黑龙江大庆市肇源县大兴乡中学等西部五校2025-2026学年（五四学制）六年级下学期语文阶段检测

△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 语文初一试题答题卡 △△△△△△△ 考场 1.( )( )( )( ) )( )( )( ) ! 考号 2.( ) 姓名 3.( △△△△△△△ 4.( ) △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 5.( △△△△△△△ △△△△△△△ 6.（1) △△△△△△△ △△△△△△△ (2) △△△△△△△ (3) △△△△△△△ (4) △△△△△△△ △△△△△△△ (5) △△△△△△△ (6) △△△△△△△ 7.( △△△△△△△ △△△△△△△ 8 △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△A△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 9、 △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△ 10. 11. 12. 13. 14.( ) 15. 16. 17. 18 19 20 21. 22. 23. ( ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 考号 姓名 班级 ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ 装 订 线 )2025-2026学年度第二学期大兴学校 初一语文阶段检测试题 一 二 三 总分 阅卷人 一、基础知识积累与运用（共35分） 1.给下面词语中的加点字注音。（2分） 处境 僻静 防御 侵袭 2.根据给出的拼音将汉字填写在田字格中（依次序）。（4分） 通xiāo 沸téng 书jí qī凉 qīng脆 màn长 严jùn 司空见guàn 3.下列各组词中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）（2分） A.搅和 暖和 B.万不得已 就得 C.剥削 刀削面 D.空虚 空隙 4.下列关联词语使用有误的一项是（ ）（2分） A.在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。 B.鲁滨逊在航海途中虽然碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。 C.只要你说得对，我们就改正。 D.尽管两个走失的孩子还没有找到，但是镇上人们的心情都很悲伤。 5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。 C.她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。 D.他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。 6.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（ ）（2分） A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 C.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.按要求写句子。（4分） （1）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句） （2） 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） 8.原文默写。（10分） (1)《十五夜望月》中表达诗人望月思友之情的诗句是 ， 。 （2）《寒食》中描写京城美好春景的诗句是" ， 。 (3)你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴。你会用《长歌行》 ， ”来劝诫他珍惜少年时光，奋发努力。 （4）日暮汉宫传蜡烛， 。（韩翃《寒食》） （5）读书须用意， 。 （6） ，更有早行人。 （7）一年之计在于春， 。 9. 词句段运用（3分） （1）读下面例句，注意加点的词语，根据你的发现填写空白。全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中 ，思雨在跳远比中 。 （2你知道下面习俗的寓意吗？ 过年吃年糕： 寓意 ， 建筑上雕刻蝙蝠：寓意 。 10. 综合性学习。（4分） 时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，你们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是你们自己努力的结果，也渗透着学校、老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 活动一：倾吐心声（2分） （1）.请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。 活动二：制作纪念册（2分） （2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册名字是《 》，里面分成了几个部分：难忘的老师，运动会掠影、 ……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！ 二、阅读理解与分析。（35分） （一）【古诗阅读】 阅读下面古诗文，回答11-12题。(4分) 十五夜望月 [唐] 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 11. 读诗完成以下两道题 （1）这首诗的中“十五夜”指农历______的夜晚，也就是______节（2分） 12.用自己的语言描绘“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”的画面（2分） （2） 鲁滨逊漂流记(节选) 阅读选文，回答13-17题。（12分） 有一天，天气晴朗，我和"星期五"( )走上岛东边的那座小山顶。 在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，"星期五"全神贯注地朝大陆方向( )了一会儿，忽然出乎意料地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说："噢，真高兴!真快活!我看到了我的家乡，我看到自己的部落了!" 这时，我看见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他的故乡去似的。看到他这种情状，我胡思乱想起来。我对"星期五"不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。 我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉我这些天教他的东西，而且也会忘掉他对我的全部义务，他一定会毫不犹豫的把我的情况告诉他那部落里的人，说不定还会带上一两百个他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴，那时他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。 我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人，为此我后来对他感到十分抱歉，可是当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实证明，他是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。 13、从下面两组词语中各选一个合适的词语，填在文中括号里。（2分） A、毅然 偶然 果然 居然 B、仰望 眺望 俯瞰 环顾 14、文中说"我胡思乱想起来","我"都想了什么?请把相关语句写下来。（2分） 15、文中画" "的句子运用了 ______描写，作用是 （3分） 16、用精练的语言概括选文的主要内容。（2分） 17、结合选文和名著的相关内容，分析一下"星期五"是一个怎样的人。（3分） （三）中国瓷器 阅读《中国瓷器》，回答18-20题。（8分） ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以白云石加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。 ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法珠联璧合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天，这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。 18.（1）选择下列对文章内容理解正确的一项（　 　 ）（3分） A.本文是一篇事理说明文，说明的对象是“中国瓷器”。 B.中国瓷器的胎质具备一定透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料为高岭土。 C.想要烧成瓷器，温度需要控制在1000℃以下。 D.说明文的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。本文属于逻辑顺序。 19.下列句子所使用的说明方法是什么？（每个括号只写一种）（2分） ①据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。 （　 　 ） ②早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。（　 　 ） 20.阅读全文，分析文章②至④段的顺序能否调换，请说明理由。（3分） （四）花果山的主人姓什么 阅读《花果山的主人姓什么》，回答21-24题。（11分） ①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。 ②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。 ③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽着我的双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不算迟到。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。 ④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易捣错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象…… ⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸡群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去，“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。 ⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拾着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。” ⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红铁。 ⑧“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。 ⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。 ⑩“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……” 21.用简要的语言概括本文的主要情节。（每空不超过4个字）（2分） 打铃解围 —— —— 误喊姓氏 —— 22.第⑤段中说“只有我知道这秘密，我永远不会说”，“这秘密”指什么？“我”为什么永远也不会说？（3分） 23.下列对短文的说法有误的一项是（ ）。（3分） A.短文第①段运用了环境描写的方法，为下文的情节发展起到了铺垫的作用。 B.短文第③段运用心理描写的方法，写出了老师傅为了使“我”不迟到特意将铃绳拽久些。 C.短文第⑦⑧⑩段中的省略号的作用都是表示内容的省略。 D.短文的语言很有特点，生动形象，富有童趣。 24.本文构思巧妙，结尾既出人意料，又在情理之中。本文结尾写“我”才知道自己错误地称呼老师傅，但在文中有三处暗示，请找出来。（3分） 三、作文 (50分) 25.阅读下面文字，根据要求作文。 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在你的心里？请以“心事”为题目写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外； ②不得透露真实的校名、人名等相关信息； ③不少于600字。 作文题目： 100 100 200 200 300 300 400 400 500 500 600 600 700 700 800 800 2025-2026学年度第二学期初一语文阶段检测试题答题卡 考号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 一 二 三 总分 阅卷人 一、基础知识积累与运用（35分） 1.给下面词语中的加点字注音。（2分） 处境 僻静 防御 侵袭 2.根据给出的拼音将汉字填写在田字格中（依次序）。（4分） 3. （2分）（ ） 4. （2分）（ ） 5. （2分）（ ） 6. （2分）（ ） 7. （4分） （1）____________________________________________________ （2）____________________________________________________ 8. （10分） （1）________________________，________________________。 （2）________________________，________________________。 （3）________________________，________________________。 （4）________________________。 （5）________________________。 （6）________________________， （7）________________________。 9.词句段运用（3分） （1）事例：_________ ：__________ （2）年糕：__________ 蝙蝠：__________ 10.综合性学习（4分） （1________________________________________________________________________ （2）纪念册名：《 》 补充部分：____________________________ 二、阅读理解与分析（35分） （一）古诗阅读（4分） 11. （2分）；___________；_____________ 12. （2分）   （二）《鲁滨逊漂流记》(节选)（12分） 13. （2分）；（ ） （ ） 14. （2分） 15.  （3分）；___________描写，作用是： 16. （2分）   17. （3分）____________________________________________________ （三）《中国瓷器》（8分） 18. （3分）（ ） 19. （2分）① ______________ ；②______________ 20. （3分） （四）《花果山的主人姓什么》（11分） 21. （2分）；______________；______________ 22. （3分）秘密：____________________________________________________ 不说的原因：____________________________________________________ 23. （3分）（ ） 24.  （3分）①_ ② ③ 初一语文试题 第 4 页 共5页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期初一语文阶段检测试题答案 一、基础知识积累与运用（35分） 1. 注音：chǔ ；pì ；yù； xí 2. 写字：宵；腾；籍；凄；清；漫；峻；惯 3. 答案：A 4. 答案：D 5. 答案：B 6. 答案：B 7. （1）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？ （2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 8. （1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 （2）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 （3）少壮不努力，老大徒伤悲 （4）轻烟散入五侯家 （5）一字值千金 （6）莫道君行早 （7）一日之计在于晨 9.词句段运用（3分） （1）示例：喜摘桂冠；勇夺桂冠/摘得桂冠 （2）年年高（步步高）；福运临门/遍地有福 10.综合性学习（4分） （1）示例：老师，六年的时光，您用汗水浇灌我们成长，感恩有您，祝您永远幸福安康！ （2）示例：《童年印记》；难忘的同窗/课堂趣事/校园美景 二、阅读理解与分析（35分） （一）古诗阅读（4分） 11. 八月十五；中秋 12. 示例：庭院中地面洒满了皎洁的月光，乌鸦栖息在树上，清冷的露水悄然落下，打湿了院中盛开的桂花。 （二）《鲁滨逊漂流记》(节选)（12分） 13. 偶然；眺望 14. 划线句：我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉我这些天教他的东西，而且也会忘掉他对我的全部义务，他一定会毫不犹豫的把我的情况告诉他那部落里的人，说不定还会带上一两百个他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴，那时他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。 15. 神态；生动形象地写出了星期五看到家乡时的欣喜与向往，为下文鲁滨逊产生疑心做铺垫。 16. 鲁滨逊和星期五在山顶，星期五看到家乡欣喜若狂，鲁滨逊因此对他产生疑心并采取防范措施，后来发现冤枉了忠诚的星期五。 17. 星期五是一个忠诚、感恩、淳朴的人，他对鲁滨逊十分忠心，从未有过背叛的想法，面对家乡的诱惑也没有忘记鲁滨逊的恩情，是知恩图报的好伙伴。 （三）《中国瓷器》（8分） 18. 答案：D 19. ①列数字；②举例子 20. 不能调换。②-④段依次介绍了中国瓷器的胎质、瓷釉、烧结火候，这三项是中国瓷器独创的核心技术，与第①段中“其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候”的表述一一对应，符合逻辑顺序，调换后会打乱说明的条理。 （四）《花果山的主人姓什么》（11分） 21. 询问姓氏；揭晓姓氏 22. 秘密：老师傅为了让“我”不迟到，特意把铃绳拽了很久。 不说的原因：说出来会破坏这份温情和彼此的默契。 23. 答案：C 24. ①“我”根据联想把老师傅的姓氏记成侯，只是自己的主观臆想，并未确认；②“我”喊侯师傅时，周围人嬉笑，老师傅会不好意思低下头；③毕业时老师傅踌躇着要跟“我”说一件事，欲言又止。 三、作文（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $