七年级数学下学期期中学情自测·拔尖卷(新教材浙教版,举一反三,测试范围:第1章 相交线与平行线~第3章 整式的乘除)

标签:
精品解析文字版答案
| 2份
| 30页
| 807人阅读
| 29人下载
吴老师工作室
进店逛逛

内容正文:

七年级数学下学期第一次学情自测·拔尖卷 【新教材浙教版】 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(25-26七年级上·重庆·期中)已知关于的二元一次方程组的解均为整数,则符合条件的整数的值有(  )个. A.4 B.5 C.6 D.8 【答案】D 【分析】本题考查了解二元一次方程组,掌握加减消元法,代入消元法的计算是关键. 运用加减消元法,代入消元法解二元一次方程组,再根据解均为整数列式判定即可. 【详解】解:, 得,, 整理得,, 把代入②得,, 解得,, ∴原方程组的解为, ∵方程组的解均为整数, ∴的值可为, ∴符合条件的整数的值有个, 故选:D . 2.(2026·河南·一模)如图,直线相交于点平分,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查对顶角、邻补角以及角平分线,理解对顶角、邻补角的定义以及角平分线的定义是正确解答的关键.根据邻补角的定义得出,根据角平分线的定义得出,根据对顶角得出,进行计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 故选:B. 3.(25-26八年级上·福建福州·期中)已知,,则的值是(    ) A. B. C. D.4 【答案】A 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法逆运算,幂的乘方运算,解题的关键是熟练掌握运算法则. 利用指数运算性质,将已知条件转化为以9为底的幂,然后代入所求表达式求解. 【详解】解: 故选:A. 4.(25-26七年级上·全国·课后作业)小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是(    ) A.0.8 元/支,2.6 元/本 B.0.8 元/支,3.6 元/本 C.1.2 元/支,2.6 元/本 D.1.2 元/支,3.6 元/本 【答案】D 【分析】首先设小红所买的笔的价格是x元/支,笔记本的价格是y元/本,根据关键语句“第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,”可得方程5x+10y=42,“第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱”可得方程10x+5y=30,联立两个方程,再解方程组即可. 【详解】解:设小红所买的笔的价格是x元/支,笔记本的价格是y元/本,由题意得: 解得: 故答案为D. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,再列出方程组即可. 5.(25-26八年级上·河南周口·期中)已知,代数式的值是(    ) A.24 B.30 C.35 D.36 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的解,代数式求值,巧用整体思想是解题的关键. 由得到,再整体代入变形后的代数式即可求得. 【详解】解:, , . , , . 故选:C. 6.(25-26九年级上·安徽宿州·期中)如图,水面与底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,折射光线射到水底处,点在的延长线上,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,由题意可得,由两直线平行,内错角相等得出,由对顶角相等可得,即可得出结果,熟练掌握平行线的性质是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得:, ∴, 由对顶角相等可得:, ∴, 故选:A. 7.(25-26七年级上·上海普陀·期中)下列单项式中,与整式相加后不能组成某个整式的平方的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了完全平方公式的应用,通过完全平方公式验证每个单项式与相加后是否能组成完全平方式即可. 【详解】解:∵ 完全平方公式:,, A项:相加得,是完全平方式,不符合题意; B项:相加得,是完全平方式,不符合题意; C项:相加得,是完全平方式,不符合题意; D项:相加得,不是完全平方式,符合题意. 故选:D. 8.(25-26七年级上·湖北·期中)如图,,,,,则为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了平行线的性质、平行公理的推论,熟练掌握平行线的性质是解题关键.设,,则,,,,过点作,过点作,根据平行线的性质可得,,再根据平行公理推论可得,,根据平行线的性质可得,,然后根据角的和差可得,由此即可得. 【详解】解:设,,则,, ∴,, 如图,过点作,过点作, ∴,, ∵,,, ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 9.(25-26七年级上·浙江台州·期中)有五张写有数字的卡片,分别记为①,②,③,④,⑤,将它们按如图所示放置在桌上.下表记录了相邻两张卡片上的数的和. 卡片编号 ①② ②③ ③④ ④⑤ ①⑤ 两数的和 则写有最大数卡片的编号是(    ) A.② B.③ C.④ D.⑤ 【答案】A 【分析】本题考查了等式的性质,由题意得关于①②③④⑤的方程,利用等式的性质求出它们的值,最后根据题意得结论. 【详解】解:①②,②③,③④,④⑤,①⑤ , ,得③①,,得⑤③ . ,得⑤①. ,得⑤,,得①. ⑤,①. 把⑤①的值代入、、、得②,③,④. 故选:A. 10.(25-26七年级上·山西朔州·期中)在数学课上,老师给出如图所示的图形,已知和射线,,现在老师让同学们画,且边,根据老师的要求画出图形,判断和的数量关系是(   ) A.相等 B.互余 C.互补 D.相等或互补 【答案】D 【分析】本题考查了平行线的性质,分在右侧和左侧两种情况讨论,根据平行线的性质求解即可. 【详解】解∶当在右侧时, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 当在左侧时, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 综上,和的数量关系是相等或互补. 故选:D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(25-26七年级上·福建泉州·期中)如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面与槽底平行,一束激光从空气斜射入水,入射光线在水面的点处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若,则的度数为_____. 【答案】/64度 【分析】本题考查对顶角相等,平行线的性质. 根据对顶角相等可得,根据角的和差可求,进而根据平行线的性质即可解答. 【详解】解: , , , , 水面与槽底平行, ; 故答案为:. 12.(25-26七年级·浙江杭州·期中)已知方程组解为,则关于,的方程组的解是_______. 【答案】 【分析】根据方程组解的定义,把x=5,y=10代入即可得出a1,a2,c1,c2的关系,再代入计算即可. 【详解】解:∵方程组 ∵解为:x=5,y=10, ∴, ∴ ∵, ∴, ①−②,得3a1x−3a2x=6a1−6a2, ∴x=2, 把x=2代入①得,y=5, ∴方程组的解是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,掌握方程组的解法是解题的关键. 13.(25-26八年级上·福建福州·期中)已知,则________. 【答案】4 【分析】本题考查了完全平方公式,由已知条件可得,,代入中,根据完全平方公式计算,得出的值. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴, 展开得 , 即, ∴. 故答案为:4. 14.(25-26七年级上·浙江温州·期中)已知关于的方程组无论取何值,的值都是一个定值,则这个定值为________. 【答案】 【分析】本题主要考查解含参数的二元一次方程组.掌握加减消元法是解题的关键. ,,得,即得解. 【详解】解:∵, ∴,得. ∴无论取何值,的值都是一个定值,则这个定值为11. 故答案为:11. 15.(25-26八年级上·河南驻马店·期中)已知代数式与的积是一个关于的三次多项式,且化简后含项的系数为1,则的值为________. 【答案】/ 【分析】本题考查了多项式乘多项式.由题意列式为,利用多项式乘多项式法则展开并合并同类项,再根据积是一个关于的三次多项式,且化简后含项的系数为求得,的值,将其代入中计算即可. 【详解】解: 代数式与积是一个关于的三次多项式,且化简后含项的系数为, ,, 解得:,, 则, 故答案为:. 16.(25-26七年级上·辽宁沈阳·期中)如图,直线,与的角平分线交于点E,的延长线交于点F,过点F作,交延长线于点点M在线段上,点N在线段上,且平分,连接,若,的度数为______. 【答案】/45度 【分析】先求出,进而可证,设,用含的代数式表示出,再由平行线得出,进而即可得证. 【详解】解:,理由如下: , , 平分,平分, , , , , , , , 设, 平分, , , , , , , . 三、解答题(本大题共8小题,满分72分) 17.(6分)(25-26八年级上·四川内江·期中)在等式的运算中规定:若(且,是正整数),则,利用上面结论解答下列问题: (1)已知:,求x的值 (2)已知,求x的值. (3)若,求的值; 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了同底数幂乘法的逆运算,幂的乘方的逆运算,积的乘方的逆运算,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)逆用幂的乘方运算法则和同底数幂乘法运算法则得到,据此可得方程,解方程即可得到答案; (2)逆用积的乘方和幂的乘方运算法则得出,据此得出方程,解方程即可得到答案; (3)根据同底数幂乘法的逆运算法则得到,进一步可得,则,解方程即可得到答案. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得:; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, 解得:; (3)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 18.(6分)(25-26七年级上·江苏南京·期中)如图,直线、交于点,平分,. (1)求的度数; (2)画射线,使,求的度数. 【答案】(1) (2)或 【分析】本题考查了垂线,角平分线的定义,对顶角相等,掌握知识点的应用及分类讨论是解题的关键. (1)先利用对顶角相等可得,然后利用角平分线的定义进行计算,即可解答; (2)分在直线的上方和在直线的下方两种情况,然后分别进行计算即可解答. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵平分, ∴. (2)①如图,当在直线的上方时, ∵, ∴, ∵, ∴; ②如图,当在直线的下方时, ∵, ∴, ∵, ∴; 综上所述:的度数为或. 19.(8分)(25-26七年级上·安徽合肥·期中)某商场计划拨款万元从厂家购进台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台元,乙种每台元,丙种每台元. (1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共台,用去万元,请研究一下商场的进货方案. (2)若商场销售一台甲种电视机可获利元,销售一台乙种电视机可获利元,销售一台丙种电视机可获利元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案. (3)若商场准备用万元同时购进三种不同的电视机台,请你设计进货方案. 【答案】(1)一共有两种方案:①购进甲种型号的电视机25台,购进乙种型号的电视机25台;②购进甲种型号的电视机35台,购进丙种型号的电视机15台; (2)为使销售时获利最多,应选择购进甲种型号的电视机35台,购进丙种型号的电视机15台; (3)一共有四种进货方案:①购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;②购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;③购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;④购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,二元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)分三种情况:购进甲、乙两种型号的电视机;购进甲、丙两种型号的电视机;购进乙、丙两种型号的电视机;根据建立方程求解即可; (2)根据(1)所求分别计算出两种方案的利润,比较即可得到答案; (3)设购进甲种电视台,乙种电视台,则购进丙种电视的数量为台,根据购买费用为9万元建立方程,求出方程的正整数解即可得到答案. 【详解】(1)解:当购进甲、乙两种型号的电视机时, 设购进甲种型号的电视机x台,则购进乙种型号的电视机台, 由题意得,, 解得, ∴, ∴购进甲种型号的电视机25台,购进乙种型号的电视机25台; 当购进甲、丙两种型号的电视机时, 设购进甲种型号的电视机a台,则购进丙种型号的电视机台, 由题意得,, 解得, ∴, ∴购进甲种型号的电视机35台,购进丙种型号的电视机15台; 当购进乙、丙两种型号的电视机时,∵,且, ∴此种情况不成立; 综上所述,一共有两种方案:①购进甲种型号的电视机25台,购进乙种型号的电视机25台;②购进甲种型号的电视机35台,购进丙种型号的电视机15台; (2)解:方案①获利为:(元); 方案②获利为:(元). ∵, ∴为使销售时获利最多,应选择第②种进货方案. (3)解:设购进甲种电视台,乙种电视台,则购进丙种电视的数量为台. 由题意得,, 化简整理,得, ∴ 又∵,且均为整数, ∴当时,,; 当时, ,; 当时,,; 当时,,; ∴一共有四种进货方案:①购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;②购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;③购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台;④购进甲种电视机台,乙种电视机台,丙种电视机台. 20.(8分)(25-26八年级上·重庆万州·期中)(1)若,,求的值; (2)若满足,求的值. (3)阅读材料,若,求的值. 解:由,可得. 整理得.得. 根据上述方法的启发,完成下列问题:已知,求的值. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)利用完全平方公式变形求值即可; (2)将和分别看作一个整体,由可得,利用完全平方公式变形求值即可; (3)将变形为,利用完全平方公式化简为,然后利用整体代入的方法计算即可. 本题考查了完全平方公式的运用,熟练掌握是解题的关键. 【详解】解:(1)∵,, ∴; ∵, ∴; (2)∵,, ∴, ∴, ∴, ∴; (3) , , ∴原式 . 21.(10分)(25-26七年级上·广东湛江·期中)如图,在中,点、在边上,点在边上,点在上,与的延长线交于点,,. (1)判定和的位置关系,并说明理由. (2)若,且,求的度数. 【答案】(1),理由见解析; (2). 【分析】本题考查平行线的判定与性质. (1)先根据平行线的判定可得,根据平行线的性质得,等量代换得到,即可得和的位置关系; (2)由平行线的性质得到,,根据角的和差得出,再根据,即可得的度数. 【详解】(1)解:,理由如下: ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴; (2)解:由(1)得, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 22.(10分)(25-26七年级上·上海杨浦·期中)如图,线段长度为,在线段上截取线段,再延长至,使,,分别做正方形、正方形和正方形. (1)分别计算图中长方形和阴影部分图形的面积,可以发现一个乘法公式_________; (2)如果已知图中正方形、正方形的面积分别是7和3,计算长方形的面积; (3)分别连接、、、,如果已知正方形的面积是,正方形的面积是,用含、的代数式表示四边形的面积. 【答案】(1) (2)2 (3) 【分析】本题考查了整式运算的应用. (1)根据题意可以得到; (2)由题意得,,计算得到,据此求解即可; (3)根据四边形的面积等于中间小正方形的面积和四个直角三角形面积和,据此求解即可. 【详解】(1)解:由题意得,长方形的面积, 阴影部分图形的面积, ∴可以发现一个乘法公式为; 故答案为:; (2)解:∵正方形、正方形的面积分别是7和3, ∴,, ∴, 整理得,,即, 长方形的面积; (3)解:∵正方形的面积是,正方形的面积是, ∴,, ∴四边形的面积 . . 23.(12分)(25-26七年级上·北京·期中)小明为了方便探究关于的二元一次方程解的规律,把和的部分值分别填入表格(的值从左到右依次增大). (1)的值为_________. (2)下列方程中,与组成方程组,在范围内有解的是________(填正确的序号). ①  ②  ③ (3)已知关于的二元一次方程的部分解如表所示: 则方程组的解为___________. 【答案】(1) (2)① (3) 【分析】本题考查二元一次方程的解和解二元一次方程组、三元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法和代入消元法. (1)将代入方程即可求得答案; (2)依次将三个选项与原方程组成方程组,求出方程组的解进行判断即可; (3)根据表格的数据,建立关于c、d、的三元一次方程组,解方程组得到c、d的值,即可得到原方程组,再解方程组即可得到答案. 【详解】(1)解:∵, 当时,, 故, 故答案为:. (2)解:①与组成方程组, 方程组为:, 解方程组得:, ∵在范围内, 故①符合题意; ②与组成方程组 , 解方程组得:, ∵不在范围内, 故②不符合题意; ③与组成方程组 解方程组得:, ∵在范围内, 故①符合题意; 故答案为:①; (3)解:依题意, 解方程组得, 则方程为,即, ∴方程组为:, 解方程组得, 故答案为:. 24.(12分)(25-26七年级上·山东济南·期中)“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了A,D两座可旋转探照灯.假定主道路是平行的,即,,为上两点,平分交于点,为上一点,连接,平分交于点.    (1)若,则 ; (2)作交于点,且满足,当时,试说明:; (3)在(1)问的条件下,探照灯A、D照出的光线在铁路所在平面旋转,探照灯射出的光线以每秒5度的速度逆时针转动,探照灯射出的光线以每秒15度的速度逆时针转动,转至射线后立即以相同速度回转,若它们同时开始转动,设转动时间为秒,当回到出发时的位置时同时停止转动,则在转动过程中,当与互相垂直时,请直接写出此时t的值. 【答案】(1)100° (2)见解析 (3)的值或或. 【分析】(1)利用平行线的性质和角平分线的性质可解; (2)通过计算,利用内错角相等,两直线平行进行判定即可; (3)分三种情况画图,列出关于t的式子即可解答. 【详解】(1)解:∵, ,. , . 平分, . . 故答案为:. (2)∵, . , . 平分, . . . , . . , . , . ∴. (3). 当时,则,如图,    ∵, . , . . . 当回转时,时,则,如图,    ∵, . , . . 当时,,如图,    . . , . . 综上,的值或或. 【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行,反之亦然. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学下学期第一次学情自测·拔尖卷 【新教材浙教版】 考试时间:120分钟 满分:120分 测试范围:第1章 相交线与平行线~第3章 整式的乘除 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(25-26七年级上·重庆·期中)已知关于的二元一次方程组的解均为整数,则符合条件的整数的值有(  )个. A.4 B.5 C.6 D.8 2.(2026·河南·一模)如图,直线相交于点平分,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.(25-26八年级上·福建福州·期中)已知,,则的值是(    ) A. B. C. D.4 4.(25-26七年级上·全国·课后作业)小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是(    ) A.0.8 元/支,2.6 元/本 B.0.8 元/支,3.6 元/本 C.1.2 元/支,2.6 元/本 D.1.2 元/支,3.6 元/本 5.(25-26八年级上·河南周口·期中)已知,代数式的值是(    ) A.24 B.30 C.35 D.36 6.(25-26九年级上·安徽宿州·期中)如图,水面与底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,折射光线射到水底处,点在的延长线上,若,,则(    ) A. B. C. D. 7.(25-26七年级上·上海普陀·期中)下列单项式中,与整式相加后不能组成某个整式的平方的是(    ) A. B. C. D. 8.(25-26七年级上·湖北·期中)如图,,,,,则为(   ) A. B. C. D. 9.(25-26七年级上·浙江台州·期中)有五张写有数字的卡片,分别记为①,②,③,④,⑤,将它们按如图所示放置在桌上.下表记录了相邻两张卡片上的数的和. 卡片编号 ①② ②③ ③④ ④⑤ ①⑤ 两数的和 则写有最大数卡片的编号是(    ) A.② B.③ C.④ D.⑤ 10.(25-26七年级上·山西朔州·期中)在数学课上,老师给出如图所示的图形,已知和射线,,现在老师让同学们画,且边,根据老师的要求画出图形,判断和的数量关系是(   ) A.相等 B.互余 C.互补 D.相等或互补 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(25-26七年级上·福建泉州·期中)如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面与槽底平行,一束激光从空气斜射入水,入射光线在水面的点处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若,则的度数为_____. 12.(25-26七年级·浙江杭州·期中)已知方程组解为,则关于,的方程组的解是_______. 13.(25-26八年级上·福建福州·期中)已知,则________. 14.(25-26七年级上·浙江温州·期中)已知关于的方程组无论取何值,的值都是一个定值,则这个定值为________. 15.(25-26八年级上·河南驻马店·期中)已知代数式与的积是一个关于的三次多项式,且化简后含项的系数为1,则的值为________. 16.(25-26七年级上·辽宁沈阳·期中)如图,直线,与的角平分线交于点E,的延长线交于点F,过点F作,交延长线于点点M在线段上,点N在线段上,且平分,连接,若,的度数为______. 三、解答题(本大题共8小题,满分72分) 17.(6分)(25-26八年级上·四川内江·期中)在等式的运算中规定:若(且,是正整数),则,利用上面结论解答下列问题: (1)已知:,求x的值 (2)已知,求x的值. (3)若,求的值; 18.(6分)(25-26七年级上·江苏南京·期中)如图,直线、交于点,平分,. (1)求的度数; (2)画射线,使,求的度数. 19.(8分)(25-26七年级上·安徽合肥·期中)某商场计划拨款万元从厂家购进台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台元,乙种每台元,丙种每台元. (1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共台,用去万元,请研究一下商场的进货方案. (2)若商场销售一台甲种电视机可获利元,销售一台乙种电视机可获利元,销售一台丙种电视机可获利元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案. (3)若商场准备用万元同时购进三种不同的电视机台,请你设计进货方案. 20.(8分)(25-26八年级上·重庆万州·期中)(1)若,,求的值; (2)若满足,求的值. (3)阅读材料,若,求的值. 解:由,可得. 整理得.得. 根据上述方法的启发,完成下列问题:已知,求的值. 21.(10分)(25-26七年级上·广东湛江·期中)如图,在中,点、在边上,点在边上,点在上,与的延长线交于点,,. (1)判定和的位置关系,并说明理由. (2)若,且,求的度数. 22.(10分)(25-26七年级上·上海杨浦·期中)如图,线段长度为,在线段上截取线段,再延长至,使,,分别做正方形、正方形和正方形. (1)分别计算图中长方形和阴影部分图形的面积,可以发现一个乘法公式_________; (2)如果已知图中正方形、正方形的面积分别是7和3,计算长方形的面积; (3)分别连接、、、,如果已知正方形的面积是,正方形的面积是,用含、的代数式表示四边形的面积. 23.(12分)(25-26七年级上·北京·期中)小明为了方便探究关于的二元一次方程解的规律,把和的部分值分别填入表格(的值从左到右依次增大). (1)的值为_________. (2)下列方程中,与组成方程组,在范围内有解的是________(填正确的序号). ①  ②  ③ (3)已知关于的二元一次方程的部分解如表所示: 则方程组的解为___________. 24.(12分)(25-26七年级上·山东济南·期中)“一带一路”让中国和世界更紧密,“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了A,D两座可旋转探照灯.假定主道路是平行的,即,,为上两点,平分交于点,为上一点,连接,平分交于点.    (1)若,则 ; (2)作交于点,且满足,当时,试说明:; (3)在(1)问的条件下,探照灯A、D照出的光线在铁路所在平面旋转,探照灯射出的光线以每秒5度的速度逆时针转动,探照灯射出的光线以每秒15度的速度逆时针转动,转至射线后立即以相同速度回转,若它们同时开始转动,设转动时间为秒,当回到出发时的位置时同时停止转动,则在转动过程中,当与互相垂直时,请直接写出此时t的值. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

七年级数学下学期期中学情自测·拔尖卷(新教材浙教版,举一反三,测试范围:第1章 相交线与平行线~第3章 整式的乘除)-第1页
1
七年级数学下学期期中学情自测·拔尖卷(新教材浙教版,举一反三,测试范围:第1章 相交线与平行线~第3章 整式的乘除)-第2页
2
七年级数学下学期期中学情自测·拔尖卷(新教材浙教版,举一反三,测试范围:第1章 相交线与平行线~第3章 整式的乘除)-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。