第16课 篇目一 阿房宫赋(文白对译)(教学共用word)-【优学精讲】2025-2026学年高中语文必修下册(统编版)

2026-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 16-1 阿房宫赋/杜牧
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57142149.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文知识清单系统梳理了《阿房宫赋》的文言知识与文化内涵。从文言实词、虚词及特殊句式的积累入手,理解铺陈夸张的赋体特征,进而分析“借古讽今”的主旨,构建从文本解读到文化反思的学习支架。 知识链路按“文言基础—艺术手法—文化意蕴”逻辑展开,配有文言现象归纳表、结构思维导图及拓展习题。通过对比秦兴亡与当代启示,强化文化自信,培养辩证思维,助力学生在语言运用中感受赋体魅力与历史智慧。

内容正文:

学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 篇目一阿房宫赋 六王毕,四海一,蜀 山兀, 阿房 出。 六国灭亡了,天下统一,蜀地的山秃了,阿房宫建成了。 毕:完结,指为秦国所灭。一:统一。兀:光秃,这 覆压 里形容山上树木已被砍伐殆尽。出:出现,意思是建成。 小(它)覆盖 三百余里, 隔离 天日。 覆压:覆盖。此句形容 三百多里地,(楼阁高耸,)遮蔽天日。 宫殿楼阁接连不断, 占地极广。隔离天日:遮蔽天 骊山北 构 而西折, 日。这里形容宫殿楼阁的高大。 门(它)从骊山北边建起,折而向西, 直走咸阳。 二川 溶溶, 流入宫墙。 一直通到咸阳。(渭水和樊川)两条河水缓缓流动,流入宫墙。 一走:通达。二川:指渭水和樊川。溶溶: 五步楼,十步一阁:廊 一河水盛大的样子,一说为缓缓流动的样子。 」五步有一座高楼,十步有一座台阁;走廊 腰缦回,檐牙 高 啄;各抱地势,钩心斗角。 萦绕曲折,檐牙高耸,如鸟仰首啄物:各随地形,宫室结构参差错落,精致工巧。 廊腰:连接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,故称。檐牙:屋檐 翘出如牙齿的部分。钩心:指各种建筑物都与中心区相连。斗角: 指屋角相对,好 盘盘焉,困困焉,蜂房水涡,矗不知 像兵戈相斗。 回环曲折,像蜂房水涡(一样稠密层叠),矗立着,不知 其几千万落。 盘盘:盘旋的样子。困困(qUn):曲折回 长桥 它们有几千几万座。旋的样子。矗:高耸,矗立着。落:座,所。」长桥 卧波,未 云 何龙? 一长桥卧波,未云何龙:故] 卧在水上,没有云怎么出现了龙? 作疑问,形容长桥似龙。 复道行 空,不霁 何 虹? 高低 (两层)通道跨越天空,不是雨过初晴,哪里来的彩虹?高高低低 冥迷,不知 西 东。歌 台 暖响, 春光 令人分辨不清,不知是西还是东。人们在台上唱歌,歌声响起,好像 融融; 舞殿 冷袖, 风雨 凄凄。 充满暖意,如同春光那样和暖:人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好像带来寒气, 1/4 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.ZxXk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 一 日之内,一宫之间,而气候 不齐。 如同风雨交加那样凄冷。一天之内,一宫之中,而天气冷暖(却)不同。 妃嫔媵嫱,王子皇 孙,辞 楼下殿, 六国的嫔妃,王侯的女儿、孙女,辞别(六国的)楼阁宫殿, 辇来 于秦。一妃嫔媵(ying)嫱(qiang):指六国王侯的宫 乘辇车来到秦国。妃。 王子皇孙:指六国王侯的女儿、孙女。 辇:君主及后朝 歌 夜弦,为秦宫人。 妃所乘的车。早晚唱歌弹曲,当了秦国的宫人。 明星 荧荧, 开妆 镜也;绿 云 扰扰, (光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子;墨绿的云彩纷纷扰扰, 梳晓鬟也;渭流 涨 腻, 那是宫女们早上起来梳理鬟髻;渭水河上涨起的脂膏, 弃 脂水也;烟斜雾横, 焚 那是她们倒掉的含有胭脂的洗脸水;烟雾升腾,那是她们在烧 椒兰也。 雷霆乍惊, 宫车过也;辘辘 远听, 椒兰熏香。雷霆忽然震响,那是宫车过去了;辘辘车声越听越远, 杳 不知其所之也。 椒兰:两种香料植物,焚烧以 杳然无影,不知它驶向什么地方。 重香衣物。辘辘:车行的声音 2/4 学科网书城雪 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 一肌 容,尽态极妍,缦立远视,而望 幸焉。 肌肤、姿容都娇媚极了,久立远望,希望皇帝能宠幸自己。 有不见者,三十六年。 三十六年:指赢政在位 有的三十六年没有见到(皇帝)。 期间(前247一前210)。 燕赵之收藏,韩魏之经营, 齐楚 之精英, 燕国、赵国收藏的宝物,韩国、魏国积蓄的金玉珠宝,齐国、楚国的精品, 几世几年, 剽掠其人, 倚叠如山 一日 (是)多少代多少年,从百姓那里抢来的,堆积如山。一旦(国家 不能有,输来其间 鼎 铛 玉 石, 灭亡)不能保有,运到这里。把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头, 金 块 珠 砾,弃掷逦迤,秦人视 之, 把黄金看作土块,把珍珠看作石子,丢弃满地,秦人看到这种情况, 亦不甚惜。 -剽(piao):抢劫、掠夺。铛(cheng):平底的浅锅。逦 也不感到可惜。 迤(y):连续不断。这里有“到处都是”的意思。 嗟乎!一人之心, 千万人之心也。秦 爱 唉!一个人的心思,就是千万个人的心思啊。秦朝统治者喜欢 纷奢,人 亦 念其 家。 纷:多、奈何取 繁华奢侈,别人也(都)顾念自己的家啊。 盛。 为什么搜刮 之尽 锱铢, 用之 如泥沙? 别人一丝一毫也不放过,(而)挥霍起来像泥沙(一样不加珍惜)? 锱铢(zih):古代重量单位。一锱等于六铢,一铢约等一 使负栋之柱, 于后来一两的二十四分之一,锱、铢连用,极言其细微。那撑梁的柱子, 多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女; 比田里的农民还多:架在梁上的椽子,比织布机上的女工还多; 钉头磷磷, 多于在庾之粟粒; 瓦缝参差, 多于周身 闪闪发光的钉子,比粮仓里的谷粒还多;参差交错的瓦缝,比一身 3/4 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.ZXXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 之 帛缕; 直栏横槛,多于九土之城郭; 管弦呕哑, 衣服上的丝缕还多;直的横的栏杆,比全国的城墙还多:嘈杂的管弦 多于市人之言语 磷磷:有枝角的样子。这里形容缸] 乐声,比闹市里人们的话语还多。头突出。庾心:谷仓。九土:九州。 使天下之人,不敢言而敢 怒。 独夫之 心, 使天下的人民,不敢讲话,只敢(在心里)愤怒。秦始皇的狠毒心肠, 日益 骄固。戍 卒 叫, 函谷 举,楚 一天比一天骄横顽固。戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻破,楚国 人一炬,可怜 焦 土! 人一把大火,可惜(富丽堂皇的阿房宫化为一片)烧焦了的土! 举:拔,攻占。楚人一炬:指项羽 > 儿占领咸阳后纵火焚烧秦宫室。 鸣呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者 秦也, 唉!灭掉六国的是六国自己,不是秦国。使秦国灭族的是秦国, 非天下也。 族:灭族,嗟乎!使六国各爱其人, 不是天下的人民。动词。唉!假使六国各自爱护他们的百姓, 则足 以拒秦; 使秦复 爱六国之人, 就有足够的力量来抗拒秦国;假使秦国也能爱护六国的老百姓, 则递三世可至万世而为君,谁得而族灭 也? 就可以传递三世乃至万世而做君王,谁能够灭亡(他们)呢? 秦 人 不暇自哀, 而后 人哀之; 秦朝统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后人为他们哀叹; 后 人哀之而不鉴之,亦使 后 后人为他们哀叹却又不借鉴他们灭亡的教训,也就使(更) 人而复哀后人也 后代的人又为这些后人而哀叹了。 4/4

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