2026年中考语文作文终极押题13:藏在民俗里的快乐

2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 写作
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-07
作者 文心驿站
品牌系列 -
审核时间 2026-04-02
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来源 学科网

内容正文:

押题13:藏在民俗里的欢乐 阅读下面材料,按要求作文。(50分) 民俗不是博物馆里的旧物件,而是我们童年"大闹天宫"的片场!在庙会追着糖画摊疯跑时,糖丝会黏住刘海;端午学包粽子,糯米能撒成“微型雪山”……这些和民俗撞个满怀的乐事,藏着最鲜活的童真。 请你以《藏在民俗里的欢乐》为题,把亲身经历的民俗趣事写下来,讲给伙伴听,让他们也体会藏在民俗里的欢乐与童真吧。 要求:①要选择具体的民俗场景,如庙会糖画摊,端午粽盆边,元宵扎灯夜…… ②注意写作对象和写作目的。 ③不少于 600字,文中不得出现真实人名、校名、地名。 这是一道命题作文,由“民俗”“欢乐”两个关键词组成。 由材料可知,“民俗”不再是“文化遗产”这么高大上的东西,而是成了孩子们撒欢打滚的游乐场。可以是在庙会追着糖画摊疯跑时,糖丝会黏住刘海的场景,也可以是端午学包粽子,糯米能撒成“微型雪山”的经历,当然也可以说元宵节观灯盏的回忆……“欢乐”,不只是“好玩”,更是那种“闹腾”“过瘾”“意犹未尽”的感受。 由题干要求可知,“亲身经历”,要写自己的故事,第一人称“我”是必须的;“讲给伙伴听”,要求写作时语言要活泼、有画面感,像面对面聊天一样。不管是哪种素材,都需要注意把“欢乐”写活。如何写活呢?常用的方法有以下几种:1.用动作代替形容词:不说“我很开心”,而是“我笑得差点把糖画戳到鼻子上”。2.调动五感:糖浆的甜香、粽叶的青气、糯米黏在手上的触感。3.加入对话:大人怎么说,你怎么回应,画面就活起来了 在选材上,不要贪多求全,一个场景写透就好。越小越动人! 比如:庙会上举着比自己脸还大的棉花糖,结果蹭了一鼻子糖;第一次包粽子,米撒了一桌,被大人笑称“下雪了”;元宵节做兔子灯,糊纸时手忙脚乱,最后做成了“四不像”等均可入文。 在结构安排上,尽量做到起承转合有节奏,总分总的结构是最常用的。比如:开头可直接切入场景,用声音、气味或画面开场; 中间部分按事情发展顺序,重点写“趣事”发生的过程;结尾一定要点出快乐背后的感受,让文章有余味。相信按照这个思路,你一定能写出一篇既有趣又有温度的好文章。加油! 【温馨提醒】 1. 别写成“民俗说明书” 如果花大量篇幅介绍民俗的由来和做法,就偏离了题目要求。记住:民俗只是“背景板”,你的“趣事”才是主角。 2. 别把“欢乐”喊出来 不要反复写“我太开心了”,而要用动作、对话、细节让读者自己感受到你的快乐。 3. 注意人称统一 题目要求“讲给伙伴听”,可以适当用“你们知道吗”“你们猜怎么着”这类句子拉近距离。 藏在民俗里的欢乐 “啪!”一团糯米稳稳地糊在了我的额头上,凉丝丝的,还带着粽叶的清香。我愣在原地,全家愣了一秒,然后爆发出一阵哄堂大笑。爷爷笑得直拍大腿,妈妈举着沾满糯米的手笑弯了腰。我顶着一脸糯米,也跟着傻笑起来——这就是我家的端午,一个永远“事故”频发的欢乐片场。 那年我七岁,自封“包粽子小能手”,信誓旦旦要包出全宇宙最完美的粽子。奶奶帮我系好围裙,妈妈把泡好的糯米、洗净的粽叶、腌好的五花肉一字排开,我撸起袖子,准备大显身手。 “先这样折成漏斗……”奶奶的手像变魔术,粽叶一转就成了个小尖角。我手忙脚乱地学着折,粽叶在我手里却像条滑溜溜的泥鳅,怎么都捏不住。好不容易折出个形状,我得意地舀起一大勺糯米往里倒——哗啦!糯米像瀑布一样从底部漏出来,撒得满桌都是,几粒还蹦到了地上,弹跳着滚远了。 “米放太多了,漏斗底下漏啦!”表姐笑得直不起腰。我嘟着嘴,把粽叶拆开重来。这次我小心翼翼,只放了几粒米垫底,然后塞进一块大肥肉——那可是我的最爱!“看,这次没漏!”我得意地举起半成品炫耀。爷爷探头一看,哭笑不得:“乖孙,你这包的是肉,不是粽子啊!米呢?” 我低头一看,可不是嘛,粽叶里可怜巴巴地躺着几粒米,被大肥肉挤得快找不到了。全家人再次笑翻。妈妈一边笑一边示范:“要一层米一层肉,米是主角,肉是点缀。” 我恍然大悟,决定来个“完美升级版”。我往粽叶里塞了满满当当的米和肉,使劲压实,然后用绳子左三圈右三圈地捆起来,打了个自以为牢固的结。“完成!”我举着我的“巨无霸”粽子,得意洋洋。 粽子下锅煮的时候,我守在锅边等啊等。终于出锅了,我迫不及待地捞出我的“杰作”——咦?怎么粽叶外面粘着米粒?解开绳子一看,天哪!粽叶爆开了,糯米像爆米花一样炸出来,和锅里的水混成了稠稠的粥。原来是我塞得太满,米一膨胀就把粽叶撑破了。 我的“完美粽子”变成了一坨“粽子粥”。看着我沮丧的样子,奶奶笑着把粥盛进碗里:“这可是我乖孙做的‘开口笑’粥,比粽子还香呢!”我尝了一口,糯糯的,香香的,好像真的特别甜。 如今我长大了,包粽子早已不会把米撒得满桌都是。可每到端午,家人还会笑着提起那年的“糯米糊脸”和“开口笑”粥。那些“失败”的作品,那些手忙脚乱的瞬间,才是藏在民俗里真正的欢乐——不是因为技艺有多精湛,而是因为全家人在一起,闹着、笑着,把寻常的日子过成了闪闪发光的记忆。 文章最大的亮点是“小切口、深挖掘”,没有试图写遍所有端午习俗,而是聚焦在“包粽子”这一件小事上,用“糯米像瀑布一样从底部漏出来”“粽叶在我手里像条滑溜溜的泥鳅”“糯米糊脸”“爆开的粽子粥”这样诗意的语言把“包粽子”的“趣事”写细、写透了,给人印象深刻。 结尾也没有空洞地感叹“传统文化博大精深”,而是落在了“全家人在一起,闹着、笑着”这个朴素又动人的点上。这让“欢乐”有了温度,也让读者产生共鸣。 1.藏在民俗里的欢乐 端午节又称端阳节、龙舟节等,它不仅是拜神祭祖、祈福辟邪的日子,也是娱乐欢庆的节日。 端午节时,最重要的就是包粽子。奶奶是包粽子的老手,她事先准备好粽叶、糯米、红枣、绳子。只见她拿起一片粽叶,卷成圆锥形,用手掌固定住粽叶;接着再用一把小勺挖起一勺糯米,小心翼翼地倒进粽叶,用勺面压平;再挑选一粒红红的蜜枣,埋进白花花的糯米里;最后让粽叶完全包裹糯米,用绳子绑紧就完成了。我也有模有样地学奶奶包粽子,结果,不是漏了糯米,就是包成“四不像”,逗得大家哈哈大笑。但是,我没有气馁,在我的不懈努力下,一个个小巧饱满的粽子诞生了。我把粽子整整齐齐地放进锅里,煮够一个小时。当奶奶剥开热气腾腾的粽叶,粽子那香甜的气味扑面而来,我迫不及待地咬一大口,囫囵吞枣地咽了下去。全家人开开心心地吃着粽子,气氛十分融洽。 赛龙舟可谓是最激动人心的一个项目了。那天我和小伙伴一早就来到比赛现场,只为一睹龙舟的风采。不知谁喊了一声:“要开始了!”我们立刻踮起脚望去,鼓声一响,几条龙舟如同离弦的箭一般冲了出去。选手们用粗壮有力的大手,有节奏地划着船桨。我们看着直着急,大喊着为各自看好的龙舟加油打气,嗓子都喊哑了也不愿停下。终于,一艘红色的龙舟第一个冲过了终点线,人群中爆发出惊天动的叫好声、欢呼声,我们甚至拥抱着跳起了舞。此时,任何表示激动的词语都无法形容我们的心情。 端午节挂艾草,是我国传承千年的习俗。我会和大人将新鲜的艾草和菖蒲一起挂在门上或窗边。艾草散发的香气可以驱虫、净化空气,古人认为可以驱邪避毒,祈福纳吉。挂艾草给家人带来了幸福快乐的生活。 端午节的欢乐就藏在这每一缕香气、每一声呐喊,每一棵艾草中。它们热烈地围绕着我,年年岁岁,我都觉得无比新鲜、幸福美好! 2.藏在民俗里的欢乐 “你这扎的是兔子还是外星人啊?”表姐举着我刚糊好的兔子灯,笑得前仰后合。我一把夺回来,理直气壮地反驳:“外星兔子!没见过吗?”全家人再次笑倒——那是元宵节的夜晚,我家客厅俨然成了一个“事故现场”,而这场“事故”的主角,就是我那只四条腿长短不一的兔子灯。 那年我八岁,元宵节前三天,爷爷突然宣布:“今年咱们不买灯,自己扎!”我兴奋得差点从沙发上蹦起来。爷爷翻出尘封的工具箱,铁丝、彩纸、浆糊、竹篾摆了一桌。他戴着老花镜,手把手教我:“先把铁丝弯成圆圈,这是身子;再弯两个小的,这是脑袋……” 我学着爷爷的样子,握着铁丝使劲弯——结果用力过猛,铁丝“啪”地弹开,抽在我手背上,红了一道印子。我龇牙咧嘴地甩着手,爷爷心疼地拉过来吹吹,然后握着我的手一起弯。爷爷的手很大,掌心粗糙却温暖,他手把手地带着我,铁丝在他手里听话得像面条,三两下就弯出了圆润的轮廓。 最难的是糊纸。爷爷调好浆糊,让我把彩纸裁成小块,一块块往骨架上贴。我抹了一大坨浆糊,“啪”地拍在铁丝上,纸瞬间皱成一团。爷爷哭笑不得:“少抹点,要像抹雪花膏一样薄薄的。”我恍然大悟,改用指尖蘸着浆糊,一点一点地涂抹,轻轻把纸抚平。纸在我指尖慢慢服帖,那种感觉奇妙极了。 最搞笑的是做兔子腿。我坚持要自己完成,剪了四根铁丝当腿。结果剪完发现,四条腿长短不一,最长的比最短的长出整整两厘米!我急了,想把长的剪短,结果剪多了,又比短的还短……来回折腾几次,四条腿没一条是好的。最后爷爷帮我重做了两根,我负责安上,结果安得歪歪扭扭,兔子站起来像个醉汉。 灯笼终于完工了。它浑身皱巴巴的,耳朵一高一低,腿一长一短,眼睛是我用红纸剪的,一只大一只小。点上蜡烛的那一刻,昏黄的光从皱巴巴的纸里透出来,暖暖的,那两只不对称的眼睛在光影里竟然变得格外生动。我提着它在客厅里跑了一圈又一圈,光斑在墙上跳跃,我大声宣布:“这是全世界独一无二的兔子灯!” 第二天晚上,我提着我的“外星兔子”上街。街上卖的花灯精致漂亮,流水线生产,个个一模一样。可我觉得我的兔子灯最好看——虽然它歪歪扭扭,但每一道褶皱里都藏着爷爷手心的温度,每一笔涂鸦都是我的得意之作。小伙伴们都围过来看,七嘴八舌地惊叹:“你自己做的?”“太酷了吧!”我骄傲得鼻子都快翘上天了。 如今那只兔子灯早就不亮了,纸也泛黄了,它还歪歪扭扭地立在我家书柜上。每次看到它,我都会想起那个晚上——爷爷握着我的手弯铁丝,浆糊沾满手指头,还有我在客厅里举着它疯跑时,满屋子晃动的暖暖的光。 那束光,叫欢乐。而这份欢乐,藏在每一个亲手制作的褶皱里,从不褪色。 3.藏在民俗里的欢乐 糖画摊的老爷爷舀起一勺金黄的糖浆,手腕一抖,一只蝴蝶就落在了案板上。我趴在摊前,眼睛都直了——然后,悲剧发生了。我的刘海太长,垂下来正好扫到刚画好的蝴蝶上。“别动!”老爷爷喊晚了,我猛一抬头,糖丝黏住了刘海,蝴蝶被扯掉了一只翅膀。我顶着一缕黏糊糊的刘海,糖浆顺着发丝往下淌,整个人呆若木鸡。 那年我六岁,正月十五的庙会上,满街都是红灯笼和糖葫芦的叫卖声。糖画摊是我最惦记的地方,每年都要缠着妈妈转一次转盘。转盘上画着龙、凤、蝴蝶、桃子,我最想要的是龙——那最大,糖最多! 好不容易挤到摊前,我踮起脚,使出吃奶的劲儿拨了一下转盘指针。指针“哗啦啦”转了好几圈,我的心也跟着飞转。它慢下来了,经过龙,经过凤,最后——颤颤巍巍地停在了“蝴蝶”上。蝴蝶!又是蝴蝶!我瘪着嘴,差点哭出来。 老爷爷笑呵呵地说:“蝴蝶多好,蝴蝶飞呀飞,小朋友跑呀跑!”说着舀起一勺糖浆,在铁板上画起来。糖浆在高温下流动,像金色的丝线,他手腕一抖一抖,蝴蝶的翅膀、触须一点点成形。我看得入迷,不知不觉越趴越近,刘海就垂到了案板上方。 于是就有了开头那一幕。 老爷爷赶紧放下勺子,用竹签帮我把黏在头发上的糖丝挑开,可糖已经凝固了,怎么也弄不掉。妈妈在旁边笑得直不起腰,一边笑一边拿湿巾帮我擦。我顶着一缕硬邦邦的刘海,又气又委屈。老爷爷大手一挥:“丫头别哭,爷爷再给你画一个!” 他重新舀起一勺糖浆,这次特意往案板中间挪了挪,离我的刘海远远的。他画得格外认真,蝴蝶的翅膀上还点了花纹。画好后,他拿起竹签往中间一压,再用铲子轻轻一铲,一只完整的糖蝴蝶递到我面前。“拿着,这个不要钱,算赔你的刘海!” 我接过糖蝴蝶,破涕为笑。一口咬下去,甜丝丝的,脆生生的,满嘴都是焦糖的香味。我举着糖蝴蝶在人群里疯跑,一边跑一边舔,糖蝴蝶的翅膀在我手里渐渐变薄、变小。我跑过卖风车的摊子,跑过吹糖人的摊子,跑过卖棉花糖的摊子,糖汁顺着竹签往下淌,黏糊糊地沾了一手。 妈妈在后面追:“慢点跑!别摔了!”我才不管呢,我跑得飞快,风灌进嘴巴里,甜味被吹得到处都是。跑累了,我停下来一看——糖蝴蝶只剩一根竹签了,糖全被我舔光了,嘴唇上、下巴上、手指上全是糖渍。我伸出舌头舔了一圈,心满意足。 第二年庙会,我特意让妈妈帮我把刘海别起来再去糖画摊。老爷爷一眼认出了我:“哟,刘海剪啦?”我不好意思地摸摸额头,用力拨了一下转盘。这次,指针稳稳地停在了“龙”上! “哇!龙!是龙!”我激动得跳起来。老爷爷笑着舀起糖浆,在案板上画出一条威风凛凛的龙。我举着那条金色的龙,在庙会上跑了一圈又一圈,跑得满头大汗,跑得糖汁滴在衣服上。那是我吃过最甜的糖画。 现在每年庙会,我还是会去糖画摊转一次转盘。刘海早就不别了,也不会再趴到案板上。可每次站在摊前,我都会想起那年黏在刘海上的蝴蝶,想起老爷爷多送我的那只糖画,想起我在人群里疯跑时,风都是甜的。 藏在民俗里的欢乐啊,就是那种黏糊糊的、甜丝丝的、让人忍不住想跑起来的感觉。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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