距离）与时间的比值，位移未知；而2.2m/s是根据路程21km（21000m）和时间2时40分42秒即9642s计算得出的平均速率（），并非平均速度，故D错误。 故选A。 6．（2026·天津河西·联考）在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵上演“水花消失术”，卫冕冠军。从全红婵起跳至入水的过程中，下列说法正确的是（　　） A．全红婵起跳时，跳台对她的支持力大于她对跳台的压力 B．全红婵起跳时，她对跳台的压力和跳台对她的支持力是一对作用力与反作用力 C．全红婵对跳台的压力是由于跳台发生了形变而产生的 D．裁判打分时，可以把全红婵看作质点 【答案】B 【详解】A．根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等、方向相反。跳台对全红婵的支持力与全红婵对跳台的压力是一对作用力与反作用力，因此二者大小相等，故A错误。 B．全红婵起跳时，她对跳台的压力和跳台对她的支持力满足牛顿第三定律（大小相等、方向相反、作用在不同物体上），是一对作用力与反作用力，故B正确。 C．全红婵对跳台的压力是由于全红婵（施力物体）发生形变而产生的，而非跳台（受力物体）形变，故C错误。 D．裁判打分时需观察全红婵的动作细节（如姿态、入水水花等），不能忽略其形状和大小，因此不能将其视为质点，故D错误。 故选B。 7．（2026·天津和平·联考）2025年9月3日在庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，歼—20机梯队首次公开呈现完整的隐身战机“侦—扰—打—控”体系化作战配置。如图所示，虚线abc是机梯队内某战机保持匀速率v飞行的部分轨迹，其中ab段为曲线，bc段为直线，对该战机在此过程下列说法正确的是（　　） A．仅在bc段有惯性 B．速度时刻在变化 C．受到的合力始终为零 D．平均速度大小小于v 【答案】D 【详解】A．惯性与质量有关，故全程都有惯性，故A错误； B．虚线是歼保持匀速率飞行的部分轨迹，段为曲线，段为直线，可知在段，速度方向发生变化，即速度发生变化，段，速度保持不变，故B错误； C．歼从a到c的过程中，段为曲线，可知速度发生变化，加速度不为零，段为直线，速度保持不变，合力为零，故受到的合力不是始终为零，故C错误； D．段为曲线运动，路程为，位移为，由于，故 段为直线运动，速度保持不变，故平均速度等于v，则整个过程中平均速度大小小于v，故D正确。 故选D。 8．（2026·天津·调研）关于必修1教材中的四幅插图，下列说法正确的是（　　） A．图1中，汽车速度计上的示数指的是平均速度 B．图2中，速度的变化量越大，表示加速度也越大 C．图3中，把运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后将这些小段的位移相加得到总位移，这种方法运用了假设法 D．图4中，伽利略用实验和逻辑推理相结合的方法，通过斜面实验“冲淡”重力，先研究小球在斜面上的匀变速直线运动规律，再通过合理外推，推导并验证了自由落体运动的匀变速本质 【答案】D 【详解】A．图1中，汽车速度表上的示数指的是瞬时速率，故A错误； B．图2中，速度的变化量越大，但是时间不确定，则表示加速度不一定越大，故B错误； C．图3中，把整个运动过程细分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后将这些小段的位移相加，得到总位移，这种方法运用了微元法，故C错误； D．图4中，伽利略用实验和逻辑推理相结合的方法，通过斜面实验“冲淡”重力，先研究小球在斜面上的匀变速直线运动规律，再通过合理外推，推导并验证了自由落体运动的匀变速本质，故D正确。 故选D。 考点2 物理学史 1．（2025·天津和平·二模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展，下列说法符合事实的是（　　） A．玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱的实验规律 B．托马斯·杨的双缝干涉实验说明光是横波 C．贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子具有核式结构 D．普朗克提出光子说，很好地解释了光电效应现象 【答案】A 【详解】A．玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱的实验规律，故A正确； B．托马斯·杨的双缝干涉实验说明光具有波动性，不能说明光是横波，故B错误； C．贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核具有复杂结构；卢瑟福通过粒子散射实验现象提出了原子具有核式结构，故C错误； D．爱因斯坦提出光子说，很好地解释了光电效应现象，故D错误。 故选A。 2．（2025·天津滨海新·一模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，采用一定的物理方法，获得物理概念和物理规律，推动物理学的发展。下列说法正确的是（    ） A．电容，加速度都是采用比值法定义的物理量 B．探究合力与分力的关系用到的方法与“曹冲称象”的方法相同 C．麦克斯韦建立了经典电磁理论，预言并证实了电磁波的存在 D．贝克勒尔发现了天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构 【答案】BD 【详解】A．电容是采用比值法定义的物理量，加速度不是采用比值法定义的物理量，故A错误； B．探究合力与分力的关系用到的方法与“曹冲称象”的方法相同，都是等效替代法，故B正确； C．麦克斯韦建立了经典电磁理论，预言了电磁波，赫兹通过实验证实了电磁波的存在，故C错误； D．贝克勒尔发现了天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构，故D正确。 故选BD。 3．（2025·天津·一模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展，下列说法符合事实的是（　　） A．，其中X为α粒子 B．卢瑟福通过α粒子散射实验，确定了原子的核式结构 C．贝克勒尔发现天然放射性现象，说明原子可以再分 D．查德威克用α粒子轰击获得核，发现了中子 【答案】B 【详解】A．根据核反应过程中，质量数与电荷数守恒，可知X的质量数为 质子数为所以X为中子，故A错误； B．卢瑟福通过α粒子散射实验，确定了原子的核式结构，故B正确； C．贝克勒尔发现天然放射现象，天然放射现象的发现说明原子核可以再分，故C错误； D．卢瑟福用α粒子轰击获得核，发现了质子，查德威克通过α粒子轰击铍核的实验发现了中子，故D错误。 故选B。 4．（2026·天津西青·调研）在物理学的研究中用到的思想方法很多，下列关于课本中的四幅插图说法不正确的是（　　） A．图甲中，为了描述物体位置的变化快慢定义了速度，运用了比值定义法 B．图乙中，用极短曝光时间内石子的平均速度来表示A点的瞬时速度，运用了极限思想 C．图丙中，通过平面镜观察桌面的微小形变的实验时，运用了放大法 D．图丁中，把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了理想模型法 【答案】D 【详解】A．图甲中，为了描述物体位置的变化快慢定义了速度，运用了比值定义法，说法正确，故A不符合题意； B．图乙中，用极短曝光时间内石子的平均速度来表示A点的瞬时速度，运用了极限思想，说法正确，故B不符合题意； C．图丙中，通过平面镜观察桌面的微小形变的实验时，运用了放大法，说法正确，故C不符合题意； D．图丁中，把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了等效法，说法错误，故D符合题意。 故选D。 5．（2026·天津河北·调研）物理学是一门实验与理论相结合的学科，它的发展离不开科学家们对自然界不断地探索和思考，以下关于物理学史的说法正确的是（　　） A．元电荷的数值，最早是由物理学家楞次测得的 B．库仑利用扭秤实验总结出了点电荷间的相互作用规律 C．法拉第提出了电场概念，并指出电场和电场线都是客观存在的 D．奥斯特通过实验得出了电磁感应定律 【答案】B 【详解】A．元电荷的数值最早由密立根通过油滴实验测得，楞次主要贡献在电磁感应领域（楞次定律），故A错误； B．库仑利用扭秤实验直接测量电荷间作用力，总结出库仑定律（点电荷相互作用规律），故B正确； C．法拉第提出电场概念，但电场线是为直观描述电场而引入的假想曲线，非客观实体，故C错误； D．电磁感应定律由法拉第通过实验发现，奥斯特的贡献是发现电流的磁效应，故D错误。 故选 B。 6．（2026·天津滨海新·联考）在前面的学习中，我们知道了很多物理研究的思想方法，下列关于思想方法的说法正确的是（　　） A．因为弹簧形变时产生的弹力与弹簧的形变量有关，所以弹簧的形变量越大，弹力越大 B．伽利略对自由落体运动的研究，运用了“实验与逻辑推理相结合”的方法 C．当非常小时，可以用内的平均速度表示在t时刻的瞬时速度，该定义运用了“极限思想法” D．位移、速度、加速度的定义都运用了“比值定义法” 【答案】BC 【详解】A．弹簧形变时产生的弹力与弹簧的形变量和劲度系数有关，所以弹簧的形变量越大，弹力不一定越大。故A错误； B．伽利略对自由落体运动的研究，运用了“实验与逻辑推理相结合”的方法，故B正确； C．当非常小时，可以用内的平均速度表示在t时刻的瞬时速度，该定义运用了“极限思想法”，故C正确； D．速度、加速度的定义都运用了“比值定义法”，而位移是初位置指向末位置的有向线段，没有用到“比值定义法”。故D错误。 故选BC。 1．（2026·天津南开·月考）物理学家在建立物理概念、探究物理规律的过程中应用了很多思想方法，以下叙述不正确的是（　　） A．由牛顿第二定律可知，物体的加速度，该公式应用了比值定义法 B．“重心”、“合力与分力”都用到了等效替代法 C．伽利略研究力和运动关系时，运用了理想实验法 D．探究物体做匀变速直线运动的位移时，应用了微元累积法 【答案】A 【详解】A．是加速度的决定式，不是定义式，更没有应用比值定义法，故A错误，符合题意； B．“重心”是重力的等效作用点，“合力与分力”是等效替代关系，均应用了等效替代法，故 B正确，不符合题意； C．伽利略运用实验加推理的方法(即理想实验法)研究力和运动关系，故C正确，不符合题意； D．探究匀变速直线运动的位移时，将整个运动时间分割为一个个微小时间段，将每小段的运动看作匀速直线运动，求出每个时间段内的位移，然后累加求和，得到物体的位移，应用了微元累积法，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（2026·天津南开·联考）下列判断正确的是（　　） A．库仑扭秤实验和卡文迪什扭秤实验都用了放大法 B．点电荷概念的提出，体现了等效替代的思想 C．通过比值定义法定义的电场强度，表示电场强度大小与试探电荷的电荷量成反比 D．加速度公式，运用了比值定义法 【答案】A 【详解】A．库仑扭秤实验通过测量微小扭转角度放大静电力，卡文迪什扭秤实验通过反射光放大引力作用，二者均采用放大法，故A正确； B．点电荷概念的提出，体现了理想化模型法，故B错误； C．电场强度是比值定义法，由电场本身决定，与试探电荷无关，故C错误； D．加速度是牛顿第二定律的表达式，反映由和共同决定，属于决定式而非比值定义法，故D错误。 故选A。 3．（2026·天津西青·调研）在物理学研究过程中有许多物理学研究方法，如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A．加速度的定义式，采用了比值定义法 B．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了微元法 C．根据速度定义式，当非常小时，表示物体在时刻t的瞬时速度，采用了比值定义法 D．伽利略利用逻辑推理与实验结合的方法总结出了自由落体运动的规律 【答案】AD 【详解】A．加速度的定义式，采用了比值定义法，故A正确； B．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了理想模型法，故B错误； C．根据速度定义式，当非常小时，表示物体在时刻t的瞬时速度，采用了极限法，故C错误； D．伽利略通过斜面实验，利用逻辑推理与实验结合的方法总结出了自由落体运动的规律，故D正确。 故选AD。 4．（2025·天津·一模）下列说法中与物理学史实不符的是（　　） A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 B．牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 C．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 D．牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直接用实验来验证的 【答案】B 【详解】A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这一观点符合历史事实，故A正确。 B．伽利略通过斜面实验和理想实验提出“力不是维持物体运动的原因”，而牛顿在此基础上总结出牛顿第一定律。牛顿并未通过多次实验直接得出此结论，故B错误。 C．惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，任何情况下都存在，故C正确。 D．牛顿第一定律无法直接用实验验证（因需理想条件），属于合理外推的理想实验，故D正确。 本题选错误的，故选B。 5．（2026·天津河西·联考）下列叙述符合史实的是（　　） A．普朗克提出光子说，很好地解释了光电效应现象 B．贝克勒尔发现的天然放射现象，说明原子具有核式结构 C．J.J.汤姆孙发现了电子，说明原子核具有复杂结构 D．玻尔理论成功解释了氢原子光谱问题 【答案】D 【详解】A．光子说是由爱因斯坦提出的，用于解释光电效应，而普朗克提出的是能量量子化假说以解释黑体辐射，故A错误； B．贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核内部具有复杂结构，而原子的核式结构是卢瑟福通过α粒子散射实验提出的，故B错误； C．J.J.汤姆孙发现电子，表明原子可分，但原子核的复杂结构由后续研究（如质子、中子的发现）揭示，故C错误； D．玻尔理论基于量子化轨道假设，成功解释了氢原子光谱的分立谱线，故D正确。 故选D。 6．（2026·天津·联考）下列说法正确的（　　） A．机械波和电磁波的传播都需要介质 B．赫兹预言了电磁波的存在，麦克斯韦证实了电磁波的存在 C．电磁波具有反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象 D．变化的电场周围一定可以产生变化的磁场 【答案】C 【详解】A．机械波传播需要介质，而电磁波可在真空中传播，不需要介质，故A错误； B．麦克斯韦预言电磁波存在，赫兹通过实验证实，故B错误； C．电磁波具有波的共性（反射、折射、干涉、衍射）和横波特有的偏振现象，故C正确； D．均匀变化的电场产生恒定磁场，只有非均匀变化的电场才会产生变化的磁场，故D错误。 故选C。 7．（2026·天津滨海新·联考）有关物理学史和物理方法，下列说法正确的是（　　） A．法拉第提出电荷周围存在电场，并发现了电流周围存在磁场 B．根据F洛=qvB可知进入磁场的带电粒子一定受到洛伦兹力的作用 C．英国物理学家麦克斯韦建立了电磁场理论，预言电磁波存在且用实验证实了电磁波的存在 D．安培根据通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似提出了“分子电流假说” 【答案】D 【详解】A．法拉第提出电荷周围存在电场，但发现电流周围存在磁场的是奥斯特，而非法拉第，故A错误； B．若带电粒子速度方向与磁场平行（θ=0°或180°），则进入磁场的带电粒子不受到洛伦兹力的作用，故B错误； C．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言电磁波存在，但实验证实电磁波存在的是赫兹，而非麦克斯韦本人，故C错误； D．安培通过研究通电螺线管与条形磁铁磁场的相似性，提出了分子电流假说，解释了磁现象的本质，故D正确。 故选D。 8．（2026·天津·联考）随着人们生活水平的提高，很多家庭已经用上了扫地机器人。某次清扫过程中，扫地机器人在15s内的位移与时间的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A．扫地机器人在12.5s末改变运动方向 B．在10~15s内，扫地机器人的位移为零 C．15s内扫地机器人所走路程为300m D．前10s内，扫地机器人的平均速度大小为3m/s 【答案】D 【详解】A．x-t图像的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向。在12.5s前后，图像斜率都取负值，机器人一直在沿负方向运动，并未改变方向，A错误； B．在10~15s内，扫地机器人的位移为，不为零，B错误； C．在0~5s内，路程s₁= 30m；在5~10s内，机器人静止，路程s₂ = 0m；在10~15s内，路程s₃ = |-30m - 30m| = 60m。所以15s内扫地机器人所走的总路程为 s = s₁ + s₂ + s₃ = 30m + 0m + 60m = 90m，C错误； D．前10s内，初位置为x₀=0m，末位置为x₁₀=30m，总位移，总时间。所以前10s内，扫地机器人的平均速度大小为 ，D正确。 故选D 。 9．（2026·天津·月考）如图所示，汽车从制动到停止共用了5s，这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。则该汽车（　　） A．这5s内一定做匀减速直线运动 B．全程的平均速度小于前4s内的平均速度 C．第1s内的平均速度比汽车刚制动时的瞬时速度略大 D．第1s内的平均速度比最初2s内的平均速度更接近汽车刚制动时的瞬时速度 【答案】BD 【详解】A．由题可知，在相同的时间内，汽车的位移逐渐减小，且相邻位移差恒定，只能说明汽车做减速运动，但并不能说明汽车一定做匀减速直线运动，故A错误； B．全程的平均速度为 前4s内的平均速度为 可知全程的平均速度小于前4s内的平均速度，故B正确； C．由于汽车做减速运动，可知第1s内的平均速度比汽车刚制动时的瞬时速度略小，故C错误； D．汽车第1s内的平均速度对应的时刻比最初2s内的平均速度对应的时刻更接近汽车刚制动时的初始时刻，故第1s内的平均速度比最初2s内的平均速度更接近汽车刚制动时的瞬时速度，故D正确。 故选BD。 10．（2026·天津·月考）下列说法正确的是（　　） A．平均速率是矢量 B．中央电视台的新闻联播节目在19时开播，19时是指时间间隔 C．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于控制变量法 D．加速度的方向总与速度变化的方向一致 【答案】D 【详解】A. 平均速率是路程与时间的比值，路程是标量，时间也是标量，因此平均速率只有大小，没有方向，属于标量，故A错误； B. “19时”表示一个具体的时间点，属于时刻，故B错误； C. “质点”是将物体简化为有质量但无大小和形状的点，属于理想模型法，故C错误； D. 加速度的定义为，其中是速度变化量，加速度方向始终与的方向一致，故D正确。 故选D。 11．（2026·天津南开·调研）如图所示是北京冬奥会中的四个项目，有关说法正确的是（　　） A．速度滑冰运动员在冰面上自身重力与冰面施加给运动员的支持力是一对相互作用力 B．运动员对冰壶的作用力大于冰壶对运动员的作用力 C．单板滑雪运动员在空中转体时感觉“天旋地转”是以自己为参考系 D．杆与冰球间的相互作用力大小相等方向相反，是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．速度滑冰运动员在冰面上自身重力与冰面施加给运动员的支持力是一对平衡力，故A错误； B．运动员对冰壶的作用力与冰壶对运动员的作用力是一对相互作用力，等大、反向，故B错误； C．单板滑雪运动员在空中转体时感觉“天旋地转”是以自己为参考系，故C正确； D．杆与冰球间的相互作用力大小相等方向相反，是作用力与反作用力，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 12．（2026·天津南开·调研）一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直到为零，则该物体的运动情况不可能是（　　）。 A．速度逐渐增大，加速度为零时速度最大 B．速度方向可能改变 C．速度逐渐减小，加速度为零时速度最小 D．速度逐渐增大，方向可能改变 【答案】D 【详解】A．若加速度与速度同向，物体做加速运动，速度逐渐增大，加速度减为零时速度最大，方向不变，故A可能，不符合题意； B．若加速度与速度反向，物体做减速运动，速度可能减至零后反向，方向可能改变，故B可能，不符合题意； C．若加速度与速度反向，物体做减速运动，加速度减为零时速度最小（若未减至零），故C可能，不符合题意； D．速度逐渐增大时，加速度必与速度同向，方向不可能改变；若方向改变，速度必先减小后增大，但速度增大时方向已固定，故D不可能，符合题意。 故选D。 13．（2026·天津南开·联考）下列说法正确的是（　　） A．质点在一条直线上运动，位移大小和路程总是相等 B．质点两次运动的路程相等时，位移大小也一定相等 C．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法 D．研究运动必须选择相对于地面静止的物体为参考系 【答案】C 【详解】A．当质点做单向直线运动时，位移大小和路程相等；当质点有折返时，位移大小可能小于路程，故A错误； B．质点两次运动的路程相等，但位移大小不一定相等，故B错误； C．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，此定义运用了极限的思想方法，故C正确； D．研究运动时，参考系的选择是任意的，故D错误。 故选C。 14．（2026·天津滨海新·调研）某人要开车从汉沽一中到塘沽一中，某导航软件给他规划了三条路线，如右图所示，关于这三条路线的位移和路程，下列说法正确的是 （　　） A．位移一定相同，路程也一定相同 B．位移一定相同，路程不一定相同 C．位移不一定相同，路程也不一定相同 D．位移不一定相同，路程一定相同 【答案】B 【详解】根据路程和位移的定义可知三条线路轨迹不同所以路程大小不同，而三条线路起点和终点是一样的，位移相同。 故选B。 15．（2026·天津河西·调研）如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向向右，它们分别射向一块固定的木板，与木板的作用时间均为0.1s，弹丸击穿木板后速度大小，足球被木板反向弹回的速度大小也为，关于弹丸和足球与木板相互作用的过程中加速度的大小及方向，下列说法正确的是（　　） A．弹丸：，方向向右 B．弹丸：，方向向左 C．足球：，方向向右 D．足球：，方向向左 【答案】D 【详解】AB．取水平向右为正方向，可知弹丸加速度为 则弹丸的加速度大小为，方向水平向左，故AB错误； CD．足球的加速度为 则足球的加速度大小为，方向水平向左，故C错误，D正确。 故选D。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分猜押01 选择题：运动的描述及物理学史 重难解读 天津高考物理选择题里，运动的描述是高频基础考点，重点考查质点、位移、速度、加速度等核心概念辨析，突出速度与加速度的关系，以及x‑t、v‑t图像的斜率、面积、交点等图像分析，强调物理情景与图像结合。物理学史多为单独命题，集中考查力学、电磁学及近代物理中科学家的贡献与实验方法，如伽利略、牛顿、法拉第等，注重人物与成就对应，题型简单、难度低，是高考中必须稳拿的基础分。 命题预测： 2026天津高考物理选择题中，运动的描述将以基础题呈现，侧重位移、速度、加速度概念辨析，必考v‑t图像的斜率、面积与运动方向，结合生活情景考查。物理学史多单独命题，聚焦伽利略、牛顿、法拉第、奥斯特等核心人物，考查对应贡献与实验方法，难度低、重基础，是必拿分题型。 考点1 运动的描述 1．（2026·天津·调研）一物体做匀变速直线运动，其位移随时间的变化规律是，下列判断正确的是（　　） A．物体的加速度为4m/s2 B．物体1s末的速度为4m/s C．物体第2s内的位移为8m D．物体前2s内的平均速度为10m/s 2．（2026·天津西青·调研）关于物体的加速度，下列说法正确的是（　　） A．物体的位置变化越快，加速度越大 B．物体的速度变化越快，加速度越大 C．物体的加速度减小，速度一定减小 D．物体受到的合力变化，加速度可能不变 3．（2026·天津西青·联考）在某校秋季田径运动会上，小明同学参加了高中生1500m长跑比赛。该项目于上午10时30分准时开始，小明从起点跑到终点，成绩为5分28秒。下列说法正确的是（　　） A．“10时30分”指的是时间间隔 B．在“5分28秒”中的分是国际单位制的力学基本单位 C．研究该同学跑步的姿势时，不可以将该同学看成质点 D．跑步途中该同学感觉自己在后退，他可能是以地面为参考系 4．（2026·天津西青·调研）通车运营的深中通道如图所示，它是连接深圳市和中山市的特大桥，桥全长约24km，限速100km/h。一游客开汽车耗时约20min通过此通道。下列说法正确的是（　　） A．汽车仪表台上的速度计测量的是平均速度 B．100km/h是指汽车行驶的瞬时速率 C．该游客的平均速度约为72km/h D．该游客全程的位移为24km 5．（2026·天津河东·调研）2025年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松（约21km）赛场上，来自北京亦庄的“天工Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。以下说法正确的是（　　） A．21km指的是路程，2时40分42秒指的是时间 B．研究机器人跑步姿态时，机器人可以看成质点 C．机器人冲线时的速度一定是最大的瞬时速度 D．“天工Ultra”全程的平均速度约为2.2m/s 6．（2026·天津河西·联考）在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵上演“水花消失术”，卫冕冠军。从全红婵起跳至入水的过程中，下列说法正确的是（　　） A．全红婵起跳时，跳台对她的支持力大于她对跳台的压力 B．全红婵起跳时，她对跳台的压力和跳台对她的支持力是一对作用力与反作用力 C．全红婵对跳台的压力是由于跳台发生了形变而产生的 D．裁判打分时，可以把全红婵看作质点 7．（2026·天津和平·联考）2025年9月3日在庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，歼—20机梯队首次公开呈现完整的隐身战机“侦—扰—打—控”体系化作战配置。如图所示，虚线abc是机梯队内某战机保持匀速率v飞行的部分轨迹，其中ab段为曲线，bc段为直线，对该战机在此过程下列说法正确的是（　　） A．仅在bc段有惯性 B．速度时刻在变化 C．受到的合力始终为零 D．平均速度大小小于v 8．（2026·天津·调研）关于必修1教材中的四幅插图，下列说法正确的是（　　） A．图1中，汽车速度计上的示数指的是平均速度 B．图2中，速度的变化量越大，表示加速度也越大 C．图3中，把运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后将这些小段的位移相加得到总位移，这种方法运用了假设法 D．图4中，伽利略用实验和逻辑推理相结合的方法，通过斜面实验“冲淡”重力，先研究小球在斜面上的匀变速直线运动规律，再通过合理外推，推导并验证了自由落体运动的匀变速本质 考点2 物理学史 1．（2025·天津和平·二模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展，下列说法符合事实的是（　　） A．玻尔的原子理论可以解释氢原子光谱的实验规律 B．托马斯·杨的双缝干涉实验说明光是横波 C．贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子具有核式结构 D．普朗克提出光子说，很好地解释了光电效应现象 2．（2025·天津滨海新·一模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，采用一定的物理方法，获得物理概念和物理规律，推动物理学的发展。下列说法正确的是（    ） A．电容，加速度都是采用比值法定义的物理量 B．探究合力与分力的关系用到的方法与“曹冲称象”的方法相同 C．麦克斯韦建立了经典电磁理论，预言并证实了电磁波的存在 D．贝克勒尔发现了天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构 3．（2025·天津·一模）物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动物理学的发展，下列说法符合事实的是（　　） A．，其中X为α粒子 B．卢瑟福通过α粒子散射实验，确定了原子的核式结构 C．贝克勒尔发现天然放射性现象，说明原子可以再分 D．查德威克用α粒子轰击获得核，发现了中子 4．（2026·天津西青·调研）在物理学的研究中用到的思想方法很多，下列关于课本中的四幅插图说法不正确的是（　　） A．图甲中，为了描述物体位置的变化快慢定义了速度，运用了比值定义法 B．图乙中，用极短曝光时间内石子的平均速度来表示A点的瞬时速度，运用了极限思想 C．图丙中，通过平面镜观察桌面的微小形变的实验时，运用了放大法 D．图丁中，把物体各部分所受重力集中作用于重心，运用了理想模型法 5．（2026·天津河北·调研）物理学是一门实验与理论相结合的学科，它的发展离不开科学家们对自然界不断地探索和思考，以下关于物理学史的说法正确的是（　　） A．元电荷的数值，最早是由物理学家楞次测得的 B．库仑利用扭秤实验总结出了点电荷间的相互作用规律 C．法拉第提出了电场概念，并指出电场和电场线都是客观存在的 D．奥斯特通过实验得出了电磁感应定律 6．（2026·天津滨海新·联考）在前面的学习中，我们知道了很多物理研究的思想方法，下列关于思想方法的说法正确的是（　　） A．因为弹簧形变时产生的弹力与弹簧的形变量有关，所以弹簧的形变量越大，弹力越大 B．伽利略对自由落体运动的研究，运用了“实验与逻辑推理相结合”的方法 C．当非常小时，可以用内的平均速度表示在t时刻的瞬时速度，该定义运用了“极限思想法” D．位移、速度、加速度的定义都运用了“比值定义法” 1．（2026·天津南开·月考）物理学家在建立物理概念、探究物理规律的过程中应用了很多思想方法，以下叙述不正确的是（　　） A．由牛顿第二定律可知，物体的加速度，该公式应用了比值定义法 B．“重心”、“合力与分力”都用到了等效替代法 C．伽利略研究力和运动关系时，运用了理想实验法 D．探究物体做匀变速直线运动的位移时，应用了微元累积法 2．（2026·天津南开·联考）下列判断正确的是（　　） A．库仑扭秤实验和卡文迪什扭秤实验都用了放大法 B．点电荷概念的提出，体现了等效替代的思想 C．通过比值定义法定义的电场强度，表示电场强度大小与试探电荷的电荷量成反比 D．加速度公式，运用了比值定义法 3．（2026·天津西青·调研）在物理学研究过程中有许多物理学研究方法，如控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（　　） A．加速度的定义式，采用了比值定义法 B．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了微元法 C．根据速度定义式，当非常小时，表示物体在时刻t的瞬时速度，采用了比值定义法 D．伽利略利用逻辑推理与实验结合的方法总结出了自由落体运动的规律 4．（2025·天津·一模）下列说法中与物理学史实不符的是（　　） A．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 B．牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因 C．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 D．牛顿第一定律是在已有实验基础上进行合理外推而来的，属于理想实验，是不能直接用实验来验证的 5．（2026·天津河西·联考）下列叙述符合史实的是（　　） A．普朗克提出光子说，很好地解释了光电效应现象 B．贝克勒尔发现的天然放射现象，说明原子具有核式结构 C．J.J.汤姆孙发现了电子，说明原子核具有复杂结构 D．玻尔理论成功解释了氢原子光谱问题 6．（2026·天津·联考）下列说法正确的（　　） A．机械波和电磁波的传播都需要介质 B．赫兹预言了电磁波的存在，麦克斯韦证实了电磁波的存在 C．电磁波具有反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象 D．变化的电场周围一定可以产生变化的磁场 7．（2026·天津滨海新·联考）有关物理学史和物理方法，下列说法正确的是（　　） A．法拉第提出电荷周围存在电场，并发现了电流周围存在磁场 B．根据F洛=qvB可知进入磁场的带电粒子一定受到洛伦兹力的作用 C．英国物理学家麦克斯韦建立了电磁场理论，预言电磁波存在且用实验证实了电磁波的存在 D．安培根据通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似提出了“分子电流假说” 8．（2026·天津·联考）随着人们生活水平的提高，很多家庭已经用上了扫地机器人。某次清扫过程中，扫地机器人在15s内的位移与时间的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A．扫地机器人在12.5s末改变运动方向 B．在10~15s内，扫地机器人的位移为零 C．15s内扫地机器人所走路程为300m D．前10s内，扫地机器人的平均速度大小为3m/s 9．（2026·天津·月考）如图所示，汽车从制动到停止共用了5s，这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。则该汽车（　　） A．这5s内一定做匀减速直线运动 B．全程的平均速度小于前4s内的平均速度 C．第1s内的平均速度比汽车刚制动时的瞬时速度略大 D．第1s内的平均速度比最初2s内的平均速度更接近汽车刚制动时的瞬时速度 10．（2026·天津·月考）下列说法正确的是（　　） A．平均速率是矢量 B．中央电视台的新闻联播节目在19时开播，19时是指时间间隔 C．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于控制变量法 D．加速度的方向总与速度变化的方向一致 11．（2026·天津南开·调研）如图所示是北京冬奥会中的四个项目，有关说法正确的是（　　） A．速度滑冰运动员在冰面上自身重力与冰面施加给运动员的支持力是一对相互作用力 B．运动员对冰壶的作用力大于冰壶对运动员的作用力 C．单板滑雪运动员在空中转体时感觉“天旋地转”是以自己为参考系 D．杆与冰球间的相互作用力大小相等方向相反，是一对平衡力 12．（2026·天津南开·调研）一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直到为零，则该物体的运动情况不可能是（　　）。 A．速度逐渐增大，加速度为零时速度最大 B．速度方向可能改变 C．速度逐渐减小，加速度为零时速度最小 D．速度逐渐增大，方向可能改变 13．（2026·天津南开·联考）下列说法正确的是（　　） A．质点在一条直线上运动，位移大小和路程总是相等 B．质点两次运动的路程相等时，位移大小也一定相等 C．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法 D．研究运动必须选择相对于地面静止的物体为参考系 14．（2026·天津滨海新·调研）某人要开车从汉沽一中到塘沽一中，某导航软件给他规划了三条路线，如右图所示，关于这三条路线的位移和路程，下列说法正确的是 （　　） A．位移一定相同，路程也一定相同 B．位移一定相同，路程不一定相同 C．位移不一定相同，路程也不一定相同 D．位移不一定相同，路程一定相同 15．（2026·天津河西·调研）如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向向右，它们分别射向一块固定的木板，与木板的作用时间均为0.1s，弹丸击穿木板后速度大小，足球被木板反向弹回的速度大小也为，关于弹丸和足球与木板相互作用的过程中加速度的大小及方向，下列说法正确的是（　　） A．弹丸：，方向向右 B．弹丸：，方向向左 C．足球：，方向向右 D．足球：，方向向左 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $6学科网·上好课 抢分猜押01 7 考点1运动的描述 1.【答案】AC 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】D ◆考点2物理学史 1.【答案】A 2.【答案】BD 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】BC T 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】AD 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D www.zxxk.com 上好每一堂课 选择题：运动的描述及物理学史 WO PART2押题预测 HREE PART3通关特训 1/2 可学科网·上好课 8.【答案】D 9.【答案】BD 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】D www zxxk com 2/2 卷系一每并丁