第16课 篇目一 阿房宫赋(文白对译)(教学共用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册(统编版)
2026-06-02
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4页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 16-1 阿房宫赋/杜牧 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 764 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57142149.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文知识清单系统梳理了《阿房宫赋》的文言知识与文化内涵。从文言实词、虚词及特殊句式的积累入手,理解铺陈夸张的赋体特征,进而分析“借古讽今”的主旨,构建从文本解读到文化反思的学习支架。
知识链路按“文言基础—艺术手法—文化意蕴”逻辑展开,配有文言现象归纳表、结构思维导图及拓展习题。通过对比秦兴亡与当代启示,强化文化自信,培养辩证思维,助力学生在语言运用中感受赋体魅力与历史智慧。
内容正文:
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篇目一阿房宫赋
六王毕,四海一,蜀
山兀,
阿房
出。
六国灭亡了,天下统一,蜀地的山秃了,阿房宫建成了。
毕:完结,指为秦国所灭。一:统一。兀:光秃,这
覆压
里形容山上树木已被砍伐殆尽。出:出现,意思是建成。
小(它)覆盖
三百余里,
隔离
天日。
覆压:覆盖。此句形容
三百多里地,(楼阁高耸,)遮蔽天日。
宫殿楼阁接连不断,
占地极广。隔离天日:遮蔽天
骊山北
构
而西折,
日。这里形容宫殿楼阁的高大。
门(它)从骊山北边建起,折而向西,
直走咸阳。
二川
溶溶,
流入宫墙。
一直通到咸阳。(渭水和樊川)两条河水缓缓流动,流入宫墙。
一走:通达。二川:指渭水和樊川。溶溶:
五步楼,十步一阁:廊
一河水盛大的样子,一说为缓缓流动的样子。
」五步有一座高楼,十步有一座台阁;走廊
腰缦回,檐牙
高
啄;各抱地势,钩心斗角。
萦绕曲折,檐牙高耸,如鸟仰首啄物:各随地形,宫室结构参差错落,精致工巧。
廊腰:连接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,故称。檐牙:屋檐
翘出如牙齿的部分。钩心:指各种建筑物都与中心区相连。斗角:
指屋角相对,好
盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知
像兵戈相斗。
回环曲折,像蜂房水涡(一样稠密层叠),矗立着,不知
其几千万落。
盘盘:盘旋的样子。困困(qUn):曲折回
长桥
它们有几千几万座。旋的样子。矗:高耸,矗立着。落:座,所。」长桥
卧波,未
云
何龙?
一长桥卧波,未云何龙:故]
卧在水上,没有云怎么出现了龙?
作疑问,形容长桥似龙。
复道行
空,不霁
何
虹?
高低
(两层)通道跨越天空,不是雨过初晴,哪里来的彩虹?高高低低
冥迷,不知
西
东。歌
台
暖响,
春光
令人分辨不清,不知是西还是东。人们在台上唱歌,歌声响起,好像
融融;
舞殿
冷袖,
风雨
凄凄。
充满暖意,如同春光那样和暖:人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好像带来寒气,
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一
日之内,一宫之间,而气候
不齐。
如同风雨交加那样凄冷。一天之内,一宫之中,而天气冷暖(却)不同。
妃嫔媵嫱,王子皇
孙,辞
楼下殿,
六国的嫔妃,王侯的女儿、孙女,辞别(六国的)楼阁宫殿,
辇来
于秦。一妃嫔媵(ying)嫱(qiang):指六国王侯的宫
乘辇车来到秦国。妃。
王子皇孙:指六国王侯的女儿、孙女。
辇:君主及后朝
歌
夜弦,为秦宫人。
妃所乘的车。早晚唱歌弹曲,当了秦国的宫人。
明星
荧荧,
开妆
镜也;绿
云
扰扰,
(光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子;墨绿的云彩纷纷扰扰,
梳晓鬟也;渭流
涨
腻,
那是宫女们早上起来梳理鬟髻;渭水河上涨起的脂膏,
弃
脂水也;烟斜雾横,
焚
那是她们倒掉的含有胭脂的洗脸水;烟雾升腾,那是她们在烧
椒兰也。
雷霆乍惊,
宫车过也;辘辘
远听,
椒兰熏香。雷霆忽然震响,那是宫车过去了;辘辘车声越听越远,
杳
不知其所之也。
椒兰:两种香料植物,焚烧以
杳然无影,不知它驶向什么地方。
重香衣物。辘辘:车行的声音
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一肌
容,尽态极妍,缦立远视,而望
幸焉。
肌肤、姿容都娇媚极了,久立远望,希望皇帝能宠幸自己。
有不见者,三十六年。
三十六年:指赢政在位
有的三十六年没有见到(皇帝)。
期间(前247一前210)。
燕赵之收藏,韩魏之经营,
齐楚
之精英,
燕国、赵国收藏的宝物,韩国、魏国积蓄的金玉珠宝,齐国、楚国的精品,
几世几年,
剽掠其人,
倚叠如山
一日
(是)多少代多少年,从百姓那里抢来的,堆积如山。一旦(国家
不能有,输来其间
鼎
铛
玉
石,
灭亡)不能保有,运到这里。把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,
金
块
珠
砾,弃掷逦迤,秦人视
之,
把黄金看作土块,把珍珠看作石子,丢弃满地,秦人看到这种情况,
亦不甚惜。
-剽(piao):抢劫、掠夺。铛(cheng):平底的浅锅。逦
也不感到可惜。
迤(y):连续不断。这里有“到处都是”的意思。
嗟乎!一人之心,
千万人之心也。秦
爱
唉!一个人的心思,就是千万个人的心思啊。秦朝统治者喜欢
纷奢,人
亦
念其
家。
纷:多、奈何取
繁华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊。
盛。
为什么搜刮
之尽
锱铢,
用之
如泥沙?
别人一丝一毫也不放过,(而)挥霍起来像泥沙(一样不加珍惜)?
锱铢(zih):古代重量单位。一锱等于六铢,一铢约等一
使负栋之柱,
于后来一两的二十四分之一,锱、铢连用,极言其细微。那撑梁的柱子,
多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;
比田里的农民还多:架在梁上的椽子,比织布机上的女工还多;
钉头磷磷,
多于在庾之粟粒;
瓦缝参差,
多于周身
闪闪发光的钉子,比粮仓里的谷粒还多;参差交错的瓦缝,比一身
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之
帛缕;
直栏横槛,多于九土之城郭;
管弦呕哑,
衣服上的丝缕还多;直的横的栏杆,比全国的城墙还多:嘈杂的管弦
多于市人之言语
磷磷:有枝角的样子。这里形容缸]
乐声,比闹市里人们的话语还多。头突出。庾心:谷仓。九土:九州。
使天下之人,不敢言而敢
怒。
独夫之
心,
使天下的人民,不敢讲话,只敢(在心里)愤怒。秦始皇的狠毒心肠,
日益
骄固。戍
卒
叫,
函谷
举,楚
一天比一天骄横顽固。戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻破,楚国
人一炬,可怜
焦
土!
人一把大火,可惜(富丽堂皇的阿房宫化为一片)烧焦了的土!
举:拔,攻占。楚人一炬:指项羽
>
儿占领咸阳后纵火焚烧秦宫室。
鸣呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者
秦也,
唉!灭掉六国的是六国自己,不是秦国。使秦国灭族的是秦国,
非天下也。
族:灭族,嗟乎!使六国各爱其人,
不是天下的人民。动词。唉!假使六国各自爱护他们的百姓,
则足
以拒秦;
使秦复
爱六国之人,
就有足够的力量来抗拒秦国;假使秦国也能爱护六国的老百姓,
则递三世可至万世而为君,谁得而族灭
也?
就可以传递三世乃至万世而做君王,谁能够灭亡(他们)呢?
秦
人
不暇自哀,
而后
人哀之;
秦朝统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后人为他们哀叹;
后
人哀之而不鉴之,亦使
后
后人为他们哀叹却又不借鉴他们灭亡的教训,也就使(更)
人而复哀后人也
后代的人又为这些后人而哀叹了。
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