第6课 全球航路的开辟(课时跟踪检测)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

第6课　全球航路的开辟 一、选择题 1.（2025·海南海口期末）有学者认为，新航路开辟在某种程度上讲是国家和个人“发财梦”相交织，共同打造重商时代的一次对东方世界的再探索。该学者意在强调新航路开辟是为了（　　） A.积累资本　　　　　 B.攫取财富 C.寻找市场 D.探寻东方 2.（2025·江西宜春期中）15世纪的奥斯曼帝国已经控制了地中海东部地区、红海和印度洋沿岸的城市。在中亚的扩张也使其逐渐控制了黑海沿岸的重要港口城市，这些城市与奥斯曼帝国的其他城市逐渐连成一线。这（　　） A.加速了欧洲封建制度的瓦解 B.助推了欧洲贸易中心的转移 C.成为新航路开辟的内在动因 D.打断了欧洲社会的发展进程 3.（2025·安徽合肥期末）下面是某同学进行探究性学习收集的科技成就。这些科技成就（　　） A.使西方人的冒险进取精神兴起 B.推动了西方人科学探索的热潮 C.为新航路开辟创造了必要条件 D.打破了世界各洲孤立隔绝状态 4.（2025·河北石家庄期中）史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道：“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角，而且发现了一个新的世界。”这位航海家是（　　） A.迪亚士 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.达·伽马 5.（2025·湖南长沙期中）葡萄牙诗人卡蒙斯在其长诗《卢济塔尼亚人之歌》中精确地描绘了印度的地貌和地形：“大片的陆地像一只长长的犀角，几乎如同一座巍峨的金字塔。”卡蒙斯创作这一诗歌最早可以追溯到（　　） A.迪亚士绕过非洲南端的好望角 B.麦哲伦船队完成首次全球航行 C.达·伽马到达卡里库特 D.哥伦布首次到达美洲 6.（2025·江苏南京期末）一位航海家在1503年写信给西班牙国王：“当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地……在刚抵达委拉瓜（委内瑞拉）的头两天，我曾见到比我在海地岛四年中所见到的黄金还多得多。”这位航海家是（　　） A.达·伽马 B.哥伦布 C.卡伯特 D.哈得逊 7.（2025·广西桂林期中）他的远航证实了“海包陆”的假设和“海洋相通”的推测，也预示着任何陆地只要不封冻便可驾船前往。这一“远航”（　　） A.打通了欧洲与亚洲的新商路 B.最先到达美洲的巴哈马群岛 C.开启了人类的首次环球航行 D.得到了英国王室的经费支持 8.（2025·河南信阳期中）如图为“马修号”复原船（模型）。为纪念该航海家到达北美500周年，“马修号”复原船沿着当年的航海路线，于1997年6月24日驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。该航海家的航海路线（　　） A.为葡萄牙的丝银贸易提供便利 B.扩充了英国对美洲的探索认知 C.开辟了从欧洲到美洲的新航路 D.奠定了西班牙太平洋贸易基础 9.（2025·四川广安期中）钱乘旦指出，在中古时代外壳里，商业在各文明圈内发展，形成日益繁忙的贸易网络。日后伊比利亚人才得以有条件进入海洋，开拓世界性的商贸体系。作者意在说明新航路开辟得益于（　　） A.资本主义的萌芽 B.传统商路的阻隔 C.区域文明的发展 D.人类文明的互动 10.（2025·福建福州期末）据统计，12—15世纪，欧洲各大银行开辟出一项新的业务——探险贷款。欧洲各大银行投资探险业务总计几十次，总资金约几十万两黄金。由此可见（　　） A.欧洲人独具冒险精神 B.欧洲各银行资本雄厚 C.银行推动地理大发现 D.欧洲掠夺了大量财富 11.（2025·山东潍坊期末）新航路开辟时，以葡萄牙船队旗舰圣加布里埃尔号为例，计有总船长1人、船长1人、舵手1人、副舵手1人、大副1人、水手长1人、一等水手20人、普通水手10人、侍童2人、炮长1人、炮手8人、号手4人、事务长1人、保管1人、法官1人、理发匠/外科医生1人、翻译2人、工匠6人、传教士1人、侍者10人。据此可知，新航路开辟过程中（　　） A.葡萄牙积极传播生产工艺 B.探险家侧重于传播基督教思想 C.远洋航行的组织分工细密 D.葡萄牙汲取了先进的造船技术 12.（2025·山西临汾期中）他率船队进入欧洲人所说的“大南海”后，历经100多天的航行，一直没有遭遇到狂风大浪，他的心情从来没有这样轻松过，他就给“大南海”起了个吉祥的名字——“太平洋”。他的船队（　　） A.证实了“地圆说”的正确 B.首次成功横渡了大西洋 C.绕过好望角到达了印度 D.发现非洲的好望角 13.（2025·广东茂名期末）下表所示是《地理大发现研究——15—17世纪》一书的部分目录。从中可以看出，作者重在强调（　　） 第十章　英法继续探寻西北通道和发现北美大陆 第一节 德雷克环球航行 第二节 对加拿大北极圈戴维斯海峡和哈德逊湾的发现 第四节 17世纪上半叶法国人发现大湖区和北美腹地 A.葡西两国的航海优势 B.英法对新航路的探索 C.美洲社会向近代转型 D.全球航海竞争的激烈 二、非选择题 14.（2025·吉林长春期中）阅读材料，完成下列要求。 材料　哥伦布年表 时间 主要事迹 1451年 出生于意大利热那亚一个纺织工人家庭 1466—1474年 地中海做过几次短途航行，读过《马可·波罗行纪》 1476年 在里斯本办起了一个编制海图的企业，坚信地圆学说 1484年 向葡萄牙国王首次提出向西航行的建议，遭到拒绝 1486年 受到西班牙伊莎贝尔王后的召见，王后决定成立一个特别委员会研究哥伦布的计划 1492年10月12日 国王与哥伦布签订了协议。到达圣萨尔瓦多 1493年9月25日 率船队第二次西航 1495年 他们在伊莎贝拉城掠获1 500名印第安人为奴隶，遭到印第安人反抗 1497年5月30日 第三次驶向西印度，船队途中发生内讧 1502年4月3日 第四次航行，发现现在中美洲地区，建立殖民点 1505年5月 应召拜见国王，拒绝放弃在西印度的利益 1506年5月20日 殁于巴利亚多利德，终年55岁，至死都认为他到达了印度地区 ——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》 有人说“哥伦布是历史时代的产物”，根据材料并结合所学知识谈谈你的认识。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6课　全球航路的开辟 1.B　新航路开辟的根本动因是西欧各国商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，渴望通过向东方寻找新的贸易路线来获取贵金属、香料等商品，以满足日益增长的财富欲望，故选B项；积累资本是获取财富后的结果之一，而非直接目的，排除A项；寻找市场虽然是新航路开辟的一个后续影响，但不是最初的主要目的，排除C项；探寻东方虽然是一个实际行为，但未能深刻揭示出西欧各国探险的根本动机即对财富的渴望，排除D项。 2.B　据材料及所学可知，奥斯曼帝国控制了地中海东部、红海、印度洋沿岸的城市及黑海沿岸的重要港口城市，对传统的东西方贸易通道形成了垄断，欧洲商人为了得到东方的香料等奢侈品，不得不寻找新的贸易路线，从而助推了欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，故选B项；奥斯曼帝国控制这些地区主要影响的是贸易路线和贸易中心，与加速欧洲封建制度瓦解关系不大，排除A项；新航路开辟的内在动因主要是资本主义萌芽的发展、人民对财富的追求、对黄金的渴望等，奥斯曼帝国的扩张只是外部因素，并非内在动因，排除C项；奥斯曼帝国的扩张并没有打断欧洲社会的发展进程，反而在客观上促进了欧洲的社会变革和发展，排除D项。 3.C　材料中四幅图中的科技成就被运用于航海，促进了欧洲航海技术的发展，更为远洋航行创造了必要的条件，故选C项；文艺复兴促进西方人的冒险进取精神兴起，排除A项；哥伦布等开辟新航路激发了西方人科学探索的热情，而不是这些科技成就推动了西方人科学探索的热潮，排除B项；打破世界各洲孤立隔绝状态的是新航路的开辟，排除D项。 4.A　1488年，葡萄牙航海家迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，这与材料描述的史实相符，故选A项；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下航行到美洲，这与题意不符，排除B项；1519年麦哲伦船队在西班牙王室的支持下开始环球航行，这与题意不符，排除C项；1498年达·伽马航行至印度，这与题意不符，排除D项。 5.C　根据材料可知，诗歌的内容是葡萄牙英雄们开辟了通向印度的新航路的故事。结合所学可知，1497—1498年，航海家达·伽马绕过好望角到达印度，故选C项；1487年，航海家迪亚士抵达非洲最南端的好望角，此时葡萄牙诗人卡蒙斯不可能精确地描绘出印度的地貌和地形，排除A项；1519—1522年麦哲伦船队完成了环球航行，时间上晚于达·伽马的航行，排除B项；1492年，航海家哥伦布开辟了通往美洲的新航路，与葡萄牙诗人卡蒙斯准确描绘印度的地形无关，排除D项。 6.B　根据材料“委拉瓜（委内瑞拉）”“我在海地岛”并结合所学知识可知，这位航海家是哥伦布，故选B项；达·伽马发现了抵达印度的航线，但是其没有到过美洲，排除A项；卡伯特和哈得逊都是英国人，主要探索北美大陆，与材料“西班牙国王”“委内瑞拉”等不符，排除C、D两项。 7.C　麦哲伦船队的环球航行证实了“海包陆”的假设和“海洋相通”的推测。麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，最终回到西班牙，完成了人类历史上的首次环球航行，故选C项；达·伽马开辟了通往印度的新航路，打通了欧洲与亚洲的新商路，排除A项；哥伦布最先到达美洲的巴哈马群岛，排除B项；麦哲伦船队的远航得到了西班牙王室的经费支持，排除D项。 8.B　“马修号”复原船纪念的是英国卡伯特父子，他们代表英国，于1497年到达了现在的纽芬兰岛。此次航海加深了英国对美洲的了解，并为以后的英国殖民扩张奠定基础，故选B项；丝银贸易涉及的地点是墨西哥、中国、菲律宾等地，与加拿大的纽芬兰无关，排除A项；开辟了从欧洲到美洲的新航路是哥伦布，排除C项；卡伯特父子是代表英国进行海外探险活动，与西班牙无关，排除D项。 9.C　根据材料可知，各文明圈的商业发展为新航路开辟创造了条件，故选C项；材料未提及资本主义的萌芽，排除A项；材料强调的是形成日益繁忙的贸易网络，并未涉及传统商路的阻隔，排除B项；材料未强调各文明圈之间的交流和互动，排除D项。 10.C　15世纪是新航路开始开辟的时期，欧洲各大银行提供了总资金达几十万两黄金的探险贷款，这就为新航路开辟提供了充足的资金，说明银行推动地理大发现，故选C项；银行提供大量的探险贷款说明银行推动地理大发现，但不能据此说明欧洲人独具冒险精神和欧洲各银行资本雄厚，排除A、B两项；12—15世纪欧洲还没有对外进行殖民掠夺，排除D项。 11.C　根据材料可知，葡萄牙为开辟新航路作了大量准备，船队人员建制齐全，组织分工明确，故选C项；材料未涉及传播生产工艺，排除A项；船队中虽有传教士，但无法得出“侧重于传播基督教思想”，排除B项；D项材料未涉及，排除。 12.A　据材料并结合所学可知，这位航海家是麦哲伦，该船队是麦哲伦船队，他们完成了人类历史上第一次环球航行，证实了“地圆说”的正确，故选A项；首次成功横渡大西洋的是航海家哥伦布，排除B项；绕过好望角到达印度的是航海家达·伽马，排除C项；发现好望角的是航海家迪亚士，排除D项。 13.B　15—17世纪，继新航路开辟后，英国、法国又探寻了西北通道和发现北美，因此作者重在强调英法对新航路的探索，故选B项；材料强调英法在新航路开辟中的作用，并未涉及西班牙、葡萄牙相关内容，排除A项；材料只提到英法发现北美的新航线，与美洲社会的转型无关，排除C项；材料并未涉及不同国家对全球航海的争夺，不能得出“竞争激烈”的结论，排除D项。 14.题目：哥伦布是历史时代的产物。 认识：哥伦布一生顺应了历史发展的潮流。14、15世纪，西欧随着商品经济和资本主义发展，社会上对金银财富的追求以及开拓市场的需要日益迫切；人文主义鼓励冒险精神；当时造船技术、航海经验及科学知识的积累、中央集权国家的出现，这都为新航路开辟创造了有利条件。哥伦布恰恰是这个时代的一个缩影，也顺应了时代的潮流。同样哥伦布也作出了个人的努力。他少年时代就在地中海做过几次短途航行，读过《马可·波罗行纪》，十分向往中国和印度。坚信地圆学说，相信向西航行可以到达东方。其次他对航海事业持之以恒，坚持不懈。为了实现自己的理想，先后向葡萄牙、西班牙国家申请向西航行；为了黄金梦，先后四次西行。哥伦布的一生既顺应了历史发展的潮流，同时也作出了个人的努力。任何时代，个人的命运都与社会、时代紧密相连。 解析：题目：哥伦布是历史时代的产物。认识：据材料“哥伦布是历史时代的产物”及“哥伦布年表”可知，哥伦布一生顺应了历史发展的潮流；据材料“1466—1474年 地中海做过几次短途航行，读过《马可·波罗行纪》”“1476年 在里斯本办起了一个编制海图的企业，坚信地圆学说……1502年4月3日 第四次航行，发现现在中美洲地区，建立殖民点”并结合所学可知，新航路开辟的条件和哥伦布个人的努力，成就了哥伦布的一生。因此结论是“哥伦布的一生既顺应了历史发展的潮流，同时也作出了个人的努力。任何时代，个人的命运都与社会、时代紧密相连”。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $