第5课 古代非洲与美洲-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件(统编版)
2026-04-02
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69页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5课 古代非洲与美洲 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.76 MB |
| 发布时间 | 2026-04-02 |
| 更新时间 | 2026-04-02 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-04-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57141242.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件聚焦古代非洲与美洲文明,系统梳理班图、东非、西非、南非文明及玛雅、阿兹特克、印加文明的分布、特征与成就,通过价值引领和目标导航,帮助学生在时空框架中构建前后知识联系,形成对古代世界文明多元面貌的整体认知。
其亮点在于以唯物史观为指导,结合史料实证与历史解释,通过“探问启思”解读《伊本·白图泰游记》、分析大津巴布韦遗址等,培养学生辨析史料和探究历史的能力。互动探究环节采用表格对比、材料分析等方法,如比较桑海与印加帝国制度差异,助力学生深化理解,教师可依托结构化资源提升教学效率,学生能在探究中提升历史思维与核心素养。
内容正文:
第5课 古代非洲与美洲
价值引领
因为大洋阻隔,美洲处在与其他地区基本隔绝的状态,文明发展的孤立性特别突出,地域性特征相当明显。印第安人利用大自然赋予的财富,以自己的聪明才智,创造了灿烂的文明成就。从农业文明发展角度来说,他们创造了独特的美洲文明。
——摘编自孙兴杰《巴西:翩翩起舞的桑巴》
目标导航
课程
标准 了解中古时期非洲、美洲地区的社会状况,认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌
学习
目标 1.时空观念:了解古代非洲、美洲文明分布地域及基本特征。
2.史料实证:了解古代非洲、美洲文明取得的成就。
3.唯物史观:理解古代非洲、美洲文明形成的自然和社会因素
目
录
contents
基础自学·主干梳理
互动探究·深度学习
学以致用·课堂达标
课时作业·巩固提升
基础自学·主干梳理
目 录
一、古代非洲文明
1. 班图文明
(1)成就:培育出了甜高粱、西瓜和 等重要农作物,驯养了
牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
(2)扩展:到11世纪,成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,农业、畜
牧业和 传播到非洲大部分地区。
2. 东非文明
(1)今埃塞俄比亚地区:公元前后,兴起了 王国,4世纪进
入鼎盛时期,一度成为地区强国。
棉花
冶铁技术
阿克苏姆
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(2)东非沿海
代表国家 桑给巴尔、蒙巴萨和 等
兴起时间 10—15世纪
兴起原因 农业的进步、 的发展和伊斯兰教的传入
经济状况 ①广泛使用奴隶,以种植瓜果蔬菜的 为主。
②对外贸易发达,城市繁荣。通过阿拉伯商人进口印度、波
斯和中国等地的瓷器、纺织品等各种手工业品,出口当地的
黄金、象牙和奴隶等
摩加迪沙
环印度洋贸易
园艺业
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3. 西非文明
(1)概况:8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
(2)代表
马
里 兴起 马里征服 后,进一步扩张
发展 把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国
家;继承并扩大了加纳的贸易;城市和文化相当繁荣, 成为西非重要的文化中心
加纳
廷巴克图
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桑
海 兴起 乘马里内乱崛起,击败 ,确立了在西非的霸主地位
发展 实行 ,官吏直接由国王任免;扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量;兴建学校,鼓励文化发展
衰亡 16世纪末,桑海因遭遇 逐渐衰落
马里
中央集权
外来入侵
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4. 南非
(1)兴起:11世纪末,班图人建立了 国家。
(2)发展:14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地
区都被纳入它的统治之下。
津巴布韦
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1. 阅读教材史料阅读“《伊本·白图泰游记》”,对史料信息进行解读。
提示:史料属于一手史料,史料价值高;反映了当时摩加迪沙农牧业在经
济中有着重要地位,城市手工业、商业比较发达;说明当时印度洋和地中
海贸易以及文明交流有了较大发展。
2. 阅读“大津巴布韦”图片及文字说明,从中得到什么信息?
提示:大津巴布韦文化是南部非洲文明的杰出代表。大津巴布韦全部用石
块垒砌而成,且不使用灰浆,说明当时的人们可能已经掌握了建筑学、几
何学和力学等方面的复杂知识。
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二、古代美洲文明
1. 概况:古代美洲 ,独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生
等作物。在中美洲、南美洲创造了 、阿兹特克和印加文明。
印第安人
玛雅
(1)玛雅文明
兴起 中美洲
政治 ①建立众多 。
②氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级;一般氏族成员成为平民
2. 表现
尤卡坦半岛
城市国家
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经济 ①农业:以种植玉米为主。
②手工业:制造出精美的陶器
文化 城市建筑精美,面积广阔,能建造用于祭祀的 庙宇;发明独特的 ;用复杂的历法纪年;采用20进制,知道
“ ”的概念
衰落 15世纪中期,玛雅文明衰落
金字塔
文字
零
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(2)阿兹特克文明
兴起 14世纪兴起于今 地区
兴盛 世纪初进入鼎盛时期
政治 ①上层阶级垄断官职,掌握军队。
②被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人
经济 经济基础是农业,发明“ ”,扩大了耕地面积
墨西哥
16
缴纳贡
赋
浮动园地
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(3)印加文明
兴起 12世纪,印加人以 为都城建立国家,13世纪,逐渐崛起
兴盛 15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期
政治 ①最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。
②将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任长
官;政区之下,按照人口多少设置各级官员。
③为征税和征兵,政府编制了详细的 。
④将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗
经济 土地、矿藏和牲畜归国家所有
交通 修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军
队
库斯科
人口调查表
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3. 埃及金字塔与玛雅金字塔有何区别?
提示:埃及金字塔是法老的陵墓;玛雅金字塔是宗教建筑,塔呈阶梯形,
塔顶有庙宇。玛雅金字塔被视为神降临人世的地方。每逢重大节日,人们
聚集在台基四周举行仪式。
4. 阅读教材“墨西哥浮动园地”图文材料,你能得出什么信息?
提示:浮动园地的发明反映了阿兹特克人的智慧,推动了农业的发展,促
进了阿兹特克人国家财富和人口的增加。
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5. 西非桑海帝国和美洲印加帝国有何异同?
提示:
同:文明兴盛的时间大致相同;都实行中央集权;都是区域内最强大
的国家。
异:桑海帝国的官吏由国王直接任免,印加帝国的官员是由贵族充任。
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互动探究·深度学习
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主题一|个性鲜明——古代非洲文明
主题阐释
在人类文明的宏大版图中,古代非洲文明犹如一颗璀璨却常被忽视的
明珠,散发着独有的魅力,在历史长河中留下了深刻且独特的印记。古代
非洲文明以其独特的创造力、丰富的多样性和广泛的影响力,为人类文明
的发展作出了不可磨灭的贡献。
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活动一|学术探史——古代非洲文明
材料 伊斯兰教的征服给横贯撒哈拉沙漠的贸易带来了新的动力。最
早与横贯撒哈拉沙漠的贸易的发展联系在一起的是加纳帝国,其声名远播
到巴格达,它甚至被阿拉伯作家描述为“黄金之国”。由于宗教冲突和战
争,12 世纪末,加纳帝国逐渐走向衰落。13世纪后,马里帝国迅速扩张,
1324年,马里统治者曼萨·穆萨到麦加朝圣归来后,马里在政治、商业和教
育上更是成就非凡。但也是由于内部政治和外来攻击,马里开始衰落。14
世纪末,桑海帝国崛起并开始扩张,得益于贸易和伊斯兰教的发展,桑海
成为西非霸主和经济文化中心,不过,桑海帝国也仅经历了一个世纪的辉
煌,16 世纪末,因外敌入侵而走向衰落。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史:从史前史到 21 世纪》
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解读
信息 解读
“伊斯兰教的征服给横贯撒哈拉沙漠
的贸易带来了新的动力”“14 世纪
末,桑海帝国崛起并开始扩张,得益
于贸易和伊斯兰教的发展,桑海成为
西非霸主和经济文化中心” 古代西非三大文明古国兴盛的共
同因素是伊斯兰教等外来文明的
影响;繁荣的 的促
进
“由于宗教冲突和战争”“由于内部
政治和外来攻击,马里开始衰
落”“因外敌入侵而走向衰落” 古代西非三大文明古国衰落的共
同因素是内乱、 和外来
入侵
商业贸易
战争
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活动二|考古证史——大津巴布韦文明
材料 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成。
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通过对大津巴布韦遗址及相关遗址的发掘和研究,可以对当时的社会
有粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的鲁滕加,都发现了古
代的梯田和用于灌溉的水井和水渠;在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中
发现了大量骨头,其中95%是牲畜骨头,这类牲畜骨头在其他遗址中也有
发现;从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等,还有上百
片中国瓷器的残片;富人的茅屋一般建于山顶,更加高大坚固,屋外还有
围墙。
——摘编自艾周昌等主编《非洲黑人文明》(修订插图本)
思考 根据材料并结合所学知识,分析大津巴布韦文明的社会经
济特征。
试答:建筑工艺高超,创造了独具一格的巨石文明;农业和畜牧业得
到很大的发展;商品贸易比较活跃;社会出现贫富分化。
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古代非洲文明的特点与成因
特点 成因
北
非 以埃及为代表的北非地
区,发展时间早,影响
范围广,文明程度高 尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发
展;尼罗河提供了连通上下埃及的交通条
件;濒临地中海,居于有利的地理位置
东
非 以阿克苏姆王国为代
表,相对发展较快,是
一种在多种文明因素影
响下发展起来的混合型
文明 环境闭塞,仅在东北区域,通过尼罗河或通
过红海与外界有所联系;东北非文明因为生
产环境较好,离古代西亚文明、古代埃及文
明较近,联系密切,所以发展程度较高
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特点 成因
西
非 以加纳、马里、桑海为
代表,城市和文化相当
繁荣 位于西非的塞内加尔河和尼日尔河流域地
区;黄金资源丰富;对外贸易发达
南
非 以津巴布韦为代表的南
部非洲文明 位于赞比西河流域
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主题二|独立发展——古代美洲文明
主题阐释
在人类文明的浩瀚星空中,古代美洲文明宛如一组神秘而迷人的星
座,虽远在大洋彼岸,却以其独特的创造力和高度发达的社会形态,在世
界历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。尽管与旧大陆文明相对隔绝,但
它们依然凭借自身的智慧和创造力,绽放出了耀眼的光芒,吸引着后人不
断去探索和解读其中的奥秘。
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活动一|学术探史——玛雅文明
材料 如图是玛雅人的宗教礼仪用品——玉米神陶香炉。玉米是印第安人最宝贵的作物,为避免它受到伤害,人们创造了玉米神专门保佑玉米生长。如图玉米神陶香炉用于与玉米和繁衍有关的重大典礼仪式,上面塑造的玉米神手持鲜花从天而降,带来丰收的希望。在玛雅文化中,玉米神的法力非常广大,他同植物和山神关系紧密,他的后裔则被看作是夕阳、
雨、闪电和蜜蜂的象征。
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思考 从材料的文字和图片中,你可以获取哪些信息?
试答:玉米在玛雅人生产生活中的重要性突出;玛雅人重视宗教活动;玛雅人具有很高的陶器制作水平;玛雅人具有很强的审美观念。
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活动二|图文明史——阿兹特克文明
材料 根据传说,阿兹特克人的祖先是从北方一个叫阿兹特兰的地方
来的,他们根据太阳神的指示(亦有一说是根据羽蛇神的指示)往南来到
阿纳华克谷地水位较浅的特斯科科湖;当他们来到湖中央的岛屿时,他们
看到一只叼着蛇的老鹰停歇在仙人掌
上,这个意象告诉他们应该在这里建
造城市。1325年,阿兹特克人在这个
地方建立了特诺奇蒂特兰,一座巨大
的人工岛。
思考 根据材料并结合所学知识,说明图中古城的设计意图及其
风貌。
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试答:特斯科科湖水位较浅、雨季常有洪水威胁,他们便在湖中筑起
堤坝,一来抵御洪水,二来调节水域以保证庄稼的正常生长;河道交会相
通,舟载着货物穿行其中,渠上架设有多座桥梁;城的外围搭建人造湖
田,在上面种植玉米等供应城内;城中所用淡水引自对岸山上的泉水,引
水石渠保证了供水不断;整个城市井井有条;城市中心有大神庙建筑群。
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古代美洲文明的特点
地理环境
对文明影
响巨大 古代美洲印第安文明几乎处于孤立封闭状态,对外交往的贫
乏导致其文明的发展历程极为缓慢
生产力水
平落后 印第安人虽然培植了数量众多的农作物,但其是建立在极为
简陋的石、木、骨等生产工具之上的
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社会演进
缓慢 由于生产力落后,经济基础薄弱,难以提供各类有利于社会
进步的物质财富,印第安人的社会进化十分落后、缓慢,导
致其社会结构非常脆弱
科学技术
畸形发展 与宗教信仰相关的科技非常发达,而与社会生活相关的科技
滞后
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学以致用·课堂达标
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1. (2025·广东佛山期末)班图人具有强大的生产能力,当许多非洲土著
居民还在以狩猎、采集为主时,他们已经是农业和畜牧业并进。班图人最
早培育的农业作物是( )
A. 大麦、小麦 B. 甜高粱、西瓜
C. 水稻、芋头 D. 玉米、马铃薯
解析:结合所学可知,古代班图人最早培育的农作物是甜高粱和西瓜,故选B项;小麦是西亚人最早培育的,水稻是中国人最早培育的,玉米和马铃薯是美洲的印第安人最早培育的,排除A、C、D三项。
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2. (2025·安徽蚌埠期中)“在桑海帝国阿斯基亚王朝时期,它是西非的
文化和宗教中心,享有‘尼日尔河畔的明珠’‘撒哈拉以南的利物浦’等
美誉。”材料中的“它”最有可能是下列哪座城市( )
A. 开罗 B. 廷巴克图
C. 巴格达 D. 大马士革
解析:根据“西非的文化和宗教中心,享有‘尼日尔河畔的明珠’‘撒哈拉以南的利物浦’等美誉”的描述并结合所学知识可知这座城市是廷巴克图,故选B项;开罗位于北非,排除A项;巴格达和大马士革都位于亚洲,排除C、D两项。
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3. (2025·云南迪庆期中)“1986年, 遗址已经被联合国列入世界文
化遗产之一,这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群
体,并因此闻名世界,让人惊叹不已。”该遗址是( )
A. 摩加迪沙 B. 大津巴布韦
C. 阿克苏姆王国 D. 桑海帝国
解析:大津巴布韦遗址地处撒哈拉以南非洲地区,以石头城建筑群体著称,故选B项;A项位于东部非洲偏北的印度洋海岸,C项位于特里亚和埃塞俄比亚北部地区,D项位于西非地区,均与材料“撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体”不符,排除。
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目 录
4. (2025·吉林长春期中)古代玛雅人的城市建筑精美,如图是他们建造的金字塔庙宇。古代玛雅金字塔的主要用途是( )
A. 彰显王权强大 B. 用于祭祀
C. 用作国王陵墓 D. 贮藏食物
解析:结合所学可知,玛雅金字塔的主要用途是用于祭祀,故选B项,排除A、D两项;玛雅金字塔不是国王的陵墓,排除C项。
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5. (2025·辽宁大连期中)如图为16世纪《门多萨手稿》描绘的某文明信
仰,图中描述神明指引他们居住在湖中岛上,种植玉米、豆类、番茄。据
此判断,该文明的创造者为( )
A. 古希腊人 B. 阿兹特克人
C. 古印度人 D. 古阿拉伯人
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解析: 根据材料中“玉米”“番茄”等植物判断其
为美洲文明,依据“他们住到湖中岛上”并结合图片,
可知通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,故该文明的创造者为阿兹特克人,故选B项;古希腊人、古印度人、古阿拉伯人不种植玉米、豆类、番茄,排除A、C、D三项。
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6. (2025·湖北荆州期中)马丘比丘位于安第斯山脉中的山脊上,其古城
内遍布利用石块建造的建筑物遗迹,可看到陡峭的石阶、花园梯田、祭
坛、太阳神庙、居民以及完善的灌溉系统。创造这一文明的是( )
A. 班图人 B. 阿兹特克人
C. 玛雅人 D. 印加人
解析:根据材料可知,马丘比丘是印加人建造的古城,位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施,都充分展现了印加人高超的建筑艺术,故选D项;班图人生活在非洲,不符合材料,排除A项;阿兹特克人生活在今墨西哥地区,并非在安第斯山脉,排除B项;玛雅人生活在中美洲的尤卡坦半岛,并非在安第斯山脉,排除C项。
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知识结构
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必备术语
1. 东非的阿克苏姆文明是在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明,
对外贸易高度繁荣。
2. 大津巴布韦文明是南部非洲文明的杰出代表。津巴布韦强盛时期,包括
今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
3. 古代美洲大陆的居民创造了自己别具一格的古代文明,中美洲的玛雅文
明、阿兹特克文明和南美洲的印加文明是其中的杰出代表
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课时作业·巩固提升
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一、选择题
1. (2025·河北邯郸期中)现代考古发现,撒哈拉以南非洲的铁器传播路
线大致与班图人的迁徙路线相吻合。可以推测,随着班图人南迁,冶铁技
术也得以传播。由此可知( )
A. 人口迁徙极大促进了生产方式的传播
B. 非洲是古代农业重要发源地
C. 非洲有当时世界上最先进的冶铁技术
D. 班图人的迁徙范围极其广阔
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解析:在古代冶铁是一种先进的生产技术,班图人将冶铁技术传播到撒哈拉以南非洲,可知人口迁徙极大促进了生产方式的传播,故选A项;材料体现的是班图人迁徙传播了先进的生产方式,而不是非洲是古代农业重要发源地,排除B项;材料未涉及非洲冶铁技术与其他地区的比较,不能得出C项结论,排除;材料只是强调班图人的迁徙路线与铁器在撒哈拉以南非洲的传播路线吻合,不能说明班图人的迁徙范围极其广阔,排除D项。
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2. (2025·云南大理期末)下表所示为255年夏季进入阿克苏姆王国加巴扎
港口船只情况的统计。由此可知,当时的阿克苏姆王国( )
数量(艘) 来源国/地区
9 印度
7 大法拉桑岛(今属沙特阿拉伯)
15 巴勒斯坦
22 埃及
A. 成为地区海军强国 B. 对外贸易较为繁荣
C. 控制了印度洋商路 D. 继承了古埃及文明
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解析:根据材料可知,港口船只的数量可以反映出阿克苏姆王国的贸易状况,当时进出阿克苏姆王国港口的船只来源地比较广泛,说明与阿克苏姆王国进行贸易的国家和地区较多,体现了对外贸易的繁荣,故选B项;进出阿克苏姆王国地区的船只较多并不能说明阿克苏姆王国成为地区海军强国,排除A项;阿克苏姆王国主要控制东非地区的商路,不是印度洋商路,排除C项;材料强调阿克苏姆王国的贸易,而D项强调文明传承,排除。
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3. (2025·浙江温州期中)美国学者恩诺在《马里》一书中写道:“14世
纪,廷巴克图城内商队众多、人口稠密、有多座清真寺,并有大量来自埃
及、阿拉伯的学者在那里讲学。”据此可知,廷巴克图( )
A. 成为区域经济文化中心
B. 垄断了西非的贸易
C. 建立了政教合一的制度
D. 官办教育十分兴盛
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解析:材料反映的是廷巴克图商业发达,人口较多,各地学者聚集讲学,文化发达且受伊斯兰教影响,表明该地区成为区域经济文化中心,故选A项;材料未涉及其他地区经济往来的描述,不能得出B项结论,排除;C、D两项材料未涉及,排除。
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4. (2025·河南周口期中)桑海帝国的统治者把帝国分成十个省,各省均
委派自己的亲信治理,同时还指定一些长官负责全国各个方面的行政管
理。这反映出当时桑海帝国( )
A. 君主专制确立 B. 城市治理先进
C. 中央集权强化 D. 政治秩序稳定
解析:据材料可知,桑海加强的是对地方的管理,从而加强中央集权的统治,故选C项;君主专制确立是帝国建立之前形成的制度,排除A项;材料是对地方的管理,与城市治理问题无关,排除B项;桑海的措施有利于政治秩序的稳定,但不能说明当时的桑海政治制度稳定,排除D项。
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5. (2025·山东青岛期中)在古代非洲,东非建立了一系列城市国家,西
非先后崛起了加纳、马里和桑海几个大帝国,南非出现了以建筑“石头
城”闻名的津巴布韦文化。这表明古代非洲( )
A. 各地区文明独立发展
B. 各地区文明缺乏共性
C. 文明发展具有区域性特征
D. 文明发展具有一定扩散性
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解析:在古代非洲,东非、西非和南非出现的文明各具特色,说明具有区域性的特征,故选C项;虽然非洲各地的文明各具特色,但并不能说明各地区的文明是独立发展和缺乏共性,排除A、B两项;材料仅体现了非洲各地文明的特点,并没有体现其具有扩散性的特点,排除D项。
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6. (2025·辽宁大连期中)有学者指出,玛雅人的城市,如果它们可以这
样称呼的话,是举行仪式的中心,而不是要塞、居住地或行政首都。这主
要是因为( )
A. 城市深受宗教影响 B. 生产类型较为原始
C. 国家组织尚未成熟 D. 军事技术比较落后
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解析:据材料可知,玛雅人的城市规划极为独特,他们建造了许多庙宇、金字塔和宫殿,并用巨大的石块和石灰石修建了复杂的道路系统。 这些城市通常都有一个中央广场,周围是用于举行宗教和政治仪式的石碑和神殿,故选A项;材料描述的是宗教对玛雅城市的影响,没有描述生产类型,排除B项;根据材料信息无法判定玛雅人的国家组织是否成熟,排除C项;D项材料未涉及,排除。
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7. (2025·广东茂名期末)如图展现的是阿兹特克人将从特斯科科湖中捞
起的淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成“浮动园地”的情景。阿兹
特克人的这一做法( )
A. 旨在清除淤泥以利养殖
B. 为国家的扩张作了思想准备
C. 有利于人口和财富的增加
D. 是领先世界的农业耕作方式
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解析: 根据材料并结合所学知识可知,阿兹特克人的这一做法是形成
“浮动园地”,随着栽培时间的增加,耕地面积也会增加,这有利于增加
收成,促进人口和财富的增加,故选C项;形成“浮动园地”主要是用来
农耕,并不是用来发展养殖业,排除A项;“浮动园地”促进农业发展,
提供的是物质基础而非思想准备,排除B项;材料中没有将形成“浮动园
地”这一耕作方式与世界其他地区的农业耕作方式进行对比,无法得出
“领先世界”的结论,排除D项。
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8. (2025·福建福州期末)印加人在创建帝国的过程中,以都城为中心修
建了完善的道路系统。一方面用于传递帝国政府的命令和情报,调动军
队;另一方面用于被征服地区朝贡。印加人修建的道路( )
A. 推动了世界市场的建立
B. 保证了丝绸之路的畅通
C. 扩大了帝国的统治疆域
D. 加强了中央对地方控制
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解析:印加人修建完善的道路系统,方便了信息传递、军队调动以及朝贡等,这极大地加强了中央政府对地方的控制和管理,故选D项;印加道路系统主要是在其帝国内部发挥作用,与世界市场的建立关系不大,排除A项;丝绸之路主要是在欧亚大陆,与美洲的印加道路系统无关,排除B项;道路修建是帝国统治已征服地区的工具,而非直接扩大疆域的手段,排除C项。
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9. (2024·湖南长沙期中)班图人最早在西非草原地区栽培西瓜,他们不
仅食用西瓜,还利用其瓜子榨油。公元前2000年的埃及墓壁彩画上出现了
西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原,后随班图人的迁徙传播到赤道以南
广大地区。这可用以说明( )
A. 非洲是农业的重要起源地之一
B. 班图人的迁徙催生了非洲农业
C. 非洲农业的区域差异比较显著
D. 地理环境决定了农业经营形态
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解析:材料表明非洲地区在很早以前就已经有了农业活动,是农业的重要起源地之一,故选A项;虽然班图人的迁徙对非洲农业的传播有一定影响,但并不能说明他们的迁徙催生了非洲农业,因为农业可能在他们迁徙之前就已经存在,排除B项;材料主要描述了非洲农业的起源和传播,并未涉及非洲农业的区域差异,排除C项;D项说法绝对,排除。
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10. (2025·江苏南通期末)被8世纪阿拉伯地理学家誉为“黄金之地”的
加纳帝国,位于盛产盐的撒哈拉沙漠和盛产黄金的班布克地区之间。加纳
国王对每单运到班布克的盐征税2金币,并为来访的阿拉伯等商人修建了
城镇。这反映出加纳( )
A. 重视商业贸易 B. 人民负担沉重
C. 赋税制度先进 D. 交通往来便捷
解析:加纳地理位置重要,其修建城镇,重视跨地区的商贸往来,表明加纳重视商业贸易,故选A项;B项材料未体现,排除;材料没有将加纳的赋税制度与其他国家进行比较,体现不出“先进”,排除C项;材料里面没有出现交通的路线,无法判断交通往来是否便捷,排除D项。
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11. (2025·江苏镇江期中)玛雅人认为玉米不仅是一种重要的食物,还具
有神圣的意义。尤姆·卡克斯作为玉米神的形象经常出现在玛雅艺术中,如
图是玛雅人的鸟形玉米神陶罐。据此可知,玛雅文明( )
A. 陶器制作水平居世界领先地位
B. 农业经济较为发达
C. 宗教信仰与社会生产联系紧密
D. 文化生活比较丰富
解析:出现玉米神崇拜的原因是玉米是玛雅人重要的食物来源,这体现了早期宗教信仰与社会生产联系紧密,故选C项;仅凭一件鸟形玉米神陶罐,无法得出A、B、D三项结论,均排除。
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12. (2025·山东菏泽期末)美洲的阿兹特克信奉的主神是战神维奇洛波奇
特利,传说战神需要依靠人血滋养,因此,阿兹特克流行以活人心脏向神
献祭的习俗,充当牺牲者每年多达数千人,基本都是掳掠的战俘。这一现
象能够用来说明阿兹特克文明( )
A. 衰落的内在原因 B. 强大的军事实力
C. 君权神授的统治 D. 人口的不断减少
解析:阿兹特克人流行以活人祭祀,被献祭者每年有数千人,这会激化社会矛盾,导致阿兹特克文明衰败,故选A项;B项材料未体现,排除;材料未涉及君权神授,排除C项;活人祭祀对象“基本都是掳掠的战俘”,并不能表明其人口减少,排除D项。
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13. (2025·四川绵阳期中)15—16世纪,印加统治者将新控制地区的劳动
力迁移到核心区垦荒,把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田
上,并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措( )
A. 确保了社会的粮食供应
B. 有利于国家认同观念的形成
C. 推动土地所有制的转变
D. 有效抵御了西班牙殖民侵略
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解析:根据材料可知,这种方式可以让不同地区的劳动力在新的环境中形成一种新的集体身份标识,他们共同与梯田产生联系,并且以新部落群体名称命名梯田,有助于他们对新的集体产生归属感,进而有利于整个印加国家认同观念的形成,故选B项;材料做法并不能完全确保社会的粮食供应问题,排除A项;材料不能表明这些举措会对土地所有制产生影响,排除C项;仅凭劳动力迁移及命名新梯田的举措并不能抵御西班牙殖民者的侵略步伐,排除D项。
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二、非选择题
14. (2025·湖北武汉期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 玛雅文明所在的中美洲地域辽阔,地理环境多样。考古学家将其
分为高地玛雅和低地玛雅。南部的危地马拉、洪都拉斯地区是高山峻岭和
峡谷,而中北部的伯利兹、尤卡坦地区则是热带低地。玛雅人在高山深
林、肥沃的谷地、热带低地中发展了发达的集约农业。在西班牙人到来之
前,玛雅人几乎没有大型畜力、金属工具和使用轮子的车辆,自然环境对
农业的发展起了至关重要的作用。
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材料二 正如其他文明一样,对自然力量的崇拜是玛雅人精神世界的一个
亘古不变的主题。人们长期敬仰并供奉各种自然的神灵,以求得水、食物
和其他维持生计的必需品……玛雅人对雨水、雷电等与农业紧密相关的自
然现象也进行了神化。恰克作为雨、风暴、闪电和雷之神常出现在浮雕容
器的纹饰上……一件陶罐上,恰克和玉米神站在象征地下世界的水中,为
玉米神的重生作准备。陶器的造型和纹饰中出现的动物形象,多是热带丛
林地区常见动物,玛雅人将其赋予了神秘的特性……古典时期的玛雅城邦
国王的统治首先是建立在神权基础上的,他们认为自己的统治是神赐予
的,而他们因此具有了某种超自然的力量,他们的神性带来的能力能够确
保风调雨顺,赢得子民的尊崇和敬畏。
——以上材料均摘编自曾攀《陶器上的玛雅文明》
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(1)根据材料一,概括玛雅地区农业发展的特点。
答案:集约农业相对发达;封闭性和落后性;自然环境起重要作用。
解析:据材料一“发展了发达的集约农业”得出集约农业相对发达;据材料一“在西班牙人到来之前,玛雅人几乎没有大型畜力、金属工具和使用轮子的车辆”得出封闭性和落后性;据材料一“自然环境对农业的发展起了至关重要的作用”得出自然环境起重要作用。
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(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析玛雅地区图腾崇拜盛行的原
因和影响。
答案:原因:生产力水平总体落后;对风调雨顺的渴望使人们神化了大自然的力量;人和自然界中动植物的关系密切;统治者为维护统治神化了王权。
影响:图腾崇拜是对自然界和动植物的敬畏,有利于农业和手工业的发
展;丰富了玛雅文化;巩固了王权统治,稳定了社会秩序。但这种迷信思
想的盛行具有落后性,不利于改造和利用自然,生产力水平难以提高并最
终走向衰落。
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解析:第一小问,据材料二“玛雅人对雨水、雷电等与农业紧密相关的自然现象也进行了神化”得出对风调雨顺的渴望使人们神化了大自然的力量;据材料二“陶器的造型和纹饰中出现的动物形象,多是热带丛林地区常见动物”得出人和自然界中动植物的关系密切;据材料二“玛雅城邦国王的统治首先是建立在神权基础上的,他们认为自己的统治是神赐予的”得出统治者为维护统治神化了王权;结合所学,古代玛雅人所处的时代,生产力水平总体落后,人们对自然界、自然现象无法进行全面科学的认识和理解,产生崇拜心理,这是图腾崇拜产生的重要原因。第二小问,根据材料并结合所学从积极影响和消极影响两个方面分析。
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