第12课 资本主义世界殖民体系的形成(课时跟踪检测)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

第12课　资本主义世界殖民体系的形成 一、选择题 1.（2025·江苏盐城期末）下面为西属拉丁美洲殖民统治结构示意图。据此可知，总督制（　　） A.本质为宗主国实行的专制统治 B.客观上有利于当地经济的发展 C.基本属于欧洲政治制度的移植 D.实际上弱化了殖民者的统治力 2.（2025·河北保定期中）西班牙禁止其拉丁美洲的殖民地种植葡萄、大麻、亚麻、橄榄等经济作物，禁止养蚕并砍光了桑树；规定殖民地各地区之间不准通商，只能与宗主国通商。西班牙的这些举措（　　） A.加剧了拉丁美洲的殖民地化 B.推动了拉丁美洲农奴制的瓦解 C.客观上保护了当地自然经济 D.有利于拉丁美洲社会经济的转型 3.（2025·吉林长春期末）15—17世纪，西方列强主要在亚洲交通要道建立殖民据点、控制航线，而18世纪后它们将殖民据点扩大为殖民地。这种差异出现的主要原因在于（　　） A.殖民地人民的抗争　 B.资本主义的发展程度 C.殖民掠夺的贪婪性 D.列强经济发展不平衡 4.（2025·辽宁沈阳期中）从19世纪60年代开始，英国人在印度境内铺设铁路，到1910年，印度就已经拥有世界上第四大铁路网，铁轨的总长度占亚洲的85％。英国的做法（　　） A.实现了印度本土近代化 B.缓解了英印之间的矛盾 C.扩大了对印度经济掠夺 D.激发了印度民族认同感 5.（2025·四川自贡期末）非洲西海岸有一些“别致”的名字，如科特迪瓦的“象牙海岸”、加纳的“黄金海岸”、利比里亚的“胡椒海岸”、贝宁的“奴隶海岸”。上述现象在本质上反映了（　　） A.各地形成了区域性特色产业 B.非洲融入世界一体化的进程 C.殖民地经济已得到快速发展 D.欧洲殖民侵略所造成的结果 6.（2025·山东青岛期中）1880年，著名的黑人学者布莱顿指出：“现在，欧洲正被生产过剩搞得精疲力尽，人们指望着非洲来提供新的市场。”这说明（　　） A.西方国家拓展世界市场的愿望强烈 B.欧洲国家内部工业生产的竞争激烈 C.非洲大陆已经被西方国家瓜分完毕 D.西方国家向殖民地输出先进的技术 7.（2025·宁夏吴忠期末）某学生在进行历史研究性学习时绘制了下面一张示意图。据此判断，他研究的主题是（　　） A.自由资本主义进入帝国主义阶段 B.资本主义殖民体系的形成 C.资本主义制度在世界范围内确立 D.资本主义世界体系的形成 8.（2025·河南郑州期末）1856年，美国颁布《鸟粪岛法》，依此而占据了大量鸟粪岛，此后英、法、日、德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到20世纪初，几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这些现象反映出（　　） A.殖民扩张和帝国主义的争夺加剧 B.立法成为殖民扩张主要手段 C.美国主导全球岛屿的开发和利用 D.鸟粪是营养价值最高的肥料 9.（2024·广西南宁期末）18世纪前，西班牙帝国曾长期对美洲殖民地实行特有的“纵向主义”行政管理，规定每个殖民地的省份直接与西班牙联系，禁止殖民地之间任何的横向交往。这导致了（　　） A.价格革命的产生 B.西属拉丁美洲的分裂 C.重商主义的兴起 D.世界殖民体系的形成 10.（2025·安徽滁州期中）19世纪后期，拉美国家的铁路建设进入高潮，但许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后。这体现了当时拉美（　　） A.早期工业化的进展 B.沦为欧洲的殖民地 C.依附世界经济体系 D.各国的发展不平衡 11.（2025·贵州遵义期末）1853年，马克思以印度为例对全球时局做出了精辟分析：“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界。”其意在强调（　　） A.殖民掠夺影响殖民地国家的历史命运 B.殖民侵略有利于印度的民主政治发展 C.西方国家通过资本渗透推动印度发展 D.殖民统治中断了亚洲文明的发展进程 12.（2025·广东云浮期末）1880年，法国占领刚果河下游，建立了布拉柴维尔据点，两年后，又在刚果河中游建立了“保护地”。1881年，法国从阿尔及利亚侵入突尼斯，迫使突尼斯接受法国的“保护”。这说明当时（　　） A.世界殖民体系最终形成 B.非洲殖民化的程度加深 C.法国保护非洲文明成果 D.柏林会议激起殖民狂热 13.（2025·江西上饶检测）1890年，德国抢先占领非洲坦噶尼喀，挡住了英国修建铁路的去路。当英国企图经过比属刚果修筑铁路时，德国又迫使比利时拒绝让英国铁路过境，从而破坏了英国修建纵贯非洲铁路的计划。德国的这些做法（　　） A.挑战了英国殖民霸权 B.意在挑起世界大战 C.掀起了瓜分非洲狂潮 D.印证了英国的衰落 二、非选择题 14.（2025·湖北荆州期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 时期 西方的殖民扩张历程 17世纪 荷兰成立东印度公司和西印度公司，建立殖民航运霸权 英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家，导致非洲大量精壮劳动力丧失 18世纪中期 英法为争夺殖民霸权，进行多次斗争，英国最终成为“日不落帝国” 19世纪初期 英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5 100万码以上 19世纪中期 1845年英国输华商品增长一倍半，中国出口多为工业原料和土特产品 大量外国工业品充斥日本市场，日本生丝、棉花等大量出口 19世纪晚期 英国资本大量涌入拉丁美洲，一战前夕增加到10亿英镑 甲午中日战争后，列强争做中国的债主，抢夺路矿和办厂权 20世纪初期 英国在印度的投资总额达4.5亿英镑，铁路线增至4万多千米 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料二　资本主义经济的开放性与扩张性决定了它的发展要以世界为舞台。殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。资本主义国家通过对亚非拉地区的掠夺、侵略、征服，使其服从、服务于资本主义经济的需要，而亚非拉地区的经济则丧失了独立性，成为其经济附庸。在这个世界市场中，资本主义国家处于主导地位，他们依据其政治、经济的有利地位对广大亚非拉地区进行经济上的掠夺，控制这些地区的经济命脉，而亚非拉地区则被动地卷入这个市场，成为被资本主义国家剥削、掠夺的对象。 ——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》 （1）根据材料一并结合所学，指出从17世纪到20世纪初资本主义殖民扩张方式呈现出怎样的阶段性特征。 （2）根据材料二并结合所学，分析资本主义世界殖民体系最终形成带来的影响。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第12课　资本主义世界殖民体系的形成 1.A　据图示可知，代表国王在殖民地行使权力的总督是由西班牙国王直接任命的，从殖民地管理体系也可以看出西班牙国王掌握着殖民地的管理权，由此可见总督制实质上为宗主国实行的专制统治，故选A项；总督制造成西属拉丁美洲经济发展的长期滞后，排除B项；由图示内容只能看出西班牙对殖民地的统治结构，没有展示欧洲的政治制度，仅凭图示内容不能说明总督制就是对欧洲政治制度的移植，排除C项；总督制实际上强化了殖民者的统治力，排除D项。 2.A　据材料可知，西班牙严格限制拉丁美洲殖民地的经济发展，加剧了拉丁美洲的殖民地化，故选A项；拉丁美洲不是农奴制，西班牙采取奴隶制经营，排除B项；这些举措造成了殖民地经济的畸形发展，排除C项；这些举措阻碍了拉丁美洲的经济发展，不利于社会经济的转型，排除D项。 3.B　工业革命后，西方列强需要更为广阔的市场和更多的原料产地，原来的殖民据点无法满足需要，因此将殖民据点扩大为殖民地，体现了资本主义发展程度的变化，故选B项；A项与材料逻辑不符，排除；殖民据点扩大为殖民地的主要原因是资本主义发展的内在要求，排除C项；D项与材料主旨无关，排除。 4.C　印度是英国殖民地，而英国人在印度境内铺设铁路，有利于英国对印度的控制以及对印度进行经济掠夺，故选C项；英国的目的是扩大侵略权益，而非帮助印度，也不是缓和两国之间的矛盾，排除A、B两项；D项与材料无关，排除。 5.D　新航路开辟后，欧洲殖民者对非洲进行殖民掠夺，大肆掠夺象牙、黄金、胡椒等原料，并根据出产货物对非洲西海岸地区进行命名，故选D项；“象牙海岸”“黄金海岸”“胡椒海岸”等名称体现了欧洲对非洲的殖民侵略，而非区域性特色产业，排除A项；材料强调的是名字中的殖民色彩，与世界一体化无关，排除B项；C项材料未体现，排除。 6.A　由材料可知，欧洲国家工业的迅速发展需要打开非洲市场，故选A项；材料并非强调欧洲国家内部的工业生产竞争，排除B项；19世纪末20世纪初，非洲被列强基本瓜分完毕，排除C项；D项中的“技术输出”与题干中的“市场”需求无关，排除。 7.D　依据图示“资产阶级革命或改革”可知西方国家资本主义制度的确立，依据“资本主义殖民扩张”“被迫卷入资本主义世界体系中”可知资本主义殖民体系的建立，二者共同揭示了资本主义世界殖民体系形成，故选D项；资本主义进入帝国主义阶段是第二次工业革命的影响，据图示信息无法看出，排除A项；B、C两项不能完整反映图示信息，排除。 8.A　根据材料可知，以美国为首的西方国家开展了鸟粪岛的“争夺战”，这属于殖民扩张的表现，其实质是加强对全球的争夺，故选A项；这一时期，殖民扩张的主要手段由商品输出发展到资本输出，排除B项；材料无法得出美国主导，排除C项；材料并不是强调鸟粪的肥料价值作用，排除D项。 9.B　据材料可知，西班牙对其殖民地拉美实行“纵向主义”行政管理，导致拉美各地很少联系，造成今天拉美的分裂，故选B项；新航路的开辟引起了欧洲的价格革命，A项表述不符合史实，排除；重商主义兴起于新航路开辟后，C项与材料时间不符，排除；世界殖民体系形成于19世纪末20世纪初，排除D项。 10.C　材料表明拉美国家建设的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后，这说明拉美各国的经济和欧洲联系密切，也就是依附世界经济体系，故选C项；材料体现的是铁路建设，未体现早期的工业化，排除A项；在19世纪后半期拉美大多数国家已经独立，不是欧洲的殖民地，排除B项；D项材料未体现，排除。 11.A　在1853年，印度是英国的殖民地，马克思通过这句话指出，印度因为英国的殖民统治而失去了自己的传统社会结构和文化，但并没有得到一个与现代西方国家相匹配的新世界，即没有实现真正的现代化和独立发展，这强调了殖民主义对殖民地国家历史进程的破坏性影响，故选A项；马克思的观点是殖民掠夺对印度的历史命运产生了负面影响，不是促进了民主政治和印度的发展，排除B、C两项；D项材料未涉及，排除。 12.B　1880年法国占领刚果河下游并建立据点和“保护地”，1881年又迫使突尼斯接受“保护”，这些行为都表明法国在非洲的殖民扩张加剧，使得非洲殖民化的程度加深，故选B项；世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，而材料所述时间是1880年和1881年，此时世界殖民体系尚未最终形成，排除A项；法国在非洲的这些行动并非为了保护非洲的文明成果，而是出于对殖民地的掠夺和扩张，排除C项；柏林会议是在1884—1885年召开的，材料中的时间早于柏林会议，排除D项。 13.A　材料主要反映了德国与英国在非洲殖民地的竞争。德国的行动直接影响了英国在非洲的扩张计划，是对英国殖民霸权的一种挑战，故选A项；虽然这些行为加剧了列强之间的紧张关系，但德国此时的行动主要是为了自身的殖民利益，并没有挑起世界大战的直接意图，排除B项；列强对非洲的瓜分在此之前就已经开始，德国的这一系列行为是瓜分过程中的一个组成部分，而不是掀起的起点，排除C项；虽然德国的这些行为表明英国在非洲的某些计划受到了挑战，但这并不直接等同于英国的衰落，排除D项。 14.（1）17世纪到18世纪中期，以直接掠夺财富为主要手段；19世纪初到19世纪中期，以商品输出为主；19世纪晚期到20世纪初，主要以资本输出为主。 （2）使世界越来越紧密地连为一体；形成以西方资本主义国家为中心的世界格局；促进欧洲资本主义经济发展；列强对殖民地的争夺导致矛盾加剧，埋下了战争的隐患；给亚非拉地区带来了深重的灾难，被压迫地区人民反抗斗争不断高涨；中断了当地独立发展的进程，使亚非拉地区的经济成为附庸；客观上传播了先进生产方式、科技、思想，推动了亚非拉地区的近代化进程。 解析：第（1）问，根据材料一“荷兰成立东印度公司和西印度公司，建立殖民航运霸权”“英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家，导致非洲大量精壮劳动力丧失”“英法为争夺殖民霸权，进行多次斗争，英国最终成为‘日不落帝国’”可得出17世纪到18世纪中期，以直接掠夺财富为主要手段；根据材料一“英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5 100万码以上”“1845年英国输华商品增长一倍半，中国出口多为工业原料和土特产品”“大量外国工业品充斥日本市场，日本生丝、棉花等大量出口”可得出19世纪初到19世纪中期，以商品输出为主；根据材料一“英国资本大量涌入拉丁美洲，一战前夕增加到10亿英镑”“甲午中日战争后，列强争做中国的债主，抢夺路矿和办厂权”“英国在印度的投资总额达4.5亿英镑，铁路线增至4万多千米”可得出19世纪晚期到20世纪初，主要以资本输出为主。第（2）问，根据材料二“殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径”及所学可得出使世界越来越紧密地连为一体；根据材料二“资本主义国家通过对亚非拉地区的掠夺、侵略、征服，使其服从、服务于资本主义经济的需要，而亚非拉地区的经济则丧失了独立性，成为其经济附庸”可得出形成以西方资本主义国家为中心的世界格局；根据材料二“在这个世界市场中，资本主义国家处于主导地位，他们依据其政治、经济的有利地位对广大亚非拉地区进行经济上的掠夺，控制这些地区的经济命脉，而亚非拉地区则被动地卷入这个市场，成为被资本主义国家剥削、掠夺的对象”及所学可得出，促进欧洲资本主义经济发展；列强对殖民地的争夺导致矛盾加剧，埋下了战争的隐患；给亚非拉地区带来了深重的灾难，被压迫地区人民反抗斗争不断高涨；使亚非拉地区的经济成为附庸；结合所学可知，资本主义世界殖民体系中断了当地独立发展的进程；客观上传播了先进生产方式、科技、思想，推动了亚非拉地区的近代化进程。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $