第六单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下配套练习word（统编版）

第12课     资本主义世界殖民体系的形成

[课时跟踪检测]

一、选择题

1.有学者认为，与英国在北美的殖民地不同，来到拉美的白人并不是来进行殖民开拓和创造财富的，而是热衷于聚敛财富和追逐权位，日后锦衣回国进入上流社会。这可用于说明              (　　)

A.拉美地区各国未遭遇深重的殖民压迫

B.北美与拉美地区现代化进程的差异性

C.伊比利亚人的资本原始积累最为丰厚

D.近代欧洲通过殖民拉美走上富强之路

解析:选B　来到拉美的白人热衷于聚敛财富和追逐权位，这种殖民初衷影响发展走向。北美殖民者开拓、创造财富，有利于经济发展和现代化进程，拉美则因白人目的，阻碍自身成长，所以两者的现代化进程显现差异，故选B项。

2.在16世纪的墨西哥存在两种类型的土地赐予制度:骑士份地的赐予和牧场的赐予。经这种分配方式获得的土地在总督的赐予书中有这样的描述:“一旦你拥有它，它就将属于你和你的继承人，你将有权按照你的意愿出卖、转让、遗赠……”。这些土地制度的实行              (　　)

A.阻碍了大地产制度的发展

B.为工业革命的扩展准备了条件

C.加剧了殖民地经济的畸形

D.加速了殖民国家资本原始积累

解析:选C　题干中提到土地可按意愿出卖、转让等，这会导致土地不断集中，使农业生产更多服务于宗主国需求，加剧殖民地经济对宗主国的依赖和经济畸形发展，故选C项;土地可自由买卖和继承的规定实际上促进了大地产制度的形成和扩张，而非阻碍，排除A项;16世纪墨西哥是西班牙殖民地，当时工业革命尚未开始，无法为工业革命扩展准

备条件，排除B项;对殖民地土地的处置，主要服务于宗主国封建统治需求，未将财富转化为资本加速资本原始积累，排除D项。

3.16世纪晚期，一幅名为《亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画，以新旧世界对比的隐喻方式，描绘了文明欧洲与原始美洲相会的场景。画中欧洲人穿戴整齐，持有先进的航海工具，象征欧洲文明的生活方式;而美洲女性则呈现出未开化、慵懒的状态。这一画作              (　　)

A.凸显了西欧工业革命成果

B.展现了现实主义的绘画风格

C.具有浓厚的殖民主义色彩

D.客观描述了美洲文明的现状

解析:选C　这幅画作以欧洲人穿戴整齐、持有航海工具的形象对比美洲女性的原始、慵懒，体现了欧洲自诩文明优越、美洲落后未开化的观念，符合16世纪欧洲殖民扩张时期通过文化宣传使殖民统治合理化的意识形态，故具有殖民主义色彩，故选C项。

4.1914年巴拿马运河开通后，美国通过《巴拿马运河条约》长期控制运河管理权。至1920年，运河年均通过船只超1.2万艘，其中美国船只占比达65%，大西洋与太平洋间的航程缩短约8 000海里，推动美国对东亚贸易额增长200%。这反映了              (　　)

A.经济危机下的贸易保护  B.美国对外战略的变化

C.运河技术革新的局限性  D.殖民体系的瓦解加快

解析:选B　巴拿马运河的开通使美国通过掌控这一战略要道，强化了对美洲及太平洋地区的控制，推动其贸易扩张和海军力量投射，体现美国从孤立主义转向积极介入全球事务的战略调整，故选B项;1920年尚未爆发经济危机，材料强调贸易增长而非保护主义措施，排除A项;运河成功缩短航程并提升效率，未体现技术革新的局限性，排除C项;殖民体系瓦解是二战后的现象，排除D项。

5.从19世纪50年代开始，英国资本大量投资建设印度铁路，通过铁路将英国制造的商品销售到印度内陆;在印度铁路的运输中，棉花、棉纱、棉织品成为最大宗的货物，催生了印度棉纺织工厂的出现。这表明              (　　)

A.应努力看到列强殖民统治积极作用

B.先进生产力传播是客观趋势

C.英国殖民统治自觉推动印度近代化

D.亚洲的社会发展落后于欧洲

解析:选B　题干材料指出，英国在印度修建铁路的主要目的是将商品倾销至内陆并运输原材料，但铁路这一先进生产力客观上促进了印度本土棉纺织工厂的出现，印证了先进生产力传播的客观趋势，故选B项;殖民统治的掠夺本质无法因其客观影响而改变，材料未涉及对殖民统治积极作用的评价，排除A项;英国修建铁路的本质是经济掠夺而非主动推动近代化，排除C项;材料仅反映印度受英国影响出现近代工业，未涉及亚洲与欧洲社会发展水平的整体比较，排除D项。

6.19世纪，印度代替了原美洲殖民地的位置。印度提供的是原料，输入的是工业制品，形成了“工业英国—农业印度”的国际经济分工。这              (　　)

A.导致了印度经济畸形发展

B.推动了经济全球化迅速发展

C.确立了新的国际经济秩序

D.促进印度民族资产阶级发展

解析:选A　19世纪印度仅提供原料，输入工业制品，这种“工业英国—农业印度”分工，使印度只发展相关农业，经济结构单一，导致经济畸形发展，故选A项;经济全球化迅速发展主要体现为世界市场逐步形成，但题干中的殖民分工是掠夺性经济关系，加剧了殖民地依附性，排除B项;C、D两项与史实不符，排除。

7.1886年，杜库雷在《文明简史》中宣称:“欧洲人正在使亚非再生，东方文明经西方改造后更加灿烂。”这一观点意在              (　　)

A.美化西方文明传播 B.强调世界联系加强

C.掩饰殖民掠夺本质 D.倡导文明多元共生